2020-2021學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)七年級（上）期末英語試卷-（附答案詳解）

2020.2021學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)七年級(上)期末英語試卷door.Therel2lonlyawallwithahole(￥同)initandabearpaw(JR)reaching(彳申)out.Afteryoupaymoneywith(3)mobilephone,thebearpawwillgiveyou(4)cumanagerhopesthatmoreshopswillgivejobstopeoplewithdisabilities(殘疾).SD.hasD.youwantsto(J/7)theanimals.Sherunsuptothe(18)andfight(搏二卜)withhim.Sheissostrongandfightsfriend."【小題2】A【小題3】E【小題4】B【解析】(1)根據(jù)ZhangXia,anurseinahospital,hopestospendaspecialholidayplayingwithsnow.(張霞是一家醫(yī)院的護士，她希望能在這個特殊的假期玩雪。)可知選項F,在滿月酒店度假一周。planeoraboat.(鄧紅是一位歷史老師。她喜歡旅行。但是她不喜歡坐飛機或船。)可知選項A”中國東部5個城市的6天巴士之旅。你會對人們有一個全面的了解。這些城市的飲食和文化?！眞eekend.(王蘭是一名學(xué)生。她在學(xué)校努力學(xué)習(xí)了一個星期。她的父母想周末帶她去海邊。)可知選項=假日之家有兩晚特別優(yōu)惠。從海邊步行只需5分鐘。你在這里會過得很愉快的?！狈项}意。(4)根據(jù)XuLiangisamanager.Helovessports.Thisyearhewantstospendaweekneartheseaandlearnanewwaterport.(徐亮是一名經(jīng)理。他喜歡運動。今年他想在海邊呆一周，了解一個新的水港。)可知選項B”來金沙島享受七天假期吧。在這里，我們有人教你一項令人興奮(5)根據(jù)LaoYuisacollegestudent.Helikestravelling.buthedoesn'thavemuchmoney.Hewantstomakesomemoneywhentraveling.(老余是個大學(xué)生。他喜歡旅行。但是他沒有很多錢。他想在旅行時賺點錢。)可知選項G”今年暑假來和我們一起在農(nóng)場干活吧。每天200元工資單，免費食宿。你可0張霞是一家醫(yī)院的護士，她希望能在這個特殊的假期玩雪。---在滿月酒店度假一周。在這(2)鄧紅是一位歷史老師。她喜歡旅行。但是她不喜歡坐飛機或船。--中國東部5個城市的6天巴(4)徐亮是一位經(jīng)理。他喜歡運動。今年他想在海邊呆一周，了解一個新的水港。-一來金沙島享(5)老余是個大學(xué)生。他喜歡旅行。但是他沒有很多錢。他想在旅行時賺點錢。--今年暑假來和我們一起在農(nóng)場干活吧。每天200元工資單，免費食宿首先要通讀對話，掌握大意，特別要注意上下文之間的聯(lián)系，據(jù)此確定某處的意思，選擇恰當(dāng)?shù)脑~【解析】根據(jù)提示“照片”可知，這里形容詞many”很多”,修飾名詞photo的復(fù)數(shù)?！窘馕觥扛鶕?jù)單詞的意思可知，這里考查的是expensive,意為“昂貴的“,是一個形容詞，在句中作表語.這座房子對我來說太貴了.做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結(jié)合相關(guān)語法知識對單詞或短語做出形式上的變化.充分理解句意，再根據(jù)提示完成試題，注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結(jié)合相關(guān)語法知識對單I'mafraid對于考查固定搭配的題型，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要多積累固定句型和固定短語方能得心應(yīng)手。首先弄明白所缺失部分的漢語含義，然后根據(jù)具體語境確定單詞或者短語，最終確定具體的形式作【解析】。none*left”在某人的左手邊”;your"你的",形容詞性物主代詞?！拘☆}3】vegetables【小題5]have【小題6】In【小題8]tired【解|(1)考查冠詞。句意：在安徽省合肥市臨泉路第二中學(xué)，學(xué)生們在教學(xué)樓的屋頂上有一個農(nóng)場?？蘸竺~farm為可數(shù)名詞，這里為單數(shù)，且首音為輔音音素，因此空處應(yīng)為不定冠詞a。故(2)考查代詞。句意：他們稱它為屋頂植物園。句中缺少主語，結(jié)合前文中的students(學(xué)生們)可確定，這里應(yīng)使用第三人稱復(fù)數(shù)they,位于句首應(yīng)大寫首字母。