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文檔簡介
八年級上學習指南學習專題戰(zhàn)爭、普通人與平民、前兩個單元以記敘類文章為主建筑園林與名勝古跡、科學,后兩個單元以說明類文章為主。
學習要求要求了解兩種文體:記敘文和說明文;同時相應地了解兩種表達方式:記敘與說明。要注意發(fā)掘作品的內涵,體味其中深長的意蘊,而不只是弄清文中的人物、事件。文言文教學,注重朗讀、背誦;注意字詞的遷移運用;培養(yǎng)文言語感。
綜合性學習要求要求學生具備以下能力:1、查找和運用資料的能力。2、寫作研究報告的能力。3、辨別是非善惡的能力以及辯證思維的能力。記敘文學習重點要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質量和速度。
熟讀課文,要從中了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點。說明文學習重點要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,了解常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。要注意說明的順序和方法;默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。文言文學習重點要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言,并積累一些常用的文言詞語。要能借助注釋和工具書,整體感知內容大意。在反復誦讀中,了解借景抒情的寫法,體會作品的語言特色。八年級上冊補白1.測一測你的聽力2.養(yǎng)成良好的聽話態(tài)度和習慣3.學習閱讀記敘文4.關注記敘中的議論和抒情5.學習閱讀說明文6.注意說明文的科學性7.學習背誦8.學習猜讀9.學習瀏覽10.學習擴展閱讀11.學習縮寫12.學習改寫13.學習擴寫
14.學習續(xù)寫
補白說明
1~2條是關于口語交際的,3~6條是關于記敘文、說明文閱讀的,7~10條是關于讀寫方法的,11~14條是關于寫作的??傊?,所有14條都是學法指導。
讀名著方法1、讀書之前先翻翻前言、后記和目錄,對書的背景、作者和大致內容有一個初步的了解;略讀和精讀相結合,做點讀書筆記,可以寫摘要,做批注,列提綱,制卡片,畫圖表,寫心得等讀書方法理清小說的情節(jié)線索,掌握故事的大概,然后關注其中的人物性格和小說的深層內涵,以及小說藝術上的突出特色
科普著作,一方面要分清要點,注意從中汲取知識,一方面要注意體會其中的科學意識和科學精神。
對必讀書,要求在讀過一遍,明了全書的大意之后,再細細地讀一遍,仔細體會其中的精彩章節(jié),探究書中的疑難問題,領會書中的深意
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