內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2022年中考化學(xué)真題

內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2022年中考化學(xué)真題

閱卷人

、單選題

得分

1.（2022?鄂爾多斯）化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.在日常生活中常用肥皂水把硬水轉(zhuǎn)化成為軟水

B.醫(yī)用口罩內(nèi)外層的聚丙烯無(wú)紡布屬于合成材料

C.烹魚加入食醋和料酒能產(chǎn)生酯類有機(jī)物（C4H8。2）去腥增香

D.新能源汽車的電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

2.（2022?鄂爾多斯）稀土是具有戰(zhàn)略意義的國(guó)家資源,其中銅元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法

A.屬于金屬元素B.原子的質(zhì)量為152g

C.核內(nèi)中子數(shù)為89D.核外電子數(shù)為63

3.（2022?鄂爾多斯）幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是（）

選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)

A用活性炭自制冰箱去味劑活性炭具有吸附性

B用小蘇打發(fā)面蒸饅頭NaHCO3能做面食的發(fā)酵劑

C用“雕牌”洗潔精清洗餐具洗潔精具有乳化作用

D盆花葉片發(fā)黃，施用氯化鉀氮肥壯葉

A.AB.BC.CD.D

4.（2022?鄂爾多斯）規(guī)范使用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的一組是

()

①硫酸鐵：FeSO4②磷元素：P③2個(gè)演分子：2Ns④3個(gè)鈣離子：3Ca2+

⑤鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：Na60281⑥氧化銅中銅元素顯+2價(jià)：言°

A.①⑤⑥B.②④⑤C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑤

5.（2022?鄂爾多斯）下列對(duì)化學(xué)學(xué)科認(rèn)知的敘述完全正確的一組是（）

化學(xué)發(fā)展史化學(xué)反應(yīng)類型

①化合反應(yīng)的特征為“多變一”

①侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”

②復(fù)分解反應(yīng)一定無(wú)元素化合價(jià)

②張青蓮教授對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越

AB變化

貢獻(xiàn)

③原子一分子論的創(chuàng)立和應(yīng)用使化學(xué)成為一門真（3）CuO+CO：Cu+CO2是置換

正的科學(xué)

反應(yīng)

物質(zhì)合成與應(yīng)用物質(zhì)的變化和性質(zhì)

①02具有可燃性一化學(xué)性質(zhì)

①青銅（Cu—Sn）是合成材料

CD②金鑲玉過(guò)程--物理變化

②中和反應(yīng)原理可用于改良酸（堿）性土壤

③CH4為無(wú)色易燃?xì)怏w一物理性

③合成橡膠制作輪胎時(shí)加入炭黑以增強(qiáng)其耐磨性

質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

6.（2022?鄂爾多斯）固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.時(shí)，將接近飽和的c溶液通過(guò)降溫變?yōu)轱柡腿芤?/p>

B.要從b物質(zhì)的飽和溶液中得到b物質(zhì)的晶體，一般采用冷卻結(jié)晶法

C.分別將a和c的飽和溶液從t「C升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是a增大、c減小

D.12c時(shí)，將30ga加入到50g水中充分溶解，可得75ga的飽和溶液

7.（2022?鄂爾多斯）為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序，現(xiàn)提供Fe、Cu、Ag、稀硫酸、

FeSC>4溶液、CuSCh溶液、AgNCh溶液等七種試劑，相關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.AgNO3溶液是不可或缺的試劑

B.據(jù)現(xiàn)有試劑最多可以設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案

C.為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，最少要選擇三種試劑

D.只提供Fe、Cu、稀硫酸、FeSCU溶液即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

8.（2022?鄂爾多斯）明確溶液中離子能否大量共存是判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的條件之一。某溶液

