新教師入職發(fā)言稿3篇

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敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是《珍惜崗位，揮灑熱忱》。

作為一名剛剛踏上工作崗位的新人，能夠站在這里我感到無比的驕傲。此刻，我的心中有一種難以抑制的激昂和興奮，似乎突然回到了激情飛揚(yáng)的同學(xué)時代，回到了那個充斥向往和多夢的人生季節(jié)。

我知道，在老師這個光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵，我也知道僅有熱忱是不夠的，還需要有能夠擔(dān)起重任的技能，但我會用我滿腔熱忱來對待我的職業(yè)，珍惜崗位，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)這個行業(yè)的需要，適應(yīng)社會的需求，揮灑我的熱忱。

珍惜崗位首先要忠誠于從事的職業(yè)，〔教育〕是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，關(guān)乎許多人的將來，小到個人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責(zé)任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我將他作為我的座右銘，并會為此而奮斗，在這個崗位上悄悄耕耘，悄悄奉獻(xiàn)。從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從身邊的老老師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺上進(jìn)展自己。

我們不僅要喜愛自己的工作，還要喜愛自己的同學(xué)。這兩個方面是相互聯(lián)系的。沒有老師對同學(xué)的愛，就沒有教育。喜愛同學(xué)是老師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果老師的一言一行在教育過程中對同學(xué)起著特別重要的作用。有位教育家說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生?！币虼耍視_看待每一位同學(xué)，將對同學(xué)的愛與對同學(xué)的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，同等對待每一個同學(xué)，尊敬同學(xué)的人格。身為里辛中小的一員，我切身的感受到這是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，學(xué)校各項(xiàng)活動，豐富著師生的精神生活，開展的新老老師師徒結(jié)隊(duì)活動，更是促使著我們年輕老師早日成材。

青春是美妙的，青春更是短暫的。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無能。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，

學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;

學(xué)那高大挺立的青松去傲雪經(jīng)霜。最末，我誠心祝福同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面進(jìn)展，也祝福我們的老師們工作順當(dāng)、身體健康!

感謝大家!

老師入職發(fā)言稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今日，我能夠代表新老師在這里發(fā)言，與金小的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的〔老師節(jié)〕，我感到無比的激昂和榮幸。值此佳節(jié)之際，請?jiān)试S我代表新老師向提供這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐煩援助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝愿。

我們每一位剛剛踏上三尺講臺，成為一位真正人民老師的新老師肯定都清晰的知道這份工作的來之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會?；蛟S我們曾為之哭泣，或許我們曾經(jīng)受了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過去了，今日我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺，我想我們能做的就是好好珍惜這個機(jī)會，努力的工作，盡自己所能的教好每一個同學(xué)。久聞金小具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個充斥盼望的集體，由一名同學(xué)成為一名光榮的人民老師而倍感驕傲，同時也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業(yè)充斥著向往和熱忱，卻也曾由于角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么盼望有一個人可以走到我們面前，微笑著說：沒事，我來教你!很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學(xué)校就為我們每位新老師配了教學(xué)上的師傅，還讓我們能跟著很有〔閱歷〕，很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級。盡可能地讓我們新老師少走彎路，在短時間內(nèi)熟識教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到援助，快速成長。我們新老師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個平臺的良苦上心：通過這種互動，使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順當(dāng)?shù)氐玫街敢?，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以驕傲地說，有領(lǐng)導(dǎo)在凝視著我們，有同事在關(guān)懷著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運(yùn)的，更是美滿的。

“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕老師，我們深知自己存在許多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期盼相比，與前輩們的學(xué)識相比，與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距，我們迫切的期盼在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，肯定能使我們在有意無意之中增加溝通和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而在師傅的援助下得到提高、健壯成長。

誠意、細(xì)心是我們拜師學(xué)習(xí)的立場;勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的〔方法〕;成長、勝利是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，仔細(xì)去聽好指導(dǎo)老師的每一堂課，努力實(shí)踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。同時，抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī)，學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級管理方法，耐煩細(xì)致的觀測〔總結(jié)〕、多思多問，去尊敬、愛護(hù)、關(guān)愛每一位同學(xué)。特別是我們?nèi)谓逃谝话嗉壍男吕蠋煾枰酝瑢W(xué)無微不至的照看，讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，同時引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們老師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清晰地認(rèn)識到，愛是老師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中，我們肯定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望，本著“對同學(xué)負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以同等的心態(tài)、觀賞的目光、進(jìn)展的眼光去看待每一位同學(xué)，把愛的光環(huán)撒向每一位同學(xué)。作為一名新老師，我們有責(zé)任、也有義務(wù)為同學(xué)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教，肯定會促使我們快速成長，在“三尺講臺”上，實(shí)現(xiàn)人生的價值。今日，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們肯定會長成參天大樹。

最末，我代表全部新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日歡樂、工作順當(dāng)、身體健康!

感謝大家。

新老師入職發(fā)言稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們：

大家好!

在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們告辭了歡樂的暑假，回到了漂亮的學(xué)校，又迎來了一個嶄新的學(xué)期。很榮幸，我今日能夠代表新老師在這里發(fā)言。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓、進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的聰慧音符去彈奏同學(xué)的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)稚嫩的靈魂!并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成果?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”。

由于選擇了這個職業(yè)，就注定我們的理想、榮譽(yù)都與同學(xué)連在了一起。你們是美滿的，我們就是歡樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。“做為一名年輕老師我們面對的是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，要嚴(yán)于律己，〔愛崗敬業(yè)〕、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去，做到積極主動的學(xué)習(xí)，虛心請教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂40分鐘，讓同學(xué)體會