吉林省長(zhǎng)春市2016屆高三生物上學(xué)期質(zhì)檢試卷（一）（含解析）

吉林省長(zhǎng)春市普通高中2016屆高三上學(xué)期質(zhì)檢生物試卷（一）

一、選擇題（共32小題）

1.下列有關(guān)溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.可分解衰老或損傷的細(xì)胞器

B.可吞噬侵入細(xì)胞的病毒或病菌

C.可從細(xì)菌中分離出溶酶體

D.溶成體膜屬于生物膜系統(tǒng)

2.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的

B.分化后的不同組織細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類(lèi)完全不同

C.細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率

D.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

3.在生態(tài)系統(tǒng)中，植食性動(dòng)物屬于（）

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者

C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者D.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者

4.如圖表示通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A.①內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放

B.②處發(fā)生化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C.③對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的識(shí)別不具有專(zhuān)一性

D.④一定是某一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突膜

5.下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是（）

A.抗體B.抗原C.溶菌酶D.淋巴因子

6.已知?段雙鏈DNA分子中，鳥(niǎo)喋吟所占的比例為20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA中，胞

喘咤的比例是（）

A.10%B.20%C.40%D.無(wú)法確定

7.下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（）

A.三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來(lái)

B.生物的變異都可以遺傳給后代

C.染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因結(jié)構(gòu)

D.基因重組過(guò)程中能產(chǎn)生新的基因

8.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（）

A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜B.紡錘體、赤道板、染色體

C.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體D,細(xì)胞壁、核膜、著絲點(diǎn)

9.園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是（）

A.抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)B.抑制其開(kāi)花結(jié)果

C.抑制向光性D.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

10.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.均有雙層膜B.均含多種酶

C.均能轉(zhuǎn)換能量D.所含DNA均能自主復(fù)制

11.如圖為中心法則，①?⑤表示生理過(guò)程.下列敘述錯(cuò)誤的是（）

不會(huì)RNA蛋白質(zhì)

A.①過(guò)程的方式是半保留復(fù)制

B.③過(guò)程的原料是氨基酸

C.④過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

D.①?⑤過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

12.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境

B.含有尿素、HC（V等化學(xué)成分

C.組織液和淋巴可以相互滲透

D.蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓有影響

13.下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.染色體復(fù)制-次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

B.染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D.其結(jié)果是形成四個(gè)成熟的生殖細(xì)胞

14.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的

B.胰島素與胰高血糖素的作用相互拮抗

C.胰島素能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D.在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)

15.如圖是某單基因遺傳病系譜圖，下列說(shuō)法正確的是（）

正常男性：口

正常女性：。

息病男性：?

患病女性：?

A.該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B.基因型不能確定的有2、7、9、10號(hào)

C.7號(hào)為雜合子的概率為』

3

D.6號(hào)和7號(hào)生一個(gè)患病小孩的概率為工

3

16.下列有關(guān)念珠藻的敘述，正確的是（）

A.屬于真核生物B.含葉綠素

C.有中心體D.能進(jìn)行有絲分裂

17.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容

B.新物種的形成大多需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離

C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變

D.共同進(jìn)化存在于不同物種之間以及生物與環(huán)境之間

18.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.可用葉肉細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離

B.葉黃素在層析液中的溶解度最大

C.在患者家系中調(diào)查遺傳病的發(fā)病率

D.用于觀察DNA分布的細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)

19.下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說(shuō)法，正確的是（）

A.細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老總是同步的

B.細(xì)胞凋亡常被稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡

C.被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死

D.細(xì)胞癌變是不受基因控制的

20.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）

A.ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵

B.無(wú)氧呼吸各階段都有ATP生成

C.單糖合成二糖的過(guò)程與ATP的合成相聯(lián)系

D.細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是動(dòng)態(tài)平衡的

21.運(yùn)用了“假說(shuō)--演繹法”的實(shí)驗(yàn)是（）

A.孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)B.薩頓觀察蝗蟲(chóng)減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)

C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D.噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)

22.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）

A.溫度和pH均影響酶的活性

B.酶的基本組成單位是氨基酸

C.酶能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能

D.每一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)

23.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征

B.吸血昆蟲(chóng)和家畜的種間關(guān)系為捕食

C.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息只來(lái)自于無(wú)機(jī)環(huán)境

D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

24.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)沒(méi)有能量的輸入和輸出

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失

I）.通過(guò)多級(jí)利用可以提高能量的傳遞效率

25.如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的一個(gè)細(xì)胞，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞

B.該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體

C.該細(xì)胞分裂間期發(fā)生了基因突變

I）.該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞染色體數(shù)H最多是8條

26.下列有關(guān)元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子形式存在

B.新鮮的種子晾曬過(guò)程中失去的主要是自由水

C.Na訥流對(duì)維持神經(jīng)元靜息電位有重要作用

D.C、II、0、N、Fe是組成血紅蛋白的重要元素

27.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（）

A.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

B.甘油分子逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程是自由擴(kuò)散

C.氨基酸主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP

D.分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

28.下列有關(guān)有機(jī)化合物的敘述，正確的是（）

A.乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)B.胃蛋白酶是傳遞信息的物質(zhì)