含有Fe3+、Mg2+、Na+、Ba2\Cl\OH\SOe等離子中的若干種，則下列判斷正確的是（）

A.溶液中最多能有4種離子

B.若溶液pH>7,則陽(yáng)離子只能有Na+

C.若溶液有顏色，則一定沒有0出

D.若溶液中同時(shí)含有OH和Sq一則一定沒有C1-

閱卷人

-----------------二、填空題

得分

9.（2022?鄂爾多斯）“碳中和”是指通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排、碳捕集與封存等形式，抵消生產(chǎn)生活中

產(chǎn)生的CO2,從而達(dá)到CO2相對(duì)“零排放”?；卮鹣铝袉?wèn)題：

⑴“碳中和”的“碳”是指。

（2）化石燃料的過(guò)度使用會(huì)加劇的環(huán)境問(wèn)題是o

（3）轉(zhuǎn)化法是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的措施之一，將CO2和H2在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化成甲醇（CHQH）

和水是目前研究的熱點(diǎn)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（4）在日常生活中，你如何踐行“碳中和”理念（寫一條即可）。

10.（2022?鄂爾多斯）安全的家居環(huán)境和健康的飲食會(huì)使生活更美好。

（1）水基型滅火器是家庭常備滅火器，滅火時(shí)產(chǎn)生的泡沫噴射在可燃物表面形成一層水膜使火熄

滅。其滅火原理是。

（2）為預(yù)防碘缺乏癥，國(guó)家規(guī)定缺碘地區(qū)食用加碘鹽，即在食鹽中添加適量的KICh。KICh中碘

元素的化合價(jià)是。

（3）某同學(xué)的午餐食譜為燉羊肉、紅燒魚、炒青椒、鮮牛奶和新鮮果蔬。從合理膳食的角度考

慮，建議應(yīng)增加的食物是。

11.（2022?鄂爾多斯）“垃圾是放錯(cuò)位置的資源?！睆U棄物的回收再利用是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要

舉措。

（1）田間灌溉用的聚氯乙烯塑料軟管破損后，回收加熱重塑即可重復(fù)使用。由此可推斷此類塑料

屬于塑料。

（2）用過(guò)的作業(yè)本、快遞包裝紙盒、飲料瓶、廚余垃圾中，不能投入如圖標(biāo)識(shí)垃圾箱的

是o

（3）回收的鋁制易拉罐經(jīng)粉碎、分離、熔煉成鋁錠，進(jìn)一步加工成鋁制品得以再利用。鋁和鐵都

是生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的金屬，鋁比鐵活潑，但事實(shí)上鋁制品耐用而鐵制品卻容易銹蝕，其原因

是_____________________________________________________________________________________

閱卷人

—X綜合題

得分

12.（2022?鄂爾多斯）圖中A~G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知A是氣體單質(zhì)，B是赤鐵礦的主要成

分，F(xiàn)是常用的溶劑，B、C、D、E是不同類別物質(zhì)，它們之間存在如圖關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物

及反應(yīng)條件已略，“一”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化、“一”表示物質(zhì)問(wèn)能反應(yīng)）。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫出A的一種用途,

（2）物質(zhì)E的類別是o

（3）寫出B-G反應(yīng)的化學(xué)方程式

（4）描述C—D反應(yīng)的現(xiàn)象。

13.（2022?鄂爾多斯）化工工藝流程一般為：原料一預(yù)處理-核心反應(yīng)一分離提純一目標(biāo)產(chǎn)物。某鋁

業(yè)集團(tuán)利用鋁土礦（主要成分AI2O3,雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)）冶煉金屬鋁的流程如下圖所示：

-RI

查閱資料：①氨水（NH3H2O）為弱堿，可沉淀溶液中的Cu2+、ZM+、AF+等離子

②溶液中AF+遇強(qiáng)堿會(huì)發(fā)生分步反應(yīng)【以Al（NO3）3溶液和NaOH溶液為例】：Al（N03）3+

3NaOH=Al（OH）3l+3NaNO3,AlCOH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O

回答下列問(wèn)題：

（1）原料預(yù)處理過(guò)程中將礦石粉碎的目的是___________________________________________

（2）操作I、n的名稱是,,

（3）濾液A中的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）。

通電

（4）補(bǔ)充該流程核心反應(yīng)的化學(xué)方程式：242。3-44+。

(5)此工藝流程中不能用“過(guò)量NaOH溶液”代替“過(guò)量氨水”的原因是.

