版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2課時復式條形統(tǒng)計圖R·四年級下冊學習目標1.認識復式條形統(tǒng)計圖,了解它的優(yōu)點和作用。2.學會復式條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖分析問題、解決問題。學習重點學會復式統(tǒng)計圖。學習難點能根據(jù)統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)信息、分析信息并提出簡單的問題。一、復習導入統(tǒng)計在我們?nèi)粘I钪袘?yīng)用得非常廣泛,同學們還記得單式條形統(tǒng)計圖由哪些組成嗎?統(tǒng)計圖的名稱橫軸、縱軸和數(shù)量。很好,今天這節(jié)課我們繼續(xù)來學習和統(tǒng)計相關(guān)的內(nèi)容。二、自主探究3下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。根據(jù)統(tǒng)計表,分別完成兩個單式條形統(tǒng)計圖。
21273546圖中反映了什么信息?從1980年到2010年城鎮(zhèn)人口的數(shù)量在不斷增長。58544943圖中反映了什么信息?從1980年到2010年鄉(xiāng)村人口的數(shù)量逐漸減少。畫兩個統(tǒng)計圖,你感覺方便嗎?怎樣簡單、清晰比較城鄉(xiāng)相同年份人數(shù)的變化情況呢?如果能把兩個圖合在一起就可以了。怎么在一個統(tǒng)計圖中描述這些信息?不太方便。這就是復式條形統(tǒng)計圖,看看它與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別?哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多?哪年最少?哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多?哪年最少?哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大?哪年最?。?010年城鎮(zhèn)人口最多,1980年最少。1980年鄉(xiāng)村人口最多,2010年最少。1980年差距最大,2010年差距最小。你還能得到哪些信息?復式條形統(tǒng)計圖還可以這樣畫。27542158你能將它補充完整嗎?35494643做一做
四年級同學喜歡各項運動的人數(shù)情況如下表。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復式條形統(tǒng)計圖。畫復式條形統(tǒng)計圖的步驟有哪些?請根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖回答下面的問題。(1)喜歡哪個項目的男生最多?喜歡哪個項目的女生最少?
喜歡足球項目的男生最多,喜歡足球項目的女生最少。(2)喜歡哪個項目的人最多?喜歡哪個項目的人最少?喜歡乒乓球項目的人最多,喜歡跑步項目的人最少。你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?提問:喜歡哪個項目的女生最多?喜歡哪個項目的男生最少?解答:喜歡跳繩項目的女生最多,喜歡跳繩項目的男生最少。(答案不唯一)三、鞏固深化1.下面是四(1)班同學喜歡吃的水果情況統(tǒng)計表。(1)因為表中是人數(shù),只要能看出數(shù)量的多少就行了,所以畫成()比較好。條形統(tǒng)計圖(2)請根據(jù)統(tǒng)計表畫出復式條形統(tǒng)計圖。(3)請你把上面的復式條形統(tǒng)計圖設(shè)計成橫向復式條形統(tǒng)計圖。略2.下面是新華小學三、四、五年級學生平均每分鐘踢毽子次數(shù)的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖完成下面的問題。(1)女生平均每分鐘踢的次數(shù)最多的是()年級,最少的是()年級。五三(2)四年級男生平均每分鐘踢的次數(shù)比女生少()次。13(3)你能提出什么數(shù)學問題?(4)根據(jù)這幅統(tǒng)計圖,你有什么想法。略略四、課堂小結(jié)復式條形統(tǒng)計圖:1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度中秋國慶期間食品安全專項監(jiān)督與服務(wù)合同3篇
- 筆速算加減法混合運算教案
- 藥物研發(fā)評價標準-洞察分析
- 小針刀治療腱鞘炎臨床觀察-洞察分析
- 冶金過程優(yōu)化-洞察分析
- 2024年版權(quán)質(zhì)押擔保影視制作合同3篇
- 2024女方不履行離婚后財產(chǎn)分割協(xié)議書3篇
- 2024年政府主導的生態(tài)農(nóng)業(yè)合作項目招商引資合同2篇
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在游樂園的實踐-洞察分析
- 2024年標準格式玻璃商品銷售協(xié)議例本版B版
- 煤炭物流園區(qū)總體規(guī)劃(2016-2030)參考范本
- 一級部門職責及組織架構(gòu)-總裁辦教學
- 精品新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料的應(yīng)用
- 豎井涌水量方程判定方法
- T∕ACSC 01-2022 輔助生殖醫(yī)學中心建設(shè)標準(高清最新版)
- 6.2Kendall 相關(guān)性檢驗
- 國家開放大學《理工英語1》邊學邊練參考答案
- 國家開放大學電大??啤豆芾頃嫛菲谀┰囶}及答案
- 內(nèi)蒙古師范大學論文封面
- (整理)《運籌學》期末考試試題與參考答案
- (完整版)《金匱要略》方劑總匯(完整版)
評論
0/150
提交評論