C.糖原是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)D.DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

29.下列有關(guān)性染色體和伴性遺傳的敘述，正確的是（）

A.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

B.紅綠色盲女性的父親一定患此病

C.伴性遺傳均有隔代遺傳的現(xiàn)象

D.雌性動(dòng)物的性染色體都是同型的

30.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是（）

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞--細(xì)胞膜

B.系統(tǒng)的控制中心--細(xì)胞核

C.系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞壁

D.保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性--細(xì)胞骨架

31.下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸

B.有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生

C.有氧呼吸第二階段需要水的參與

I）.有氧和無(wú)氧條件下都產(chǎn)生二氧化碳

32.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（）

A.細(xì)胞中所有的基因都位于染.色體上

B.非等位基因都位于非同源染色體上

C.基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系

D.同源染色體上相同位置的基因都是等位基因

二、解答題（共6小題）

33.為提高某種草莓產(chǎn)量，科研人員將生理狀態(tài)相同且良好的該種草莓幼苗經(jīng)消毒后平均分

為五組，分別置于pH為a-e的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，其它條件相同且適宜.培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)

定草莓幼苗的凈光合速率和呼吸速率，結(jié)果如圖.請(qǐng)回答：

（1）草莓產(chǎn)生氧氣的場(chǎng)所是葉綠體的,該部位還產(chǎn)生了ATP和.測(cè)

定草莓幼苗呼吸速率需在條件下進(jìn)行.

培養(yǎng)草莓幼苗的過(guò)程中，隔天更換培養(yǎng)液，除了可以防止缺氧造成爛根和營(yíng)養(yǎng)不足之外，還

能防止培養(yǎng)液的改變，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更換下來(lái)的培養(yǎng)液可用檢

測(cè)，溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃.

（3）由圖可知，pH由a-e,凈光合速率的變化是.

(4)當(dāng)pH為a時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物量____________(大于/小于/等于)呼吸作用消

耗的有機(jī)物量..

34.某水庫(kù)中養(yǎng)殖了青魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、端魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)，為了提高魚(yú)類(lèi)的產(chǎn)量，需定時(shí)

投放餌料.請(qǐng)回答：

(1)流經(jīng)該水庫(kù)的總能量____________(大于/等于/小于)生產(chǎn)者固定的能量.

水庫(kù)中不同種類(lèi)的魚(yú)占據(jù)不同的水層，體現(xiàn)出群落的結(jié)構(gòu)，形成這種結(jié)構(gòu)的原

因是和不同.

(3)為調(diào)查青魚(yú)種群數(shù)量，常采用法.調(diào)查結(jié)果顯示，青魚(yú)種群中幼年、成年

和老年個(gè)體的數(shù)量比接近1：1：1,則青魚(yú)種群的年齡組成類(lèi)型是.

(4)周邊居民將生活污水傾倒于水庫(kù)中，但并未破壞生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，這是因?yàn)樯鷳B(tài)

系統(tǒng)具有能力.若該水庫(kù)被廢棄，發(fā)生的群落演替屬于演替.

35.如圖表示人體某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的關(guān)系.請(qǐng)回答：

(1)性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的,若某人體內(nèi)產(chǎn)生了促性腺激素受體的抗體,

會(huì)引起性腺功能(增強(qiáng)/減弱).

激素X為,它的合成部位是細(xì)胞，它作用的靶細(xì)胞是

細(xì)胞.

(3)健康成年人的排尿反射除受低級(jí)中樞控制外，還受圖中所示的控制，這體

現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).

(4)缺碘時(shí)甲狀腺激素合成不足，會(huì)使細(xì)胞代謝速率,此時(shí)促甲狀腺激素釋放

激素的分泌量

,甲狀腺激素性激素Jt少尿的排出

36.請(qǐng)回答下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的相關(guān)問(wèn)題:

(1)制作果酒利用的微生物是.在制作果酒過(guò)程中，變酸的酒的表面觀察到的

菌膜是山大量繁殖而形成的，這種菌可在缺少糖源時(shí)，將乙醇變?yōu)椤?/p>

,然后變?yōu)榇姿?

在制作腐乳過(guò)程中，在腐乳表面往往會(huì)有?層致密的皮，這層皮實(shí)際上由微生物的

形成的，對(duì)人體無(wú)害；加鹽腌制，鹽可以析出豆腐中的水分，同時(shí)，鹽能.

(3)防止雜菌入侵，獲得純凈的培養(yǎng)物是研究和應(yīng)用微生物的前提.在無(wú)菌技術(shù)中，操作者

用酒精擦拭雙手屬于，對(duì)金屬用具、玻璃器皿、培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌，其中，

培養(yǎng)基只能用滅菌.

(4)若要對(duì)某種微生物進(jìn)行純化，最常用的方法是.

