堅持學習的演講稿8篇

第堅持學習的演講稿8篇

堅持學習的演講稿篇1

各位老師、同學們：

大家好！

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。

法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈?！边_爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律；門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應定律的提出；孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長期堅持不懈的結(jié)果？

馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大路可走?！币虼?，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。

河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候；船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它?？康母蹫?。

堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式；堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。

人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻?，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。

堅持學習的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的主題是“學習貴在堅持”。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。為此我先講第一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說："今天你們只學一件最簡單，也是最容易的事：每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說著，蘇格拉底示范做了一遍："從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？"學生們都笑了：“這么簡單的事，有什么做不到的！”過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天甩手300下，哪個同學堅持了？”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問。這回，堅持下來的學生只剩下了8成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾個同學堅持了？"這時，整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。學習亦是如此。

今天的第二個故事是英國女作家羅琳，她是“哈利·波特系列小說”中的作者。那羅琳是怎樣完成這部小說的呢？年輕的羅琳酷愛寫作，有幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷待哺的.女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，她成天不停地寫作，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。

同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地努力，成功就會一步一步向我們走來。

學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把平時的時間利用好，把學習任務完成。

毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯(lián)；

上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。

下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。

愿同學們以此聯(lián)為勉，做一個學習上有恒心毅力的人。

我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

堅持學習的演講稿篇3

未來的自己：

你好！

時間如流水，轉(zhuǎn)眼已初三。初一剛進教室的情景還歷歷在目。但那已經(jīng)是過去，重要的是未來。未來是否燦爛輝煌都掌握在你手里，現(xiàn)在的你是否準備好了呢？

這個年紀的我們有些許的迷惘。其實現(xiàn)在的任務是讀書，相信你努力過后，一定會有或多或少的收獲。也許你會說周圍有太多的誘惑，那你為什么不能像蓮花一般出淤泥而不染呢？假若你是一心向著學習，怎會被誘惑呢？

你總抱怨上天對你不公平。其實上天對每一個人都是公平的。你總抱怨自己的努力沒有收獲。也許你付出的努力太微不足道了吧！在剩下的一年里，要改掉所有的壞習慣。按時完成作業(yè)不拖拖拉拉，課余時間別總是想著玩。上課別出神……太多的陋習，必須要改。否則成功只會離你越來越遠。

中考一天一天近了，每過一天都更近中考一步。是否能在中考綻放美麗，就在今后的日子了。過去的.都已經(jīng)過去，歷史不可能重改。決定未來的是現(xiàn)在，未來是否發(fā)光發(fā)熱就看現(xiàn)在的決定。

每個人都曾失敗過，別因為一點挫折就灰心喪氣，失去信心。每一次的失敗都會有原因，而這些失敗的教訓就是以后成功的墊腳石。失敗不可怕，可怕的是今后再也沒有信心努力。其實沒什么大不了的，哪跌倒的在哪爬起來就是了。

分數(shù)不是重點，重點是每次考試后的反思。如果你只關(guān)心分數(shù)，那么你永遠也不會進步。每一次的考試都是檢驗自己，我們應該去找自己哪里不足，然后加以改正。

每天進步一點點，在中考那天則是更大的進步。為自己大喊一聲：“加油！”

恭祝

天天進步！

曾經(jīng)的你

寫給自己的信包夢瑩

堅持學習的演講稿篇4

仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是成功卓越的人，他們都有一個成功的秘訣,就是堅持。

學習不是一朝一夕的事，需要平時積累，需要平時下工夫。

曾聽過一個故事：希臘有個哲學家叫蘇格拉底，有一次他給他的學生們布置了一個任務，每天甩手300下?！斑@還不簡單么？不就是甩甩手嗎？”

過了一個月，蘇格拉底問了他的學生們，誰有堅持下來？90%的學生都驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底問了他的學生們，這回只剩下八成了。

過了一年后，蘇格拉底問了一下班里有誰堅持每天甩手300下呀？這時只有一位學生舉起了手。這位學生就是希臘著名哲學家----柏拉圖。

柏拉圖靠堅持練就了持之以恒，這為他以后的發(fā)展打下了很堅實的基礎(chǔ)。

愚公憑著一股鍥而不舍的勁，要移掉“王屋、太行”兩座大山。最終感動上天，天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。

王羲之有著持之以恒的精神，每次練字都要把一缸滿滿的水練干，否則絕不休息，后來成為歷史以來最杰出的書法家之一。

蝸牛不停地向上爬，爬上了金字塔頂，得到了雄鷹的世界。烏龜?shù)膱猿众A來了兔子的榮譽。愚公的堅持得到了天帝的同情?？偠灾?，堅持就是開啟成功大門的鑰匙。

最后送大家?guī)拙湓挘骸板浂嶂嗄静徽?。鍥而不舍，金石可鏤貴有恒，何必三更睡五更起。最無益就怕一日曝十日寒?！?/p>

給自己一個微笑

雙唇輕啟，牙齒半露，眉梢上推，臉部肌肉平緩向上向后舒展--微笑，人類最基本的動作，人與人之間交流的最簡單動作，更是面對挫折與失敗的制勝法寶。

在戰(zhàn)場上沒有長勝將軍，在生活中也一樣，不會有人總是一帆風順，而無坎坷的，而路遇挫折后的表現(xiàn)是很重要的，它可能會改變整件事情的結(jié)果。

