2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)高頻易錯(cuò)期末考前預(yù)測(cè)卷（北師大版）

2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)高頻易錯(cuò)期末考前預(yù)測(cè)必刷卷（北師大版）一、選擇題1．站在不同的位置看一看你的課桌，最多能看到（

）個(gè)面。A．3 B．2 C．12．觀察物體,看一看下面的圖，從左側(cè)面看到的是（

）．1

2

3A．1 B．2 C．33．書店、文具店和學(xué)校同一條街上，書店距學(xué)校180米，文具店距離學(xué)校150米．書店距文具店()米．A．330 B．30 C．330或304．計(jì)算7×（42－35）時(shí)，第二步算（

）。A．乘法 B．減法 C．加法 D．除法5．小強(qiáng)同學(xué)家離學(xué)校400米，小強(qiáng)同學(xué)每天要從家到學(xué)校往返兩次，他一共要走（

）米。A．800 B．1200 C．16006．一個(gè)游泳池的長(zhǎng)是120米，明明游了兩個(gè)來回，一共游了（

）米。A．240 B．480 C．3607．果園里有梨樹56棵，有橘樹6行，每行7棵，梨樹和橘樹共有（

）。A．14棵 B．42棵 C．98棵 D．36棵8．做20個(gè)長(zhǎng)13厘米，寬7厘米的鐵絲框，至少要鐵絲（）A．400厘米 B．800米 C．800厘米 D．400米二、填空題9．用5、3、8三張數(shù)字卡片能擺出()個(gè)不同的三位數(shù)，其中最大的數(shù)與最小的數(shù)相差()。10．20+20+20+20寫成乘法算式是()，可以讀作()，它表示()．11．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。0.50元()5角

29.9元()30元

46.5元()45.6元0×96()5×4×2

700－150()350＋199

180×5()100012．一塊地種了805棵山芋苗，平均每棵苗能收山芋1.5千克，這塊地共可收山芋千克．13．把54÷9＝6，50－6＝44列成綜合算式是()。14．果汁每箱有6瓶，每箱售價(jià)24元，酸奶每瓶6元，一瓶果汁比一瓶酸奶便宜()元。15．學(xué)校開展“安全教育演練活動(dòng)”，下午2：30開始，經(jīng)過45分結(jié)束，結(jié)束的時(shí)刻用24時(shí)記時(shí)法表示是()。三、判斷題16．從同一個(gè)方向看不同的物體，看到的肯定不一樣。()17．一根繩子長(zhǎng)48米，連續(xù)對(duì)折兩次后，每段長(zhǎng)24米。()18．把算式846-207+93改寫成846-(207+93)計(jì)算比較簡(jiǎn)便．

()19．如果公歷年份除以4，得到的商是整數(shù)，且沒有余數(shù)，那么這一年一定是閏年。()20．350×9的積的最高位是千位．

()21．42－28÷7的運(yùn)算結(jié)果是2。()22．與西北相對(duì)的方向是東北．()四、計(jì)算題23．直接寫出得數(shù)。15×4＝