（文字表述）。

14.(2022?鄂爾多斯)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的相關(guān)裝置

回答下列問(wèn)題：

（1）寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式

（2）若用裝置E（正放）收集氧氣，驗(yàn)滿的實(shí)驗(yàn)操作

（3）若用A、E、F裝置制取并收集干燥的二氧化碳，管口正確的連接順序是（填

管口序號(hào)）。

（4）裝置C中明顯的一處不正確是,

（5）裝置A與改正后的裝置C相比，其優(yōu)點(diǎn)是o

15.（2022?鄂爾多斯）某化學(xué)興趣小組用大理石和鹽酸制取CO2,將產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水

中，未見渾濁現(xiàn)象。為查明原因，請(qǐng)你參與小組探究并完成相關(guān)任務(wù)。

【提出問(wèn)題】澄清石灰水未變渾濁的原因是什么

【假設(shè)猜想】猜想一：石灰水變質(zhì)

猜想二：制得氣體中無(wú)CO2

猜想三：CO?中混有HC1氣體

（1）【實(shí)驗(yàn)探究】為探究猜想是否成立，小組同學(xué)取原實(shí)驗(yàn)藥品設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

吹氣r-制得f氣體1,?

實(shí)驗(yàn)操作L

澄清石灰水b

澄清石

n

I?灰水

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象石灰水變渾濁b試管溶液變渾濁

實(shí)驗(yàn)結(jié)論—猜想二不成立

（2）【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】為驗(yàn)證猜想三是否成立，小組又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

制其碎制最所

實(shí)驗(yàn)操作

m1沒有稀於。3

■紫色石

?一的AgNCh溶液IV-1-蕊溶灑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀紫色石蕊溶液變紅

實(shí)驗(yàn)結(jié)論—猜想三成立

（3）【問(wèn)題解釋】實(shí)驗(yàn)I中石灰水變渾濁的原因（用化學(xué)方程

式表示）。

（4）【評(píng)價(jià)反思】組內(nèi)有成員提出，為驗(yàn)證猜想三是否成立，無(wú)需做實(shí)驗(yàn)IV,紫色石蕊溶液變

紅，無(wú)法證明確實(shí)有HC1的存在，你的解釋是（用化學(xué)方程式表示）。

（5）【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】查明原因后，小組成員對(duì)原實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)并重新操作，現(xiàn)象明顯。他們

改進(jìn)的措施

是_____________________________________________________________________________________

閱卷入

四、計(jì)算題

得分

16.（2022?鄂爾多斯）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用15%~20%的NaCl溶液來(lái)選種。

（1）要配制300kgi6%的NaCl溶液，計(jì)算需要NaCl的質(zhì)量。

（2）選種液使用一段時(shí)間后，溶液質(zhì)量會(huì)減少，濃度會(huì)變化。農(nóng)技員量取90g使用后的選種液,

加入稍過(guò)量的AgNO3溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得干燥沉淀28.7g。通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明該選種液是否仍

然符合選種要求。

答案解析部分

1.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

【解析】【解答】A.在日常生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)將硬水軟化，用肥皂水只能區(qū)分硬水與軟

水，故錯(cuò)誤，符合題意；

B.聚丙烯屬于塑料，屬于有機(jī)合成材料，故正確，不符合題意；

C.烹魚時(shí)加入食醋和料酒能產(chǎn)生酯類有機(jī)物（C4H8O2）,能夠去腥增香，故正確，不符合題意；

D.新能源電車中的電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故正確，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】A、煮沸可以將水中的大部分可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來(lái)。

B、塑料屬于有機(jī)合成材料。

C、食醋和料酒能產(chǎn)生酯類有機(jī)物。

D、電車中的電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

2.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、由“金”字旁可知，錚元素屬于金屬元素，不符合題意；

