2023年三分鐘的演講稿（通用20篇）

2023年三分鐘的演講稿（通用20篇）三分鐘的演講稿篇1

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正正因有了荊棘，才須要我們在荊棘中開拓道路?！币粋€人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無好處的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主子。這一切都不能夠空想，要靠實際行動、志氣、才智、毅力才能實現(xiàn)。但是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們務必堅決的選取這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)驗一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依舊義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我難受難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長的標記，因此我不哀痛，堅決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不行怕，可怕的是沒有信念、沒有志氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有好處；沒有好處的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有志氣、有自信、有才智、有幻想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的幻想。走在荊棘的道路上，用古人仁的閱歷告誡世人，勝利的人務必有勝利的路，勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅決的信念和志氣，荊棘便不會阻礙我們通向勝利。相反，荊棘是我們勝利的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開拓道路！

我要在荊棘中開拓道路！

三分鐘的演講稿篇2

在我心中，有許多美妙的愿望，這些愿望就像種子種在我心中，又像多數(shù)朵花在我心中綻放，散發(fā)出陣陣芳香，其中我最大的愿望就是當一個獨創(chuàng)家。

那是我在八歲的時候，有一次，我在家里看電視，換臺的時候，我望見了一個叫《我愛獨創(chuàng)》的節(jié)目，節(jié)目里有許多人展示了自己的獨創(chuàng)，有的展示了多功能的書，還有的展示了飛機模型，他們的獨創(chuàng)讓我大開眼界，這時候，我突然產(chǎn)生了一個想法，要是我能當上了獨創(chuàng)家該有多好，這樣我就可以獨創(chuàng)很多的東西，為大家的生活帶來便利。

有一天，我做了一個夢，我真的成了一個獨創(chuàng)家，我設(shè)計出了一種奇妙的房屋，這種房屋與一般的房屋不一樣，家具是和墻面連在一起的，打開之后，會有調(diào)色板，用來調(diào)整墻和家具的顏色，家具的顏色可以改變，依據(jù)主子的須要想要什么顏色就調(diào)什么顏色，讓人們居住的更舒適，雖然家具是和墻壁連接的在一起的，但是也是可以移動的，屋頂是一塊太陽能版，像一面大鏡子，用太陽能發(fā)電既可以環(huán)保，又可以節(jié)約許多的能源，特別便利，能滿意人們生活須要，說了這么多，你是不是以為我的房間很大？不，它很小，只有兩個房間，但房間的角落處有一個杠桿，可以用它來變換房間的樣式，此外，還可以把它折疊，搬運很便利，可以帶到各種地方，這種房子一獨創(chuàng)就受到人們的青睞，人們爭先購買，雖然我把價格抬了又抬，但是購買的人依舊沒有削減，很快，那些房子就被人們搶購一空，正在我興奮的時候，我突然發(fā)覺自己躺在床上，原來是做了一個夢。

我想：等我長大后，肯定會當上一名獨創(chuàng)家，從現(xiàn)起先，我肯定要好好學習，學好本事，實現(xiàn)我的志向，將來獨創(chuàng)更多的高科技產(chǎn)品，為人類做出更多的貢獻。

三分鐘的演講稿篇3

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！客廳里，爸爸陣陣的喝彩聲；廚房里，媽媽涮涮的洗碗聲；書屋里，我沙沙的寫字聲。一切顯得那么靜謐。

過了一會兒，爸爸和媽媽打算出門，臨行時囑咐我：“你在家聽話，把你的妹妹看好奧。”說完，走了?！敖憬悖闩阄疫^家家好不好？”妹妹嫩聲嫩氣地求著我?！鞍⊙?，我還要寫作業(yè)，真煩人！”我不情愿地走了出來，陪她玩起來。“姐姐，你當我的媽媽，陪我玩，你教我識字，和我擺大高樓，好不好？”“好?！蓖妹弥赡鄣哪?，真不忍心拒絕。

“媽媽，我要蓋大樓！我們一起想，你幫我蓋，我進去住，好嗎？”“嗯，好，我?guī)湍闵w！”我極不情愿地答應道。不一會兒，我的“大樓”還沒施完工，卻聞著一股奶香味，夾雜著一種臭烘烘的味道，我快步跑過去，只見客廳里地面上，有一杯正洋溢著香味的熱牛奶，在旁邊還有一坨正冒著熱氣的屎頭，我捏緊鼻子，找尋著妹妹?！鞍⊙?！”妹妹正在望窗外看呢！掉下去還不摔成肉餅！我抓緊把她抱下來，教她識字，她卻把筆全部扔進了馬桶；教她畫畫，她卻把紙揉成一團扔進了紙簍；教她跳舞，她卻把正涼著的熱水蹬倒在地。

