山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文質(zhì)量預(yù)測(cè)檢測(cè)試卷（附答案）

山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文質(zhì)量預(yù)測(cè)模擬試題一、積累與運(yùn)用（共23分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.醞釀（liàng） 黃暈（yūn） 貯蓄（zhù） 淅淅瀝瀝（xī）B.靜謐（mì） 勻稱（chèn） 悵然（zhàng） 咄咄逼人（duó）C.憔悴（cuì） 抖擻（sǒu） 蜷伏（quán） 拈輕怕重（niān）D.徘徊（huí） 蟬蛻（tuì） 狹隘（ài） 怪誕不經(jīng)（yán）2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）（2分）A.呼朋引伴

花枝招展

翻來(lái)復(fù)去

刨根問底B.各得其所

人跡罕致

油然而生

參差不齊C.不求甚解

美不勝收

戳然不同

杞人憂天D.花團(tuán)錦簇

混為一談

見異思遷

大相徑庭3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A.聽了老師的講解，我們恍然大悟。B.“穿井得一人”這個(gè)駭人聽聞的謠言被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最后連宋王也被驚動(dòng)了。C.無(wú)數(shù)人選擇響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，就地過(guò)年：往年春運(yùn)時(shí)熙熙攘攘的火車站、川流不息的高速路、人聲鼎沸的機(jī)場(chǎng)……今年明顯清靜了許多。D.不管未來(lái)人工智能多么神通廣大，也無(wú)法取代那些需要?jiǎng)?chuàng)造、需要情感的職業(yè)。4.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）（2分）A.為了防止失竊事件再次發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。B.通過(guò)學(xué)習(xí)《消防安全，關(guān)愛生命——致家長(zhǎng)的一封信》，使家長(zhǎng)受到了消防教育。C.七年級(jí)（5）班的語(yǔ)文成績(jī)是全年級(jí)最好的。D.任何人無(wú)論說(shuō)什么、做什么，都動(dòng)搖不了中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅(jiān)定決心。5.下列有關(guān)文學(xué)和文化常識(shí)的表述中不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《天凈沙·秋思》中，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。B.謙稱是表示謙虛的自稱，如古人稱自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“舍”“令”等謙辭。C.“而立”代稱三十歲，“而立之年”指有所成就的年齡；“不惑”代稱四十歲，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年齡。D.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，端午節(jié)的風(fēng)俗主要有賽龍舟、吃粽子等。6.名著閱讀。（3分）公主聞言，忙忙走出洞門來(lái)。只見行者提著兩個(gè)孩子，站在那高崖之上，意欲往下慣?；诺媚枪鲄柭暩呓械溃骸澳菨h子，我與你沒甚相干，怎么把我兒子拿去?他老子利害，有些差錯(cuò)，決不與你干休！”以上文段選自《西游記》第三十一回《豬八戒義激猴王

孫行者智降妖怪》，文中公主是國(guó)（國(guó)名）三公主百花羞，十三年前被一陣狂風(fēng)攝到山洞，被（名字）強(qiáng)占為妻，生兒育女。行者抓住這兩個(gè)孩子是要跟公主交換。7.默寫。（5分）（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）]（3）河流大野猶嫌束，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（4）李商隱的《夜雨寄北》中寫詩(shī)人想象回家團(tuán)聚后情景的句子是：,。8.七年級(jí)（1）班將開展“文學(xué)部落”實(shí)踐活動(dòng)，作為該班的一員，請(qǐng)你按要求完成下面的任務(wù)。（5分）（1）班級(jí)將建立文學(xué)展示欄，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（2分）（2）班級(jí)打算把同學(xué)們的文學(xué)作品編輯成刊，請(qǐng)你為刊物取一個(gè)刊名，并附上文字，對(duì)此名稱進(jìn)行解說(shuō)。（3分）二、閱讀理解（37分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成9－10題。（5分）秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。9.前人寫詩(shī)填詞講究煉字，請(qǐng)你談?wù)勗?shī)歌第三句“晴空一鶴排云上”中“排”字的表達(dá)作用。（2分）10.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度?你認(rèn)為詩(shī)人眼中“秋日勝春朝”的理由是什么?（3分）（二）閱讀下面的文言文,完成11－13題。（11分）【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（

