小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效的評價語言

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的評價語大池小學(xué)陳光梅蘇霍姆林斯基說過：“教師的語言修養(yǎng)，在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動的效率?！闭Z言是教學(xué)思想的直接體現(xiàn)，是教師使用最廣泛、最基本的信息載體。課堂教學(xué)中教師的語言，是傳遞知識、反饋學(xué)生接受知識情況、溝通師生智慧、情感、興趣、態(tài)度的橋梁。評價語言也是課堂語言的重要組成部分。教師的課堂評價語言是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的評價，也是對各個環(huán)節(jié)和內(nèi)容的一種引導(dǎo)，更是對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的一種激勵。由于數(shù)學(xué)知識具有抽象性的特點，數(shù)學(xué)教學(xué)往往顯得比較枯燥。因此，采用各種適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，變抽象為具體、變枯燥為有趣就成為提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的一項根本任務(wù)。提高數(shù)學(xué)課堂語言，特別是評價語言的有效性，是克服數(shù)學(xué)教學(xué)的枯燥性、增強趣味性的重要方法和手段。數(shù)學(xué)課堂評價語言，往往因為教師的一時疏忽，或因評價性語言的單調(diào)重復(fù)而造成一些教育教學(xué)的缺憾，如因為評價不準確而產(chǎn)生誤導(dǎo)，因為缺乏激勵性而導(dǎo)致效能平平、因為不夠幽默而使學(xué)生產(chǎn)生膩歪心理等等。相反，課堂教學(xué)中有效的評價性語言，不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，還調(diào)動學(xué)生積極思維，培養(yǎng)良好的情感。因此，課堂教學(xué)中，如果能夠及時有效的利用好課堂評價語言，將起到事半功倍的效果?，F(xiàn)將一些數(shù)學(xué)課堂中常用的評價語言進行收集、整理，和各位同事一起分享：教師對學(xué)生回答正確或?qū)W生表現(xiàn)好時的評價語言：你的記憶力真好！你的回答很精彩！果真是心動不如行（手）動，通過動手做一做，你有了新的發(fā)現(xiàn)，很不錯！好樣的，聰明的阿凡提都比不過你！老師為你的出色表現(xiàn)而自豪！你的表現(xiàn)讓大家刮目相看！你的進步真神速!你的寶典真多！老師向你學(xué)習(xí)！你真是個會動腦經(jīng)的孩子！多么富有創(chuàng)造性的思考，你真了不起！8.大家都喜歡你的回答，你的見解真獨特！像…這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，非常好，不但理解了，還有了自己獨特的見解。9.這種方法很有新意，說明你動了番腦筋。10.這位同學(xué)說得既…又…，我們一起向他學(xué)習(xí)！11.你能從多個角度思考這個問題，說明你考慮問題很周全！12.你傾聽得很真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！13.老師發(fā)現(xiàn)你不僅會聽，還很會表達自己的想法。14.你的表達清楚流暢，讓大家一聽就懂！15.你知道的真多！知識真豐富，都可以變成我的老師了！16.你的思維很獨特，請大膽說出你的想法！17.你敢于向教材（老師）提出個人見解，讓人佩服！18.你用一雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了問題！19.你提出的這個問題很有價值（挑戰(zhàn)性），我們可以共同研究一下。20.這種想法別具一格，令人耳目一新，看得出你是個愛動腦筋的孩子！21.你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！22.你做的這么快，能把你的秘訣說一說嗎？23.你發(fā)現(xiàn)得最多，最快，看來你已經(jīng)擁有了一雙火眼金睛！24.你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，大家為你感到驕傲！你的發(fā)言給了我們很大的啟發(fā)，真謝謝你!25.猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！26.你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！今天出色的表現(xiàn)讓老師非常驚喜，相信明天的你會更出色！27.你現(xiàn)在真能問，能問在點子上，能抓住要點來問。28.這樣的分析確實高人一籌！29.你真像個小老師，說得頭頭是道！30.你很善于學(xué)習(xí)別人正確的方法！31.你不但觀察仔細，而且你還很善于比較你的發(fā)現(xiàn)和別人的不同之處！32.你的觀察是有序的，有序的觀察是不會遺漏的！33.你的匯報完整、精彩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！34.你真勇敢，敢回答別人不敢回答的問題！35.很多同學(xué)都把心里的那個膽小鬼打敗了，都高高舉起了小手！36.你很像一個老師，不僅管好了自己，而且還把小組也管理得很好！37.科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！38.我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也很多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲！39.這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！40.你們真是一群智多星！41.你們的配合真默契！42.