“滾開，自己玩去！別找我！”我實在忍無可忍了，沖她發(fā)起火來?！巴弁蹎琛泵妹媒?jīng)不住我大聲的呵斥，哇哇大哭起來，我又沒有了頭緒，只得一邊哄著她，一邊整理殘局。

“叮咚”，太好了，爸爸媽媽回來了，他們一進門，妹妹就撲進他們懷里，“爸爸，姐姐壞，她欺壓我，還和我打架！嗚嗚嗚……”媽媽望見地上損壞的筆頭，揉壞的廢紙，正冒著熱氣的屎頭和正溢著香味的熱牛奶，不僅皺起了眉頭，語重心長地和我說：“你小時候也這樣，又哭又鬧，比你的妹妹還不聽話！我們以前要是這樣對你，你長大的時候還能不恨我們嗎？”

聽了媽媽的話，我不禁會想起童年時，父母對我的呵護與寵愛，他們從呱呱落地的嬰兒把我培育成一位成熟懂事的少女，是多么的不易呀！想到這兒看，我不禁自責起來。

客廳里，是我為爸爸按摩的舒適聲；廚房里，是我?guī)蛬寢寬叩氐纳成陈?；書屋里，是我教妹妹寫字的哈哈聲?/p>

三分鐘的演講稿篇4

敬重的各位老師、同學摯友們：

大家好！相識便是緣，能夠與大家相聚在這，我感到無比的榮幸與驕傲，榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰(zhàn)，一起度過高校美妙的校內(nèi)生活，驕傲的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進修學院，伴有優(yōu)秀的老師/教授，教化廳的關(guān)注意視與培育，讓我們在青春的舞臺盡情的揮灑個人激情與技能。

在這莊重的時刻，我將做出我最真誠的期許，以勤奮為礎(chǔ)，以好學為根，以誠信為人，以英勇為榮，用炙熱的心點燃高校之路，完成屬于自己的那份義務與職責。

我來自于一個平凡的家庭，家人對我寄予了很大的期望，我能夠體會到他們對我的愛，不求回報，一心一意的付出，我還有什么理由不進步，不奮勉圖強呢？可能環(huán)境的因素吧，也讓我提早懂得了許多：一份耕耘一份收獲，天下沒有免費的午餐，通過自己的雙手創(chuàng)建的成果才更有價值與味道。

今年的暑假體驗讓我感受甚深，原以為生活是件很簡單華蜜的事，直到那時才發(fā)覺生下來的懈怠，活下去的艱辛，天真無趣的我深深的被戳傷，曾經(jīng)的衣來伸手，飯來張口那時被深深的指責。年少的我們看著親友們潮流的裝份，形象的銳變，也一度的向往外面的世界，渴望走出家鄉(xiāng)奔向外面的天地，孰不知光鮮背后的辛酸！90后的我們活在父母的圈中，全部的一切路途都支配好了，只需我們?nèi)?zhí)行與完成，從沒有挫折與阻礙，以致于丟失了基本的生存本能，好高騖遠的幻想世界的美妙與自然。

通過了這次的暑假體驗，我發(fā)覺原來我連生活都維持不了，我連生存的本能都不具備，我在問自己我還能做什么？高校學期起先了，我下定決心要變更自己，提高充溢自己，在此我特申請加入學生會，號召當今的90后醒悟，信任我們都是聰慧的，只要我們發(fā)奮，沒有辦不到的事，請大家給我一個證明自己的機會，我將用自己的行動證明自己，絕不辜負大家對我的期望與支持，感謝！

期望與大家一起變更、進步，一起執(zhí)行校規(guī)校紀，同舟共濟共進退，從我做起，從小做起。我的演講完畢。

三分鐘的演講稿篇5

敬重的各位老師、同學摯友們：

大家好！你們可能時常聽說這樣的事：有些人在網(wǎng)吧長時間運用網(wǎng)絡(luò)、玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲?qū)е滤难劬σ暳Υ蠓认陆?，學習成果一落千丈。