） （2）險(xiǎn)躁則不能治性（

）（3）不亦說(shuō)乎

（

） （4）切問而近思

（

）12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（4分）（1）年與時(shí)馳，意與日去。譯文：（2）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。譯文：13.這兩篇文章都講到了一個(gè)共同的話題：“志”。結(jié)合這兩篇文章，談?wù)勀闶侨绾卫斫狻爸尽迸c“學(xué)”的關(guān)系的。（3分）（三）閱讀下面的文章,完成14－17題。（11分）落在童年的雨李零①陪兒子從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)，暴雨已經(jīng)下了近半個(gè)小時(shí)，它還在撒著怒氣，絲毫沒有就此罷休的苗頭。②雨水順著馬路由高坡向低處流淌，淹沒了井蓋，洗凈了駛過(guò)的車輪，我的思緒隨著雨水上漲，漫延到我的童年——③那個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，田野里到處散播著豐收的喜訊。父母親望著南邊犯愁，他們必須趕在那團(tuán)烏云飄來(lái)前，將水稻割完，把脫粒的稻谷平鋪在曬谷場(chǎng)和屋頂平臺(tái)上，利用烏云裹挾而來(lái)的強(qiáng)烈熱浪和強(qiáng)勁疾風(fēng)，草草地讓稻谷迅速脫水，收攏后堆放在避雨的角落。④風(fēng)越刮越猛，吹過(guò)殷實(shí)的田野，翻滾金色的巨浪。只見父親順著風(fēng)奔跑，母親挑著一擔(dān)稻谷，艱難緩慢地?fù)踝★L(fēng)吹去的方向，我扛著小半袋剛剛收獲的稻谷跟在母親背后，編織袋里匯集的泥水從最低的一角流淌出來(lái)，順著我的肩膀，滲透我的衣服，一股摻雜著稻谷芳香和汗水咸味兒的氣息撲鼻而來(lái)。⑤風(fēng)夾著清涼的濕氣，父親已經(jīng)在屋頂平臺(tái)上手忙腳亂，從他所站的位置，我猜想他已經(jīng)完成了大部分稻谷的收攏重任。風(fēng)越來(lái)越沉，被水汽拖累。風(fēng)止，雨至。急切的雨子彈似的擊中我的肩背，打得“啪啪”作響，一瞬間，我和母親被蜂擁而至的雨柱團(tuán)團(tuán)包圍，前方、后背、左邊、右側(cè)，一片片混沌不清的迷霧，一聲聲萬(wàn)馬齊喑的嘈雜，一股股塵埃落定的泥腥。我緊跟著母親，她在我前面蹣跚地行走，籮筐里的稻谷沾上雨水，擔(dān)子變得越來(lái)越沉，腳下的路變得泥濘不堪，每一步都變得艱難。⑥前面是一個(gè)小土坡，母親試圖踩上去，右腳落上去時(shí)用力踩實(shí)，人和扁擔(dān)歪成斜坡狀，左腳想跟進(jìn)時(shí)，一個(gè)踉蹌，連人帶筐翻倒在土坡下，稻谷灑落在泥濘的路面和稻田里。母親癱坐在泥里，重?fù)?dān)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，她回頭看著我，強(qiáng)忍著沒有哭，只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。我趕緊上前把母親扶起，和母親一起把灑落的稻谷捧入籮筐。雨絲毫沒有停息的意思，父親出現(xiàn)在雨幕中，接過(guò)母親肩上的擔(dān)子，母親接過(guò)我肩上的編織袋。父親沖在前面，母親緊跟其后，我踩著他們踩過(guò)的腳印。我們冒雨前行，被雨幕遮蔽，被聲響掩埋，被涼氣沖淡，消失在曠野的鄉(xiāng)間驟雨中。⑦那一刻，我懂得了父母的艱辛，懂得了生活的不易。那場(chǎng)雨后，我慢慢長(zhǎng)大，慢慢變得少年老成，那年我10歲。⑧“爸爸，我們打電話給媽媽，讓她來(lái)接我們吧。”雨還在下，我和兒子站立在樓道里。一個(gè)想法急切地跳了出來(lái)，“兒子，要不我們冒雨走回家吧?”他愣了一下，然后欣然接受。⑨我拉著兒子的手，漫步走在雨中。雨水肆無(wú)忌憚地潑灑，濕透的衣衫緊緊裹著我們的身體，雨水浸透衣服，滲入身體的每一個(gè)毛孔，清爽卻帶著一絲涼意。