家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)心得發(fā)言稿

.頁(yè)眉.頁(yè)腳.家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)心得發(fā)言稿“家庭教育”體現(xiàn)出父母對(duì)子女的一片深愛，那么具體怎么說(shuō)？我感到愛的深淺不是簡(jiǎn)單地體現(xiàn)于對(duì)孩子要求的高低上或者是物質(zhì)的滿足上，應(yīng)該體現(xiàn)于父母對(duì)子女實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中深入的了解和切實(shí)的幫助當(dāng)中。了解她的思想、了解情緒變化、了解身體狀況、了解碰到的問(wèn)題、了解取得的成績(jī)或者遇到的挫折、了解結(jié)識(shí)的朋友、了解她（他）想干的事……等等。把了解轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫?，把希望得到的幫助成為及時(shí)的甘露，那么，孩子的心與家長(zhǎng)是貼在一起的，提出的要求將是共同一致的，而且可望而可及的，兩者的積極性就會(huì)保持，就會(huì)提升，孩子的努力也會(huì)自覺。所以，我感到父母成為子女最知心最知情者，其言語(yǔ)則有的放矢而可言威信，彼此建立的信任度才能如實(shí)反映真正的愛。

孔夫子曾說(shuō)：“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也”。所以需要學(xué)習(xí)，需要探索，需要改進(jìn)，時(shí)尚的一句話就是不斷充電。家庭教育是社會(huì)、學(xué)校教育的基礎(chǔ)，所以，墻體與墻腳是不能分離的，機(jī)器的底盤羅柱是不能松動(dòng)的，家長(zhǎng)與學(xué)校、老師的聯(lián)系需要不斷加強(qiáng)緊密相聯(lián)。感謝家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班的開辦，聯(lián)系橋梁的架起，祝愿家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)越辦越好，讓家長(zhǎng)們得到更多的幫助。

謝謝學(xué)校、謝謝老師！一、學(xué)校簡(jiǎn)介

我校創(chuàng)辦于1957年，已經(jīng)走過(guò)了55年春秋。曾經(jīng)也有過(guò)輝煌的歷史，最高峰時(shí)有36個(gè)班級(jí)1800余名學(xué)生。后來(lái)，城鄉(xiāng)教育差距越來(lái)越大，優(yōu)質(zhì)師資、優(yōu)質(zhì)生源大量流失，最少的是我們目前初三級(jí)段，現(xiàn)在只有4個(gè)班級(jí)，148名學(xué)生。目前我校的校長(zhǎng)、支部書記是方月君老師，到我校2年多一點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，使社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的滿意度有所升高，去年我校招生初一新生6班，250人。今年招收初一新生8班，269人。

我校目前有初一、初二、初三三個(gè)級(jí)段，共有18個(gè)班級(jí)，學(xué)生數(shù)700不到點(diǎn)，其中住宿生123人。任課教師74人,有中共黨員33人，大學(xué)本科學(xué)歷62人，專任教師中有高級(jí)教師9人，中學(xué)一級(jí)教師42人；獲得過(guò)XX市學(xué)科骨干的教師有4人，市教壇新秀8人。學(xué)校絕大多數(shù)中青年骨干教師基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，事業(yè)心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力。特別是今年，XX市政府把優(yōu)秀的骨干教師分到農(nóng)村學(xué)校支教，我校有舜水中學(xué)的董群雄老師、趙萌芽老師前來(lái)加盟。其中董群雄老師擔(dān)任學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)、兩位來(lái)自舜水的骨干教師都在新初一任教，這些教師都是學(xué)校今后向更高層次發(fā)展的中堅(jiān)力量。

學(xué)校內(nèi)部設(shè)教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室三處一室。目前學(xué)校與馬渚鎮(zhèn)校合并辦學(xué)，去年一年，從沒發(fā)生初中生越界進(jìn)入小學(xué)校園，也沒有發(fā)生一起初中生與小學(xué)生的矛盾，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)教育自己的孩子要愛護(hù)小朋友，千萬(wàn)不要欺負(fù)小學(xué)生。

二、初一簡(jiǎn)介

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)主管教育行政部門的要求，嚴(yán)格實(shí)施均衡編班。我校近幾年本地學(xué)生流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重，外地學(xué)生較多，基于以上的實(shí)際情況，為了能讓外地學(xué)生也享受平等的教育資源，實(shí)現(xiàn)外地學(xué)生和本地學(xué)生的有機(jī)融合?，F(xiàn)將初一編班情況向各位家長(zhǎng)說(shuō)明如下：關(guān)于師資配置：1、職稱配置均衡。我校七年級(jí)段共有高級(jí)職稱的教師4位，初級(jí)職稱教師4位，分別安排在四個(gè)不同班組中，實(shí)現(xiàn)高級(jí)職稱的教師與初級(jí)職稱的教師均衡搭配。

2、年齡結(jié)構(gòu)配置均衡。四個(gè)班組均采用新老教師均衡搭配，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)，新教師的沖勁，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，均衡發(fā)展。

