滬科版九年級物理上冊《第十五章 探究電路》測試卷-帶答案

第頁滬科版九年級物理上冊《第十五章探究電路》測試卷-帶答案(時間:75分鐘分值:70分)學校:班級:姓名:考號:

一、填空題(每小題2分,共20分)1.19世紀20年代,德國物理學家歐姆就對電壓和關系進行了大量實驗研究,并歸納得出了一個定律,其表示公式為:。

2.張靜同學用剪刀將手里的一段電阻絲剪成等長的三段a、b、c,她把b對折,把c均勻拉長兩倍,經過這樣的操作以后,這三個電阻中最小的是。

3.收音機上調節(jié)音量的旋鈕實際上是一個旋鈕型變阻器(如圖所示)。若接線片A、B已接入了電路,則順時針轉動旋鈕觸片時,收音機的音量將(選填“變大”或“變小”)。

4.電路出現故障,電工師傅一般會用試電筆進行檢查,如圖甲、乙兩種使用方法中,正確的是。

5.某電阻兩端的電壓為2V時,通過的電流為0.2A,若該電阻兩端電壓奕為0,此時該電阻的阻值是Ω。

6.長度相同、橫截面積不同的同種材料組成的金屬導體甲與乙,通過如圖所示的方式連接在電路中,則U甲(選填“>”、“=”或“<”)U乙。

7.如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,閉合開關S,斷開開關S1,若再閉合S1,發(fā)現電流示數變?yōu)樵瓉淼?倍,則R2的阻值為Ω。

8.如圖所示的電路中R1<R2,開關閉合后,電流表的示數為0.5A,則電流表的示數(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.25A。

9.如圖所示,電源電壓保持不變,當開關S閉合后,電流表、的指針偏轉至同一位置,則R1和R2的阻值之比為。

10.有兩只電阻,甲標有“10Ω1A”,乙標有“15Ω0.6A”,把它們并聯(lián)在電路中,干路中允許的最大電流為A。

二、選擇題(每小題2分,共14分;每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)11.在家庭用電中,符合用電要求的是()12.在“探究影響導體電阻大小的因素”的活動中,小強發(fā)現實驗器材中金屬絲只有一根,其他器材足夠,下列實驗探究活動,其中他不可能完成的是()A.探究導體電阻與長度的關系 B.探究電阻大小與橫截面積的關系C.探究導體電阻與材料的關系 D.探究導體電阻與溫度的關系13.在“探究通過導體的電流與電壓的關系”實驗中,得到的I-U圖像如圖所示,其中正確的是()14.如圖是滑動變阻器的結構示意圖,A、B、C、D是它的四個接線柱,現將此滑動變阻器的接線柱A和D接入電路,當滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的電阻將()A.增大 B.減小 C.不變 D.條件不足,無法判斷15.我們在電視上看到各種因為超載造成的交通事故和大橋坍塌事故,為了嚴查超載車輛,每個縣都設置“超限站”,嚴查超載。下面是某個超限站對過往的超載貨車實施計重收費,計重機的原理圖可以簡化為如圖所示,以下說法不正確的是()A.稱重表是電壓表改裝的B.電路中R1可以起到保護作用C.當車輛經過計重機時,R1兩端的電壓變大D.當車輛越重時,R兩端的電壓越小16.為了檢測學校周圍聲音的強弱,同學們利用聲敏電阻制作了一個可以檢測聲音強度的儀器,電路圖如圖所示,電源電壓保持不變,R1是一個聲敏電阻,聲敏電阻阻值隨著聲音強度的增大而減小。在開關S閉合后,當學校周圍的聲音的強度增大時,下列對電表示數的分析判斷正確的是()A.電流表和電壓表示數均變小B.電流表和電壓表示數均變大C.電流表示數變小,電壓表示數變大D.電流表示數變大,電壓表示數變小17.如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關S,燈L1和L2均發(fā)光。一段時間后,一盞燈突然熄滅,一個電表的示數變小,一個電表的示數不變,出現這一現象的原因是()A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路三、實驗題(第18小題6分,第19小題6分,第20小題4分,共16分)18.小紅學習過電阻這一節(jié)課后,感覺“探究影響電阻大小的因素”的實驗探究設計得太麻煩,他設計了一個電路(如圖所示),一次就可以探究出來電阻與材料、長度、橫截面積的關系。編號導體材料長度/m橫截面積/mm2①鎳鉻合金絲0.80.8②鎳鉻合金絲0.50.5③鎳鉻合金絲0.30.5④鎳鉻合金絲0.31.0⑤錳銅合金絲0.30.5⑥錳銅合金絲0.80.8(1)該實驗通過間接知道電阻的大小。

