安康市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第Ⅰ卷選擇題（共48分）一、選擇題（每小題4分，共48分）每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將符合題意的答案字母代號(hào)填涂在答題卷上。1．監(jiān)測(cè)“嫦娥三號(hào)”繞月運(yùn)動(dòng)，有時(shí)需要把她看成質(zhì)點(diǎn)?？闯少|(zhì)點(diǎn)時(shí)，我們關(guān)注“嫦娥三號(hào)”的主要參量是：A．質(zhì)量的變化B．姿態(tài)的變化C．太陽(yáng)翼展開(kāi)的長(zhǎng)度D．太陽(yáng)翼展開(kāi)的寬度2．下列物理量中，運(yùn)算符合平行四邊形定則的是:A．位移B．質(zhì)量C．時(shí)間D．路程3．如圖所示，彈簧秤和細(xì)繩重力不計(jì)，不計(jì)一切摩擦,物體重G＝10N，彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為A．10N，0 B．10N，20NC．10N,10N D．20N，10N4．放在水平地面上的磚塊與地面的受力，下列分析正確的是A．磚塊受到的支持力是磚塊發(fā)生了形變B．地面受到的壓力是磚塊發(fā)生了形變C．磚塊受到的支持力與地面受到的壓力作用效果可以抵消D．磚塊受到的重力就是地面受到的壓力5．彈簧的原長(zhǎng)為10cm，它下面掛一個(gè)重為4N的物體時(shí),彈簧長(zhǎng)為12cm，在它下面掛一個(gè)重為6N的物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為A．7cmB．3cmC．16cmD．13cm6．兩個(gè)共點(diǎn)力作用在一個(gè)物體上，其中F1=4N、F2=5N，則合力的大小不可能的是A．1NB．4NC．0D．9N7．如圖所示，甲乙兩同學(xué)同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā),分別沿不同的路徑1和2同時(shí)抵達(dá)Q點(diǎn).設(shè)甲同學(xué)在全過(guò)程中的位移為S1，平均速度為V1，乙同學(xué)在全過(guò)程中的位移為S2,平均速度為V2，則A．S1＞S2V1＞V2B．S1＞S2V1＜V2C．S1=S2V1=V2D．S1＜S2V1＜V28．甲、乙兩物體的加速度分別為a1=1m/s2、a2=-1m/s2.則A．甲物體的速度增加了1m/sB．乙物體的速度減少了1m/sC．甲物體比乙物體的速度變化快D．兩物體的速度變化快慢相同9．王力乘坐電梯,突然感到背上的背包變輕了，電梯此時(shí)可能在A．勻速上升B．減速下降C．加速上升D．減速上升10．如圖所示，重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)繩的A與B端是固定的，平衡時(shí)AO水平，BO與豎直方向的夾角為θ，繩AO的拉力大小是A．B．C．D．11．兩體積相同的小石塊和小紙團(tuán)，在同一位置以相同的速度豎直向上拋出。在沒(méi)有空氣阻力的條件下,兩物體從拋出到上升到最高點(diǎn)（速度為0）所用的時(shí)間分別為t1、t2.可以猜測(cè)：A．t1＝t2 B．t1＞t2 C．t1＜t2 D．無(wú)法判斷12．機(jī)動(dòng)車通過(guò)驅(qū)動(dòng)輪在路面上的轉(zhuǎn)動(dòng)，驅(qū)使機(jī)動(dòng)車向前運(yùn)動(dòng)。下圖中給出了機(jī)動(dòng)車在驅(qū)動(dòng)輪作用下的運(yùn)動(dòng)方向以及驅(qū)動(dòng)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向、路面對(duì)驅(qū)動(dòng)輪的摩擦力方向.其中摩擦力及其方向標(biāo)注正確的是第Ⅱ卷非選擇題（共52分）二、填空題（本大題共16分)請(qǐng)將符合題意的答案填在答題卷相應(yīng)的位置上。13．(5分）推一輛自行車比推一輛小汽車更容易，是因?yàn)樽孕熊嚨谋刃∑囆　?4．(5分）將小鋼珠從斜面上靜止釋放,第1秒內(nèi)的位移為1米，則第2秒內(nèi)的位移為米。第15題圖15．(6分)如圖甲所示是一輛在平直公路上行駛的汽車的v—t圖像。第15題圖(1）汽車在20s內(nèi)的位移為m。（2）試在圖乙中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的s—t圖像。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共12分）請(qǐng)根據(jù)題意作答.16．(4分)如圖所示，某同學(xué)在探究“合力與分力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，步驟如下:A．把橡皮筋的上端固定在A點(diǎn)。B．