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文檔簡介
第2課時
數(shù)與形（2）R·六年級上冊一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?二、探索新知……可以畫個圖來幫助思考。用一個圓或一條線段來表示“1”。三、鞏固提高1.計算。02.填空。
觀察下圖，請根據(jù)形與數(shù)的規(guī)律擺下去，第10
個數(shù)是（
）。1143.請將一根繩子沿中間對折，再沿對折的繩子
中間再對折，這樣連續(xù)對折5次，最后用剪刀
沿對折5次后的繩子的中間將繩子剪斷，此時
繩子將被剪成多少段？
答：對折1次，將繩子中間剪斷，繩子被剪成
3段；對折2次，沿繩子中間剪斷，繩子
被剪成5段……依次類推，對折5次后，沿
繩子中間剪斷，繩子被剪成了33段。四、課堂小結(jié)1.數(shù)形結(jié)合，觀察、發(fā)現(xiàn)。2.根據(jù)觀察結(jié)論解決問題。五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
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