2023年高中工作計劃四篇

2023年高中工作計劃四篇中學工作安排篇1

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，落實“把立德樹人作為教化根本任務”的要求，堅持“每個孩子都是一朵花”的辦學理念，踐行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓，堅持“團結、堅毅、專業(yè)、出眾”的校風、“修身、習藝、敬業(yè)、有為“的教風、“明志、學禮、奮勉、上進”的校風。以學?！墩鲁獭返闹贫ㄅc落實為契機，進一步推動學校管理精細化，課堂教學實效化，責任落實明確化。努力構建“學生有特長、老師有新招、學校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài)。

二、工作目標與任務

1．以學校章程的制定和落實為契機，進一步明晰管理體制，落實責任主體，確保學校精細化管理水平邁上新臺階；

（責任部門：校長室、辦公室、工會）

2．以強化黨員隊伍建設為突破口，整合和優(yōu)化干部隊伍，加強對教職工的培訓、考核和考評，努力打造一支“重師德、講奉獻、業(yè)務強、形象正”的老師隊伍；

（責任部門：辦公室、教研處、工會）

3．構筑德育工作新陣地，強化學生行為習慣的養(yǎng)成教化，突出學生心理健康教化和平安教化，構建書香校內、和諧校內、法治校內、平安校內；

（責任部門：政教處、團委、關工委）

4．推動“三大課程體系”建設，重點突出藝術課程體系建設，借助“三四三”課堂教學策略開展課堂教學改革，采納“看起點，比進步”的方法，開展教學督導工作。確保各學科在聯(lián)考中取得新突破；

（責任部門：教務處、督導室）

5．以研促教，大力濃郁學校教研氛圍，本學期，將重點突出教研制度的落實與考核，以打造教科研新陣地為目標，讓每一位教職工都能從教研上獲得成長與進步；

（責任部門：教研處）

6．堅持平安為先的原則，不斷強化后勤管理工作，高標準推動硬件設施建設，濃郁校內文化。建立優(yōu)質高效，財務規(guī)范的后勤管理體系。

（責任部門：總務處、會計室、政教處）

三、詳細工作

（一）精細化管理：各司其職，各負其責

學校是一部大機器，這部“機器”的快速運行全靠各部門協(xié)調運轉，任何一個“零件”的不協(xié)調運行都會使“機器”運轉產生問題，因而，學校精細化的管理要做到分層、分塊，橫向究竟，縱向到邊。工作中嚴格執(zhí)行“誰分管的誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰的活動誰負責”的崗位責任制，提高教職工的責任心和使命感。變一人操勞為大家操勞，將管理責任詳細化、明確化，要求每一個人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，到處有管理，事事見管理。

精細化管理必需有制作作為保障，“有一套好制度才有一所好學?！?，制度不僅可以促使標準的實現(xiàn)，能促進效率和業(yè)績的提升，近期，學校將著手制定章程，讓學校的各項工作有章可循。

本學期，學校管理將進一步扁平化，給予年級部主任更多的自主權和話語權。年級部負責實行校長室的指示、決議和工作要求，負責年級的日常教化、教學、教研和德育管理工作，組織好師生的各項日常活動。

（二）隊伍建設：師德為先，德才兼?zhèn)?/p>

本學期，學校將加強黨員、干部隊伍建設，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過每月20號的黨員活動日活動，溝通思想、工作，達到促進學校發(fā)展的目的。中層干部隊伍是學校發(fā)展中的中堅力氣，學校將整合和優(yōu)化干部隊伍，根據(jù)市教化局《關于規(guī)范市直學校中層機構設置和中層干部管理的看法》，進一步加強對中層干部的管理、考核。

老師隊伍建設上，著力建設一支“重師德、講奉獻、業(yè)務強、形象正”的師資隊伍。學校將進一步加強師德師風建設，打造老師學習共同體，構建學習型組織，為老師學習溝通搭建平臺，并努力為老師的成長創(chuàng)建機遇，爭取培育一批市級骨干老師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好，教學理念先進，教學基本功扎實，課堂教學特色明顯的老師。本學期，學校將進一步加大老師培訓經(jīng)費的投入，培訓項目上，在兼顧全面的基礎上突出重點，適當向優(yōu)秀的青年老師傾斜。

（三）教科研工作：以研促教，教研相彰

1、加強老師專業(yè)實力建設。以學校為陣地，抓好校本培訓工作。啟動對老師的業(yè)務培訓工程，建立老師培訓檔案，邀請教科院專家駐校培訓指導教化教學工作。同時，利用校內名師、骨干老師等資源，組織微型講座、探討探討、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀老師錄像等多種形式的校本培訓，力爭觀念創(chuàng)新，教學得法。