B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為

“1”，常省略不寫，故箱的相對(duì)原子質(zhì)量為152,不是原子質(zhì)量，符合題意；

C、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)

量-質(zhì)子數(shù)=152-63=89,不符合題意；

D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)=63,不符合題意。

故答案為：Bo

【分析】A、根據(jù)元素名稱的字旁，確定元素的種類。

B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為

“1”，常省略不寫。

C、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。

D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)。

3.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用；常用鹽的用途；常見化肥的種類和作用；碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途

【解析】【解答】A.活性炭結(jié)構(gòu)多孔，具有吸附性，則活性炭能夠除去冰箱中異味，故相符，不符

合題意；

B.碳酸氫鈉受熱能夠分解產(chǎn)生碳酸鈉、水與二氧化碳，則碳酸氫鈉能夠做面食的發(fā)酵劑，用于蒸饅

頭，故相符，不符合題意；

C.洗潔精對(duì)油污具有乳化作用，則能清洗餐具上的油污，故相符，不符合題意；

D.氮肥能夠使發(fā)黃的樹葉變綠，KC1中含有K,屬于鉀肥，故不相符，符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、活性炭結(jié)構(gòu)多孔，具有吸附性。

B、碳酸氫鈉受熱能夠分解產(chǎn)生碳酸鈉、水與二氧化碳。

C、洗潔精對(duì)油污具有乳化作用。

D、根據(jù)氮肥的作用分析。

4.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義；化學(xué)式的書寫及意義；化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)

【解析】【解答】①硫酸鐵中鐵為+3價(jià)，硫酸根為-2價(jià)，化學(xué)式為Fez(SO4)3,故不符合題意；

②磷元素的元素符號(hào)為P，故符合題意；

③強(qiáng)氣化學(xué)式為Ne,敏氣直接由原子構(gòu)成，2個(gè)筑原子為2Ne,故不符合題意；

④鈣離子離子符號(hào)為Ca2+,則3個(gè)鈣離子表示為3Ca2+,故符合題意；

⑤鈉原子核外有11個(gè)電子，核外第一層有2個(gè)電子，第二層有8個(gè)電子，最外層有1個(gè)電子，故符

合題意；

⑥氧化銅中銅元素顯+2價(jià)，元素的化合價(jià)表示在元素的正上方，正負(fù)號(hào)在左，數(shù)值在右，故不符合

題意；

故答案為：Bo

【分析】元素的化合價(jià)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方，號(hào)前數(shù)后。

化合物化學(xué)式的書寫原則為：正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后，且滿足各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則。

根據(jù)離子符號(hào)、原子的結(jié)構(gòu)示意圖的書寫方法分析。

5.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

【解析】【解答】A.①侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，為我國(guó)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)，正確；

②張青蓮教授對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)，正確；

③原子-分子論的創(chuàng)立和應(yīng)用，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，使化學(xué)成為一門真正的科學(xué)，正確。故符合

題意；

B.①化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，特征為“多變一”，正

確；

②復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，一定無(wú)元素化合價(jià)變化，正

確；

③該反應(yīng)反應(yīng)物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤。故不符合題意；

C.①青銅屬于合金，屬于金屬材料，錯(cuò)誤；

②中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，故中和反應(yīng)原理可用于改良酸（堿）性土壤，正確；

③合成橡膠制作輪胎時(shí)加入炭黑，可以增強(qiáng)其耐磨性，正確。故不符合題意；

D.①氧氣具有助燃性，不具有可燃性，錯(cuò)誤；

②金鑲玉過(guò)程，只是形狀的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；

③顏色、狀態(tài)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故甲烷為無(wú)色氣體屬于物理性

質(zhì)，易燃屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故不符合題意。

故答案為：Ao

【分析】A、根據(jù)化學(xué)發(fā)展史分析。

B、根據(jù)化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析。

C、①合金屬于金屬材料；

②根據(jù)中和反應(yīng)的特點(diǎn)分析。

③合成橡膠制作輪胎時(shí)加入炭黑，可以增強(qiáng)其耐磨性。

D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途分析。

6.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用

【解析】【解答】A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而降低，t「C時(shí)，將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿?/p>

