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文檔簡(jiǎn)介
2023年綻放青春的贊歌作文作文一:青春的贊歌
戀戀秋風(fēng),我愛(ài)一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的蹤跡,我不忘毅者在成長(zhǎng)道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段斗爭(zhēng)硝煙與政治變換并存的歲月里,一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā),指引江山,用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫(xiě)豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留,在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智的讀書(shū)聲中流連,在高舉著成功旗幟的鏗鏘有力的呼喊聲中度過(guò)。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。
有人認(rèn)為雷鋒的一生是宏大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵,也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把全部的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患找尋前方的路;多少次他節(jié)約下自己的口糧,掏錢(qián)幫助旅客踏上回家的.列車(chē);又是多少句我叫解放軍豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無(wú)盡的欽佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些螺絲釘們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎,一地銀泄,品嘗著《月光曲》中淡淡的悲傷,年輕的貝多芬正在用奇妙好聽(tīng)的音符譜寫(xiě)如水的青春。青春的掠影恒久是在練琴中度過(guò),但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的熬煎摧殘,完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂(lè)的追求,對(duì)人類(lèi)的奉獻(xiàn)視為比生命更珍貴的靈魂。就像恒久都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力氣,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類(lèi)留下了極其豐厚的音樂(lè)財(cái)寶。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過(guò)苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?
我的想法有著淺淺萬(wàn)萬(wàn)種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有勝利的喜悅,或有落寞的詩(shī)意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡(jiǎn)約樸實(shí)地含苞。在老師用訓(xùn)誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著學(xué)問(wèn)的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美妙的花朵。
作文二:綻放華麗的青春
近代聞名的學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):少年智則過(guò)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球.
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好,國(guó)家的將來(lái)靠年輕一代,年輕人恒久是最敏銳的,最英勇的,這正如魯迅先生說(shuō)的,青少年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為。
從宏大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛(ài)國(guó)的前言,當(dāng)時(shí),各地愛(ài)國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族自告奮勇,肩負(fù)著反帝,反封建的宏大任務(wù),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝成功??恐还闪?,學(xué)生們英勇地游行示威不怕軍隊(duì)的鎮(zhèn)壓,這股力氣是從筋骨里迸出來(lái),血液里激出來(lái),生命里震蕩出來(lái)的真純而珍貴的'愛(ài)國(guó)思想,這股力氣是多么宏大啊!在它面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情又算得了什么呢在那個(gè)黑暗踐踏著光明的社會(huì),而對(duì)帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略,而對(duì)于軍閥政府可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,北京的愛(ài)國(guó)高校生們這些進(jìn)步的學(xué)問(wèn)分子,毅然英勇地站了起來(lái),愛(ài)國(guó)高于一切!這是肖邦說(shuō)過(guò)的話(huà),這一點(diǎn)在高校生身上充分的體現(xiàn)了出來(lái),他們用自己尚還稚嫩的的血肉胸膛迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國(guó)現(xiàn)代女作家冰心曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人只要酷愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了。北京高校生不正是這樣的嗎那種視死如歸,毫不退縮的珍貴精神,不正是來(lái)自那顆炙熱火紅的愛(ài)國(guó)之心嗎
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì)則是我們中國(guó)人的世紀(jì),遠(yuǎn)去足音凝重,在創(chuàng)輝煌更撼心,二十一世紀(jì)靠的是我們這些浪遏飛舟的青年,比如通過(guò)自己努力奮斗而一舉成名的鄧建軍,開(kāi)發(fā)微軟程序成為中國(guó)首富的陳天喬,由于自身緣由但不氣累并奮勉圖強(qiáng)的張海迪,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾時(shí)年的艱苦建設(shè),已取得了乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展,但我們不能遺忘,我們?nèi)允前l(fā)展中國(guó)家,還有很多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng)就必需接著努力:而希望,就寄予我們這一代人的身上,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。
回首歷史,仰視偉人,他們的精神當(dāng)然崇高,但我們更有沖勁,更有朝氣,更有一種不服輸?shù)男拍?。我們作為職校學(xué)生,不能因?yàn)橹锌嫉氖《诡^喪氣不能因職校的名聲餓自暴自棄,更不要因世俗的觀念而消極沉淪,我們應(yīng)當(dāng)正確地樹(shù)立自己的人生觀,學(xué)好一技之長(zhǎng),在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,等待我們的機(jī)會(huì)還有許多,從哪跌倒就從哪爬起,我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用之才,給祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
讓我們用學(xué)問(wèn)加汗水,以滿(mǎn)腔熱忱,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)。綻放我們?nèi)A麗的青春吧!
作文三:綻放的青春
年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志,驀然回首,往昔幕幕呈現(xiàn)在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著長(zhǎng)大,視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖,希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的漸漸成長(zhǎng),我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母,此時(shí)的我只有懷著感恩的心情,在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中華蜜成長(zhǎng);慢慢懂事后,我起先為自己的事情苦惱:初中時(shí)我的志向就是考取重點(diǎn)中學(xué),為了這個(gè)雄偉目標(biāo),我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書(shū)桌為伴。中考如同一場(chǎng)浩劫,弄得人體無(wú)完膚,結(jié)果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城中學(xué),失意與彷徨如陰霾一樣覆蓋在我心頭。善解人意的`母親看出端倪,激勵(lì)我說(shuō):城中嚴(yán)格的管理制度,將會(huì)給你供應(yīng)學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律,將是你學(xué)習(xí)的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦母親的話(huà),振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻始終半信半疑。
于是我起先在校內(nèi)里找尋:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車(chē)的老師們,諄諄教導(dǎo)、娓娓道來(lái),老師的博學(xué)無(wú)私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;自習(xí)課上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈鴷?shū)本上的養(yǎng)分,仔細(xì)而又投入;操場(chǎng)上,足球競(jìng)賽、籃球?qū)?,輸了,別泄氣!贏了,慶賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以遺忘,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以遺忘,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深化教學(xué)區(qū),仔細(xì)檢查每個(gè)教室的課堂狀況;難以遺忘,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查。
是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中,我發(fā)覺(jué)自己已深深?lèi)?ài)上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍校內(nèi)文化氛圍,有的同學(xué)參與了社團(tuán),充分發(fā)揮自己的聰慧才能;有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱忱和力氣;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝
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