鄂教小學(xué)語文四下古詩誦讀題西林壁_第1頁
鄂教小學(xué)語文四下古詩誦讀題西林壁_第2頁
鄂教小學(xué)語文四下古詩誦讀題西林壁_第3頁
鄂教小學(xué)語文四下古詩誦讀題西林壁_第4頁
鄂教小學(xué)語文四下古詩誦讀題西林壁_第5頁
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文檔簡介

設(shè)計(jì)理念教學(xué)目標(biāo)（課前組織學(xué)生分組賽詩一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入二、讀題三三、簡介作者蘇軾及四、初讀課文，感他寫的這首《題西林壁》，距今已有920年了，為什么仍被歷代的人們所喜愛五、分組自學(xué)，理（學(xué)生說出學(xué)習(xí)方法，課件出示：讀詩句—解詩意—悟詩情—入詩境六、匯報(bào)交流，感七、個(gè)性誦讀，表教師示范讀（配樂配像八、聆聽歌曲，欣九、默寫十十、總結(jié)全文，升十一、拓展延伸，積《游廬山山陽七詠》；毛澤東的《廬山仙人洞》）寫一寫你這節(jié)課的感受和收獲。

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