故填They。(3)考查名詞。句意：學(xué)生種植蔬菜，比如土豆，胡蘿卜和西紅柿。根據(jù)suchaspotatoes,carrotsandtomatoes(比如土豆，胡蘿卜和西紅柿)可知，空處應(yīng)表示“蔬菜”,vegetable為可數(shù)名詞，表示一類事物應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式。故填vegetables。(4)考查副詞。句意：他們也種植傳統(tǒng)的中草藥。前文提到蔬菜，這里提到中草藥，因此空處應(yīng)(5)考查動詞。句意：學(xué)生每周五下午有農(nóng)業(yè)課。主體時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語students(學(xué)生們)(6)考查介詞。句意：在課堂上，他們學(xué)習(xí)松土，除草，并給植物澆水。結(jié)合theclass(課語境，可知這里表示“在課上”,因此應(yīng)使用介詞in,位于句首應(yīng)大寫首字母。故填I(lǐng)n。(7)考查連詞。句意：在課堂上，他們學(xué)習(xí)松土，除草，并給植物澆水。分析句子，可知動詞短語loosentheearth(松土),weedtheplants(除草)和givethemwater(澆水)是并列關(guān)系，因此空處應(yīng)為并列連詞ando故填ando(8)考查形容詞。句意：務(wù)農(nóng)是一項艱苦的工作，所以學(xué)生們下課后都很累。根據(jù)Farmingishardwork(務(wù)農(nóng)是一項艱苦的工作)可知，孩子們應(yīng)會覺得累，空處應(yīng)為形容詞tired作表語。故填tired根據(jù)所給信息填空，考生注意先通讀全文，根據(jù)所給的信息，結(jié)合詞組固定搭配和語境，填出適當(dāng)【小題3】Italy.【小題4】No,shedoesn't.【41、題5]Becauseit'sagoodplaceforyoungpeoplewithdreams.【解：(1)細節(jié)理解題。根據(jù)Sheissixteennow(她現(xiàn)在16歲)(2)細節(jié)理解題。根據(jù)WhensheisalittlegirLsheoftenmakesclothesforherbabytoy.(當(dāng)她是個小女孩的時候，她經(jīng)常給玩具娃娃做衣服。)可知，當(dāng)她是個小女孩的時候，她經(jīng)常給玩具娃娃做衣(3)細節(jié)理解題。根據(jù)ThereisaverygoodfashionschoolinItaly.Guowantstogotheretostudyfashioninthefuture.(在意大利有一個很好的時裝學(xué)校。Guo想在將來去那里學(xué)習(xí)時(4)細節(jié)理解題。根據(jù)sheistheonlychildinherfamily,(她是她的家中的唯一的孩子，)可知，(5)細節(jié)理解題。根據(jù)Shesaysit*sagoodplaceforyoungpeoplewithdreams.(她說它對有夢想的年輕人來說是一個好地方。)可知，深圳對有夢想的年輕人來說是一個好地方。故答案為：Because首先要仔細閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，再讀短文，從中找出相關(guān)信息，就可以確school.IwanttorecommendmyclassmateKateasStaroftheSchool.[高分句型一](介紹你我的同handtopeopleintrouble.Secondly,sheisgoodathostingandperforming.thegloryofStaroftheSchool.(理由)【解析】【高分句型一】IwanttorecommendmyclassmateKateasStaroftheSchool.我想能夠根據(jù)提示進行書面表達，能夠圍繞主題準確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等，清楚連貫15.A.excitedCthemainideaofthebook.★★★N丸★★★△女21.WhowritesthebookTheMirA.舒服的B.迷路的C.困惑的D.興奮的A.TeachersB.ParentsC.ChildrenA.BadB.OKC.GreatD.fa嶼)inAustralia.Itsaboutoneandnoseddog.Itcamesitsbabyeverywhereintheskinbagofitsbody,justlikekangaroos(袋鼠)orkoalas.ButClickheretofindmoreinformationandpicturesaboC.ItisAustralia'scapital.D.Manypeoplewant(2)DengHongisateacherofhistory.Shelikestravnewwaterport.fullpictureaboutpeople.foodandcD.Welcometoaone-daytriparoundthecitafterlunch.AtnightaboattriponG.Comeandworkwith32.Mysistertakesmany(照片)ofhercat.36.