《森林防火 人人有責(zé)》班會(huì)課件

森林防火人人有責(zé)延遲符什么叫森林防火目錄森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)的案例如何有效防止森林防火延遲符什么叫森林防火01什么叫森林防火是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的災(zāi)害。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的災(zāi)害。延遲符森林火災(zāi)的危害02森林火災(zāi)的危害一、燒毀森林二、燒毀林下植物資源三、危害野生動(dòng)物四、引起水土流失五、使下游河流水質(zhì)下降森林火災(zāi)的危害六、引起空氣污染七、威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全森林火災(zāi)的危害延遲符森林火災(zāi)的案例03森林火災(zāi)的案例202X年3月8日云南大理突發(fā)森林火災(zāi)過火面積2000多畝案例12004年，在福建省某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2.6萬元！造成8人死亡！森林火災(zāi)的案例案例22006年，某國有林場(chǎng)因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！森林火災(zāi)的案例案例3延遲符如何有效防止森林火災(zāi)04如何有效防止森林火災(zāi)據(jù)國家林業(yè)局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，撲救林火有人工撲打、用土滅火、用水滅火、用氣滅火、以火滅火、開設(shè)防火線阻止火災(zāi)蔓延、人工降雨、風(fēng)力滅火機(jī)、化學(xué)滅火、爆炸滅火和航空滅火等基本方法森林火災(zāi)撲救的基本方法有哪幾種？不準(zhǔn)在林緣林內(nèi)燒田埂、田坎雜草，稻草和枯萎作物。不準(zhǔn)在林緣林內(nèi)點(diǎn)火把照明。不準(zhǔn)在林緣林內(nèi)吸煙丟煙頭。不準(zhǔn)在林緣林內(nèi)燒炭、燒火土。不準(zhǔn)在林緣林內(nèi)上墳燒香紙、燃放鞭炮。不準(zhǔn)在林緣林內(nèi)生火做飯、生火取暖。不準(zhǔn)在林緣林內(nèi)玩火。不準(zhǔn)在林緣林內(nèi)燒草山、毀林燒荒開墾。不準(zhǔn)在林緣林內(nèi)使用土制火槍狩獵和燒火、驅(qū)蜂、驅(qū)獸。不準(zhǔn)攜帶火機(jī)、火柴、易燃易爆品進(jìn)入山林。森林防火十不準(zhǔn)如何有效防止森林火災(zāi)如果違反了森林防火條例，在野外用火將會(huì)受到200至3000元的罰款，對(duì)于引發(fā)森林火災(zāi)情節(jié)嚴(yán)重的將會(huì)受到刑事處罰。你知道嗎？如何有效防止森林火災(zāi)森林防火拍手歌你拍一，我拍一，咱們不玩打火機(jī)；你拍二，我拍二，咱倆宣傳做伙伴；你拍三，我拍三，不亂動(dòng)用火和電；你拍四，我拍四，不玩鞭炮和摩絲；你拍五，我拍五，爸爸抽煙我監(jiān)督；你拍六，我拍六，火警電話一一九；如何有效防止森林火災(zāi)你拍七，我拍七，做完飯后關(guān)煤氣；你拍八，我拍八，報(bào)清門牌和號(hào)碼；你拍九，我拍九，學(xué)會(huì)逃生和自救；你拍十，我拍十，報(bào)完火警留地址；我和你，你和我，大家都要來防火；從小學(xué)唱防火歌，消防安全記心窩。7、無論春夏秋冬，防火在我心中。8、人人防火，樹樹平安；時(shí)時(shí)防火，國泰民安。9、千畝林萬畝林，無視防火等于零。10、無林夕夢(mèng)斷，有火林焚心。11、全民總動(dòng)員，防火保安全。12、森林護(hù)我家，防火靠大家。森林防火宣傳標(biāo)語1、參天大樹幾十年，一縷青煙上西天。2、一時(shí)疏忽釀山火，終身遺憾責(zé)難逃。3、防火意識(shí)人人擁有，綠色家園天長地久。4、梅蘭松竹，株株棵棵皆為友，倍加愛護(hù)！5、野火香煙，星星點(diǎn)點(diǎn)都是敵，謝絕點(diǎn)燃。6、保護(hù)森林，“火”速離開。如何有效防止森林火災(zāi)同學(xué)們：遇到森林火災(zāi)，千萬不要慌張，先保護(hù)好自己的安全，注意逆風(fēng)而跑，然后想辦法通知大人們來滅火。森林防火人人有責(zé)如何有效防止森林火災(zāi)歡歡迎迎新新同同學(xué)學(xué)新生開學(xué)家長會(huì)CONTENTS目