(2)現有幾根鎳鉻合金絲和錳銅合金絲,其規(guī)格如表所示。為了便于探究和分析,實驗中要利用控制變量法,要求都與金屬絲a做比較,因此電路圖中金屬絲a應選擇表中的(用編號表示),b、c、d應分別選表中的(用編號表示)。

19.阜陽十五中的物理興趣小組在探究“電流與電阻的關系”的實驗過程中,小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四個電阻進行實驗,電路圖如圖甲所示。實驗次數1234電阻R/Ω5101520電流I/A0.60.30.20.15(1)請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動時電流表示數變大。(導線不能交叉)(2)小明再將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻進行實驗,則他應將滑動變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)滑動,同時眼睛盯住電壓表才能達到實驗目的。

(3)小明實驗中測得的數據如表格所示,分析表中數據,得到的結論是當電壓一定時,電流和電阻成。

20.圖示為陳希同學測未知電阻Rx阻值的電路圖。甲乙(1)同學們按照電路圖正確連接電路后,閉合開關,改變Rx兩端的電壓進行了三次測量,其中第二次實驗中電流表的示數如圖乙所示,則下表中電阻的平均值Rx=Ω實驗次數123電壓U/V1.01.61.8電流I/A0.320.56電阻Rx/Ω3.133.21電阻的平均值Rx/(2)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是。

四、計算與推導題(第21小題5分,第22小題6分,第23小題9分,共20分;解答要有必要的公式和過程)21.在電工學中常用物理量“電導”(符號為G)來表示導體的導電能力。導電能力強,則電導G的值大;導電能力弱,則電導G的值小。對于同一導體,其電導G和電阻R的關系為G=1R?，F有甲、乙兩個導體,已知導體甲的電導為G1,導體乙的電導為G2,請推導出導體甲和導體乙串聯(lián)時的總電導G總22.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為5Ω。閉合開關S,電流表的示數為0.6A,電流表的示數為0.9A。求:(1)R1兩端的電壓;(2)通過電阻R2的電流。23.為了測量電壓表的內阻,王老師幫助小明設計了如圖所示的電路,其中電壓表和電壓表是學生實驗常用的電壓表,電源電壓恒為4.5V,電壓表V1的內阻為6kΩ,R是阻值為1000Ω的定值電阻。(1)小明閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為3V,電壓表的示數為2V,請你根據小明測量的數據計算出電壓表的內阻。(2)當滑片位于滑動變阻器R0的中點時,通過電阻R的電流為0.2mA,請你根據測量數據求出滑動變阻器的最大電阻R0。

參考答案1.I=U2.b3.變小4.甲5.106.>7.58.小于9.4∶110.1.511.D12.C13.A14.B15.A16.D17.D18.(1)電壓表的示數(2)③④②⑤評分標準:每空2分,共6分19.(1)如圖所示:(2)左(3)反比評分標準:作圖2分,其余每空2分,共6分20.(1)3.18(2)減小誤差評分標準:每空2分,共4分21.解:已知電導G和電阻R的關系G=1R,所以R=則R1=1G1,R2根據電阻串聯(lián)的規(guī)律可知,R總=R1+R2,即1G總=1所以G總=G1G2G22.解:(1)由圖可知,電流表測電阻R1的電流,由歐姆定律可得R1兩端的電壓:U1=I1R1=0.6A×5Ω=3V(3分)(2)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,則通過電阻R2的電流:I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A(3分)23.解:(1)U1=U2+UR,所以UR=U1-U2=3V-2V=1V通過電阻R的電流:IR=URR=1V1000Ω=0.則電壓表的內阻:R2=U2IR=2V0.001A=2000Ω(2)此時電壓表的示數:U1'=IR'(R2+R)=0.0002A×(2000