廣東省肇慶市端州區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試題（含答案解析）

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期未水平測(cè)試九年級(jí)化學(xué)科試卷說(shuō)明：1.全卷共6頁(yè)，滿分為100分，考試用時(shí)為60分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的考生號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。6.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16S32Cu64一、選擇題（本大題包含15小題，每小題3分，共45分。）1.廣東有許多傳統(tǒng)手工技藝被列入國(guó)家非物質(zhì)遺產(chǎn)，下列涉及化學(xué)變化的是A.楓溪瓷燒制技藝 B.粵繡C.廣東剪紙 D.增城核雕【答案】A【解析】【詳解】A、楓溪瓷燒制涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、粵繡只是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、廣東剪紙只是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D、增城核雕只是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。故選：A。2.垃圾分類的觀念逐漸深入人心。鋁制易拉罐應(yīng)該放入下列哪一類垃圾桶A.廚余垃圾 B.有害垃圾 C.可回收物 D.其他垃圾【答案】C【解析】【詳解】鋁制易拉罐是可回收垃圾。可回收物是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物；故選：C。3.第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中含有氧氣和氮?dú)獾幕瘜W(xué)家是A.門(mén)捷列夫 B.拉瓦錫 C.道爾頓 D.居里夫人【答案】B【解析】【詳解】A、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故選項(xiàng)正確；C、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、居里夫人首先發(fā)現(xiàn)了元素鐳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。4.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是A.空氣污染物：二氧化碳、PM2.5B.非金屬單質(zhì)：汞、氫氣C.化合物：一氧化碳、液態(tài)氧D混合物：石油、食鹽水【答案】D【解析】【詳解】A、二氧化碳是光合作用的原料，是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣屬于非金屬單質(zhì)，不是金屬單質(zhì)，汞屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、液態(tài)氧是由碳元素組成的單質(zhì)，不是化合物，一氧化碳由碳、氧元素組成，屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石油中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，故選項(xiàng)正確。故選：D。5.鍶被譽(yù)為人體骨骼中的鋼筋，鍶水對(duì)便秘、腸胃疾病、口腔潰瘍、齲齒、腰腿痛、風(fēng)濕病、高血壓、糖尿病等癥有減輕和消除療效。右圖為鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中鍶元素的信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鍶原子的質(zhì)子數(shù)是87.62B.鍶原子的核外電子數(shù)是38C.鍶的元素符號(hào)是SrD.鍶原子不穩(wěn)定，在反應(yīng)中容易失去電子，顯+2價(jià)【答案】A【解析】【詳解】A、原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，從這兩張圖中能得出鍶原子的質(zhì)子數(shù)為為38，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鍶原子的核外電子數(shù)是38，故選項(xiàng)正確；C、鍶的元素符號(hào)是Sr，故選項(xiàng)正確；D、鍶原子的最外層有2個(gè)電子，易失去2個(gè)電子，形成的鍶離子核外電子數(shù)是38-2=36，帶2個(gè)單位的正電荷，顯+2價(jià)，故選項(xiàng)正確。故選：A。6.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下圖所示化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稱量藥品 B.滴加液體C.量取液體讀數(shù) D.金屬與酸反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A、使用天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)該“左物右碼”，操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管要垂直于容器的正上方進(jìn)行滴加，不可伸入容器內(nèi)，也不能接觸容器壁，操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、用量筒讀取液體的體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，操作正確，符合題意；D、在盛鹽酸的試管中加入鋅粒時(shí)，可先使試管傾斜，用鑷子把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)，操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選：C。7.用化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)，錯(cuò)誤是A.釜底抽薪一一清除可燃物，使可燃物停止燃燒B.煽風(fēng)點(diǎn)火一一增大空氣流通量，有更充足的氧氣促進(jìn)燃燒C.火上澆油一一增加可燃物，使燃燒更加劇烈D.鉆木取火一一摩擦生熱，提高可燃物的著火點(diǎn)使其得以燃燒【答案】D【解析】【詳解】A、釜底抽薪——取出可燃物，能起到滅火的作用，正確；B、煽風(fēng)點(diǎn)火——增大空氣流通量，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣，增大了氧氣的濃度，正確；C、火上澆油——增加了可燃物，使燃燒更加劇烈，正確；D、鉆木取火——摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，錯(cuò)誤。故選D。8.