37.請(qǐng)回答下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的相關(guān)問(wèn)題：

(1)從蘇云金芽抱桿菌的DNA上獲取抗蟲(chóng)基因，需要用到的工具酶是,它能夠

識(shí)別雙鏈DNA分子的某種,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)脫氧核甘酸之間

的鍵斷開(kāi).

培育過(guò)程中構(gòu)建的重組DNA分子包括復(fù)制原點(diǎn)、目的基因、標(biāo)記基因、終止子和.

(3)若檢測(cè)目的基因是否插入到受體細(xì)胞的DNA上，方法是；若檢測(cè)目的基因

是否翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，方法是.

(4)將已導(dǎo)入目的基因的棉花細(xì)胞培育成幼苗，需經(jīng)過(guò)和兩個(gè)過(guò)

程.

38.紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因B、b控制，且完全顯性.研

究人員做了如下實(shí)驗(yàn)：讓單瓣紫羅蘭自交得再?gòu)腒中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F”如

此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：紫羅蘭花瓣的單瓣和重瓣的遺傳遵循定律.其中，顯性性狀

為,M單瓣紫羅蘭的基因型為.

研究表明，上述現(xiàn)象的發(fā)生是由于含有某種基因的花粉不育所致.為進(jìn)一步研究這一現(xiàn)象，

某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：E單瓣紫羅蘭一花藥單倍體_1幼苗可育的紫羅蘭

①推測(cè)導(dǎo)致花粉不育的基因?yàn)開(kāi)___________基因.若該方案中可育紫羅蘭的花瓣只表現(xiàn)

為，則可證明推測(cè)是正確的.

②該方案中I過(guò)程采用的方法是，其遵循的原理是;11過(guò)程的處

理方法是滴加一定濃度的,其作用原理,使染色體數(shù)目加倍.

吉林省長(zhǎng)春市普通高中2016屆高三上學(xué)期質(zhì)檢生物試卷（一）

參考答案與試題解析

一、選擇題（共32小題）

1.下列有關(guān)溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.可分解衰老或損傷的細(xì)胞器

B.可吞噬侵入細(xì)胞的病毒或病菌

C.可從細(xì)菌中分離出溶酶體

D.溶酶體膜屬于生物膜系統(tǒng)

考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能.

分析：1、溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì)，形成具有消化

作用的小泡，所以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新.

2、溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌，被比

喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)"'‘消化系統(tǒng)”.

解答：解：A、溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，A正確；

B、溶酶體可吞噬侵入細(xì)胞的病毒或病菌，B正確；

C、細(xì)菌是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，沒(méi)有溶酶體，C錯(cuò)誤；

D、溶酶體膜屬于生物膜系統(tǒng)，1）正確.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查溶酶體的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知

識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

2.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的

B.分化后的不同組織細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類(lèi)完全不同

C.細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率

D.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

考點(diǎn)：細(xì)胞的分化.

分析：1、同一生物體的所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的，含有相同的基因，

且每個(gè)體細(xì)胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，但由于細(xì)胞分化，即基因發(fā)生的選擇性表達(dá)，

不同細(xì)胞所含的RNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)有所差別.

2、人體是多細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞哀老和死亡與人體哀老和死亡不同步，而個(gè)體衰老的過(guò)程就是組

成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程.

解答：解：A、在生物體內(nèi)細(xì)胞分化是不可逆的，一般來(lái)說(shuō)，分化的細(xì)胞一直保持分化后的

狀態(tài)，直到死亡，A正確；

B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，使得蛋白質(zhì)的種類(lèi)不完全相同，但呼吸酶基因和ATP

合成酶基因在所有細(xì)胞中都表達(dá)，與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞分化可以使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專(zhuān)門(mén)化形成各種不同細(xì)胞，進(jìn)而形成具有特定

形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官，而每一種器官都可以相對(duì)獨(dú)立地完成特定的生理功能，這

樣就使得機(jī)體內(nèi)可以同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)生理活動(dòng)，而不相互干擾，這樣有利于提高各種生理功能

的效率，C正確；

D、個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老不同，老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞，不過(guò)大部

分的細(xì)胞處于衰老狀態(tài)，D正確.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)

要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的

能力.

3.在生態(tài)系統(tǒng)中，植食性動(dòng)物屬于（）

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者

C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者D.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，次級(jí)消費(fèi)者

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).

分析：生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)

級(jí)的消費(fèi)者，生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，植食性動(dòng)物是初級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，以植食性動(dòng)物

為食的動(dòng)物是次級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，以此類(lèi)推.

解答：解：在生態(tài)系統(tǒng)中，植食性動(dòng)物以植物為食，由于植物屬于生產(chǎn)者，是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),

所以植食性動(dòng)物是初級(jí)消費(fèi)者，為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí).

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.

4.如圖表示通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A.①內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放

B.②處發(fā)生化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C.③對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的識(shí)別不具有專(zhuān)性

D.④-定是某一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突膜

考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；突觸的結(jié)構(gòu).

分析：據(jù)圖分析：①表示突觸小泡，②表示突觸前膜，③表示突觸后膜上的受體，④表示突

觸后膜.