3、班組教師搭配能力均衡。班組內(nèi)教師搭配均以校級(jí)骨干為核心，輔以個(gè)別相對(duì)弱勢(shì)的任課教師，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)弱勢(shì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

關(guān)于班級(jí)學(xué)生的編排：1、目前有5個(gè)班級(jí)是34人，701、2、3、5、6，有三個(gè)班級(jí)是33人，703、7、8，做到每班總?cè)藬?shù)均衡，差異不超過(guò)1人。

2、男女生比例均衡，都比較接近4:3

3、品行評(píng)定的優(yōu)良差分布均衡，所謂的吵客學(xué)生平均分勻。

4、新生素質(zhì)測(cè)試成績(jī)分布均衡，8個(gè)班級(jí)中平均成績(jī)最高的班級(jí)與最低的班級(jí)平均分不超過(guò)1分。

5、每個(gè)班級(jí)中的本地學(xué)生與外地學(xué)生的人數(shù)比例基本均衡。

本次新初一的班主任老師也是我們精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的老師來(lái)?yè)?dān)任。有的年輕有活力有新意，有的經(jīng)驗(yàn)豐富。

三、寄語(yǔ)

你的孩子既然選擇了馬渚鎮(zhèn)中，就要和學(xué)校和老師共同努力，把你的孩子我們的學(xué)生共同教育好。為了孩子能取得更好的成績(jī)，家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生只有形成合力才能達(dá)到最理想的效果，一個(gè)學(xué)生中考成績(jī)是與家長(zhǎng)的支持關(guān)注程度成正比的，為此，我給家長(zhǎng)提出如下建議：

1、幫助孩子制訂中考奮斗目標(biāo)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，實(shí)事求是的分析自身的現(xiàn)狀，例如學(xué)習(xí)狀況，優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題等，和孩子一起制定一個(gè)適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)，目標(biāo)可略高于實(shí)際水平，這樣孩子通過(guò)努力就能達(dá)到目標(biāo)，就會(huì)增加自信。

2、要幫助孩子制定時(shí)間安排計(jì)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間安排，休息時(shí)間計(jì)劃，體育時(shí)間計(jì)劃。要明確細(xì)致制定出來(lái)并督促孩子實(shí)施。

3、為營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，備考前孩子的狀態(tài)非常重要，作為家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多交流、溝通，了解他在想什么，當(dāng)孩子在某次考試成績(jī)不好時(shí)，幫助孩子分析錯(cuò)誤的原因，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難。

4、要合理膳食，孩子們學(xué)習(xí)非常緊張，晚上很晚才睡，早晨很早就起床，所以家長(zhǎng)要保證他們吃好睡好，為了保證聽課質(zhì)量。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量不要在家里喝酒招待客人，不要在家里打麻將。

5、多與老師溝通，到學(xué)?；虼螂娫捔私鈱W(xué)生的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合共同教育的目的。

6、注重教育方法，要本著多激勵(lì)，使孩子能一直保持積極向上、奮進(jìn)拼搏、沖刺中考的良好狀態(tài)。

家長(zhǎng)朋友們，我們馬渚鎮(zhèn)中是各位家長(zhǎng)可以信賴、放心的學(xué)校，我們一定盡最大努力把你們的孩子培養(yǎng)成才，使之健康發(fā)展。

最后，我代表學(xué)校祝福全體家長(zhǎng)工作順利家庭幸福。并預(yù)祝這一屆學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，三年后都能在中考中考上自己理想的高一級(jí)學(xué)校！

謝謝！尊敬的各位家長(zhǎng)

大家下午好！

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰜?lái)參加我校五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校全體老師對(duì)你們到來(lái)表示衷心感謝和誠(chéng)摯歡迎，今天能坐在一起是為了共同目：為了孩子學(xué)習(xí)，為了孩子進(jìn)步，同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)雙溝小學(xué)有個(gè)較全面了解，并從學(xué)校角度對(duì)家庭教育共同來(lái)探討一些話題。以便今后我們奔著同一個(gè)目標(biāo)共同來(lái)教育孩子。

一、學(xué)?；厩闆r概述：

XX市仙女鎮(zhèn)雙溝小學(xué)地處城區(qū)北郊，學(xué)校創(chuàng)建于1952年，1996年易地新建，占地面積約13800平方米。擁有教學(xué)樓、綜合樓、階梯教室等教學(xué)設(shè)施?，F(xiàn)有18個(gè)班，627名學(xué)生，62名教職工。學(xué)校是“XX市現(xiàn)代化示范校”、“XX市素質(zhì)教育先進(jìn)?！薄ⅰ癤X市特色學(xué)?！薄ⅰ敖K省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、XX市數(shù)字化校園、江蘇省平安學(xué)校、XX市依法治校先進(jìn)校。學(xué)校始終把育人視為基石，把質(zhì)量視為生命，把發(fā)展視為動(dòng)力，堅(jiān)持“質(zhì)量興?！薄翱蒲信d?！碧厣珜W(xué)校，取得了喜人的成績(jī)?！皧^斗今天，成就明天”。雙小人將不斷提升品位，不斷豐富內(nèi)涵，不斷開拓局面，努力將學(xué)校建成“高品位、精品位、優(yōu)品牌”的一流名校。