液可以采用升溫的方式，故A不符合題意；

B.物質(zhì)b的溶解度受溫度影響變化不大，要從b物質(zhì)的飽和溶液中得到b物質(zhì)的晶體，一般采用蒸

發(fā)結(jié)晶法，故B不符合題意；

C.分別將a和c的飽和溶液從tJC升溫至t2℃,a從飽和溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)、溶液不發(fā)生變

化，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c溶解度隨著溫度的升高而變小，會(huì)析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故C

不符合題意；

D.t2°C時(shí)，a的溶解度為50g,將30ga加入到50g水中充分溶解，可溶解25g,得到75ga的飽和溶

液，故D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解

性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③

判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物

質(zhì)的目的。

7.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】金屬活動(dòng)性的探究

【解析】【解答】A.如果選擇Fe、CuSO4溶液，Ag,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色

固體析出，說(shuō)明鐵比銅活潑，銀與硫酸銅不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明銅比銀活潑，即可得出三種金

屬的活動(dòng)性順序，故不一定需要硝酸銀溶液，故不符合題意；

B.選擇Fe、C11SO4溶液，Ag；FeSCU溶液、Cu、AgNCh溶液；Fe、Cu、稀硫酸、AgNCh溶液均可

以得出三種金屬的活動(dòng)性順序，故據(jù)現(xiàn)有試劑可以設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案大于兩種，故不符合題意；

C.為了驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序，F(xiàn)e、C11SO4溶液，Ag；FeSCX溶液、Cu、AgNCh溶液是所需試

劑最少的兩組實(shí)驗(yàn)組，即為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，最少要選擇三種試劑，故符合題意；

D.鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，產(chǎn)生氣泡，銅和稀硫酸不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明在金

屬活動(dòng)性順序里，鐵排在氫前，銅排在氫后，說(shuō)明鐵比銅活潑，銅與硫酸亞鐵不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)

象，說(shuō)明鐵比銅活潑，無(wú)法驗(yàn)證銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，故不符合題意。

故答案為：C?

【分析】在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換

出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。

8.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題

【解析】【解答】A.Fe3+、Mg2+均能與OH結(jié)合生成沉淀，Ba2\S。廠可以結(jié)合生成沉淀，則溶液中

可能含F(xiàn)e3+、Mg2+、Na\Cl\S0『,溶液中可能存在5種離子，故不符合題意；

B.若溶液pH>7,溶液一定呈堿性，溶液中一定含有OH、可能含有Na+或Ba2+,故不符合題意；

C.若溶液有顏色，則溶液中一定含有Fe3+,Fe3+能與OH結(jié)合生成沉淀，則溶液中一定沒有OH,

故符合題意；

D.Fe3\Mg?+均能與OH-結(jié)合生成沉淀，Ba2\S。廣可以結(jié)合生成沉淀，若溶液中同時(shí)含有0H和

SO夕則溶液中一定沒有Fe3+、Mg2+、Ba2+,可能含有Ch故不符合題意。

故答案為：C?

【分析1所謂離子共存實(shí)質(zhì)上就是看離子間是否發(fā)生反應(yīng)。若離子在溶液中發(fā)生反應(yīng)，生成氣體，

或沉淀，或水，就不能共存。

9.【答案】(1)二氧化碳或C02

(2)溫室效應(yīng)

催化劑

(3)CO2+3H2-CH3OH+H2O

(4)多種綠色植物

【知識(shí)點(diǎn)】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響

【解析】【解答】(1)“碳中和”的“碳”是指二氧化碳;

(2)化石燃料主要為煤、石油、天然氣，過(guò)度使用會(huì)增加空氣中二氧化碳的含量，空氣中二氧化碳

含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)；

(3)CCh和H2在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇(CHQH)和水，化學(xué)反應(yīng)方程式：