第一次用一個(gè)測(cè)力計(jì)將橡皮筋的下端拉到O點(diǎn)，記下O點(diǎn)的位置和測(cè)力計(jì)的拉力F的大小.C．第二次用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿AB線對(duì)稱的拉橡皮筋的下端至O點(diǎn)，記下測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2的大小和夾角θ。（1）兩次都要求將橡皮筋的下端拉到同一位置O點(diǎn)，是利用合力和分力的關(guān)系.（2）如果用兩測(cè)力計(jì)向下拉橡皮筋的下端至O點(diǎn),而兩測(cè)力計(jì)不是沿AB線對(duì)稱的方向，將（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。17．（8分）根據(jù)探究“加速度與作用力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),完善以下內(nèi)容。（1）為了保證細(xì)繩對(duì)小車的拉力是小車所受的合力,實(shí)驗(yàn)中必須對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行調(diào)節(jié)：將長(zhǎng)木板（填“有”或“無(wú)"）定滑輪的一端放在實(shí)驗(yàn)桌邊，另一端抬起，調(diào)整高度，觀察小車（帶紙帶）在木板上的運(yùn)動(dòng)情況，直到小車做運(yùn)動(dòng)為止。（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為秒。四、分析與計(jì)算題（本大題共24分）作答時(shí),18．（7分）小張利用高中學(xué)過(guò)的物理知識(shí)探測(cè)“深井”的深度.他向“深井"丟下一塊石塊(有安全措施），同伴記錄時(shí)間，經(jīng)1.0秒，聽(tīng)到石塊落底的聲音。若不計(jì)石塊的初速度和聲音回傳時(shí)間的影響，重力加速度取10m/s2,試估算“深井”的深度。19．（8分）1280年到1340年期間，英國(guó)牛津梅爾敦學(xué)院的數(shù)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了重要的“梅爾敦定理”:如果一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)的速度是均勻增加的，那么，它在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度就等于初速度與末速度之和的一半。試?yán)脤W(xué)過(guò)的物理知識(shí)證明“梅爾敦定理”。20．（9分）自2012年11月起,“殲15”艦載機(jī)在“遼寧艦”航空母艦上進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。圖(a)為利用阻攔索系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖.飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)動(dòng)力立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過(guò)阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止。某次降落，以飛機(jī)著艦為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，飛機(jī)在t=0。4s時(shí)恰好鉤住阻攔索中間位置,其著艦到停止的速度—時(shí)間圖線如圖（b)所示。假如無(wú)攔阻索，飛機(jī)從著艦到停止需要滑行的距離約為1000m。已知航母始終靜止,艦載機(jī)質(zhì)量為17500千克，重力加速度為g=10m/s2,求：（1）飛機(jī)著艦的初速度為m/s。（2)有阻攔索作用情況下，飛機(jī)滑行的加速度。（3）阻攔索對(duì)飛機(jī)的作用力。

安康市2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)物理試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四、分析與計(jì)算題（7+8+9=24分)20．（9分)解:(1)70（2分)（2）有攔阻索作用時(shí)，取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较?根據(jù)圖像知：t1=0。75sv1=60m/s;t2=2。5sv2=10m/s（1分)飛機(jī)在甲板上運(yùn)動(dòng)的加速度為a1=（v2-v1)/（t2-t1）=—28。57m/s2①（2分）(3)無(wú)阻攔索時(shí)飛機(jī)在艦上滑行的距離s=1000m,末速度vt=0由公式vt2-v02=2as得飛機(jī)滑行的加速度為