我們應當如何正確運用網(wǎng)絡(luò)呢？首先，當你每次打開電腦之前就應當想好自己打開網(wǎng)絡(luò)干什么。假如你在網(wǎng)絡(luò)望見不良信息時，就應當立刻關(guān)閉此網(wǎng)頁。其次，上網(wǎng)時望見某些評論，不應當完全去信任它，要對它進行辯證地分析，對網(wǎng)絡(luò)隨時都要保持警惕性。最終，我要告知大家每次上網(wǎng)時間最多不能超過一小時。

接下來，我想來跟大家共享一下我如何正確運用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)驗。有一次，科學張老師給我布置了一項向上網(wǎng)作業(yè)。于是，我快速地打開了電腦。打開360閱讀器點擊向上網(wǎng)。進入向上網(wǎng)以后，我沒有去看別的同學發(fā)的信息或留言，而是干脆點擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后，我立即關(guān)閉了電腦。然后，閉目養(yǎng)神。

我想告知大家：“我們不能長時間運用網(wǎng)絡(luò)，否則對身體、學習都有害。要學會正確運用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為對我們有用的資源、有益的助手?！?/p>

最終，我來告知大家網(wǎng)絡(luò)的好處和壞處。網(wǎng)絡(luò)的好處是：能讓我們的生活、工作、與學習更加便利、便捷。網(wǎng)絡(luò)的壞處是：能使對網(wǎng)絡(luò)沒有反抗性的人走向失敗的無底深淵。

請大家正確運用網(wǎng)絡(luò)吧！

三分鐘的演講稿篇6

敬愛的老師和同學們：

每個人都有自己的幻想，為幻想付出了代價。每個人都必需有一個幻想，他必需為自己的幻想而前進，讓自己的幻想成真，讓自己的幻想不再虛假，不再真實。

志向是花，播下種子，須要用汗水澆灌；志向是一棵樹，種下幼苗，我們須要用愛去呵護它們?？傆幸惶?，花會開，樹會長。

電影里的這個孩子，就是這樣。

小男孩的名字叫黎小田，他的父親買砂鍋飯，只能糊口。黎小田從小就沒有母親，所以他不得不和父親單獨生活。每次哮天做夢的時候，她都會夢見她的'媽媽，摟著自己說：哮天，我愛你！“在哮天的想象中，他的母親是一只小鳥，在天上激勵他。哮天的鄰居是一位年輕的阿姨。他從第一天見到她就想讓她做他的母親。

哮天跑得很好。班上的馬驍跑得比哮天快，常常訕笑哮天。更重要的是，馬驍驅(qū)使班上的學生訕笑哮天。哮天的幻想是跑步，他的鐵哥們差點進了國家隊，但當時他因為家里的一點小事被耽擱了。懲處始終支持哮天。為了哮天的幻想，他始終在訓練哮天，讓哮天在一分鐘內(nèi)跑起來。但是哮天的父親不知道哮天的志向是什么，所以他強迫哮天學習。直到有一天，馮峰告知哮天的父親，他的父親意識到哮天的幻想是跑步。

懷著懷念母親的意愿和跑步的志向，哮天跑了第一名，他的鄰居阿姨也來慶祝哮天。穿上更像哮天夢中的小鳥的衣服，為哮天加油！最終，讓哮天稱她為和善的“母親”，讓哮天感到甜蜜！

志向是生命之源；志向的農(nóng)村是進步的動力；志向是春夏交替的旺季。有了志向，人生才有目標；有了奮斗的目標，人生才有價值。為此，你會努力，會堅持。但是，假如人生沒有幻想，就注定是平凡而勞碌的一生。我們應當敢于幻想，不要懷疑自己的實力。每個人都有無窮無盡的實力。只要他們睡著了，就等著夢來叫醒他們。世界上沒有不行能的事，只有意料之外的事。想別人不敢想的，做別人不敢做的?？傆幸惶欤烂畹幕孟霑崿F(xiàn)的！

三分鐘的演講稿篇7

敬愛的老師和同學們：

我低年級的時候，一路用筆當武器，在一個美術(shù)館當學生。我認為用鋼筆畫畫很簡潔。就算寫完了，我也沒想到遇到的是老師嚴厲的眼神。為了教化我們的孩子，老師付出了很大的努力，最終讓我們學會了仿照繪畫。

