《第一單元：植物的生長變化（歸納、問答、實驗）》知識點

PAGE1PAGE2021新教科版科學(xué)四年級下冊第一單元知識點+問答+實驗（部分）要求學(xué)生：1.標(biāo)紅的字讀了會背。2.標(biāo)紅的字要會聽寫。3.問答要會口述大意。3.每課達到以上3個要求后請家長或組長簽名：第一單元植物的生長變化1.1種子里孕育著新生命1.種子包括種皮和胚，部分種子還有胚乳。2.綠色開花植物從種子開始新生命，有些植物可以用根、莖、葉來繁殖。3.種子里重要的是胚,它能生長發(fā)育成一株植物。4.不同植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同之處是都有胚。5.種子的胚有可能發(fā)育成植物。6.種子由種皮、胚等組成，其中胚又分為胚芽、胚根、子葉等部分。7.種子萌發(fā)后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的莖和葉。8.最小的種子——斑葉蘭的種子,一億粒種子重50克7.種子是由種皮和胚構(gòu)成，胚是構(gòu)成種子最重要的部分，是新植物的幼體，它是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。8.不同植物的種子形狀、大小、顏色、光滑程度、氣味等外部特征各不相同。9.種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又有相同之處，一般來講植物的種子都包括種皮、胚、胚根、胚芽、子葉幾個部分。ZJ問答與實驗10.說說種子的結(jié)構(gòu)及各部分的作用：胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，種皮具有保護作用，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。11.種子的哪一部分有可能發(fā)育成植物呢？種子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以發(fā)育成一株植物。胚根發(fā)育成了根，胚芽發(fā)育成了莖和葉，子葉逐漸消失。13.不同植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么相同之處?不同植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同之處是都有胚。胚是構(gòu)成種子最重要的部分，是新植物的幼體，它是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。1.2種植鳳仙花1.種植鳳仙花，應(yīng)該挑選飽滿、沒有受過傷的種子。2.種子萌發(fā)的基本條件有充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度等。3.光照不是種子的萌發(fā)的必要的環(huán)境條件，多數(shù)種子在黑暗中也可以萌發(fā)。4.鳳仙花的最佳播種時間是每年4月份。5.鳳仙花種子在泥土里的種植深度約1厘米比較合適。6.做一個種植杯，可以觀察種子在土壤中發(fā)生的變化。問答與實驗7.談?wù)劮N植鳳仙花的步驟1準(zhǔn)備好花盆和土，先把小塊小石頭放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。2用手指在土中2-3個洞，深度約1厘米，每個洞里放一粒鳳仙花種子，再用土蓋住洞口。3往花盆中澆一些水，直到土壤濕潤，然后將它放在溫暖的地方。8.說說做種植杯的方法可以用土壤和衛(wèi)生紙，也可以只將衛(wèi)生紙塞進透明杯子中。種子要放在杯壁和紙之間。要保證充分的水分，但不要將種子浸泡在水中。9.種子需要提供什么條件才能順利發(fā)芽？結(jié)合種植的體驗和生活經(jīng)驗，有空氣、適宜的水分和溫度才能使種子順利發(fā)芽。10.為什么要選擇飽滿的、沒有受過傷的種子播種？選種選擇飽滿的、沒有受過傷的種子,這樣的種子發(fā)芽率高。另外，綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們的新生命。11.怎樣才能做好觀察記錄，了解植物一生的生長變化？小組成員要求分工明確,制定計劃,堅持測量、做好記錄、統(tǒng)計。1.3種子長出了根1.種子在萌發(fā)的過程中，先長出來的是植物的根。根、莖、葉三者之中，根生長最迅速，也是種子萌發(fā)時最先長出來的。