某海水淡化系統(tǒng)(如下圖)工作時(shí)，蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵猓?yáng)能風(fēng)扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝，實(shí)現(xiàn)海水淡化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.光熱作用下，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快B.液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿娱g的間隔變大C.水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小D.海水變?yōu)榈肿踊瘜W(xué)性質(zhì)不變【答案】C【解析】【詳解】A、溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快，故光熱作用下，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，選項(xiàng)正確；B、液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿颖旧頉](méi)有改變而是水分子間的間隔變大，選項(xiàng)正確；C、水蒸氣冷凝為水，水分子本身沒(méi)有改變而是水分子間的間隔變小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、海水變?yōu)榈肿颖旧頉](méi)有改變，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故水的化學(xué)性質(zhì)不變，選項(xiàng)正確；答案為：C。9.2023年10月26日，我國(guó)神舟十七號(hào)成功發(fā)射，并于2023年10月29日與神舟十六號(hào)航天員乘組進(jìn)行交接儀式。航天員在空間站內(nèi)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水可通過(guò)以下反應(yīng)除去：，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.6個(gè)氧原子：3O2 B.4個(gè)二氧化碳分子：4CO2C.KO2中氧元素的化合價(jià)：-2 D.HCO3中鉀離子的符號(hào)為：K+1【答案】B【解析】【詳解】A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則6個(gè)氧原子可表示為6O，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示不正確；B、由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)二氧化碳分子可表示為4CO2，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正確；C、KO2中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-價(jià)，每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)超氧根離子，則超氧根的化合價(jià)為-1價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，1不能省略，則KO2中超氧根的化合價(jià)表示為，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示不正確；D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，KHCO3中鉀離子的符號(hào)為：，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示不正確。故選：B。10.2023年以“6G融通世界，攜手共創(chuàng)未來(lái)”為主題的全球6G技術(shù)大會(huì)在南京召開(kāi)。單質(zhì)硅是實(shí)現(xiàn)6G技術(shù)的重要材料。以下是制取高純度硅的微觀示意圖之一，說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.a分子的化學(xué)式為SiC14D.參加反應(yīng)的a和b的分子個(gè)數(shù)比為1：1【答案】D【解析】【分析】由制備高純度硅反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，在高溫條件下四氯化硅和氫氣反應(yīng)生成了硅和氯化氫，發(fā)生的反應(yīng)方程式為SiCl4+2H2Si+4HCl。【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后原子的數(shù)目、種類不變，說(shuō)法正確；B、一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)，該反應(yīng)中，SiCl4和HCl是化合物，H2和Si是單質(zhì)，故該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，說(shuō)法正確；C、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個(gè)a分子是由1個(gè)硅原子和4個(gè)氯原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：SiCl4，說(shuō)法正確；D、由化學(xué)方程式可知：a和b的分子個(gè)數(shù)比為1:2，說(shuō)法錯(cuò)誤；答案：D。11.阿奇霉素，是一種大環(huán)內(nèi)酯類抗微生物藥。適用于敏感細(xì)菌引起的支氣管炎、肺炎等呼吸道感染，其化學(xué)式為C38H72N2O12，下列關(guān)于阿奇霉素說(shuō)法正確的是A.阿奇霉素是一種氧化物B.阿奇霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為749gC.阿奇霉素分子中C、O原子個(gè)數(shù)比為19:6D.阿奇霉素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【答案】C【解析】【詳解】A、由阿奇霉素的化學(xué)式可知，阿奇霉素由碳、氫、氮、氧四種元素組成，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”，不是“g”，常省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由阿奇霉素的化學(xué)式可知，阿奇霉素分子中C、O原子個(gè)數(shù)比為38：12=19：6，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由阿奇霉素的化學(xué)式可知，阿奇霉素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。12.