錄1幼升小的心理準(zhǔn)備2幼升小的體能準(zhǔn)備3幼升小的能力準(zhǔn)備4幼升小的文具準(zhǔn)備前言9月1日是全國中小學(xué)開學(xué)的日子,可對(duì)于剛走進(jìn)校門的小學(xué)新生來說,將從相對(duì)無憂無慮的幼兒園生活,進(jìn)入到有嚴(yán)格課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)任務(wù)的小學(xué)生活。很多孩子會(huì)因此產(chǎn)生不同程度的焦慮心理。研究表明,幼升小的轉(zhuǎn)折對(duì)于孩子的影響甚至大于孩子入中學(xué)和考大學(xué)。那么,如何幫助孩子消除初入小學(xué)的緊張和焦慮情緒,盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活?心理專家指出,家長應(yīng)重身心準(zhǔn)備,輕知識(shí)儲(chǔ)備,而且要多給予孩子鼓勵(lì),用平等相處、不責(zé)罵、不懲罰的態(tài)度對(duì)待孩子,幫助孩子提前作好心理準(zhǔn)備,讓他們順利度過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折期。1幼升小的心理準(zhǔn)備告訴孩子成為一名小學(xué)生是很自豪的事

幼升小的心理準(zhǔn)備告訴孩子上學(xué)的種種好處：在學(xué)校里可以認(rèn)識(shí)很多新朋友、可以學(xué)到很多知識(shí)。提前帶孩子參觀下小學(xué)校園，讓孩子對(duì)小學(xué)生活有初步了解，消除陌生感。

要特別注意的是家長不能以讓小學(xué)老師來管你這話對(duì)孩子施加壓力，以致產(chǎn)生對(duì)小學(xué)的懼怕心理。幼升小的心理準(zhǔn)備幼升小的心理準(zhǔn)備鼓勵(lì)的作用祝賀孩子成為小學(xué)生家長鼓勵(lì)的話語對(duì)孩子的心理有著非常大的作用。比如：“今天衣服疊的真好，真像個(gè)小學(xué)生。”在孩子進(jìn)入小學(xué)的前兩天，家長們可以認(rèn)真地對(duì)孩子說，祝賀你即將成為一名小學(xué)生，我們?yōu)槟阕院馈９膭?lì)贊賞祝賀來自家長正面積極的話語力量2幼升小的體能準(zhǔn)備提前培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立能力幼升小的體能準(zhǔn)備早睡早起身體好進(jìn)入小學(xué)后，小朋友就要遵守學(xué)校的時(shí)間規(guī)定，早晨按時(shí)到達(dá)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。為了保證充足睡眠，在進(jìn)入小學(xué)前家長就應(yīng)該提前調(diào)整小朋友的作息時(shí)間。到校時(shí)間：8:20AM起床時(shí)間：7:00AM幼升小的體能準(zhǔn)備體能鍛煉

坐足40分鐘小學(xué)課程一般是40分鐘一節(jié)課，對(duì)于剛進(jìn)入小學(xué)的孩子來說較難堅(jiān)持。家長應(yīng)從飲食和作息上著手，保證孩子充足的營養(yǎng)和足夠的休息。帶領(lǐng)孩子積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。幫助孩子在體能上盡快適應(yīng)40分鐘的課程。3幼升小的能力準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子有意識(shí)地集中注意力在授課老師身上

幼升小的能力準(zhǔn)備注意力的培養(yǎng)小學(xué)生入學(xué)最需要克服的問題就是注意力不集中，這也是很多一年級(jí)老師最頭疼的事。注意力的培養(yǎng)，應(yīng)從幼兒園時(shí)期開始。家長和老師要有意識(shí)地安排孩子參加靜坐做事訓(xùn)練。幫助孩子學(xué)會(huì)專注不要打斷投入玩耍中的孩子很多時(shí)候，家長或老師會(huì)無意識(shí)地打斷正投入玩耍中的孩子，分散他們的注意力。時(shí)間一長，孩子注意力就難以集中了。幼升小的能力準(zhǔn)備培養(yǎng)注意力的方法充分利用孩子的好奇心從孩子的興趣愛好入手鼓勵(lì)孩子積極參加游戲活動(dòng)建立有規(guī)律的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣4幼升小的文具準(zhǔn)備小朋友入學(xué)前家長需提前準(zhǔn)備好文具，不用太多

幼升小的文具準(zhǔn)備幼升小的學(xué)具準(zhǔn)備為孩子購買必備的學(xué)習(xí)用具和生活用品。不用追求樣式和數(shù)量，實(shí)用就行。家長要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和使用方法。還要讓孩子懂得且愛惜學(xué)習(xí)用品，應(yīng)一切以【