解答：解：A、①表示突觸小泡，其內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是通過(guò)突觸前膜以胞吐的方式釋放

的，A正確；

B、②表示突觸前膜，發(fā)生電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，B錯(cuò)誤；

C、③表示突觸后膜上的受體，對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的識(shí)別具有專(zhuān)一性，C錯(cuò)誤；

D、④表示突觸后膜，突觸的類(lèi)型有軸突-胞體型或軸突-樹(shù)突型，④是下一神經(jīng)元的胞體膜

或樹(shù)突膜，D錯(cuò)誤.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)突觸結(jié)構(gòu)的識(shí)記、理解與掌握，是一道基

礎(chǔ)性題目.

5.下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是（）

A.抗體B.抗原C.溶菌酶D.淋巴因子

考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

分析：免疫活性物質(zhì)是山免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的、發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，如抗體、淋巴

因子、溶菌酶等.

解答：解：A、抗體是免疫活性物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、抗原不是免疫活性物質(zhì)，B正確；

C、溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、淋巴因子是免疫活性物質(zhì)，D錯(cuò)誤.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于免疫活性物質(zhì)概念的理解和記憶是本題考查的重點(diǎn).

6.已知?段雙鏈DNA分子中，鳥(niǎo)口票n令所占的比例為20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA中，胞

喀院的比例是（）

A.10%B.20%C.40%D.無(wú)法確定

考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

分析：轉(zhuǎn)錄是以DNA的?條鏈為模板合成RNA的過(guò)程.DNA內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的

堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）.若已知G占雙鏈的比例為20%,

則城餐的比例無(wú)法確定，但最大值可求出為40%,最小值為0.

解答：解：轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，且DNA中的鳥(niǎo)喋吟與RNA中的胞嗓啜配對(duì)，雖然己

知雙鏈DNA分子中鳥(niǎo)喋吟所占的比例為20%,但無(wú)法得知DNA單鏈中鳥(niǎo)喋吟所占的比例，所以

mRNA中胞啥咤的比例也無(wú)法確定.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記DNA分子

結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及應(yīng)用，明確根據(jù)雙鏈DNA中鳥(niǎo)喋吟的比例無(wú)法確

定單鏈中鳥(niǎo)喋吟的比例，再選出正確的答案.

7.下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（）

A.三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來(lái)

B.生物的變異都可以遺傳給后代

C.染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因結(jié)構(gòu)

D.基因重組過(guò)程中能產(chǎn)生新的基因

考點(diǎn)：生物變異的應(yīng)用.

分析：變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，后者是環(huán)境

因素引起的.

基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換.

基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的

自由組合.

染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)利數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易

位四種類(lèi)型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一

類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.

解答：解：A、三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來(lái)，如四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交得到的種

子發(fā)育成的西瓜是三倍體植株，A正確；

B、生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，因而有的不可以遺傳給后代，B錯(cuò)誤；

C、染色體結(jié)構(gòu)變異可改變基因結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；

［）、基因重組過(guò)程中能產(chǎn)生新的基因型，但不能產(chǎn)生新的基因，D錯(cuò)誤.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

8.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（）

A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜B.紡錘體、赤道板、染色體

C.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體D.細(xì)胞壁、核膜、著絲點(diǎn)

考點(diǎn)：觀察細(xì)胞的有絲分裂.

分析：根據(jù)題意分析可知：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，這是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的.在有絲分裂中期，

所有染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板的中央，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體最佳

時(shí)期.所以在顯微鏡下可以看到植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和染色體；在有絲分裂的前期植物細(xì)胞的

兩級(jí)發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，一直到末期紡錘體才逐漸消失，所以有絲分裂中期也可以看到

紡錘體；核膜、核仁在前期逐漸消失，末期逐漸重現(xiàn)，所以有絲分裂中期看不到核膜與核仁:

赤道板是假想的板，并不真實(shí)存在，所以任何時(shí)期都看不到赤道板；細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁，

也是無(wú)法觀察到的.

解答：解：A、赤道板只是一個(gè)位置，而不是一個(gè)實(shí)際上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁,

不可見(jiàn)，A錯(cuò)誤；

B、植物細(xì)胞有絲分裂中期，染色體的著絲點(diǎn)連在紡錘絲上，而赤道板不可見(jiàn)，B錯(cuò)誤；

C、植物細(xì)胞最外面是細(xì)胞壁，而在有絲分裂前期形成染色體和紡錘體；有絲分裂中期，所有

染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板的中央，形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，C正確；

D、核膜和核仁在前期消失，末期重現(xiàn)，在中期不可見(jiàn)，D錯(cuò)誤.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞分裂過(guò)程中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生理解和分析能力，學(xué)習(xí)時(shí)需要作適

當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，如在植物細(xì)胞有絲分裂前期、中期和后期能看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、染色體、紡纏

體、著絲點(diǎn).

9.園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是（）

A.抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)B.抑制其開(kāi)花結(jié)果

C.抑制向光性D.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

考點(diǎn)：植物激素的作用.