雖然最終學了一點，但是被下一個挑戰(zhàn)的難度驚呆了。這一次我們畫的是抽象畫，對于我們一年級的小學生來說根本不行能。但是，老師不這么認為。他每天畫兩幅不行思議的畫，外加一張手工剪紙。畫完畫，他可以回家，下課休息。

在這里訓練，我學到了許多。日復一日，年復一年，我被寵壞的“小師傅”在這里被老師指指引點，幾乎成了助手。經(jīng)過兩年的學習，我那膽小嬌氣的“小主子”被培育成了一個膽大的男孩子。這時候我已經(jīng)覺得自己學得不錯，打算收手了。走的時候老師領(lǐng)著大家。這一刻，我覺得我的傲慢太傻了，我確定再來這里學習。

時間飛逝，日月如梭。短短兩年，我先后被授予“小畫家”、“繪畫大師”等稱號。我很受鼓舞，有前進的動力。不知不覺，我已經(jīng)長大了，起先了另一項運動，足以讓我的世界更加豐富多彩。

從今，畫畫成了我的最愛。每當我有時間，就是我畫畫的時候。不僅僅是畫畫，我還追求其他方面。這是我對這些愛好的渴望和追求。

三分鐘的演講稿篇8

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！

漢斯克里斯蒂安安徒生說，一個人必需經(jīng)過一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級剛進小記者班時的“奮斗史”。

剛進太倉日報記者班的時候只是玩玩。后來發(fā)覺太倉日報有許多小記者的文章和詩詞。我起先艷羨他們，于是起先嘗試投稿。每次寫作，我都專注于詩歌。在我眼里，報紙上的詩很押韻，很好讀。真艷羨他們的文筆。所以我始終寫詩投稿，但始終沒有發(fā)表。我總是告知自己不要氣餒，肯定是自己寫的不夠好或者不夠流暢。但是，無論我怎么改，都改不了。我總是投我認為好的詩，結(jié)果適得其反。連堂哥都在煽風點火：“別出丑。不如別人。應當投什么稿？”我沒有失去信念，也沒有被擊中，我的大腦起先快速轉(zhuǎn)動。經(jīng)過一番分析和總結(jié)，我確定重寫我的作文。

感覺自己背負著這個重擔。我想收回失去的時間和精力。第一篇作文放出來，還是不見了。這次真的很悲觀。就在我要放棄的時候，我想到了這么一句名言：奮斗是萬物之父。

我失落的心情又被點燃了。我又起先寫了。我用自己的寫作風格寫了一篇又一篇的作文。于是我起先接連“出現(xiàn)”在報紙上。最終在暑假之前，我已經(jīng)登上了十三篇作文！太倉日報裝訂了一本叫《成長蹤跡》的書，記錄了小記者的點點滴滴。其中有許多我的作文。我抱著書，眼里忍不住有淚。這一刻，喜極而泣。終歸這本書也記錄了我奮斗的成果！

“人要想在競爭中生存，就必需奮斗?！庇煤顾畵Q成果，要專心血把草“澆”成大樹！

三分鐘的演講稿篇9

敬愛的老師，同學們：

大家好，今日我要演講的題目是《靠天靠地不如靠自己》。

信任許多摯友都經(jīng)驗過無望吧，那種無望感是身邊的人都靠不住，必需要靠自己才能勝利。舉個簡潔的例子吧，我們拿最熱門的手游王者榮耀來說，有時候太信任隊友反而死得更徹底，靠天靠地不如靠自己。

但我們也沒必要去指責他人，因為他人不幫你或者幫不到你是他們的事，對于他們來說可能只是一次交往加深的錯過，但對你的影響就很大，所以，我們要養(yǎng)成獨立的精神，不要想著去依靠他人成就某事，想要勝利，不如先讓自己變得強大，變得不須要任何人的幫助，不須要去祈求別人的施舍。這是獨立者最基本的素養(yǎng)。

在這個社會，不管是男人還是女人，強大自身才是立足之本，團隊合作那只存在于合作上，在生活上，你還是得靠你自己，那種所謂的團隊合作嗎，須要肯定時間的磨合，才能化零為整，把大伙的力氣都用在同一點。別去奢望別人會傾囊相助，除了自己的父母，沒有人有這么大義。即使是所謂的哥們義氣，擋刀精神，到了生死攸關(guān)的時候，人總是自私的。

