四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)規(guī)劃

四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)規(guī)劃

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，培育閱讀興趣，提高閱讀力量，開(kāi)闊眼界、拓寬學(xué)問(wèn)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。

2、培育學(xué)生良好的共性和品質(zhì)，使他們擁有積極歡樂(lè)的人生，為培育學(xué)生的終生讀書(shū)習(xí)慣而努力。

二、閱讀名目

1、人文、社會(huì)、歷史、小說(shuō)類：《中外科學(xué)家的故事》、《名人故事》、《神話故事》、《民間故事》、《成語(yǔ)故事》《西游記》等。

2、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)類書(shū)籍：《上下五千年》、《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。

3、中外經(jīng)典少兒文學(xué)：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》等。

4、中外經(jīng)點(diǎn)書(shū)籍少兒版：《西游記》、《湯姆叔叔的小屋》、《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《綠野仙蹤》等。

5、國(guó)內(nèi)聞名兒童文學(xué)家系列作品：梅子涵、曹文軒、湯素蘭、鄭淵潔等。6、經(jīng)典誦讀：背誦《小學(xué)必背古詩(shī)詞80首》及《弟子規(guī)》的局部?jī)?nèi)容。三、詳細(xì)措施

第一、二周

1、制定班級(jí)讀書(shū)規(guī)劃。2、布置好班級(jí)圖書(shū)角。3、推選班級(jí)圖書(shū)治理員，制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度。第三、四周

1、學(xué)生制定個(gè)人閱讀規(guī)劃。2、教師推舉閱讀書(shū)目。第五、六、七、八、九周

1、布置同學(xué)們閱讀《水滸傳》，并做摘抄筆記。2、溝通展現(xiàn)閱讀成果。第十周

以“你說(shuō)我說(shuō)”話水滸為主題開(kāi)一個(gè)讀書(shū)溝通會(huì)。第十一周

總結(jié)前階段班級(jí)學(xué)生的讀書(shū)狀況第十二周

閱讀《水滸傳》，并做摘抄。第十三周

1、演繹《水滸傳》故事段落。2、進(jìn)行講《水滸傳》故事競(jìng)賽。第十四周

1、連續(xù)閱讀《水滸傳》。

2、預(yù)備《水滸傳》讀書(shū)溝通會(huì)。

第十五周

1、《水滸傳》溝通會(huì)展現(xiàn)活動(dòng)。2、評(píng)比班級(jí)讀書(shū)小明星。第十六周

1、總結(jié)班級(jí)前階段學(xué)生的讀書(shū)狀況。2、提出后階段讀書(shū)要求。第十七周

1、導(dǎo)讀《千字文》。

2、暢談讀《千字文》的感想。第十八周

1、連續(xù)讀《千字文》。

2、對(duì)閱讀狀況進(jìn)展匯報(bào)溝通展現(xiàn)。第十九周

1、總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)，溝通讀書(shū)感受。

2、通過(guò)多種形式的競(jìng)賽評(píng)比出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

總之，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氣氛。讓好書(shū)伴隨學(xué)生安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

擴(kuò)展閱讀：四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)規(guī)劃

班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)規(guī)劃

201*~201*學(xué)年第一學(xué)期

黑山寺寄宿制小學(xué)四年級(jí)（3）班

一、活動(dòng)目的：

閱讀，不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎天空中沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培育其對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈?！贝_實(shí)，當(dāng)讀書(shū)成為一種需要、一種樂(lè)趣的同時(shí)，他們所感悟地是人生的真善美，學(xué)問(wèn)的淺顯美，以及祖國(guó)文化的博大精深，更是共性進(jìn)展、放飛抱負(fù)的不竭動(dòng)力。辦一個(gè)真正讀書(shū)的班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生都做一個(gè)真正的“讀者”。是我夢(mèng)寐以求的教育抱負(fù)。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有規(guī)劃地多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,特制定讀書(shū)規(guī)劃。

二、活動(dòng)背景

1．新時(shí)期人才的需要。新時(shí)期的教育不僅要使學(xué)生具有淵博的學(xué)問(wèn)，最重要的是讓學(xué)生成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)探究的制造型人才，而培育學(xué)生良好的閱讀力量正符合這一特征的需要。

2．課改的需要。小學(xué)階段的各學(xué)科，假如只偏重課本學(xué)問(wèn)的傳授，那么對(duì)學(xué)生素養(yǎng)的進(jìn)展是不全面的，也是不利的，因此需要大量的課外閱讀來(lái)陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的興趣，使之成為一個(gè)擅長(zhǎng)閱讀的好少年。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以班級(jí)為主的班級(jí)圖書(shū)島。2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成喜愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問(wèn)更新、思維活潑、綜合實(shí)踐力量的提高。四、讀書(shū)口號(hào)

1、廣讀書(shū)，博采眾長(zhǎng)；讀經(jīng)典，收獲成長(zhǎng)。2、確定必讀書(shū)目：

必讀篇目：《弟子規(guī)》《紅巖》

選讀篇目：閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū)，進(jìn)展廣泛的課外閱讀。五、活動(dòng)實(shí)施的規(guī)劃1、做好讀書(shū)筆記

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，預(yù)備一本讀書(shū)筆記，詳細(xì)格式可讓學(xué)生依據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。

2、舉辦讀書(shū)展覽：

定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜愛(ài)的＿＿＿”、“好書(shū)推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的局部?jī)?nèi)容溝通自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氣氛。3、出讀書(shū)手抄報(bào)：

（1）學(xué)生在教師或家長(zhǎng)的幫忙下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期定期出版讀書(shū)小小報(bào)。并組織讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立班級(jí)圖書(shū)角：

（1）讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角，書(shū)由學(xué)生自帶，建立制度，完善治理，培育圖書(shū)小管家。

（２）在圖書(shū)角的根底上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)。5、建立好書(shū)交換站：

每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐2本書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。6、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

讀書(shū)活動(dòng)中，要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文競(jìng)賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

7、讀書(shū)活動(dòng)治理方法：

(1)成立讀書(shū)活動(dòng)治理小組，負(fù)責(zé)組織治理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

（2）每學(xué)期能讀書(shū)5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)治理小組考核申報(bào)，可評(píng)為讀書(shū)活動(dòng)積極分子。

（３）參與讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)的個(gè)人將按等級(jí)加星。