分析：頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽的生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象.頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因

是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制.打頂、摘心等措施能使

側(cè)芽處的生長(zhǎng)素降低，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，從而打破頂端優(yōu)勢(shì).

解答：解：生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度抑制生長(zhǎng).頂芽能產(chǎn)生生

長(zhǎng)素，且向下運(yùn)輸大量積累在側(cè)芽處，使側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，因此園

林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，要對(duì)綠籬定期修剪，目的是打破頂端優(yōu)勢(shì)，促

進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng).

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查生長(zhǎng)素的作用及兩重性、頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象及應(yīng)用，重點(diǎn)考查頂端優(yōu)勢(shì)的相關(guān)知

識(shí)，要求考生理解生長(zhǎng)素作用具有兩重性的特點(diǎn)，能理論聯(lián)系實(shí)際，解釋自然界的頂端優(yōu)勢(shì)

現(xiàn)象，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐.

10.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.均有雙層膜B.均含多種酶

C.均能轉(zhuǎn)換能量I）.所含DNA均能自主復(fù)制

考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.

分析：本題考查線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn).

1、結(jié)構(gòu)上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形：分布在動(dòng)植物細(xì)胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形

成脊，脊上有基粒；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；

主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無(wú)折疊，基粒是由類(lèi)囊

體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶.

2、結(jié)構(gòu)上相同之處：都是雙層膜結(jié)構(gòu)，基質(zhì)中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA.

3、功能上不同之處：線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”.葉綠

體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”.

4、功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細(xì)胞器.

解答：解：A、線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，A正確；

B、線粒體和葉綠體都含有多種酶，正確；

C、線粒體和葉綠體分別于有氧呼吸和光合作用有關(guān)，均能轉(zhuǎn)換能量，C正確；

D、葉綠體和線粒體均含少量DNA,能進(jìn)行半自主復(fù)制，D錯(cuò)誤.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是葉綠體與線粒體結(jié)構(gòu)和功能的異同點(diǎn)，主要考查學(xué)生對(duì)這兩種細(xì)胞器

的異同點(diǎn)的理解與記憶.

11.如圖為中心法則，①?⑤表示生理過(guò)程.下列敘述錯(cuò)誤的是（）

RNA蛋白質(zhì)

A.①過(guò)程的方式是半保留復(fù)制

B.③過(guò)程的原料是氨基酸

C.④過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄前

D.①?⑤過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展.

分析：據(jù)圖分析：①為DNA分子復(fù)制過(guò)程；②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程；③為翻譯過(guò)程；④為RNA分子復(fù)

制過(guò)程；⑤為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.

解答：解：A、①過(guò)程表示DNA復(fù)制，特點(diǎn)是半保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制，A正確；

B、③過(guò)程表示翻譯過(guò)程，原料是氨基酸，B正確;

C、④過(guò)程表示RNA自我復(fù)制，需要RNA復(fù)制酶，C錯(cuò)誤；

D、①?⑤過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，D正確.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：考查中心法則的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，難度不大.

12.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境

B.含有尿素、HCO「等化學(xué)成分

C.組織液和淋巴可以相互滲透

D.蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓有影響

考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成.

分析：人體的細(xì)胞外液，包括血漿，組織液和淋巴，構(gòu)成體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境，稱(chēng)

為內(nèi)環(huán)境.在正常生理情況下，內(nèi)環(huán)境的各種物理、化學(xué)性質(zhì)是保持相對(duì)穩(wěn)定的，稱(chēng)為內(nèi)環(huán)

境的穩(wěn)態(tài).這種內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不是固定不變的靜止?fàn)顟B(tài)，而是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).

解答：解：A、內(nèi)環(huán)境是指人體細(xì)胞賴(lài)以生存的細(xì)胞外液體環(huán)境，A正確；

B、C0?、碳酸氫根等物質(zhì)由組織細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞代謝后釋放到組織液中，因此內(nèi)環(huán)境中會(huì)有這些

物質(zhì)，B正確；

C、組織液的一部分形成淋巴，淋巴最終回流到血漿中，不能形成組織液，C錯(cuò)誤；

I）、血漿滲透壓取決于其中的蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽離子，D正確.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所需知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的

內(nèi)在聯(lián)系的能力.

13.下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

B.染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D.其結(jié)果是形成四個(gè)成熟的生殖細(xì)胞

考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂.

分析：1、減數(shù)分裂的實(shí)質(zhì)：染色體復(fù)制?次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半.

2、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個(gè)精子，而一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成1個(gè)卵細(xì)胞.

3、減數(shù)分裂過(guò)程：

(1)減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；

減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源

染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：

細(xì)胞質(zhì)分裂.

(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中

期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并

均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答：解：A、減數(shù)分裂時(shí)染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半,

A正確；

B、在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，而著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，

導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，所以染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，B正確；

C、著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，C正確；

[)、原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂可形成四個(gè)精子或一個(gè)卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

綜合分析問(wèn)題的能力.