二、希望家長(zhǎng)配合工作：渴望兒女成才是天下父母共同的心愿，在這個(gè)良好的心愿下，許多父母卻自覺不自覺的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方，也有不妥需要改進(jìn)的地方。下面就學(xué)校的近期工作的開展向各位家長(zhǎng)做一個(gè)說(shuō)明，并真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合與支持。

1、學(xué)業(yè)質(zhì)量

學(xué)生到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，就是來(lái)求知，來(lái)成長(zhǎng)的。由于學(xué)生個(gè)性差異的原因，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)校效果上，呈現(xiàn)出高低之分。然而這種高低不是學(xué)生智商的高低，而是獲得知識(shí)的快慢的關(guān)系。例如：孩子的吃飯、做事情有快慢之分一樣，學(xué)習(xí)的接受程度也是有快慢之分。學(xué)校為了彌補(bǔ)這些孩子的不足，經(jīng)學(xué)校研究決定，每天留班級(jí)數(shù)的30%的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。最遲放學(xué)時(shí)間夏季為5:45；冬季為5:25。這樣的工作全部是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。這樣的安排學(xué)校的目的很明確，就是讓這些孩子能夠最大限度地完成老師布置的當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該看到，通過(guò)這兩周的工作，許多孩子是有很大改變和收獲的。和各位家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)話的目的，就是希望各位家長(zhǎng)予以理解，影響到接、孩子的時(shí)間，影響到你家庭的生活規(guī)律。我想在孩子的事上，每個(gè)家庭都是非常重視的，有時(shí)候想想，為孩子受點(diǎn)苦，也是值得的，

2、學(xué)校活動(dòng)

我校在XX市來(lái)講是一所不錯(cuò)的學(xué)校，學(xué)校的活動(dòng)多，上級(jí)安排的活動(dòng)也多。無(wú)論怎樣多的活動(dòng)，他的中心都是為了學(xué)生的發(fā)展考慮的。例如:江蘇省硬筆書法等級(jí)考試、江蘇省金鑰匙競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、七巧板競(jìng)賽、科幻畫競(jìng)賽、傘降火箭競(jìng)賽。這些活動(dòng)都是上級(jí)允許的競(jìng)賽項(xiàng)目，他的層次高，活動(dòng)技巧性強(qiáng)，很利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力的鍛煉。然而這些活動(dòng)話又說(shuō)回來(lái)，需要家長(zhǎng)的一定的支持，這里的支持出了參賽費(fèi)上的支持外，還有家長(zhǎng)時(shí)間上的支持，要與孩子一起成長(zhǎng)（這是我下面要講的話題）。談到參賽費(fèi)，對(duì)每位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)三四百元錢，可能就是一趟麻將、一條香煙的錢。然而有些家長(zhǎng)確舍不得。還有一年，我們的學(xué)生將要面臨選擇中學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)平時(shí)家長(zhǎng)們的閑聊也得知，有幾張比賽的證書，作為敲門磚去報(bào)名，方便得多。有些家長(zhǎng)總是抱怨我家孩子考得還不錯(cuò)，就是得不到三好學(xué)生。告訴各位家長(zhǎng)，不參加學(xué)校組織的一些比賽活動(dòng)，學(xué)生成績(jī)好，只能說(shuō)是一好，還不是三好。在這里我呼吁各位家長(zhǎng)會(huì)后到班上就與班主任預(yù)約，下面的什么活動(dòng)，我家孩子要報(bào)名。

3、孩子榜樣

大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑忙碌，甚至都沒時(shí)間給孩子做飯，孩子很早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學(xué)習(xí)嗎？這就要求家長(zhǎng)多付出讓子女不僅要吃飽穿暖，多陪陪孩子，一起看書讀報(bào)，外出游玩，參加展覽，給孩子平等與尊重孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性不斷提高獨(dú)自思考和生活能力孩子是父母影子，父母是孩子第一任老師，父母是孩子一面鏡子，榜樣力量是無(wú)窮父母一言一行無(wú)不影響孩子性格和品行，，父母每句話，每個(gè)眼神甚至只可意會(huì)不可言傳精神世界都會(huì)給孩子潛移默化影響，家長(zhǎng)們盡可能給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境在要求孩子做到之前要先做到身教勝于言傳。父母無(wú)小節(jié)處處皆楷模。

4、多與學(xué)校老師溝通

老師話往往就像圣旨，好在在孩子心中有一桿秤，千萬(wàn)別在孩子面前數(shù)落老師不足，有時(shí)你的看法失之偏頗，真需要及時(shí)與老師溝通，每班有幾十名學(xué)生，老師不可能對(duì)每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動(dòng)都是關(guān)注到的，降低老師威信只會(huì)對(duì)孩子有壞處，溝通可以相互理解增進(jìn)友誼，作為家長(zhǎng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家表現(xiàn)以營(yíng)造家長(zhǎng)、學(xué)校相互和諧良好氛圍達(dá)