無論把種子朝什么方向放置，根最終都是向下生長的。2.根的作用實驗中，在水面上滴些植物油是為了防止水蒸發(fā)。3.研究根的作用實驗中，看到試管中水位下降，說明水被根吸收了。4.種子在萌發(fā)的過程中，先長出根，再長出莖和葉。5.植物的根總是向下生長。6.不同植物的根的形態(tài)特征不同。7.植物的根主要有兩大作用，第一是吸收水分，第二是固定植株。8.植物的根系可以分為直根系、須根系兩大類，直根系有很明顯的主根,比如鳳仙花、蘿卜、油菜，須根系只有一系列粗細均勻的根系，比如蔥、蒜、水稻等。9.植物的根主要作用是固定植物體，并從土壤里吸收水分和無機鹽。10.植物的根在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了顯著變化稱為變態(tài)根，比如蘿卜、番薯、玉米、榕樹都有變態(tài)根。11.鳳仙花的種子在遇到水的浸泡后，種皮會變軟，種子的呼吸和代謝作用就會增強，種子的體積變大，然后長出胚芽、胚根，接著逐漸長出根、莖、葉，形成幼苗。問答與實驗12.探究植物根的作用的實驗實驗方法：a將這棵帶根的植物裝入有水的試管中，將植物的根浸泡在水中。b在水面上滴一些植物油，使試管中的水不會被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標(biāo)記。c觀察幾天后試管中的水位有什么變化。實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一段時間后，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)試管中的水量減少了。實驗結(jié)論：植物的根具有吸收水分的作用。13因而選種是很關(guān)鍵的需要提供什么條件,種子才能順利萌發(fā)?我們的依據(jù)是什么?1植物的種子獲得了適宜的條件—充足的水分、空氣和適宜的溫度后,胚就開始生長,這個過程叫做種子的萌發(fā)。2播下的種子要澆透水,保持土壤濕潤——種子萌發(fā)需要水分；播下的種子要放在溫暖的地方——種子萌發(fā)需要溫度；花盆底部放一塊小石頭,有利于土壤透風(fēng)透氣——種子的萌發(fā)需要氧氣。14.根的的作用根在維持植物生存中發(fā)揮的作用——吸收水分、固定植物、吸取營養(yǎng)。15.根除了能吸收水分,還有固定植物的作用,生活中哪些現(xiàn)象可以作為證據(jù)呢?大樹的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮風(fēng)下雨的時候，強大的根可以固定植株，使它們不至于倒下。我們試著從土壤中連根拔出一棵植物是非常困難的，就算是想連根拽出像蒲公英那樣的小草也不那么容易。在種植過程中，會發(fā)現(xiàn)植物的根因為抓住衛(wèi)生紙或是抓住土壤，在取出時都不那么容易了。16.實驗中，試管中水位的變化說明了什么？因為水面被植物油密封，水不可能是蒸發(fā)后變少的，這就說明根將水吸收到了植物體內(nèi)，所以植物的根有吸收水分的作用，以此來滿足植物的生長需要。1.4莖和葉1.植物的莖不斷長高長粗，連接著植物的根和葉。2.植物的莖具有運輸?shù)淖饔茫~子具有吸收陽光和蒸騰水分的作用。3.植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用。4.鳳仙花的葉子平展、交叉生長，能更好地接收陽光。5.莖和葉的不一樣，是植物為了適合生存的環(huán)境而做出的選擇。6.仙人掌，葉子又細又小。一般生活在水很少，陽光又很充足的地方。7.植物葉的形態(tài)與生活環(huán)境相適應(yīng)。生活在沙漠的仙人掌，葉子退化成刺狀，為了減少水分蒸發(fā)；香蕉樹生活在水分充足的熱帶地區(qū)，葉子寬大，有利于蒸發(fā)體內(nèi)的水分；松樹生活區(qū)域比較廣泛，針形葉可以減少水分蒸發(fā)。8.植物的光合作用在葉片里進行，吸入二氧化碳，排出氧氣。9.由于功能改變引起的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的莖叫變態(tài)莖。馬鈴薯屬于變態(tài)莖，而番薯屬于變態(tài)根。10.植物的葉子能吸收陽光進行光合作用，產(chǎn)生自身生長發(fā)育所需的養(yǎng)料。問答與實驗11.光合作用：多數(shù)植物能自己制造“食物”養(yǎng)料，滿足植物生長需要。