14.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.胰高血糖素是山胰島A細(xì)胞分泌的

B.胰島素與胰高血糖素的作用相互拮抗

C.胰島素能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D.在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).

分析：胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素是主要的升高血糖的激素.胰島素和胰高

血糖素是相互拮抗作用，共同維持血糖含量的穩(wěn)定.除胰高血糖素外，腎上腺素也具有升高

血糖的作用.胰高血糖素和腎上腺素是協(xié)同作用.

解答：解：A、胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的，A正確；

B、胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素是主要的升高血糖的激素，所以胰島素與胰高

血糖素的作用相互拮抗，B正確；

C、胰島素能促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)，D正確.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)血糖調(diào)節(jié)機(jī)制的識(shí)記、理解與運(yùn)用.

15.如圖是某單基因遺傳病系譜圖，下列說(shuō)法正確的是（）

正常男性口

正常女性：。

息病男性：?

息病女性：?

A.該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B.基因型不能確定的有2、7、9、10號(hào)

C.7號(hào)為雜合子的概率為工

3

D.6號(hào)和7號(hào)生一個(gè)患病小孩的概率為工

3

考點(diǎn)：常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病.

分析：根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè)，“無(wú)中生有”是隱性，“無(wú)”指的是父母均不患病，“有”指

的是子代中有患病個(gè)體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳.

解答：解：A、據(jù)圖分析已知該病為常染色體隱性遺傳，A錯(cuò)誤；

B、基因型不能確定的有2、7、9、10號(hào)，都是AA或Aa,B正確；

C、7號(hào)的父母都是雜合子，則其為雜合子的概率為2,C錯(cuò)誤；

3

D、6號(hào)Aa和7號(hào)Z\a生一個(gè)患病小孩的概率為2義工=1,D錯(cuò)誤.1/6

3346

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查人類(lèi)遺傳病的傳遞方式的判斷，意在考查學(xué)生分析遺傳系譜圖，獲取信

息解決遺傳問(wèn)題的能力，難度適宜.

16.下列有關(guān)念珠藻的敘述，正確的是（）

A.屬于真核生物B.含葉綠素

C.有中心體D.能進(jìn)行有絲分裂

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

分析：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是：原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核.但

是有擬核.只有一種細(xì)胞器--核糖體，遺傳物質(zhì)呈環(huán)狀，如果有細(xì)胞壁他的成分是肽聚糖

而真核細(xì)胞有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核，有各種細(xì)胞器，有染色體，如果有細(xì)胞壁成分是

纖維素和果膠.

解答：解：A、念珠藻是原核生物，A錯(cuò)誤；

B、念珠藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體，但含有葉綠素，B正確；

C、念珠藻是原核生物，沒(méi)有中心體，C錯(cuò)誤；

D、念珠藻是原核生物，不能進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：考查原核細(xì)胞的相關(guān)知識(shí).掌握念珠藻是原核生物，含有藻藍(lán)素和葉綠素，即可解題.

17.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容

B.新物種的形成大多需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離

C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因,型頻率的定向改變

D.共同進(jìn)化存在于不同物種之間以及生物與環(huán)境之間

考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容.

分析：本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容.

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組，自

然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終

導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群

的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件.生物多樣性是

指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體（動(dòng)物、植物、微生物）有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)

綜合體.這種多樣包括動(dòng)物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生

態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答：解：A、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ)和核心，A正確；

B、生殖隔離是物種形成的必要條件，物種大都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而

形成的，B正確；

c、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，而不是基因型頻率的改變，c錯(cuò)誤；

D、共同進(jìn)化存在于不同物種之間以及生物與環(huán)境之間，D正確.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論絲的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)

的重點(diǎn)知識(shí).要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種.新

物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過(guò)生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，如多倍體

的形成.

18.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.可用葉肉細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離

B.葉黃素在層析液中的溶解度最大

C.在患者家系中調(diào)查遺傳病的發(fā)病率

D.用于觀察DNA分布的細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)

考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；葉綠體色素的提取

和分離實(shí)驗(yàn)：人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防.

分析：1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，分離色素時(shí)采用的是紙層析法，其原理是色素

在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，

從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠

色）.

2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，然后用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行

計(jì)算；某種遺傳病的遺傳方式應(yīng)對(duì)某個(gè)典型患者家系進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)家系遺傳狀況推斷遺傳

方式.

3、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，要用鹽酸處理，會(huì)是細(xì)胞死亡.

解答：解：A、葉肉細(xì)胞屬于高度分化的成熟植物細(xì)胞，在高濃度的溶液中，可觀察質(zhì)壁分

離，A正確；

B、胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，B錯(cuò)誤；

C、在患者家系中調(diào)查遺傳病的傳遞方式，C錯(cuò)誤；

D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中用酒精燈烘干及用鹽酸.處理，使細(xì)胞死亡，D錯(cuò)誤.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查課本上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，即《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離》、《葉綠體中色素的提取

和分離》、《調(diào)查人類(lèi)遺傳病》、《觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布》，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理

解能力，難度不大.