最終，獨立的人不肯定勝利，但勝利的人肯定是獨立的。

感謝大家。

三分鐘的演講稿篇10

同學：

大家好！先給大家講個故事。

在非洲的一個茂密的叢林中，有四個瘦瘦的男人帶著一個沉重的箱子走著。他們跟著船進步入?yún)擦痔诫U，但當任務即將完成時，船長病倒了，不幸死在了森林里。臨終時，船長把自己做的盒子托付給他們，并真誠地說：“假如你能把這個盒子交給我的摯友，你將得到比黃金更有價值的東西?！?/p>

安葬了船長后，他們帶著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣越來越小，但他們?nèi)耘f接著前進。

最終有一天，綠色的屏障突然打開，他們最終走出了叢林，歷經(jīng)千辛萬苦找到了船長的摯友。但是摯友說：“我什么都不知道！”然后，我打開盒子一看，是一堆沒用的木頭！

有了這樣的故事，好像船長只給了他們一箱沒用的木頭。事實上，他給了他們行動的目的，并使他們獲得“比黃金更寶貴的東西”——條生命。從哲學的角度來說，人和動物的區(qū)分在于，人類具有高級的思維實力。所以人不能像其他動物一樣活著，人的行動必需有明確的目標和目的。

在座的各位都是文科班的學生。我們高校生的目標是努力學習文化學問，成為祖國須要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個目標而戰(zhàn)！感謝大家。

三分鐘的演講稿篇11

大家好!

我今日演講的是寬容。

大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美妙的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了海納百川，有容乃大的洶涌澎湃，因為有了高山的不棄寸土，才有泰山的高聳入云。歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌，才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美妙的品德。

因為寬容是春天第一縷暖和大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色調(diào)，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。摯友歡迎寬容，因為它是友情的守護者，父母與孩子歡迎寬容，因為它是家庭和諧的基礎(chǔ)，世界更歡迎寬容，因為寬容是世界和平的根基。假如沒有了寬容，這世界就似乎失去了光明。羅丹說過：把愛拿走，世界將變成一座墳墓。寬容也是一樣的，假如將寬容拿走，這世界上不知會有多少破裂的友情等待重組，不知有多少破裂的親情等待重溫，不知有多少破裂的和同等待重補。更不知，我們將要到何處去尋找陽光。幸運的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因為，生活有了寬容才更加絢麗!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!

種植寬容。曾讀過這樣一個故事，很有感悟。

哲學家?guī)ьI(lǐng)他的弟子們來到一片曠野，問：如何除掉曠野上的雜草?弟子們有的說鏟掉它，有的說用火燒，有的說撒上石灰，還有的說斬草除根。哲學家搖搖頭說：假如沒有志向的答案，明年再到這里來吧。其次年，弟子們都來了，只見從前的曠野如今已長滿了綠油油的莊稼。突然他們醒悟了：原來除掉曠野中雜草的最好方法是種植莊稼。

是的，種植莊稼，收獲了土地!那么作為班主任，在孩子的心靈曠野中，我種植了什么呢?我思索著。

一天的語文課上，古越風拿到了一張不及格的試卷，他的心情忿忿不平，他的臉色難看極了!下課了有個學生跑過來對我說：老師，古越風罵你去死吧!我一聽火冒三丈，豈有此理，敢罵老師，真是無法無天了!我氣概洶洶的來到他的面前，卻發(fā)覺他的眼神里滿是惶恐和無助，望見他瑟瑟顫抖的身子我突然想起蘇霍姆林斯基曾說過：有時寬容引起的道德震撼，比懲罰更劇烈!于是我把古越風帶進了辦公室，安靜地對他說：每個人都會死的，死并不行怕，可怕的是活著的時候不好好的讀書，到死的時候就會懊悔。你還小，有些話你可能還聽不懂，以后你會明白的。你可以回教室了，上課去吧!古越風沒有立刻走，他流下了從不輕易流下的淚水，這眼淚里包含了他全部的致歉、懊悔和感謝，我能讀懂!