催化劑

CO2+3H2-CH3OH+H2O；

(4)植物的光合作用能消耗空氣中二氧化碳，多種綠色植物能減少空氣中二氧化碳含量，有利于碳

中和。

【分析】(1)根據(jù)"碳中和''的"碳"是指二氧化碳分析。

(2)化石燃料主要為煤、石油、天然氣。

(3)CCh和H2在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇(CHQH)和水。

(4)根據(jù)減少二氧化碳排放的措施分析。

10?【答案】(1)使可燃物隔絕氧氣和降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下

(2)+5或+5價(jià)

(3)米飯

【知識(shí)點(diǎn)】均衡營(yíng)養(yǎng)與健康：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；滅火的原理和方法

【解析】【解答】（1）滅火器滅火時(shí)產(chǎn)生的泡沫噴射在可燃物表面形成一層水膜，可以使可燃物隔絕

氧氣也可以降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火效果；

（2）設(shè)I的化合價(jià)為x,化合物中所有元素化合價(jià)代數(shù)和為0,K的化合價(jià)為+1,O的化合價(jià)為-2,

則（+1）+x+（-2x3）=0,得出x=+5,故I的化合價(jià)為+5價(jià)；

（3）燉羊肉、紅燒魚、鮮牛奶中富含蛋白質(zhì)，炒青椒和新鮮果蔬中富含維生素，為了合理膳食還需

要補(bǔ)充糖類，米飯中富含糖類。

【分析】（1）根據(jù)滅火的原理、方法分析。

（2）根據(jù)在化合物中所有元素化合價(jià)代數(shù)和為0計(jì)算。

（3）合理膳食，營(yíng)養(yǎng)均衡。

11.【答案】（1）熱塑性

（2）廚余垃圾

（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而

阻止鋁進(jìn)一步被氧化，而鐵銹疏松多孔，具有吸附性，會(huì)加速鐵的銹蝕

【知識(shí)點(diǎn)】常見金屬的特性及其應(yīng)用；塑料的使用與發(fā)展

【解析】【解答】（1）田間灌溉用的聚氯乙烯塑料軟管破損后，回收加熱重塑即可重復(fù)使用，聚氯乙

烯塑料受熱后熔化，冷卻后變成固體，說(shuō)明此類塑料屬于熱塑性塑料；

（2）該圖標(biāo)為“可回收”標(biāo)志，用過(guò)的作業(yè)本、快遞包裝紙盒、飲料瓶均可回收利用，屬于可回收

物，廚余垃圾不屬于可回收物，不能投入該標(biāo)識(shí)垃圾箱內(nèi)；

（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而

阻止鋁進(jìn)一步被氧化，而鐵銹疏松多孔，具有吸附性，會(huì)加速鐵的銹蝕，故鋁制品耐用而鐵制品卻

容易銹蝕。

【分析】（1）根據(jù)熱塑性塑料的特點(diǎn)分析。

（2）根據(jù)垃圾的分類分析。

（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與氧氣反應(yīng)氧化鋁。

12.【答案】（1）做燃料

（2）堿

高溫

(3)Fe2O3+3CO-2Fe+3CO2

(4)鐵溶解，溶液中氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色

【知識(shí)點(diǎn)】水的性質(zhì)和應(yīng)用；一氧化碳還原氧化鐵；物質(zhì)的鑒別、推斷

【解析】【解答】(1)A為氫氣，氨氣具有可燃性，能作為燃料；

(2)E為氫氧化鈣，屬于堿；

(3)B反應(yīng)生成G,反應(yīng)為氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵與二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式

為：Fe2O3+3CO譬2Fe+3cCh；

(4)C與D反應(yīng)，反應(yīng)為鐵與鹽酸反應(yīng)生成氟化亞鐵與氫氣，氯化亞鐵的溶液呈淺綠色，該反應(yīng)的

現(xiàn)象為鐵溶解，溶液中有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色。

【分析】根據(jù)B是赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)是常用的溶劑，所以推斷B是氧化鐵，F(xiàn)是水。