下列同組金屬都能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)并放出氫氣的是A.Au、Cu、Pt B.Fe、Pb、Sn C.Mg、Zn、Ag D.Al、Hg、K【答案】B【解析】【分析】活動(dòng)性排在氫前的金屬能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)并放出氫氣，據(jù)此判斷。【詳解】A、Au、Cu、Pt活動(dòng)性排在氫后，不能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)并放出氫氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Fe、Pb、Sn活動(dòng)性都排在氫前，能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)并放出氫氣，選項(xiàng)正確；C、Mg、Zn、Ag中的銀活動(dòng)性排在氫后，不能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)并放出氫氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Al、Hg、K中的Hg活動(dòng)性排在氫后，不能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)并放出氫氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；答案為：B。13.勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。以下勞動(dòng)項(xiàng)目做法合理，且與所涉及的化學(xué)知識(shí)相符的是組別勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用活性炭處理自然水活性炭能夠吸附可溶性雜質(zhì)B用鉛筆芯粉末臨時(shí)處理生銹的鎖孔石墨質(zhì)軟而滑膩C使用煤爐時(shí)，用扇子往爐中扇風(fēng)利用氧氣的可燃性D用鐵質(zhì)器皿盛放酸菜鐵單質(zhì)硬度大A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、用活性炭處理自然水，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，能吸附色素和異味，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用鉛筆芯粉末臨時(shí)處理生銹的鎖孔，是因?yàn)槭|(zhì)軟而滑膩，可以做潤(rùn)滑劑，故選項(xiàng)正確；C、使用煤爐時(shí)，用扇子往爐中扇風(fēng)，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，可使可燃物燃燒更旺，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵在酸性溶液中會(huì)反應(yīng)，不能用鐵質(zhì)器皿盛放酸菜，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。14.下列各組中，除去雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是組別物質(zhì)雜質(zhì)（少量）除雜試劑或操作方法ACOCO2點(diǎn)燃BCCuO敞開(kāi)在空氣中充分灼燒CCuCl2溶液HCl加入過(guò)量鐵粉、充分反應(yīng)、過(guò)濾DFeSO4溶液H2SO4加入足量鐵粉、過(guò)濾A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、一氧化碳燃燒會(huì)生成二氧化碳，無(wú)法除去雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將C和CuO的混合物在空氣中充分灼燒，其中的C將與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳而除去，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在CuCl2和HCl的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，CuCl2溶液會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在FeSO4和H2SO4的混合溶液中加入足量鐵粉，發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而將雜質(zhì)H2SO4完全轉(zhuǎn)化成FeSO4，再過(guò)濾，除去過(guò)量的鐵粉，得到FeSO4溶液，故選項(xiàng)正確；故選：D。15.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄拷佑|面積對(duì)反應(yīng)速率的影響探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)測(cè)定空氣中氧氣的含量探究空氣是燃燒的必要條件實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)ABCDA.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中鹽酸濃度不同，變量不唯一，不能用于探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中與水結(jié)合成氨水，氨水使酚酞溶液變紅，可用于探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)正確；C、木炭燃燒后產(chǎn)生二氧化碳，容器中氣體的量不減少，壓強(qiáng)不變小，水無(wú)法被吸入左側(cè)的集氣瓶，故不能測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)中可燃物種類不同，變量不唯一，不能用于探究空氣是燃燒的必要條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。二、填空題（本大題包含2小題，共15分）。16.化學(xué)源于生活，化學(xué)改變生活。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）用墨繪制的字畫(huà)能夠長(zhǎng)時(shí)間保存而不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)________。（2）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但在生活中卻發(fā)現(xiàn)鋁制品比鐵制品耐用，原因是________（用化學(xué)方程式解釋）。（3）肇慶市閱江大橋橫跨西江，是連接端州區(qū)與高要區(qū)的通道，分擔(dān)了肇慶大橋和西江大橋的交通運(yùn)輸壓力。大橋鋼鐵器件進(jìn)行了電鍍，電鍍是為防止鐵與________、________反應(yīng)而生銹。（4）中國(guó)人喜歡用鐵鍋炒菜。鐵鍋炒菜的好處之一是可以為人體補(bǔ)充鐵________（填“分子”、“原子”或“元素”）。