2、提高教科研工作實效。本學期，將以打造教科研新陣地為目標，創(chuàng)新教科研活動方式，通過讀書指導、專題培訓、課題引領等方式促進老師專業(yè)成長。要推動團隊合作，加強網(wǎng)絡資源建設，推動名師工作室和學科教室的建設，努力讓每一位教職工都能從教研上獲得成長與進步；

3、發(fā)揮骨干老師引領作用。大力濃郁學校教研氛圍，本學期，將重點突出教研制度的落實與考核，以名師效應帶動和影響廣闊老師勤練內功，發(fā)揮骨干老師的示范和輻射作用，為青年老師專業(yè)成長搭建平臺。

（四）后勤與平安：平安為先，規(guī)范操作

1、平安工作。校內平安不容忽視，它不干脆產生教化效益，但教化成果卻可能因為它的疏漏而毀于一旦。各部門要在校長室的統(tǒng)一領導下協(xié)同政教處和總務處做好校內平安工作，確保萬無一失。平安工作要建立專人專項負責制、平安檢查負責制及責任追究制；要細化門衛(wèi)、校舍、食堂、商店、水電、重點設施設備等的管理制度，加強校產校具的管理，不斷完善人防、物防、技防有機結合的的“三防”體系，確保學校平安。

2.食堂管理。本學期，我們要以創(chuàng)建“透亮食堂”為目標，進一步改革食堂管理，對內要提高管理制度的執(zhí)行力，對外要提高服務質量。進一步合理支配員工，嚴格勞動紀律，要剛好公示成本核算，節(jié)約開支杜絕暗箱操作，工作要精打精算，服務要滿打滿算，確保“透亮食堂”創(chuàng)建勝利。

3.內部審計。我們將依法加強學校內審監(jiān)督。強化對招生、收費、干部任用、招投標、食堂管理、財務管理等重點工作和關鍵部位的監(jiān)控，堅決制止不正之風，確保公允公正。

4.學科教室建設。本學期學校將開展專業(yè)學科教室的建設，并為相應的專業(yè)教室配備相應的硬件設施設備，為走班制課堂教學改革供應硬件支持

5.教化收費。教化收費上，我們將嚴格做好教化收費管理工作，該公布的公布，該公示的公示，嚴格規(guī)范收費，堅決制止教化亂收費、亂補課、亂訂教輔資料行為。

中學工作安排篇2

本學期依據(jù)學校工作的總體思路和要求，經(jīng)仔細探討確定，科研處將從以下幾個方面開展工作：

一、接著加強電教科研工作

（一）協(xié)作學校主動完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設施，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境，促進學校教化教學的發(fā)展。

1.加強多媒體教室、語音室、試驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術設備為教學科研服務。

2.充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設，促進現(xiàn)代化辦公。

3.進一步完善“項城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡更好地宣揚一高形象，提升老師品位。

4.激勵老師踴躍申請省資源中心學科版主，對主動上傳、下載教化資源的老師，在學期結束時將賜予肯定表彰。

（二）主動組織老師參與各項電教科研活動，促進老師快速成長。

1.組織老師參與省市多媒體教化軟件大獎賽活動。

2.組織老師主動參與20xx年XX地區(qū)“科研成果獎”評比活動。

3.組織老師參與市老師課件制作評比活動。

4、組織老師參與全區(qū)教學技能大賽活動。

二、主動開展課題、試驗活動

1.加強對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)督、管理，抓落實、重實效。

2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項探討工作。

3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個，三年內必需有1個課題在學校示范推廣。

4、組織老師參與全區(qū)試驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。

三、進一步搞好老師培訓活動

1.協(xié)作辦公室接著組織老師參與每年一度的全國接著教化網(wǎng)網(wǎng)上培訓活動。和探討生網(wǎng)上學習活動。

2.組織開展一次計算機網(wǎng)絡應用技能培訓，促使廣闊老師學好、懂好、用好網(wǎng)絡平臺，如學會利用網(wǎng)絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與溝通。

3、科研處將接著牽頭辦好校報《求真》，為宣揚學校的各項工作起到主動作用。

4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告，引領老師教化教學理念的發(fā)展。學術報告的內容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教化、校本探討、課程改革和學校文化重建、中學戰(zhàn)略管理等。

四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和嘉獎。

提倡老師結合自己的教學實踐撰寫教化教學論文，激勵老師多發(fā)表論文和多參與論文溝通活動。要求45歲以上（含45歲）老師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的老師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析，將它刊登《求真》上，作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。

五、建立老師科研成果檔案，實行科研成果月通報制度。

每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結果將和教研組、老師的評優(yōu)評先結合起來。

XX科研處

20xx年XX月

中學工作安排篇3

XX年是河北恒利學校走過的第四個年頭，也是我們提出創(chuàng)恒利品牌，辦特色教化的開局之年。在邊校長的正確領導下,在全體教職工的共同努力下，我們完成了學校管理的進一步規(guī)范化,制度化。同時，也勝利的實施了學校的轉型，由原來的年級組到現(xiàn)在的“5333”工作實體的轉換。回首XX，現(xiàn)將我們主要幾方面做如下總結：