當你失敗的時候，請記得，給自己一個微笑。相信自己，成功就在下一個路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建了一個工廠，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點時，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生，這位偉大的科學家，不但沒有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場，指著眼前的熊熊大火說道：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，愛迪生告訴孩子：“這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗，這難道不好嗎？”

這，就是那位創(chuàng)造了一千多個發(fā)明的科學家面對失敗時的表現(xiàn)，一個真正成功者的表現(xiàn)。

微笑著面對失敗，就已經(jīng)成功了。

當你成功的時候，請記得，給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定，又是對未來的希望?！皠俨或?，敗不餒”，學會微笑面對成功，就不會停滯不前，悔恨終生了。

比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗的話：“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計。當所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個微笑而已。”

這，就是一個微笑的力量--順境中，對成功的嘉獎；逆境中，對創(chuàng)傷的理療。

人生在世，難免不如意，不過，不論遇到什么，請記得，常給自己一個微笑，因為--生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑。

打開一扇窗

有一句十分著名的話是這么說的，上帝在關(guān)上一扇門時，也會為你打開一扇窗?？涩F(xiàn)實并不總是這么簡單和容易，處于逆境之中無門可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認為，打開一扇窗，戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。

打開一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫作夢想不予支持，甚至斷了對兒子的經(jīng)濟供給。巴爾扎克無門可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒有放棄，而是憑著頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作，最終成為一代文學巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生，由此可見，打開一扇窗需要毅力。

打開一扇窗，需要智慧。20__年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。上世紀六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想，卻遭到了學界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下，尋找一種沒有雜質(zhì)的玻璃來作為介質(zhì)。事實證明，他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維，而是運用智慧大膽設(shè)想，另辟蹊徑，克服困難蔑視嘲笑，打開了一扇窗，為人類信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧，他就不會打開這一扇窗，成為“光纖之父”。

其實還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗，像文學家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀尚輕，但也應該學習偉人們戰(zhàn)勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀，在生活中學會去為自己打開一扇窗，從而實現(xiàn)理想，成就自己別樣的人生

堅持學習的演講稿篇5

親愛的同學老師：

你們好！我是來自七（3）班的___，我很榮幸作為代表站在國旗下講話，今天我演講的主題是“學習貴在堅持”。

正如我們所知道的，任何事情都不可能一蹴而就，大到火箭飛船的.建造，小到吃飯寫字，都需要我們一步步完成。當然，學習也是這樣，我們對于學習的熱情更不能是三分鐘熱度。只有堅持不懈，才能成功！

古時，越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負重的做夫差的奴隸，但這一做竟是三年！不過他以驚人的毅力堅持了下來！他這樣做，終于使夫差麻痹了，才得以回國。回國后，他發(fā)憤圖強，勵精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥！

越王勾踐的故事告訴我們：凡事貴在堅持，無論是古代豪杰雄起，還是現(xiàn)今面對學業(yè)，都要有永恒的毅力堅持下去！在廣闊的學海中，尋找屬于自己的一份求知的快樂。

平時對于各個科目，要注重積累解題方法，課上認真聽講，課后主動自我進行總結(jié)規(guī)律，遇到不會的題目及時請教同學和老師。這樣的話，每天學到的知識才能充分消化與吸收，考試時才能靈活運用。每天的堅持必定會帶給你不小的收獲呢！不妨試試吧！

學習貴在堅持，堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天才叫成功！

我的演講完畢，謝謝大家！

堅持學習的演講稿篇6

堅持是取得成功的必備素質(zhì)?！板浂嶂?，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的.精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事吧，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神?？梢姡晒﹄x不開堅持。

學習也一樣，學習不是一朝一夕的事情，學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，

堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。

烏龜堅持獲得了兔子的榮譽，只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。同學們，學習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！

堅持學習的演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說："信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？"

學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的。

過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成。

一年過后，蘇格拉底，再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了，"這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。

要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。

晉代王獻之，練字之初，立下誓言，："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。

孫中山先生，戎馬一生，有的同學看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。

旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而有舍，金石可鏤。"這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的`事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。

學習就需要恒心，需要持之以恒，古代講"頭懸梁，錐刺骨"，這種學習精神是很可佩。

"頭懸梁"講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。

"錐刺股"講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。

孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恒。

學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣，學期初，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：

上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。

下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。

愿同學們以此聯(lián)為勉。

堅持學習的演講稿篇8

老師們、同學們：

大家好！我今天演講的題目是：學習貴在堅持。

仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！

堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說明了一