人們使用的鐵鍋一般是生鐵鍋或者是不銹鋼鍋，生鐵、不銹鋼的硬度均要比純鐵的硬度________?！敬鸢浮浚?）穩(wěn)定（2）4Al+3O2=2Al2O3（3）①.氧氣②.水（4）①.元素②.大【解析】【小問(wèn)1詳解】用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠長(zhǎng)時(shí)間保存而不變色，這是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；【小問(wèn)2詳解】鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但在生活中卻發(fā)現(xiàn)鋁制品比鐵制品耐用，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，因此，鋁具有良好的抗腐蝕性能，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；【小問(wèn)3詳解】鐵與水和氧氣反應(yīng)會(huì)生成鐵銹，故鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與水和氧氣反應(yīng)導(dǎo)致生銹；【小問(wèn)4詳解】物質(zhì)由元素組成，鐵鍋炒菜的好處之一是可以為人體補(bǔ)充鐵元素；合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，所以生鐵、不銹鋼的硬度均要比純鐵的硬度大。17.空間站中每滴水都彌足珍貴、空間站核心倉(cāng)里的廢水處理系統(tǒng)把航天員產(chǎn)生的廢水收集起來(lái)，經(jīng)特殊處理后實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用（如圖）。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）銀離子消毒的過(guò)程屬于________變化（填“物理”或“化學(xué)’），自來(lái)水廠中通?？墒褂靡韵履姆N物質(zhì)進(jìn)行消毒________（填字母序號(hào)）。A.Cl2B.O2C.COD.C1O2（2）通過(guò)粒子過(guò)濾（RO）多層過(guò)濾床過(guò)濾后的水基本不保留水中的可溶性鈣鎂化合物，這樣的飲用水屬于________（填“硬水”或“軟水”），可以用________來(lái)區(qū)分軟水和硬水。生活中將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，并且還能起到消毒殺菌作用的常用方法是________。（3）空間站中使用催化反應(yīng)器把水分解為氫氣和氧氣，若用電解裝置分解水，正極（+）上產(chǎn)生氣體a的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖所示，則氣體a為_(kāi)_______（寫(xiě)化學(xué)式），請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出負(fù)極（-）上產(chǎn)生的氣體體積的曲線變化圖_____。【答案】17.①.化學(xué)②.AD18.①.軟水②.肥皂水③.煮沸19.①.O2②.【解析】【小問(wèn)1詳解】銀離子消毒的原理是使水中微生物的蛋白質(zhì)變性，使其失去生物活性，即銀離子消毒的過(guò)程，發(fā)生的是化學(xué)變化；自來(lái)水廠中通?？墒褂寐葰狻lO2進(jìn)行消毒，故選：AD；【小問(wèn)2詳解】粒子過(guò)濾（RO）多層過(guò)濾床過(guò)濾后的水基本不保留水中的可溶性鈣鎂化合物，屬于軟水，生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分軟水和硬水，浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水，生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，并且還能起到消毒殺菌作用；【小問(wèn)3詳解】水電解生成氫氣和氧氣，根據(jù)水電解時(shí)“負(fù)氫氧正”，正極（+）上產(chǎn)生氣體a的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖所示，則氣體a為氧氣，電解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，負(fù)極（-）上產(chǎn)生的氣體體積的曲線變化圖為：。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包含2小題，共20分）18.具備基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)和保證。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練中，同學(xué)們分別做了以下實(shí)驗(yàn)?？晒┻x擇的實(shí)驗(yàn)藥品有：大理石、KClO3、MnO2、稀鹽酸、稀硫酸、H2O2溶液、澄清石灰水、鋅片等，相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置如題18圖所示。I組：實(shí)驗(yàn)室制取O2。（1）儀器a的名稱是________。（2）小明想用A裝置制取O2，制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；選用裝置F收集O2的理由是________。Ⅱ組：實(shí)驗(yàn)室制取CO2。（3）小英采用了C裝置來(lái)制取CO2，該裝置與B裝置對(duì)比，其優(yōu)點(diǎn)是________。（4）小英想用多功能瓶G裝置檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)，該瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入的試劑是________（寫(xiě)試劑名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。Ⅲ組：實(shí)驗(yàn)室制取H2（5）小紅利用鋅片和稀硫酸制取H2，選用D裝置作為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)前，她對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢查，具體操作是：關(guān)閉活塞，________，證明氣密性良好。她利用多功能瓶G裝置收集比較純凈的H2，則應(yīng)該從管口________（b或c）通入氣體。【答案】（1）酒精燈（2）①.②.氧氣的密度比空氣大（3）控制反應(yīng)的速率（4）①氫氧化鈣溶液②.（5）①.