19.下列有關(guān)細(xì)胞衰，老、凋亡、壞死與癌變的說(shuō)法，正確的是（）

A.細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老總是同步的

B.細(xì)胞凋亡常被稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡

C.被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死

D.細(xì)胞癌變是不受基因控制的

考點(diǎn)：個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系；細(xì)胞凋亡的含義；細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別；細(xì)胞癌

變的原因.

分析：細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對(duì)生物體

有利；細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細(xì)胞死亡，對(duì)生物體有害.

衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)

固縮，染色加深；細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞哀老

逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢.

解答：解：A、細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并非是同步的，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，被稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡，B正確；

C、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果，D錯(cuò)誤.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別及細(xì)胞衰老的特征，要求考生識(shí)記

細(xì)胞凋亡的概念和意義及細(xì)胞衰老的特征，掌握細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別，能運(yùn)用所學(xué)的

知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查.

20.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）

A.ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵

B.無(wú)氧呼吸各階段都有ATP生成

C.單糖合成二糖的過(guò)程與ATP的合成相聯(lián)系

D.細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是動(dòng)態(tài)平衡的

考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程.

分析：ATP中文名稱(chēng)叫三磷酸腺甘，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-PPP,其中A代表腺苜，P代表磷酸基團(tuán)，?

代表高能磷酸鍵.合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用，合成場(chǎng)所在線粒體，葉綠體，

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答：解：A、ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；

B、無(wú)氧呼吸只在第一階段有ATP生成，第二階段不產(chǎn)生ATP,B錯(cuò)誤；

C、單糖合成二糖的過(guò)程與ATP的水解相聯(lián)系，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是動(dòng)態(tài)平衡的，D正確.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查ATP的結(jié)構(gòu)功能產(chǎn)生的相關(guān)知識(shí)，試題較抽象，需比較分析，是學(xué)生綜合能

力提升的較好選擇.

21.運(yùn)用了“假說(shuō)--演繹法”的實(shí)驗(yàn)是（）

A.孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)B.薩頓觀察蝗蟲(chóng)減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)

C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D.噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)

考點(diǎn)：孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn).

分析：1、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題一作出假說(shuō)一演繹

推理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證f得出結(jié)論.

2、薩頓運(yùn)用類(lèi)比推理法提出基因在染色體上的假說(shuō)；摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明基因在染

色體上.

解答：解：孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題一作出假說(shuō)一演繹

推理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一得出結(jié)論.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)等知識(shí)，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)方法；識(shí)記基因在染

色體上的探索歷程，掌握薩頓和摩爾根采用的方法，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬

于考綱識(shí)記層次的考查.

22.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）

A.溫度和pH均影響酶的活性

B.酶的基本組成單位是氨基酸

C.酶能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能

D.每一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)

考點(diǎn)：睡的特性；酣的概念.

分析：酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核甘酸；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能；每一種酶只

能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng).

解答：解：A、溫度和PH（強(qiáng)酸或強(qiáng)堿）都會(huì)影響酶的活性，A正確；

B、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，少數(shù)酶是RNA,基本組成單位是核糖核昔

酸，B錯(cuò)誤；

C、酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率，C錯(cuò)誤；

D、每一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)，D錯(cuò)誤.

故選：A

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查酶的相關(guān)概念，熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵，難度偏易.

23.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征

B.吸血昆蟲(chóng)和家畜的種間關(guān)系為捕食

C.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息只來(lái)自于無(wú)機(jī)環(huán)境

I）.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征；種群的特征.

分析：種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；吸血昆蟲(chóng)和家畜的種間關(guān)系為寄生；生態(tài)系統(tǒng)的

物理信息可以來(lái)自于生物.

解答：解：A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，A錯(cuò)誤；

B、吸血昆蟲(chóng)和家畜的種間關(guān)系為寄生，B錯(cuò)誤；

C、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息來(lái)自于無(wú)機(jī)環(huán)境和生物，C錯(cuò)誤；

D、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，D正確.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了群落和種群的區(qū)別，試題較簡(jiǎn)單，學(xué)生識(shí)記并區(qū)分種群和和群落的特征即

可.

24.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)沒(méi)有能量的輸入和輸出

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失

D.通過(guò)多級(jí)利用可以提高能量的傳遞效率

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能.

分析：生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)：

1、起點(diǎn)：從開(kāi)始生產(chǎn)者太陽(yáng)能.

2、總能量：生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能

3、能量的來(lái)源：①生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能；②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所

同化的能量.

4、能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③殘?bào)w、

糞便等被分解者分解.

5、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減.

解答：解：A、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，能量流動(dòng)是伴隨物

質(zhì)循環(huán)進(jìn)行單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，但不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；

B、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)能量的輸入和輸出達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，B錯(cuò)誤；

C、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能通過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用最終以呼吸作用釋放的熱能

形式散失到環(huán)境中，C正確；

D、通過(guò)多級(jí)利用可以提高能量的利用率，但不能提高傳遞效率，D錯(cuò)誤.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)

知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

25.如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的一個(gè)細(xì)胞，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞

B.該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體

C.該細(xì)胞分裂間期發(fā)生了基因突變

I）.該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞染色體數(shù)目最多是8條

考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂.