(恐0)Ican'thelpyou.38.Thebookshopis(在你的左手邊).39.AtLinquanluNo.2MiddleSchoolinHefei,Anhui,studentshave(1)farmontherooftop(房頂)oftheteachingbuilding.(2)callittheRoofBotanidressesareverybeautiful,andherfriendslikethemverymuch.Inherfreshops.SheoftenlooksatthingsaroundherwiththeeySchool為題，寫一份英語稿，推薦身邊的(1)介紹你的同學(xué)(男的統(tǒng)稱為John,女的統(tǒng)稱為Kate);(2)推薦她/他做學(xué)校之星的理由(2點)。定句，因此兩個名詞seats和tables應(yīng)使用就近原則“,空后awall(一堵墻)為單數(shù)，因此空處為is。故選B。(3)代詞辨析。A.she她；B.her她的；C.your你的；D.you你。根據(jù)主語you(你)可知，這里應(yīng)是形容詞性物主代詞your,表示“你的”,修飾名詞mobilephone(手機)。故選C。(5)動名詞辨析。A.get得到(動詞原形);B.getting得到(動名詞);C.gets得到(第三人稱單數(shù));(你甚至可以得到一個友好的拍拍)可知，表示你很幸運，空處應(yīng)使用形容詞這家店與眾不同的)可知，這里應(yīng)表示熊不是唯一讓這家店與眾不同的，因此可以用現(xiàn)在時，主語Someoftheworkers(一些工人)為復(fù)數(shù)形式，因此空處應(yīng)為have,表示一些工人在聽力感官動詞，其后應(yīng)跟形容詞作表語，再結(jié)合Theshopmanagersaysthattheylikeworkingbehindthepaw(商店經(jīng)理說他們喜歡在熊爪后面工作)可知，這里應(yīng)是“開心的”。故選C。這篇短文講述了熊爪咖啡店的情況及其背后的故事。首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除法【解析】(1)動詞短語辨析。A.尋找，B.和……玩，C看，D.等待，結(jié)合下文，Shegoestoamonkeyandasks,"Wouldyouliketobemyfriend?”(她走到一只猴子跟前問："你愿意做我的朋友嗎?”)可知大象在尋找朋友。故選A。liketobemyfriend?”(她走到一只猴子跟前問：”你愿意做我的朋友嗎?”)可知大象到青蛙面前me.(你不能像我一樣跳高。)可知大象跳不高，可知她很重。故選B。beherfriend.(但是沒人想做她的朋友。)可知大象找不到朋友，可知她很傷心。故選Bo物。)可知老虎需要食物，可知他餓了。故選A。(7)動詞辨析。A.拜訪，B.發(fā)現(xiàn)，C感謝，D.幫助，根據(jù)fight(搏斗)withhim.可知大象和老虎搏斗，可知大象想要幫助其他動物。故選D。老虎。)可知大象跑到老虎跟前和他搏斗。故選D。斗)withhim.(她跑到老虎跟前和他搏斗。)可知最終結(jié)果是老虎跑了。故選C。shewantstohelptheanimals.(大象聽到后，她想幫助動物們。)可知大象幫助了動物，可知動物們本文主要講了一只大象想交朋友，沒有人愿意做她的朋友，后來動物們遇到了可怕的老虎，大象趕通讀全文，理解文章大意，掌握選項的含義，緊密結(jié)合上下文和句意判斷空格處詞義，選擇正確的【解析】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)Writer:KateDicamilo,US(作者：凱特·迪卡米洛，美國。)可(2)詞義猜測題。根據(jù)HecantfindAbilene.(他找不到阿比林了。)可知他迷路了，猜測劃線單詞(3)推理判斷題。根據(jù)Thisbookhassomanyupsanddownsandit'sabeautifulreadtosharewiththekids.ltteachesthemtheimportanceoflove.(這本書有很多跌宕起伏，是一本與孩子們分享的美好讀物。它教會他們愛的重要性。)可知這本書是寫給孩子的。故選C。(4)細節(jié)理解題。根據(jù)Thisbookhassomanyupsanddownsanditsabeautifulreadtosharewiththekids.Itteachesthemtheiimportanceoflove.(這本書有很多跌宕起伏，是一本與孩子們分享的美好讀物。它教會他們愛的重要性。)可知富蘭克林覺得這本書不錯。故選。(5)細節(jié)理解題。根據(jù)I