信號(hào)與系統(tǒng)課程介紹

信號(hào)與系統(tǒng)主講：王紅梅聯(lián)系方式mail:feiyuwhm@163.comqq:229195362課程位置課程特點(diǎn)學(xué)習(xí)目的應(yīng)用舉例參考書(shū)SignalsandSystems課程介紹主要內(nèi)容信號(hào)與系統(tǒng)模擬電子線性代數(shù)高等數(shù)學(xué)電路基礎(chǔ)前繼課程信號(hào)與系統(tǒng)自動(dòng)控制理論數(shù)字信號(hào)處理移動(dòng)通信數(shù)字圖像處理后續(xù)課程專業(yè)基礎(chǔ)課（非常重要！）本課程的地位：信號(hào)與系統(tǒng)BECDA通信電子信息儀器類計(jì)算機(jī)類設(shè)備類與工作之間的關(guān)系：只要和IT行業(yè)有關(guān)的工作都要涉及到本課程的內(nèi)容應(yīng)用舉例1——車牌識(shí)別

圖1原圖

圖2灰度圖圖3裁剪出來(lái)的車牌的進(jìn)一步處理過(guò)程圖圖4分割出來(lái)的七個(gè)字符圖像圖5識(shí)別結(jié)果應(yīng)用舉例2—音頻處理數(shù)學(xué)應(yīng)用多課程特點(diǎn)基本概念，基本分析方法重要能力能力

知識(shí)知識(shí)提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)邏輯分析能力掌握基本的分析方法掌握基本概念學(xué)習(xí)目的重要1基本信號(hào)及其特點(diǎn)2信號(hào)的分解3LTI系統(tǒng)的分析方法三個(gè)重要問(wèn)題教材：《信號(hào)與線性系統(tǒng)分析》吳大正

參考書(shū)目：[1]鄭君里編《信號(hào)與系統(tǒng)》高等教育出版社[2]趙光宙編《信號(hào)分析與處理》機(jī)械工業(yè)出版社[3]管致中編《信號(hào)與線性系統(tǒng)》高等教育出版社考核方式：平時(shí)成績(jī)15%+實(shí)驗(yàn)考試15%+期末考試70%本課程的主要內(nèi)容1.信號(hào)與系統(tǒng)概述2.系統(tǒng)的時(shí)域分析方法3.系統(tǒng)的變換域分析方法4.信號(hào)與系統(tǒng)的應(yīng)用信號(hào)與系統(tǒng)概述概述為全書(shū)奠定基礎(chǔ)如何描述信號(hào)信號(hào)分類信號(hào)的基本概念如何描述系統(tǒng)系統(tǒng)的分類系統(tǒng)的基本概念時(shí)域分析物理概念清楚，但求解復(fù)雜任意信號(hào)的響應(yīng)信號(hào)的分解基本信號(hào)及其響應(yīng)任意信號(hào)的響應(yīng)信號(hào)的分解基本信號(hào)及其相應(yīng)連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)離散時(shí)間系統(tǒng)變換域分析頻域分析

以角頻率ω為自變量；物理概念清楚，但有些信號(hào)不存在傅里葉變換，無(wú)法用頻域分析方法分析?；拘盘?hào)1，響應(yīng)H（jω）；任意信號(hào)的響應(yīng)F（jω）×H（jω）；求反變換求出時(shí)域表達(dá)式。變換域連續(xù)系統(tǒng)復(fù)頻域分析

以復(fù)頻率s為自變量；大部分信號(hào)存在拉氏變換，且求解方便，但物理概念不清楚。分析方法同頻域。s=jωZ域分析（離散系統(tǒng)）1Z變換2Y(z)=F(z)H(z)3求時(shí)域表達(dá)式y(tǒng)(k)

前面的分析方法稱為外部法，它強(qiáng)調(diào)用系統(tǒng)的輸入、輸出之間的關(guān)系來(lái)描述系統(tǒng)的特性。其特點(diǎn)：（1）只適用于單輸入單輸出系統(tǒng)，對(duì)于多輸入多輸出系統(tǒng)，將增加復(fù)雜性；（2）只研究系統(tǒng)輸出與輸入的外部特性，而對(duì)系統(tǒng)的內(nèi)部情況一無(wú)所知，也無(wú)法控制。

狀態(tài)變量法稱為內(nèi)部法——狀態(tài)變量法是用n個(gè)狀態(tài)變量的一階微分或差分方程組（狀態(tài)方程）來(lái)描述系統(tǒng)。優(yōu)點(diǎn)有：（1）提供系統(tǒng)的內(nèi)部特性以便