（選自《散文選刊》，有改動(dòng)）14.作者在文中插敘了哪件往事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）15.請(qǐng)從修辭手法的角度對(duì)第①段進(jìn)行賞析，并說(shuō)說(shuō)本段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）16.結(jié)合語(yǔ)境，賞析第⑥段畫線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）父親沖在前面，母親緊跟其后，我踩著他們踩過(guò)的腳印。17.文章以《落在童年的雨》為題目有什么好處?（3分）（四）閱讀下面的文章,完成18－21題。（10分）清潔人生韓浩月①一只貓?jiān)陉?yáng)光下清理自己。客廳東向陽(yáng)臺(tái)上，只有上午大約兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間能夠照射到陽(yáng)光。貓是非常守時(shí)的動(dòng)物，總是在陽(yáng)光最好的時(shí)候，在那里進(jìn)行一天當(dāng)中最重要的一次清洗工作。②貓那么干凈，每次抱完它，我還是會(huì)去洗手。③我父親是干凈的。他的相貌是，他的生活是，他的愛情也是。我總想象父親會(huì)在晴天的日子，把他唯一的白襯衫，洗得干干凈凈，晾曬在院子里的黑鐵絲繩上。黑鐵絲是臟的，他的白襯衫上總是會(huì)留下一道痕跡。我討厭黑鐵絲，但覺得那道痕跡并不影響父親白襯衫的干凈。④母親曾經(jīng)告訴我，父親常常給兒時(shí)的我洗澡。他把一個(gè)哭泣了一天的孩子，輕輕地放在溫暖的水盆里，仔細(xì)地搓洗干凈，用干燥的毛巾簡(jiǎn)單地一擦，放在棉被的中央。那時(shí)的父親，最有父愛的樣子。⑤我父親愛我母親。這讓我覺得他是干凈的。我依然記得母親的笑，蕩漾在父親趕集時(shí)為她挑選的那面圓圓的鑲著銀邊的鏡子里。愛會(huì)讓一個(gè)人干凈，哪怕他生活在被塵土、濃煙、糞坑味道包圍的環(huán)境中，他也會(huì)散發(fā)著清潔的氣息。⑥我的父親，有時(shí)候我想，他簡(jiǎn)直是我出生的那個(gè)村莊的一道閃電啊，他閃一下，那些細(xì)菌啊，蛇啊，蟲子啊都統(tǒng)統(tǒng)不見了，然后那亮光緩慢地暗下來(lái)，暗下來(lái)，如同午后最后一抹陽(yáng)光，溫暖但不灼人。⑦父親變老了，他的眼睛失去了年輕時(shí)的光彩，動(dòng)作也變得遲緩，但他始終堅(jiān)持獨(dú)自料理自己的生活，清潔、煮飯，把每一個(gè)碗都洗得瓷白釉細(xì)。閑下來(lái)父親就會(huì)拿出母親的鏡子看得出神，有時(shí)還不知所以地微笑。⑧有人說(shuō)，我也像父親一樣愛干凈，但我只穿白襯衫，喜歡明亮的地面一塵不染的豪華商場(chǎng)，熱愛永遠(yuǎn)彌散著香水氣味的酒店，喜歡用消過(guò)毒的白色杯子喝咖啡，一天當(dāng)中二三十次洗手……可我的干凈在父親的干凈面前顯得那么卑微，什么時(shí)候才能做到，把這干凈也洗掉呢?⑨我拿這個(gè)問題去問貓，貓懶懶地看了我一眼，跑掉了。（有改動(dòng)）18.文中寫了有關(guān)父親的幾件小事?從中能看出父親是怎樣的一個(gè)人?（2分）19.第⑤段和第⑧段兩處加點(diǎn)詞語(yǔ)“干凈”各有怎樣的含義?（2分）20.結(jié)合文章內(nèi)容，從人物描寫的角度賞析第④段畫線句子的作用。（3分）21.試分析文章中“貓”這一角色的作用?（3分）三、寫作（40分）22.閱讀下面材料，按要求作文。飽覽名勝，擁抱自然，鍛煉身體，社會(huì)實(shí)踐，家務(wù)勞動(dòng)……這些多姿多彩的生活體驗(yàn)?zāi)荛_闊視野，磨煉意志，凈化心靈……只要你積極投入生活，用心品味，常常會(huì)有收獲。請(qǐng)以《收獲滿滿》為題，寫一篇文章。要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；②全文不少于