根據(jù)A是氣體單質(zhì)，B、C、D、E是不同類別物質(zhì)，氫氣與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和水，氫氣

燃燒會(huì)生成水，水在電解下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，所以推斷A是氫氣，F(xiàn)是水，E是氧氣；

根據(jù)鐵在氧氣中燃燒會(huì)生成四氧化三鐵，碳與氧化鐵反應(yīng)會(huì)生成鐵，碳完全燃燒會(huì)生成二氧化碳，

二氧化碳在高溫下與碳反應(yīng)會(huì)生成一氧化碳，所以推斷D是碳，C是二氧化碳，G是鐵。

13.【答案】(1)增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分

(2)過(guò)濾

(3)AlCb、HC1

(4)302T

(5)防止反應(yīng)生成的氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液中，影響產(chǎn)率

【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷

【解析】【解答】(1)原料預(yù)處理過(guò)程中將礦石粉碎的目的是：增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)

更充分；

(2)操作I、II實(shí)現(xiàn)了固液分離，名稱是過(guò)濾；

(3)鋁土礦的主要成分是氧化鋁，加入過(guò)量鹽酸，氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，鹽酸過(guò)量，

故濾液A的溶質(zhì)為：AlCb、HC1；

(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含Al、O的個(gè)數(shù)分別是

4、6,生成物中含A1、0的個(gè)數(shù)分別是4、0,故生成物中還應(yīng)含6個(gè)O,故將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整

通電

為：2Al2O3-4AI+3O2T；

（5）由題干信息可知，溶液中的鋁離子遇強(qiáng)堿會(huì)發(fā)生分部反應(yīng)，即鋁離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫

氧化鋁，氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水，故此工藝流程中不能用“過(guò)量NaOH溶液”代

替“過(guò)量氨水”的原因是：防止反應(yīng)生成的氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液中，影響產(chǎn)率。

【分析1（1）增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分。

（2）根據(jù)過(guò)濾操作的原理分析

（3）氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水。

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變分析，寫出化學(xué)方程式。

（5）鋁離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鋁，氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水。

14.【答案】（1）2KMn€）4二RMnCh+MnOz+ChT

（2）將帶火星的小木條放在導(dǎo)氣管③處，若觀察到小木條復(fù)燃則集滿

（3）①⑤④②

（4）長(zhǎng)頸漏斗末端沒有伸入液面以下形成液封

（5）可以控制反應(yīng)的速率

【知識(shí)點(diǎn)】氣體制取裝置的探究

【解析】【解答】（1）裝置B有酒精燈加熱，且試管口有一團(tuán)棉花，則適合用于高鋸酸鉀受熱分解制

氧氣，高鋸酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鋅與氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：

2KMnC）4二K2MnOd+MnCh+OzT；

（2）氧氣的密度比空氣大，用E裝置收集氧氣時(shí)氣體從②進(jìn)入，氧氣具有助燃性，則驗(yàn)證氧氣收

集滿的方法為將帶火星的小木條放在導(dǎo)氣管③處，若觀察到小木條復(fù)燃則集滿；

（3）濃硫酸具有吸水性，則F裝置能夠除去二氧化碳中的水蒸氣，二氧化碳的密度比空氣大，用E

裝置收集二氧化碳時(shí)氣體從②進(jìn)入，則裝置管口連接順序?yàn)椋孩佗茛堍冢?/p>

（4）C裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端沒有伸入液面以下形成液封，產(chǎn)生的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出；

（5）A裝置中可以通過(guò)控制分液漏斗的活塞來(lái)控制加入液體的速率，進(jìn)而控制反應(yīng)發(fā)生的速率。

【分析】（1）高鐳酸鉀受熱分解生成鐳酸鉀、二氧化錦與氧氣。

（2）根據(jù)氧氣的密度比空氣大，氧氣具有助燃性分析。

（3）根據(jù)濃硫酸具有吸水性，二氧化碳的密度比空氣大分析。

（4）根據(jù)制取氣體裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)該伸入液面以下形成液封分析。