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，該細(xì)

胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期.該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不

均等分裂，稱(chēng)為初級(jí)卵母細(xì)胞.

解答：解：A、圖示細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞，存在于動(dòng)物卵巢中，A錯(cuò)誤；

B、圖示細(xì)胞中同源染色體分離向兩極移動(dòng)，但仍在同一細(xì)胞中，所以含有2對(duì)同源染色體，

B正確；

C、圖示細(xì)胞中，有一條染色體上的姐妹染色單體含有等位基因A和a,再結(jié)合染色體顏色可

知，該細(xì)胞在分裂間期發(fā)生過(guò)程基因突變，C正確；

D、圖中細(xì)胞有4條染色體，所以正常體細(xì)胞中含有4條染色體；當(dāng)該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞處于有

絲分裂后期時(shí)，染色體數(shù)目是8條，D正確.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的

特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬

于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

26.下列有關(guān)元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子形式存在

B.新鮮的種子晾曬過(guò)程中失去的主要是自由水

C.Na'內(nèi)流對(duì)維持神經(jīng)元靜息電位有重要作用

D.C、H、0、N、Fe是組成血紅蛋白的重要元素

考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用；水在細(xì)胞中的存在形式和作用.

分析：1、細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式是離子，有的無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,

如Fe是血紅蛋白的組成成分等.

2、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，新鮮的種

子曬干過(guò)程丟失的水主要是自山水.

3、K'對(duì)靜息電位的產(chǎn)生和維持具有重要作用，Na*對(duì)于動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持具有重要作用，

當(dāng)神經(jīng)纖維受刺激時(shí);鈉離子通道開(kāi)放，鈉離子內(nèi)流，使神經(jīng)纖維的膜電位由靜息電位變成

動(dòng)作電位.

解答：解：A、細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式是離子，A正確；

B、新鮮的種子曬干過(guò)程丟失的水主要是自由水，B正確；

C、鈉離子內(nèi)流產(chǎn)生并維持動(dòng)作電位，C錯(cuò)誤；

D、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、0、N,血紅蛋白含有Fe,D正確.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能，水的存在形式和功能，鉀離子、鈉離子在

興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)中的作用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知

識(shí)網(wǎng)絡(luò).

27.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（）

A.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

B.甘油分子逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程是自由擴(kuò)散

C.氨基酸主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP

D.分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?

分析：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^：

物質(zhì)出

入細(xì)胞

的方式被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散

運(yùn)輸方向高濃度一低濃度高濃度一低濃度低濃度一高濃度

是否需要載體不需要需要需要

是否消耗能量不消耗不消耗消耗

圖例

解答：解：A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體的協(xié)助不需要消耗能量，而

進(jìn)入其它細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，既需要載體的協(xié)助，也需要消耗能量，A正確；

B、自由擴(kuò)散是順濃度梯度的運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP,C錯(cuò)誤；

D、分泌蛋白的運(yùn)輸體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí).

28.下列有關(guān)有機(jī)化合物的敘述，正確的是（）

A.乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)B.胃蛋白酶是傳遞信息的物質(zhì)

C.糖原是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)D.DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

考點(diǎn)：糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能；核酸在生命活動(dòng)中的作用；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo).

分析：神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)；酶只起催化作用；脂肪和多糖是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)

能物質(zhì)；DNA是所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA.

解答：解：A、乙酰膽堿是?種神經(jīng)遞質(zhì)，而且是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；

B、胃蛋白酶不是信息分子，只起催化作用，B錯(cuò)誤；

C、糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤：

D、有些病毒的遺傳物質(zhì)不是DNA.如煙草花葉病毒，D錯(cuò)誤.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了遞質(zhì)的類(lèi)型、酶的作用、植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)以及生物的遺傳物質(zhì)，難

度適中，綜合性加強(qiáng)，是一道考查基礎(chǔ)知識(shí)的好題.

29.下列有關(guān)性染色體和伴性遺傳的敘述，正確的是（)

A.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

B.紅綠色盲女性的父親一定患此病

C.伴性遺傳均有隔代遺傳的現(xiàn)象

D.雌性動(dòng)物的性染色體都是同型的

考點(diǎn)：伴性遺傳.

分析：本題是與性染色體的分布、細(xì)胞分裂過(guò)程中性染色體的行為、性染色體上的基因的遺

傳相關(guān)的題目，一個(gè)個(gè)體是由受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂發(fā)育而來(lái)，一個(gè)個(gè)體的所有細(xì)胞染色體相

同，人體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體是同源染色體，性染色體上的基因在體細(xì)胞中同樣表達(dá).

解答：解：A、性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；

B、紅綠色盲女性的基因型為XT,一條來(lái)自母親，另一條來(lái)自父親，所以父親一定患此病，B

正確；

C、伴性遺傳中伴X