三分鐘的演講稿篇12

敬愛的老師，同學們：

大家好，今日我要演講的題目是《堅毅是人生的基調(diào)》。

人，為什么一誕生就哭呢。有人說，那是因為人不想來到人間，因為人間有苦難，歷經(jīng)一世磨難，然后又化為黃土，歸化烏有。這么說，人世間不就是一個贖罪場嗎?不，人間還是有許多美妙的，你戴著什么顏色的眼鏡看到的就是什么顏色的世界。眼鏡的顏色是你自己選擇的，所以，世界的顏色也是你選擇的。

在這種苦難的人間，逆境熬煉了很多強者，他們把苦難轉(zhuǎn)化為樂趣，他們就是堅毅的強者。

一顆種子，長成參天大樹，是因為它經(jīng)驗了時間的洗禮，泥土的刮蹭，最終成為了堅毅的大樹。一只玳瑁，成為大海幾百年的遨游者，是因為它經(jīng)驗了破殼而出的苦難，擁有與濤聲滾滾的大海作搏斗的志氣，最終它也成為了堅毅的勇者。一個人，他成為了很多人的精神領(lǐng)袖，是因為他經(jīng)過了多數(shù)苦難與挫折的洗禮，才能造就他堅毅的精神，成為領(lǐng)袖。

所以說，人的一生，只有堅毅才是基調(diào)，堅毅的人才能感悟生命的真諦。

抹干你的眼淚，強壯你的心靈，去塑造一個堅毅的你吧。

感謝大家。

三分鐘的演講稿篇13

敬愛的老師，同學們：

大家好！

驚慌努力的中學生活已悄然逝往，迎面而來的是怎樣的高校生活呢?在中學的時候，所以的人都拋棄全部的雜念，投進到驚慌的學校中，為的就是那一次高考，那一場他們已憧憬很久的高校生活。

在中學時，全部的老師都勸學生說抓緊時間學習吧，到了高校你就能夠痛開心快的玩了。所以每一個人都覺得高校就像一個游樂場，可以肆無忌憚的頑耍。但當我們真正走進高校生活時，一切仿佛都有了改變，進學后老師們又如同中學那樣督促學生學習。密集的課程支配，早操，晚自習。一切仿佛又回到了中學，驚慌而又充分。但這就是我們的高校，我們的高校生活理應如此。

進進高校后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們四周的老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我以為我們在高校中應當努力學習，堅持熬煉身體，學習和熬煉自己與人交往的實力。高校是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應公道支配我們的時間，主動參與學?；顒?，主動與老師和同學交換。

高校的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾近實現(xiàn)了我們的憧憬，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷熱，或他不會再把我們熬煎成只曉得看盡人情圓滑的眼珠，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。高校的學習是我們中學時候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期盼的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。

我想這就是我眼中的高校，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的進程。不管是苦痛的，華蜜的，都是我們?nèi)松欢沃档帽２氐慕?jīng)驗。

三分鐘的演講稿篇14

敬愛的摯友們：

在萬芳吐蕊，朝氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學期。新學期伊始一種悄然的改變正在校內(nèi)中涌動--隨處聽到同學們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實行了分層管理，在敬重、信任同學的基礎(chǔ)上嘗試性的實行了學生自治管理......我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期盼在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點，剖析問題，直面現(xiàn)實，激發(fā)學校全體師生的工作和學習熱忱，使我們回實成為浙江省名副其實的示范性初中，使之成為全部中學生憧憬求學的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。

作為一個回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學生，盡管我的學生正值少年懵懂，但回浦人這個稱呼卻時刻提示著我作為一個老師所應當擔當?shù)臍v史使命——用自己的人格魅力去感染學生，用自己的實際行動去教化學生。帶著一顆心來，不帶一縷草走，關(guān)切、關(guān)注每個學生，決不放棄每一個學生，努力使我們每一個回實學子能夠在這個詩意和諧的校內(nèi)放飛自己的志向。

今日百年回浦把我們?nèi)康睦蠋?、同學聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個回浦人感到無比的傲慢和驕傲，我們傲慢我們的回浦經(jīng)驗百年風雨而生生不息，傲慢我們回浦有著百年優(yōu)良校風和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學子，敬業(yè)奉獻的老師群體，我們更傲慢今日的回實在艱難之時披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時艱，共迎春天之時，我也和全部的老師一樣，深感自己身上責任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，剛好的更新自己的學問，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學識和學問駕馭實力，使我們的同學真正優(yōu)雅而有自尊地獲得學問的滋養(yǎng)。

正如我們回浦校歌所唱到的：大好年華如逝水，簡單換朱顏。剛好為學兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還老師、同學們今日有我們老師以身正學高嚴格自律，今日有我們老師嘔心澆灌，今日有我們同學的知恥感恩，勤奮好學，我輩回浦人振興回實的歷史使命就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。感謝大家!

