《專業(yè)日語》教學大綱全套

《專業(yè)日語》教學大綱全套課程類別：學科基礎課程性質(zhì)：必修英文名稱：SpecialJapan總學時：40講授學時：32實訓學時：8學分：2.5先修課程：護理學基礎、基礎日語適用專業(yè)：：護理學專業(yè)（涉日護理方向）開課單位：護理學院一、課程簡介專業(yè)日語教學內(nèi)容涵蓋了醫(yī)學專業(yè)詞匯構(gòu)詞法、醫(yī)院的科室介紹、門診病人接待、導醫(yī)、住院病人護理和治療、對病人的健康教育以及國際護士資格考試相關(guān)介紹等內(nèi)容。通過本課程的學習，幫助學生掌握常見的護理術(shù)語和表達，能夠與病人和其他醫(yī)務工作者進行口語交流；了解醫(yī)學日語術(shù)語的構(gòu)詞法，掌握常見的詞根、前綴、后綴，能夠初步讀懂護理文獻；了解日本國家護士考試的有關(guān)信息及考試范圍、內(nèi)容及題型，為日本國家護士考試的自學提供基礎。二、教學內(nèi)容及基本要求第一章：醫(yī)學日語詞匯（6學時）教學要求：識記：（1）常見的詞根、前綴、后綴的意義（2）護理環(huán)境中常見疾病、物品、器械等的表達方式理解：（1）醫(yī)學日語術(shù)語的構(gòu)詞法應用：（1）能對一般護理文獻進行翻譯授課方式：講授、自學、實訓第二章：診察の介助

（2學時）教學要求：理解：（1）關(guān)于病人入院日本醫(yī)院與中國醫(yī)院的異同應用：（1）能為新入院病人介紹醫(yī)院環(huán)境和規(guī)章制度授課方式：講授、角色扮演第三章：看護記録および診療情報の取り扱い

（2學時）教學要求：應用：（1）會應用護理病歷單對病人進行資料收集（2）會應用口語向病人解釋護理專業(yè)名詞授課方式：講授、角色扮演第四章：看護技術(shù)

（2學時）教學要求：應用：（1）用口語向病人解釋常見護理操作的目的（2）能在護理操作中與病人進行交流并對病人進行適當?shù)慕忉屖谡n方式：講授、角色扮演第五章：看護技術(shù)

（2學時）教學要求：識記：（1）常用護理常規(guī)的表達方式（2）日本護理環(huán)境中溫度、體重、身高的表達方式應用：（1）會用口語向病人解釋常見護理常規(guī)的意義授課方式：講授、角色扮演第六章：高齢者ケア

（2學時）教學要求：理解：（1）高齡者的生理特點-智力低下，吞咽困難（2）老年護理應用：（1）會對老年病人進行飲食、備皮等方面的健康教育（2）會向病人解釋老年病并發(fā)癥及其原因、預防措施授課方式：授課方式：講授、角色扮演第七章：術(shù)後の回復を促すケア

（2學時）教學要求：應用：（1）會對術(shù)后病人進行呼吸運動、下床活動的指導授課方式：講授、角色扮演第八章：看護の過程と看護診斷

（2學時）教學要求：識記：（1）收集病人過去病史和現(xiàn)病史的表達應用：（1）能對心臟病病人進行護理評估授課方式：講授、角色扮演第九章：急変時の看護

（2學時）教學要求：應用：（1）能說出常用的急救設備（2）會向病人解釋常見急救設備的用途授課方式：講授、角色扮演第十章：母性看護

（2學時）教學要求：識記：（1）對孕婦問診的常用表達方式應用：（1）能對孕婦進行飲食、運動、用藥等方面的健康教育授課方式：講授、角色扮演第十一章：看護が活躍できる職場

（2學時）教學要求：識記：（1）介紹日本護理工作的種類、內(nèi)容、收入應用：（1）學生去日本找工作時，有目的性的選擇工作種類授課方式：講授、角色扮演第十二章：日本國家護師考試簡介

（4學時）教學要求：理解：（1）理解和掌握日本國家護師考試的報名的要求應用：（1）會做簡單的日本國家護師考試題目授課方式：講授、課堂作業(yè)法第十三章：與薬と薬品の取り扱い

（4學時）教學要求：應用：（1）掌握和了解日本的醫(yī)藥品保管和用藥途徑授課方式：講授、角色扮演第十四章：醫(yī)療関係法律と制度（6學時）教學要求：應用：（1）掌握并了解日本醫(yī)療相關(guān)的法律和制度授課方式：講授、角色扮演三、其他教學環(huán)節(jié)安排實訓教學安排實訓項目內(nèi)容課時小組作業(yè)翻譯一篇護理文獻，對其中專業(yè)單詞進行分析，書寫讀書筆記并匯報2學時角色扮演對病人進行某一種藥物的用藥指導2學時角色扮演針對某一檢查對病人進行健康教育2學時練習日本國家護師考試練習并分析解答2學時四、考核方式（1）平時成績：30%學習態(tài)度：10分翻譯及讀書筆記匯報：10分角色扮演實訓報告：10分（2）期末考核：70%筆試：開卷或閉卷筆試，占70分五、教材及主要參考書（1）教材：自編．護理日語．大連：內(nèi)部復印，2010．（2）主要參考書：徐世全．醫(yī)學日語閱讀．北京：人民軍