牛津譯林版9BUnit1復(fù)習(xí)課件

牛津譯林版9bunit1復(fù)習(xí)課件目錄contents詞匯復(fù)習(xí)語法復(fù)習(xí)課文內(nèi)容回顧練習(xí)題解析模擬試題與答案01詞匯復(fù)習(xí)總結(jié)詞：掌握常用詳細(xì)描述：本單元的重點單詞包括“congratulate”、“invitation”、“embarrassed”、“apologize”等，學(xué)生需要掌握這些單詞的拼寫、發(fā)音、詞義和用法。重點單詞總結(jié)詞熟悉常見搭配詳細(xì)描述本單元的短語和表達(dá)包括“congratulationson”、“replyto”、“besorryfor”、“makeanapologyto”等，學(xué)生需要了解這些短語的固定搭配和常用語境。短語與表達(dá)能夠準(zhǔn)確區(qū)分相似詞匯總結(jié)詞本單元的易混淆詞匯包括“congratulate”與“congratulations”、“invitation”與“invite”、“embarrassed”與“embarrassing”、“apologize”與“apology”等，學(xué)生需要通過辨析練習(xí)提高對相似詞匯的區(qū)分能力。詳細(xì)描述易混淆詞匯辨析02語法復(fù)習(xí)總結(jié)詞掌握被動語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)和用法詳細(xì)描述被動語態(tài)是英語語法中的重要部分，它表示主語是動作的接受者而不是執(zhí)行者。在牛津譯林版9bunit1中，學(xué)生需要掌握被動語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)和用法，包括一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的被動語態(tài)形式，以及在具體語境中的應(yīng)用。被動語態(tài)VS理解并運用條件狀語從句詳細(xì)描述條件狀語從句是用來表示假設(shè)條件的從句，通常出現(xiàn)在主句之前。在牛津譯林版9bunit1中，學(xué)生需要理解條件狀語從句的用法，包括在時態(tài)和語態(tài)方面的運用，以及在復(fù)雜句型中的應(yīng)用。同時，學(xué)生還需要掌握條件狀語從句與其它從句的區(qū)別。總結(jié)詞條件狀語從句賓語從句與定語從句的辨析能夠區(qū)分和運用賓語從句與定語從句總結(jié)詞賓語從句和定語從句是英語中兩種常見的從句類型，它們在句子中扮演不同的角色。在牛津譯林版9bunit1中，學(xué)生需要了解賓語從句和定語從句的區(qū)別，掌握各自的特點和用法，以便在實際語境中正確運用。同時，學(xué)生還需要掌握如何將簡單句轉(zhuǎn)化為這兩種從句的形式，提高語言表達(dá)能力。詳細(xì)描述03課文內(nèi)容回顧

課文主旨概括課文主要講述了主人公在成長過程中所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和困難，以及如何克服這些困難，最終實現(xiàn)自我成長的故事。課文通過主人公的經(jīng)歷，強調(diào)了成長過程中需要面對的挑戰(zhàn)和困難，以及如何通過積極的態(tài)度和努力來克服這些困難，實現(xiàn)自我成長。課文還表達(dá)了主人公對未來的期望和目標(biāo)，展現(xiàn)了一個積極向上的生活態(tài)度。主人公在面對挑戰(zhàn)和困難時的內(nèi)心獨白，表達(dá)了主人公的勇氣和決心，以及積極向上的生活態(tài)度。重點段落一重點段落二重點段落三主人公在克服困難過程中的具體行動和表現(xiàn)，展現(xiàn)了主人公的毅力和智慧，以及不斷進(jìn)步的精神。課文結(jié)尾部分，主人公對未來的期望和目標(biāo)，表達(dá)了一個積極向上的生活態(tài)度和對未來的信心。030201重點段落解析問題一問題二問題三問題四課文中的細(xì)節(jié)問題01020304課文中主人公所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和困難是什么？主人公是如何克服這些困難的？課文的主題是什么？課文表達(dá)了什么樣的生活態(tài)度？04練習(xí)題解析這道題考查的是學(xué)生對定語從句的理解，答案為B，因為先行詞為人，指物時才用that。選擇題1解析這道題考查的是學(xué)生對賓語從句的掌握，答案為C，因為主句為一般過去時，從句要用相應(yīng)的過去時態(tài)。選擇題2解析這道題考查的是學(xué)生對動詞時態(tài)的運用，答案為A，因為時間狀語為"yesterday"，所以要用一般過去時。選擇題3解析選擇題解析填空題2解析這道題考查的是學(xué)生對形容詞的運用，答案為"beautiful"，因為后面描述的是景色，需要用形容詞來修飾。填空題1解析這道題考查的是學(xué)生對動詞詞組的掌握，答案為"makeadecision"，因為句意為"他做出了決定"。填空題3解析這道題考查的是學(xué)生對介詞的運用，答案為"on"，因為句意為"在星期天"。填空題解析這道題考查的是學(xué)生對文章的理解能力，答案為C，因為文章中提到"ThebestwaytolearnEnglishisbyusingitinreallifesituations"。閱讀理解題1解析這道題考查的是學(xué)生對文章細(xì)節(jié)的把握能力，答案為B，因為文中提到"Thegovernmenthastakenmeasurestoprotecttheenvironment"，而選項B中的"thegovernmenthasdonenothing"與文意相悖。閱讀理解題2解析閱讀理解題解析05模擬試題與答案題目：閱讀下列短文，回答問題。模擬試題一及答案·（此處省略短文內(nèi)容）模擬試題一及答案·答案答案1：根據(jù)上下文推斷，該詞的意思是“……”。模擬試題一及答案根據(jù)短文中的描述，可以得出結(jié)論……。答案2對于這個問題，我們可以從以下幾個方面來考慮……答案3模擬試題一及答案題目：根據(jù)所給材料，完成句子。模擬試題二及答案·（此處省略材料內(nèi)容）模擬試題二及答案·答案答案1：根據(jù)所給材料，可以得出結(jié)論……。模擬試題二及答案根據(jù)材料中的描述，可以推斷出……。對于這個句子，我們可以從以下幾個方面來考慮……模擬試題二及答案答案3答案2題目：根據(jù)所給材料，寫一篇議論文。模擬試題三及答案0102模擬試題三及答案（此處省略材料內(nèi)容）··答案答案1：在文章中，作者提出了一個觀點，即……。這個觀點是正確的，因為…