通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管中注水至漏斗與試管形成一段液面差，一段時(shí)間內(nèi)不變②.c【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器a的名稱是酒精燈；【小問(wèn)2詳解】A裝置是固體加熱裝置，試管口沒(méi)有棉花，應(yīng)是氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，F(xiàn)裝置是向上排空氣法，氧氣的密度比空氣大，因此可用F裝置收集；【小問(wèn)3詳解】C裝置中是分液漏斗，優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)分液漏斗的活塞來(lái)控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率；【小問(wèn)4詳解】實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，用多功能瓶G裝置檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)，該瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入的試劑是氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)5詳解】選用D裝置作為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)前，她對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢查，具體操作是：關(guān)閉活塞，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管中注水至漏斗與試管形成一段液面差，一段時(shí)間內(nèi)不變，證明氣密性良好；氫氣密度比空氣小，應(yīng)從短管通入，則則應(yīng)該從管口c端通入。19.善于觀察和思考是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)。小穎同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；同時(shí)，還觀察到放出較多氣泡。小穎對(duì)產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象存在困惑，與興趣小組的同學(xué)展開(kāi)如下探究?！咎岢鰡?wèn)題】產(chǎn)生的氣體是什么？【假設(shè)猜想】興趣小組的同學(xué)分別做出如下猜想：猜想Ⅰ：O2；猜想Ⅱ：SO2：猜想Ⅲ：H2。提出這些猜想的依據(jù)是________。【查閱資料】SO2是一種有刺激性氣味的氣體，具有漂白性，能使品紅溶液褪色。【實(shí)驗(yàn)探究】收集氣體，并分別對(duì)各自的猜想進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A.把產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中________。猜想Ⅱ不正確B.將________伸入到收集的氣體中無(wú)明顯現(xiàn)象猜想1________C.將收集的氣體用尖嘴玻璃管導(dǎo)出后點(diǎn)燃，并用干冷的燒杯罩在火焰的上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________猜想Ⅲ正確實(shí)驗(yàn)操作C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______?！居懻摲治觥磕惩瑢W(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)操作C的方案存在安全隱患，理由是________?！敬鸢浮竣?②.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變③.品紅溶液不褪色④.將帶火星的小木條⑤.猜想Ⅰ不正確⑥.小水珠⑦.⑧.若氫氣不純，點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸【解析】【詳解】鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；[假設(shè)猜想]根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)前鐵和硫酸銅溶液中含有氧元素、氫元素和硫元素，則可對(duì)產(chǎn)生的氣體作出如下猜想：猜想I：O2；猜想Ⅱ：SO2；猜想Ⅲ：H2；[實(shí)驗(yàn)探究]A.把產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中，品紅溶液不褪色，說(shuō)明該氣體不是二氧化硫，說(shuō)明猜想Ⅱ不正確；B.將帶火星的小木條伸入到收集的氣體中，說(shuō)明該氣體不是氧氣，說(shuō)明猜想Ⅰ不正確；C.將收集的氣體用尖嘴玻璃管導(dǎo)出后點(diǎn)燃，并用干冷的燒杯罩在火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說(shuō)明該氣體是氫氣，說(shuō)明猜想Ⅲ正確；實(shí)驗(yàn)操作C中氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；[討論分析]氫氣具有可燃性，若氫氣不純，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以說(shuō)實(shí)驗(yàn)操作C方案存在安全隱患。四、綜合能力題（本題包含1小題，共10分）20.“力爭(zhēng)碳排放于2030年前達(dá)到峰值，爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。這是中國(guó)對(duì)國(guó)際社會(huì)的承諾，也是對(duì)國(guó)內(nèi)公民的動(dòng)員令。（1）這里的“碳”指的是________（寫(xiě)出物質(zhì)名稱）。（2）“碳中和”目的是使碳排放與碳吸收達(dá)平衡，最終實(shí)現(xiàn)“碳”的零排放。請(qǐng)你說(shuō)出一種日常生活中我們可以做到的“低碳行為”：________。（3）二氧化碳“捕集”技術(shù)實(shí)現(xiàn)了二氧化碳的捕捉、封存和資源化利用，是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要途徑之一?！叭鐖D”為“氨法”捕集二氧化碳生產(chǎn)甲醇（CH3OH）的流程圖。已知：I.當(dāng)溫度高于35°C時(shí)，NH4HCO3可分解為NH3、H2O和CO2。Ⅱ.工業(yè)上，氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、高壓和催化劑存在下可制得NH3。①“氨法”捕集二氧化碳技術(shù)有利于緩解________（一種環(huán)境問(wèn)題）。②“氨吸室”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。③“氨吸室”反應(yīng)一般需控制溫度低于________°C，原因是________。④“合成室”中，在一定溫度、壓強(qiáng)和催化劑作用下，二氧化碳和氫氣可生成甲醇和水。甲醇是一種比較清潔的燃料，該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比是________。