這些養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠陽光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。12.植物的葉子平展且在莖上交叉生長有什么好處?植物的葉子這樣平展且在莖上交叉生長，既可以使植物受力均衡，葉子又能最大限度地接受陽光雨露。8.植物的生長離不開莖和葉，那么植物的莖和葉對植物的生存有什么作用呢？葉的作用：呼吸作用、光合作用和蒸騰作用。莖的作用：主要是運輸物質(zhì)和水分。9.舉例說說不同植物的莖和葉子具有不同的形態(tài)特征，莖和葉的不一樣，是植物為了適應(yīng)生存的環(huán)境而做出的選擇。仙人掌的莖比較肥大，有利于儲存水分，葉子就是仙人掌莖上面比較小的刺，這些刺又小又尖，防止水分的散失，以適應(yīng)干旱環(huán)境中生活。酸棗、洋槐的托葉變成堅硬的刺，起著保護作用。豌豆復(fù)葉頂端幾片小葉變?yōu)榫眄?，攀緣在其他物體上，補償了莖桿細弱，支持力不足的弱點。10.探究鳳仙花莖的作用的實驗實驗方法：取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子，將鳳仙花的莖放入杯子中，觀察鳳仙花莖的變化。將鳳仙花的莖縱向切開，觀察莖的縱切面。將鳳仙花的莖橫向切開，觀察莖的橫切面。實驗現(xiàn)象：可以看到縱切面上有一條條的紅線，橫切面上有許多紅色的圓點。實驗結(jié)論：植物的莖能夠運輸分水，還能運輸養(yǎng)料。。11.植物的生長離不開莖和葉，那么植物的莖和葉對植物的生存有什么作用呢？葉的作用：呼吸作用、光合作用和蒸騰作用。莖的作用：主要是運輸物質(zhì)和水分。1.5鳳仙花開花了1.鳳仙花的花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。2.解剖鳳仙花需要用鑷子，按從外到內(nèi)的順序解剖。3.花萼：由許多片萼片組成，花開放以前保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。4.花蕊可以分雄蕊和雌蕊兩種。雄蕊上都有花粉。5.植物的果實是由雌蕊發(fā)育而成的。6.只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成果實。8.植物的雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關(guān)，雄蕊的作用是產(chǎn)生花粉。9.傳粉類型有自花傳粉和異花傳粉。11.像鳳仙花一樣由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分組成的花，叫完全花。缺少其中一部分或幾部分的花，叫不完全花。12.有雄蕊沒有雌蕊的花叫雄花，有雌蕊沒有雄蕊的花叫雌花。13.植物傳播種子的方式，主要有4種分別是彈射傳播、風(fēng)力傳播、水力傳播、利用動物傳播。問答與實驗14.傳粉：花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉?；ǚ蹚幕ㄋ幹猩⒎哦涞酱迫锏闹^上的過程叫傳粉。15.為什么花都有花蕊呢？花的構(gòu)造中哪些部分與果實和種子有關(guān)呢？雄蕊上的花粉又小又輕，當(dāng)花粉掉到黏液上，就很容易被粘住，這其實就是花的傳粉過程。當(dāng)傳粉過程后，雌蕊就會進一部分發(fā)育成為果實和種子。雄蕊和雌蕊是花最重要的組成部分，有了花蕊，植物才能形成果實和種子。16.雄蕊和雌蕊分別有什么作用？雄蕊上有花粉，花粉落到雌蕊上就完成了授粉的過程。17.為什么花都有花蕊呢？花的構(gòu)造中哪些部分與果實和種子有關(guān)呢？雄蕊上的花粉又小又輕，當(dāng)花粉掉到雌蕊上，就很容易被粘住，這其實就是花的傳粉過程。當(dāng)傳粉過程后，雌蕊就會進一部分發(fā)育成為果實和種子。雄蕊和雌蕊是花最重要的組成部分，有了花蕊，植物才能形成果實和種子。19.花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實？經(jīng)過對雄蕊和雌蕊特征的觀察，可以得知花的雌蕊部分將來可能發(fā)育成果實。20.植物傳播種子的方式動物傳播。像山楂、櫻桃、蘋果、葡萄等植物，借助經(jīng)過的飛鳥將其果實吞咽后攜帶種子飛往其他地區(qū)，或者是被其他動物采摘果實搬移到別的地方貯藏使其種子被帶走。水流傳播。例如生長在水中的荷花、椰子等植物，其果實成熟以后，種子就會自然而然的掉落在水中，隨后讓水流帶其到新的地方落地生根。