一、嚴格管理，走管理制度化之路。

在XX年，我們始終堅持從嚴治學的原則，對學生及老師實行嚴格管理。

⑴、對于學生嚴格根據(jù)學校的要求，一切進行準軍事化管理，結合學校的學生量化考核規(guī)則，對學生進行全面考核，讓每一個學生都知道自己每天都知道自己該做什么不該做什么，實行量化考核與學生學費相掛鉤的原則，使學生知道自己平常的表現(xiàn)也會被納入自己的德育成果。

⑵、對每一個學生都建立個人成長檔案，把學生在學校的每一個表現(xiàn)都記錄到學生成長檔案之中，讓家長能剛好通過自己孩子的成長檔案知道自己孩子在學校的詳細表現(xiàn)。并每周以家長信的形式傳達給學生家長，做好狀況互通。

⑶、嚴格執(zhí)行學校的“四大禁令”，對于有違反的同學及班級，從嚴治理，堅決杜絕了帶手機，男生留長發(fā)、怪發(fā)，抽煙，喝酒。打架滋事的嚴峻違紀事務的發(fā)生。

⑷、對與班主任老師，要求每天“五簽到”，即：早上要到教室查看學生的早讀出勤狀況；上午上課前要進行晨檢；課間操要必需跟操；中午、晚上兩進宿舍督促學生休息。對于一般任課老師，除了正常的上課之外，要求兩到崗，即：下午第四節(jié)、晚上第三節(jié)課要到教室對學生輔導（每周至少兩次）。并且對于全部老師還嚴格要求做到學校要求的“十個一律”“七個必需”，使老師有一個良好的精神風貌。

二、深化學校改革，做好改革后的相關工作。

XX年下半年，學校為了適應當前民辦教化的發(fā)展形式，進行了一系列大刀闊斧的改革，包括由以年級組為單位到以“5333”實體的建立。我們中學部以這次改革為契機，借學校改革之東風，進一步加大了中學部的改革力度，就教化教學，班級管理，學生穩(wěn)定等中學部的詳細工作召開了一系列會議，張云獻主任一再提出，當前我們中學部工作的重中之重就是協(xié)作學校做好單位實體的改制，作好由單一的一個教學部門到一個實體部門的轉換。

首先，對老師的辦公室進行了調整，使辦公資源得到優(yōu)化配置，使老師離學生真正的近了，體現(xiàn)了老師就要真正為學生服務的思想。同時，在原有的基礎上，狠抓老師隊伍建設，一方面堅持每周召開一次班主任例會，一次全體老師大會，使老師常溝通工作閱歷，學習教學技巧；另一方面，加大老師隊伍的整頓力度，堅持任人唯賢，能者上，庸者下的原則，實行末位淘汰制，確保老師隊伍始終是一支優(yōu)秀的團隊。

其次，做好新課改的初步打算工作。以目前的教化形式，課程改革是大勢所趨，所以，我們中學部也借此學校改革的機會經(jīng)一部推動中學部的新課程改革進程，轉變以前的“滿堂灌”思想，提出了“預習，探討，練習”六字方針，以學生為主體，突出學生在課堂的主要作用，使課堂氣氛更加活躍。

三、教學以及教學管理建設

XX年夜市我校教學學習建設取得成就的重要一年，中學部先后參與了“河北省陶行知教化研討會”、“恒利學校首屆老師觀摩課大賽”都取得了優(yōu)異的成果，這說明我們中學部的老師在教學上海市有這肯定的探討和鉆研的！

在教學管理方面，嚴格遵照邊校長提出的“三率”即：出勤率、聚精會神率、作業(yè)上交批改率。對學生老師提出嚴格要求，這一學期內，我中學部全勤率達到80以上，這和我們老師的嚴格要求和學生的自我努力是分不開的。在校內管理方面，提出兩封閉，即學校封閉管理，上課期間宿舍封閉。這對于學生的.學習有起到了慢慢的推動作用。

四、存在的不足

總之在過去的XX年，通過我們的努力工作，在教學、教研、德育、等方面都取得令人可喜的階段性成果，但是恒利教化的最終目標是創(chuàng)辦一所優(yōu)質民辦名校，我們深知我們離名校的差距還很大很大，無論是成果還是管理我們還都存在許多的不足如：

