（新疆專用）初中美術九年級上冊 13. 綜合練習

綜合練習—線造型練習

美術九年級上冊第14課人民美術出版社主講人：王陽長春市第五十七中學校一、線（一）幾何學上的定義

在幾何學的定義中，線是點移動的軌跡，線是面相交的交界，只有位置和長度而不具備寬度與厚度。當把線斷開、分離后，仍保持有線的感覺時，可稱為線的點化；把點排成一列時，則出現(xiàn)線的感覺，可稱為點的線化。

(二）線的形態(tài)特征與心理特征

1、線的相對性

在長度與寬度之比相差巨大時，即稱之為線。線的長短、寬窄本是相對而言。當將線超過一定寬度時，會減弱線的概念，逐漸具有面的特點。所以，線的特征是有延長感的。在視覺設計上，線比點更能表現(xiàn)出自然界的特征，線在外形造型上具有重要作用。2、線的分類與心理特征在造型中，線比點更具有較強的感情性格。線的性格，一般說，直線表示靜,曲線表示動，曲折線有不安定的感覺。

直線的特性：

一般從直線得到的感覺是明快、簡潔、力量、通暢、有速度感和緊張感。曲線的特性：豐滿、感性、輕快、優(yōu)雅、流動、柔和、跳躍、節(jié)奏感強。線的類型：直線：表現(xiàn)靜粗直線鈍重、粗笨細直線秀氣、銳敏和神經(jīng)質(zhì)鋸狀直線焦慮、不安定的感覺垂直線嚴肅莊重高尚強直水平線靜止安定和平靜寂疲勞斜線飛躍向上沖刺前進長線的特性：具有持續(xù)的連續(xù)性、速度性的運動感。短線的特性：具有停頓性、刺激性、較遲緩的運動感。

幾何曲線用規(guī)矩繪制而成的曲線，是女性化的象征，比直線較有溫暖的感情性格。常見的幾何曲線：

正圓形扁圓形卵圓形渦線形自由曲線

不運用任何的繪圖工具徒手繪制的線條。我們可以把自然界和生活中不同形象帶給我們的感受，用曲、直，粗、細，流暢、頓挫等格式各樣的線表現(xiàn)出來，傳達出自己的思想情感?！耙磺形矬w的形態(tài)，無論構造多么復雜，都可以概括為幾種幾何形體，即球體、圓柱、圓錐和立方體的結構形式。”

----塞尚把立體的看成平面去表現(xiàn)把立體的看成平面去表現(xiàn)把立體的看成平面去表現(xiàn)把立體的看成平面去表現(xiàn)

法國畫家塞尚指出“一切物體的形態(tài)，無論構造多么復雜，都可以概括為幾種幾何形體，即球體、圓柱、圓錐和立方體的結構形式?！卑丫唧w的形象概括為單純的幾何形體，再用幾何形體去認識具體對象，以這樣的觀察方法去理解和掌握形體變化的基本規(guī)律。

用幾何形概括臉型線的構成點的構成面的構成用線的構成表現(xiàn)用點、線、面的構成表現(xiàn)

線造型練習：要求畫出線條的美感和自己對物品的獨特感受。綜合練習—線造型練習

1、平面2、立體

學生作業(yè)練習

線造型練習：要求畫出線條的美感和自己對物品的獨特感受。

線造型練習：要求畫出線