96÷3＝

860－600＝350÷7＝

60×0＝

430＋260＝720÷9＝

24×3＝

1000－356＝24．筆算。9.9＋3.4＝

203×9＝

623＋327－246＝25．脫式計(jì)算。970－451＋305

（178－142）÷4

75＋25×426．列算式。27．計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。五、作圖題28．按規(guī)律畫出時(shí)針和分針。六、解答題29．兩本圖書各買一本，一共需要多少元？付出100元，應(yīng)找回多少元？奇思家、妙想家和學(xué)校在同一條直線上。奇思家距學(xué)校528千米，妙想家距學(xué)校715千米，奇思家和妙想家相距多少千米？寶寶的體重是25千克，爸爸的體重比寶寶的3倍多16千克，爸爸的體重是多少千克？機(jī)械廠要為客戶加工500套機(jī)器零件，已經(jīng)生產(chǎn)了140套，剩下的要在4天內(nèi)完成，平均每天要生產(chǎn)多少套？工人叔叔修一條全長(zhǎng)1000米，第一天修200米，第二天修498米，還剩多少米沒有修？34．如圖，一把椅子85元，桌子比椅子貴129元，買一套桌椅一共要付多少元錢？35．王老師帶100元給學(xué)生買文具。如果買一盒彩筆，剩下的錢可以買多少副三角尺？參考答案：1．A【分析】從桌子的一個(gè)面觀察，只能看是它1個(gè)面；從它的一條棱觀察，能看到它的2個(gè)面；從它的一個(gè)頂點(diǎn)觀察，能看到它的3個(gè)面，且最多能看到3個(gè)面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治鲋赫驹诓煌奈恢每凑n桌，最多能看到3個(gè)面。故答案為：A2．B3．C【分析】如果文具店和書店在學(xué)校的兩側(cè)，那么用加法計(jì)算出二者之間的距離；如果文具店和書店在學(xué)校的一側(cè)，那么用減法求出二者之間的距離即可.【詳解】180+150=330(米)或：180-150=30(米)故答案為C4．A【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運(yùn)算法則可得，有小括號(hào)的，先算括號(hào)里的減法，再計(jì)算括號(hào)外的乘法即可?！驹斀狻坑?jì)算7×（42－35）時(shí)，第一步算減法，第二步算乘法，故答案為：A。此題考查了混合運(yùn)算的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確計(jì)算法則即可。5．C【分析】往返一次也就是走了2個(gè)400米，往返兩次也就是走了4個(gè)400米，用400乘4，求出他一共要走多少米。【詳解】4×400=1600（米）他一共要走1600米。故答案為：C本題主要考查了整百數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是明確往返兩次也就是走了4個(gè)400米。6．B【分析】一個(gè)來回是2個(gè)單回，兩個(gè)來回就是4個(gè)單回，1個(gè)單回是120米，兩個(gè)來回的總長(zhǎng)度為120與4的積?！驹斀狻?20×4＝480（米）故答案為：B此題的關(guān)鍵是得出兩個(gè)來回是4個(gè)單回。7．C【分析】先用乘法求出橘樹有多少棵，再加上梨樹的棵數(shù)，就可以求出梨樹和橘樹一共有多少棵?！驹斀狻?6＋6×7＝56＋42＝98（棵）故答案為：C。本題的思路是先求出橘樹的數(shù)量，再把梨樹和橘樹相加。8．C【解析】本題考查的主要內(nèi)容是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算問題，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2進(jìn)行分析即可.【詳解】20×（13＋7）×2＝800（厘米）故選C.9．6495【分析】先寫8開頭的所有三位數(shù)，再寫5開頭的所有三位數(shù)，最后寫3開頭的所有三位數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】8開頭的三位數(shù)有：853、835；5開頭的三位數(shù)有：583、538；3開頭的三位數(shù)有：385、358；共有6個(gè)不同的三位數(shù)，最大的是853，最小的是358，相差853－358＝495。用列舉法寫出所有的數(shù)，再作進(jìn)一步解答。10．20×4=8020乘4等于804個(gè)20相加的和是8011．＝＜＞＜＞＜【分析】（1）0.1元＝1角，則0.50元＝5角。（2）（3）小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……（4）0乘任何數(shù)都得0，分別求出兩個(gè)算式的積，再比較大小。（5）根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別求出兩個(gè)算式的得數(shù)，再比較大小。（6）先求出180×5的積，再和1000比較大小?！驹斀狻?.50元＝5角