三分鐘的演講稿篇15

敬愛的摯友們：

我為大家演講的題目是《點亮志向》。

志向是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會埋怨。

已故聞名教化家商友敬曾說：沒有志向的人生是灰色的人生，沒有志向的教化是黑色的教化，沒有志向的老師是可憐的口力勞動者。可見做志向的教化和有志向的老師是充溢的。教化因為志向更有意義，充溢了成就和愉悅。

說到志向，遠的看看杜朗口新教化洋思，近的說說我們自己，90年頭提出教學七仔細，2023年兩基普實順當達標，2023年全縣教化工作會暢想將來華章，骨干老師培訓全面啟動，這些收獲無一不是教化工作者懷揣志向、朝著目標行進的碩果。

目前我縣的教化積弊太多：老師整體素養(yǎng)不高，缺乏現(xiàn)代教化理念等等。但是我們有信念，因為有你!有我!有我們?nèi)硭袒邎?zhí)著的志向!

心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而一般的老師，我的志向很簡潔，就是用我的青春、汗水和激情把學生培育成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會告知他們：人生有機遇和巧合，不是全部的努力都會勝利，但是不努力肯定不能勝利。即使達到志向的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。志向不能空想，志向不能靠運氣，志向須要腳踏實地的耕耘，志向須要堅持不懈的奮斗!志向的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮志向，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。

沒有比腳更長的路，沒有比志向更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的志向，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，遇到困難不低頭，靠著堅持和創(chuàng)新的精神，讓新東方著名全國，實現(xiàn)了穿越地平線的志向。在將來的日子里，我會懷揣志向，撐一支篙向志向處前行。

首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素養(yǎng)，不斷錘煉課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進老師發(fā)展的平臺。教育工作是一個示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教化志向去實踐，我得有過硬的業(yè)務指導實力，有科研實踐、科學評價老師的實力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。

其次立足角色，謀好家庭教化。一個好的家長必是一個好的老師。假如每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教化當是最完備的教化。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養(yǎng)成好習慣;積累家庭教化閱歷，發(fā)覺家庭教化真諦。還要從家庭這個社會細胞上，探討家庭教化和學校教化的連接，給學生創(chuàng)建一個良好的教化環(huán)境。

我的志向很簡潔，但我會沿著志向前進，點亮學生的將來，為彭水的教化盡一己之力。我堅信，不論將來是平坦還是泥濘只要酷愛教化，一切都在意料中。

三分鐘的演講稿篇16

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

青春是一個懵懂的階段，是一個沖動的階段，同時也是一個危急的階段。而現(xiàn)如今，我們也正處在這樣一個重要的階段。

而在歲月的長河中總有那么一位擺渡人帶著我走過。

現(xiàn)今的我是一個初二的大小伙。腦子里總會有著不行思議、天馬行空的想象。自然也會對現(xiàn)今日復一日、年復一年的生活有些厭倦，總是幻想著自己能跳出學校。

一天中午，我正準備著去上中午的編程課?？傻搅藱C房，老師卻有事來不了。我看了看手表，十二點四十。還有非常鐘回寢。算了，不回去了，反正還有假條，去打球。我非常的無所畏懼，拿著球就去了操場。

我盡情的在籃球場上奔跑，已經(jīng)很久沒如此暢快的打過球了。也許過了非常鐘，我突然望見對面有個熟識的身影。那不是班主任嗎?我猛地把帽子一翻，扯著帽檐。盡管我的臉上已經(jīng)被捂得出了汗，可我仍不覺得熱。突然老師的眼睛如鷹一般轉(zhuǎn)了過來。糟了!他一步步向我走來，我仿佛能聽見他的腳步聲。可命運就是如此，他看到我了。毫無疑問，我被帶進了辦公室。