（5）根據(jù)分液漏斗的活塞來(lái)控制加入液體的速率分析。

15?【答案】（1）石灰水沒有變質(zhì)

（2）氣體中含有HC1

（3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3l+H2O

（4）CO2+H2OH2cO3

（5）實(shí)驗(yàn)H中的水換成足量的滴有硝酸的硝酸銀溶液，將混合氣體先通過(guò)滴有硝酸的硝酸銀溶液后

再通入澄清石灰水中，若觀察到硝酸銀溶液和澄清石灰水都變渾濁，證明混合氣體中有CO2、HC1

【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律

【解析】【解答】（1）［實(shí)驗(yàn)探究］

人體呼出的氣體中含有二氧化碳，吹氣進(jìn)入澄清石灰水中，若觀察到石灰水變渾濁，證明澄清石灰

水沒有變質(zhì)；

（2）［驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)］

HC1能與AgNCh反應(yīng)生成AgCl沉淀，且氯化銀沉淀不溶于稀硝酸；若將制得氣體通入滴有硝酸的

硝酸銀溶液中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明制得的氣體中含有HCI；

（3）［問(wèn)題解釋］

實(shí)驗(yàn)I中石灰水變渾濁是因?yàn)槿梭w呼出的氣體中含有二氧化碳，澄清的石灰水中的溶質(zhì)為氫氧化

鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀與水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CCh+Ca（OH）

2=CaCO31+H2。；

（4）［評(píng)價(jià)反思］

HC1溶于水形成鹽酸呈酸性能使紫色石蕊變紅色，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)反應(yīng)方程式

為：CO2+H2OH2co3,碳酸呈酸性能使紫色石蕊變紅色，實(shí)驗(yàn)中紫色石蕊變紅無(wú)法證明是氣體中含

有HCI；

（5）［實(shí)驗(yàn)改進(jìn)］

澄清的石灰水能驗(yàn)證CCh,HC1能與AgNCh反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，則為了驗(yàn)證制得的氣體中含有

HC1與C02,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：將混合氣體先通過(guò)足量的滴有硝酸的硝酸銀溶液后再通入澄清石灰水

中，若觀察到硝酸銀溶液和澄清石灰水都變渾濁，證明混合氣體中有C02、HCU

【分析】（1）人體呼出的氣體中含有比較多的二氧化碳。

（2）HC1能與AgNC）3反應(yīng)生成AgCl沉淀和硝酸。

（3）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀與水。

（4）酸性溶液能使紫色石蕊變紅色，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性。

（5）根據(jù)二氧化碳，鹽酸的性質(zhì)分析。

16.【答案】（1）解:NaCl的質(zhì)量=300kgxl6%=48kg

（2）解：設(shè)溶液中NaCl的質(zhì)量為x

NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCli

58.5143.5

x28.7g

58.5_x

143^=287^

x=11.7g

NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=/祟x100%=13%,則該選種液不符合要求；

答：需要氯化鈉的質(zhì)量為48kg；一段時(shí)間后該選種液不符合要求。

【知識(shí)點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算；復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【分析】（1）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量x溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）先設(shè)未知數(shù)，正確寫出氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式；再找準(zhǔn)有關(guān)物質(zhì),已知量是氯化銀

的質(zhì)量，未知量是氯化鈉的質(zhì)量；列比例式計(jì)算。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：32分

客觀題（占比）16.0(50.0%)

分值分布

主觀題（占比）16.0(50.0%)

客觀題（占比）8(50.0%)

題量分布

主觀題（占比）8(50.0%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

填空題3(18.8%)6.0(18.8%)

計(jì)算題1(6.3%)2.0(6.3%)

綜合題4(25.0%)8.0(25.0%)

單選題8(50.0%)16.0(50.0%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號(hào)難易度占比

1普通(75.0%)

2容易(18.8%)

3困難