（1）領導閱歷不足，部分領導精力投入不夠，導致領導層執(zhí)行力不高。

（2）部分老師對恒利精神，恒利文化體會和感受不深，不能和學校要求保持一樣，時有違反學校意愿的做法和行為發(fā)生。

（3）部分年青老師教學閱歷和藝術不夠，學生對他們還不太滿足，須要他們盡快提高專業(yè)水平和教化藝術等。

（4）老師們的自我需求，自我加壓不夠，聽課、備課、作業(yè)批改等仍帶有肯定的學校強制性，缺乏自主自發(fā)性。

（5）我校的高考成果還不盡如意，與沙河一中等校相比還有肯定差距，我們要在提高學生生源的基礎上，轉變教學思路，提高教學質量，提高本科達線率。

（9）年級組工作不夠到位，不能自主自發(fā)的開展工作，仍有等、靠、要的思想，學校管理水平要提升，班主任、年級組工作就要過關，上檔次，這也是我們努力的方向。

五、下學期工作安排

總結了工作，意識到不足，也總結了一些失敗和失誤的教訓，那么在來年的工作中，我們將更加加強自我要求，以身作則，領先垂范，專心做事，努力從以下幾個方面去改進工作，提高效率：

1．加強領導和協(xié)調中學部領導班子建設，加強業(yè)務學習，更新思想觀念，提高行政執(zhí)行實力，做到模范、引領、帶頭作用。

2．努力提高三大職能部門：教學、政教、教研、的執(zhí)行實力，并三位一體，通力協(xié)作，確保政令暢通，操作規(guī)范，視察到位，提高中學部的整體執(zhí)行力。

3．主動加強部門協(xié)作，重點加強對班主任和青年老師的培育，培訓，和管理力度，從各個方面為年級組、為老師供應服務，提高要求，最終提高各個層次的管理水平和教學質量。

4．從XX年起，力爭使中學部的各項工作走精細化、制度化管理之路，形成管理網(wǎng)絡，削減管理漏洞，從領導到老師人人都要關注細微環(huán)節(jié)，提高做事標準，按制度規(guī)范行政，提高學校的管理效率。

5．全體領導班子成員全力關注高三畢業(yè)班工作，重心下移，細化工作，探討高三復習規(guī)律，加強新課改方案的學習和研討，精確理解和把握方案的精神實質，剛好傳達給高三老師和學生，從而提高復習效率，提高學生成果。

8．做好高一、高三（復讀生）兩大招生的打算工作，宣揚到位，錄用有效，確保XX年兩大招生的數(shù)量和質量都上一個新臺階。

我們中學部領導班子整體比較年輕，閱歷不足，實力不夠，但我們能夠醒悟地相識到自己的不足，也能給自己以后的工作提出更高的要求和更好的展望。求卓越一心一意、創(chuàng)名校同心同德，是我們每個恒利老師的共同目標，我深信在邊守正校長的英明決策和嚴格要求下，我們肯定能夠做到嚴格要求，加強學習，提高行政執(zhí)行力，提高管理水平，提高教化教學質量，提高學校的辦學層次和學校知名度，為我校早日成為中華名校而努力工作，無私奉獻。

中學工作安排篇4

一、指導思想

以“規(guī)范、務實、提高、激發(fā)潛能、培育習慣”為指導思想，仔細實行學校給年級組下達的目標和學校各處室的工作。狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教化，把培育學生的學習愛好和學習習慣，促學風作為工作重點，抓好老師的職業(yè)道德建設，強化責隨意識及服務意識，提高年級老師業(yè)務實力為突破口，努力營造一個科學、和諧、有創(chuàng)新的人文氛圍。為中學三年打下良好的基石。

二、總體思路

本學期，以學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教化為工作重點。努力打造一支敬業(yè)愛崗，責隨意識強，樂教善教的老師團隊和培育一個守紀創(chuàng)新，樂學善學的學生群體。

三、主要工作

（一）教風建設方面

1、每位老師必需樹立參加班級管理的意識，不允許只教不管的現(xiàn)象，不管紀律的老師不是好老師，課堂上出現(xiàn)問題先自行解決，解決不了的交班主任處理。

2、做好四種角色，不管是新老師還是老老師都要有這四種角色定位。一是學習者，二是授業(yè)者，三是引導者，四是傳道者。每位老師必需虛心學習，這是快速提高我們業(yè)務實力的最重要的一點。業(yè)務實力提高，我們這個團隊才能更有戰(zhàn)斗力。因此，我們的老師必需深化探討教材、把握教材的重難點，把握高考出題的方式、方法和分值狀況。這就要求我們要多做高考題，凡是沒上過高三的新老師必需每周交一份高考試卷。

3、注意教學常規(guī)管理，協(xié)作好教務處的各項檢查工作，每位老師都要嚴格按學校的要求去做。嚴格執(zhí)行“六仔細”。備課不能只抄教案必需有自己的見解、批改作業(yè)最好面批，杜絕學生改。輔導時，老師要簽到，實行簽到制。要針對問題，解決疑難，不應只是到位，該教的教，該講的講，該個別輔導的個別輔導。早上