辦公室里沒有一個人，寧靜的如一潭死水。老師用著生氣的語氣：“說吧，怎么沒去上編程?”于是，我把事情的來龍去脈敘述了一遍。于是，老師便一臉肅穆、毫不開玩笑地講道：“我知道你們這個年紀都想玩，早點跳出學校，擁有自己的一番天地?？蓪W習才是你那自己的一番天地的本錢，沒有足夠的學問，你憑什么出去闖?老師小時也是這樣想的，可夢歸夢。當夢醒了，一切都沒了。所以，我希望你能克制住自己的心理，我不想你們在青春這條長河中落水。回去吧。”我謝了老師后，便自己回到了教室里去做下，教室里空無一人，靜的可怕。

我坐在座位上思索，想著那些長輩們講解并描述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春或許叛逆，可當你能抑制住這種叛逆時，便能成大器。我仿佛明白了老師的意圖。

自那以后，我不再想著出校，我知道自己應當做什么。是老師讓我懂得了如何渡過青春。

老師就像青春這條長河中帶領(lǐng)我們的擺渡人。渺小如沙，不求回報，只是把我們一個個送向勝利的彼岸。

三分鐘的演講稿篇17

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

或許是年少歲月的毫無顧忌、或許是童年時間中逃學看的一場電影、或許是在后來中學生活始終努力的自己……這些，都是青春啊!

在我們青澀的學生時代，不能說年輕的我們一無全部，任何一個人從誕生算起，就真的不會一無全部，但年輕的我們，的確不會擁有太多。

在年輕的時候，仰仗著年輕，我們并不會感到恐慌。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路，做錯事，甚至不須要自己替自己找理由，旁人都會主動勸慰你，沒關(guān)系，你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢?

我初一的時候，就把那種所謂的“年輕”當成人生的擋箭牌，就想著以后的路還長，以后努力也一樣。因為覺得年輕是當時的自己最大的資本，最好的避風港，所以我才無法正視時間的消逝帶走的一切。

我的一摯友知道了我的想法，緘默思索了一會兒，便對我說：“你現(xiàn)在不努力，到了以后你也沒法去仔細思索‘年輕’這回事，十八歲正在不遠的將來等著你，二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬?！彼f到這里，我就不敢往后想了，想到以后的四十歲，五十歲……我就忍不住瑟瑟顫抖。所以，我的那位摯友，將我點醒了。

但當我漸漸成長——是的，我初二了，但到今日我也不認為自己真正長大了，我漸漸發(fā)覺，在別人享受青春那種庸俗的歡樂時，我正努力地爭取青春的時間，我得到了比年輕更珍貴的東西，那就是成果。

漂亮應有盡有，年輕的美，只是其中之一罷了。然而，在某種意義上，年輕的美，是全部美之中最庸常的一種——因為我們都在青春時間中年輕過。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，但正年輕著，但我仍舊覺得年輕不壞，至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心，將它視為人生最大的資本。

我也仍舊感謝當時提示我的那位摯友，渡人也是渡己。終歸那些你提示別人的，也在以另一種方式提示著你。當有一天，你我回頭望時，會感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫，努力做讓自己歡樂的事，只要你情愿，也可以擁有更精彩的人生。

三分鐘的演講稿篇18

敬愛的摯友們：

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓志向連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著充溢希望的將來!

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最終走到一起來了。面對將來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓志向在這里放飛，青春才可以變得色調(diào)斑斕!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的。它須要我們專心靈和才智去詮譯，它更須要我們用志氣和自信去充溢。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的。但是有了志向的支撐，生命就可以變得堅毅。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充溢荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了苦痛，用堅毅的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往志向的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我信任漂亮的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們或許面對占有，或許面對感悟，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙勞碌碌或者無所作為，它須要我們專心靈去深深地體驗和感悟，用志向去選擇和造就自己。人生如同一個坐標，時間是縱軸，志向是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往志向的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美妙的心靈，讓志向在他鄉(xiāng)翱翔吧，不要讓它隨著時間的消逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我信任每一個音符都將是志向的歸宿!

啊!志向是勤奮者織就的一幅畫，才智者開拓的一片天空，勞動者用血汗哺育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個人都有志向，它是人人所憧憬的。沒有志向的人的人生將是空虛的，人生沒有志向就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但志向總是隨著思想的前進而變更的。無所作為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。

感謝大家!

三分鐘的演講稿篇19

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

金秋九月，我們從一名小學生轉(zhuǎn)變成了中學生。踏進初中的校門，我遇見了您，您是我人生的掌舵人。

當您踏著輕快的步伐走進初一四班的教室時，您披著金黃的短發(fā)