彈射傳播。一般在豆類、油菜植物中較為常見的一種傳播種子的方法是彈射傳播。風(fēng)力傳播。有些種子或果實會長毛,風(fēng)一吹就會飄到較遠的地方,例如蒲公英、昭和草等；有些種子有如翅膀狀的薄膜,能隨風(fēng)力將種子飄送到其他地方，如青楓,大頭茶,桃花心木。1.6果實和種子1.鳳仙花的果實未成熟時呈綠色，果實成熟時呈黃褐色。2.鳳仙花的果實呈紡錘形。果實成熟后，輕輕一碰果皮就會裂開。3.觀察植物的果實可以使用解剖的方法，在觀察的過程中可以利用多種感官來觀察，如看一看，聞一聞、摸一摸等。4.成熟的鳳仙花果實一般有10多粒種子，種子呈球形，褐色。5.平常吃的植物類食物中，蘋果、桃子屬于果實，花生、西瓜子屬于種子。6.植物的果實包括果皮和種子。7.果實一般包括果皮和種子兩部分。傳粉完成后，子房壁發(fā)育成果皮，果皮包裹著種子就形成了果實。8.果皮的作用是能保護胚珠，使種子正常發(fā)育。9.植物的種子具有繁殖作用，在一定的條件下可以發(fā)育成新的植物。問答與實驗10.我們經(jīng)常吃的食物哪些是果實，哪些是種子呢？果實可食用的植物：蘋果、梨、西瓜、香蕉、桃、棗、葡萄、獼猴桃、哈密瓜等大多數(shù)水果，豆角、南瓜、黃瓜、冬瓜、絲瓜、茄子、番茄等蔬菜，稻米、小麥、青稞、小米、玉米等種子可食用的植物：黃豆、綠豆、花生、芝麻、銀杏、松子、榛子、南瓜子、葵花籽、西瓜子、核桃、蓮子等。11.經(jīng)常吃的食物中，有些食用的是植物的果實；有些食用的是植物的種子。蘋果、桃子、西瓜等我們食用的是植物的果實。豌豆、蓮子、花生等我們食用的是植物的種子。12.果實都有果皮和種子，它們分別有什么作用？在果實中果皮包裹著種子，具有保護種子的作用。植物的種子作用卻非常大，植物可以利用種子進行繁殖后代。13.植物結(jié)出許多種子有什么意義？植物的種子是一切植物的根源，鳳仙花接觸這么多的種子，可以最大限度的繁衍后代。14.果實都有果皮和種子，它們分別有什么作用？在果實中果皮包裹著種子，具有保護種子的作用。植物的種子作用卻非常大，植物可以利用種子進行繁殖后代。15.植物結(jié)出許多種子有什么意義？植物的種子是一切植物的根源，鳳仙花接觸這么多的種子，可以最大限度的繁衍后代。1.7種子的傳播1.植物傳播種子有不同的方式，不管是什么方式都是為了繁殖后代，為了能將種子傳播得更遠更廣。2.懂得果實成熟后，植物就要把種子傳播出去，在適宜的環(huán)境下萌發(fā)長出新的植物。3.種子結(jié)構(gòu)與種子傳播方式之間存在著聯(lián)系。4.利用風(fēng)力傳播的植物有蒲公英、柳樹等。5.利用水流傳播的植物有蓮蓬、椰子等。6.利用彈力傳播的植物有鳳仙花、黃豆等。7.利用動物傳播的植物有蒼耳、櫻桃、葡萄等。8.植物果實和種子的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點與種子的傳播方式有密切關(guān)系。9.蓮藕、睡蓮、水葫蘆、椰子等是依靠水來傳播自己的種子的。10.植物傳播種子的方式有彈力傳播、動物傳播、風(fēng)力傳播、水流傳播等。11.蒼耳的果實上有倒鉤，可以掛在動物或者人類的身上，這種傳播種子的方法叫動物傳播。松子、櫻桃、葡萄等也是動物傳播。12.蒲公英、楊樹、柳樹、松樹、楓樹等是依靠風(fēng)力傳播種子的。問答與實驗9.植物將種子傳播出去有什么意義呢？植物把種子散播出去是為了繁殖后代。那些不能把種子散播出去的植物，無法大量繁殖，長久下去，最后都會滅絕淘汰。1.8鳳仙花的一生1.成熟的鳳仙花植株由根、莖、葉、花、果實、種子六部分組成。2.鳳仙花一生包括種子一發(fā)芽一生長一開花一結(jié)果一死亡幾個過程。3.綠色開花植物通常會經(jīng)歷種子萌發(fā)、生長發(fā)育、開花結(jié)果、衰老、死亡的過程。4.植物都有自己的生命周期，一生中會經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營養(yǎng)生長旺盛期和開花結(jié)果期。5.鳳仙花的生長需要陽光、土壤、水分、空氣和溫度等條件。6.鳳仙花的生命周期大約是4-5個月。7.植物維持生命需要陽光、空氣、適宜的水分和溫度。8.根、莖、葉為植物生存提供營養(yǎng)物質(zhì)，花、果實、種子幫助植物繁殖后代。9.有的植物產(chǎn)生足夠的種子繁殖后代，有的植物根、莖、葉可以繁殖后代。10.不同植物根、莖、葉、花、果實、種子外部形態(tài)各不相同，呈現(xiàn)出植物多樣性。問答與實驗11.鳳仙花生長變化的規(guī)律1在發(fā)芽之后，開花