29.9元＜30元

46.5元＞45.6元0×96＝0，5×4×2＝40，0＜40，則0×96＜5×4×2700－150＝550，350＋199＝549，550＞549，則700－150＞350＋199180×5＝900，900＜1000，則180×5＜1000小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。兩個(gè)算式比較大小，要先求出得數(shù)，再進(jìn)行比較。12．1207.5【詳解】略13．50－54÷9＝44【分析】根據(jù)題意，先算54÷9的商，再用50減去所得的商，據(jù)此解答?！驹斀狻堪?4÷9＝6，50－6＝44列成綜合算式是：50－54÷9＝44。列綜合算式，關(guān)鍵是弄清運(yùn)算順序，然后再列式解答。14．2【分析】用24除以6，求出一瓶果汁的價(jià)錢；用一瓶酸奶的價(jià)錢減去一瓶果汁的價(jià)錢，求出一瓶果汁比一瓶酸奶便宜多少元?！驹斀狻?－24÷6＝6－4＝2（元）本題考查了學(xué)生對(duì)整數(shù)混合運(yùn)算法則的掌握與運(yùn)用。15．15：15【分析】先用開始的時(shí)刻加上活動(dòng)的時(shí)間，求出結(jié)束的時(shí)刻。普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。據(jù)此將結(jié)束的時(shí)刻用24時(shí)記時(shí)法表示?！驹斀狻?時(shí)30分＋45分＝3時(shí)15分下午3：15用24時(shí)記時(shí)法表示是15：15。本題考查時(shí)間的推算以及普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法，注意“整時(shí)”加上12，而不是加上10。16．×【分析】對(duì)于一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，如果這個(gè)物體是正方體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的都是一個(gè)正方形，即看到的形狀一樣；據(jù)此判斷即可。【詳解】當(dāng)這個(gè)物體是一個(gè)正方體或球體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的形狀都一樣。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×本題考查了從不同的方向觀察物體，解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)題意，找出反例，進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論。17．×【分析】根據(jù)題意可知一根繩子長(zhǎng)48米，連續(xù)對(duì)折兩次后，有4段再平均分?！驹斀狻?8÷4＝12（米）即，每段長(zhǎng)12米；所以原題說法錯(cuò)誤。對(duì)折兩次是4段，對(duì)折三次是8段。18．×【解析】略19．×【解析】略20．√【詳解】略21．×【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。據(jù)此解答即可。【詳解】42－28÷7＝42－4＝38故答案為：×熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，注意兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。22．錯(cuò)誤【詳解】解：與西北相對(duì)的方向是東南；故答案為錯(cuò)誤．【分析】依據(jù)八個(gè)方向的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即南對(duì)北、西對(duì)東、西北對(duì)東南、西南對(duì)東北，即可進(jìn)行正確解答．23．60；32；260；50；0；690；80；72；644【詳解】略24．13.3；1827；704【分析】小數(shù)加法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊，再按照整數(shù)加法的計(jì)算方法解答。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減?！驹斀狻?.9＋3.4＝13.3

203×9＝1827

623＋327－246＝7049.9+3.425．824；9；175【分析】在沒有括號(hào)的算式里，只有加法和減法，或者只有乘法和除法，要從左往右依次計(jì)算；既有加減法，又有乘除法，要先算乘除，后算加減?！驹斀狻?70－451＋305

＝519＋305＝824（178－142）÷4＝36÷4＝9

75＋25×4＝75＋100＝17526．538元【分析】從圖中可知，用220加上98，求出下面線段代表的價(jià)錢，再加上220，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?20＋98＋220＝318＋220＝538（元）27．45dm；29cm；48dm【分析】第一個(gè)圖形的周長(zhǎng)為（15＋15＋15）dm；第二個(gè)圖形的周長(zhǎng)為（9＋8＋4＋8）cm；先把第三個(gè)圖形右上角較短的兩條邊分別向右、向上平移，那么它的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)為15dm、寬為9dm的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?！驹斀狻?5＋15＋15＝30＋15＝45（dm）9＋8＋4＋8＝17＋12＝29（cm）（15＋6＋3）×2＝24×2＝48（dm）28．見詳解【分析】第一個(gè)鐘表，時(shí)針指向8，分針指向12，即8時(shí)整；第二個(gè)鐘表，時(shí)針指向10，分針指向12，即10時(shí)整；第三個(gè)鐘表，時(shí)針指向12，分針指向12，即12時(shí)整；發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)間間隔是2小時(shí)，即接下來就是2時(shí)整，第四個(gè)鐘表，時(shí)針指向2，分針指向12，即2時(shí)整；【詳解】解答此題的關(guān)鍵，根據(jù)給出的鐘表正確讀出時(shí)間，在找到相應(yīng)的時(shí)間間隔，進(jìn)而畫出所給鐘表的時(shí)針和分針。29．56.7元；43.3元；【分析】由題意可得，先求出數(shù)學(xué)書和科學(xué)書共需要的錢數(shù)：43.5＋13.2＝56.7（元）；再用總錢數(shù)－花掉的錢＝應(yīng)找回的錢，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?3.5＋13.2＝56.7（元）100?56.7＝43.3（元）答：一共需要56.7元，應(yīng)找回43.3元。此題考查了小數(shù)的加減法的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確小數(shù)加減法的法則即可。30．187千米或1243千米【分析】根據(jù)題意可知奇思家、妙想家和學(xué)校在同一條直線上。奇思家距學(xué)校528千米，妙想家距學(xué)校715千米，那么有兩種情況要么奇思家、妙想家在學(xué)校的同一邊，要么奇思家、妙想家在學(xué)校的兩邊。【詳解】奇思家、妙想家在學(xué)校的同一邊715－528＝187（千米）奇思家、妙想家在