500字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

答案1.C2.D3.B4.B5.B6.寶象黃袍怪沙僧7.（1）山島竦峙（2）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（3）山入潼關(guān)不解平（4）何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時(shí)8.（1）（示例）佳作推薦

名家介紹

讀有所感（任選其二即可）（2）（示例）刊名《苔花》，釋義：苔花雖小，也要自己放出光芒。我們要學(xué)習(xí)苔花的這種精神，勇敢地展示自我。9.“排”在這里是“推開”的意思，形象地寫出了黃鶴一飛沖天，仿佛沖破白云阻隔的氣勢(shì)，表現(xiàn)了詩(shī)人奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。10.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人激越向上的人生態(tài)度。“秋日勝春朝”的原因是在如此秋高氣爽的天氣，看見黃鶴直沖云霄，詩(shī)人心情豁然開朗，詩(shī)情廣闊，于是說(shuō)“我言秋日勝春朝”。11.（1）達(dá)到

（2）輕薄

（3）同“悅”,愉快（4）懇切12.（1）年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而喪失。（2）軍隊(duì)可以改變它的主帥，平民百姓的志向卻是不能改變的。13.（示例）人一定要有志向，同時(shí)志向要專一，這樣才能潛心學(xué)習(xí)，不會(huì)輕易被改變?！爸尽笔恰皩W(xué)”的前提和動(dòng)力，“學(xué)”是“志”的具體表現(xiàn)，一個(gè)勤學(xué)的人一定是一個(gè)有志向的人。14.“我”10歲時(shí)和父母在暴雨中搶收稻谷，從而懂得父母的艱辛，生活的不易。15.①這一段運(yùn)用了擬人的修辭手法，將暴雨人格化，生動(dòng)形象地寫出暴雨的猛烈和持久。②結(jié)構(gòu)上，這一段照應(yīng)標(biāo)題和結(jié)尾，并引出下文插敘的內(nèi)容。16.連用“沖”“跟”“踩”三個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出“我”和父母搶收稻谷的急迫，體現(xiàn)了生活的艱難與不易，為下文“我”帶領(lǐng)兒子雨中漫步做鋪墊。17.“雨”是貫穿全文的線索，文章以《落在童年的雨》為標(biāo)題，突出了文章的主題；概括了文章的主要內(nèi)容，且新穎巧妙，易于吸引讀者的閱讀興趣。18.第一件事：父親洗白襯衫。第二件事：父親給“我”洗澡。第三件事：父親為母親買鏡子。第四件事：父親自己料理生活，清潔、煮飯?？梢钥闯龈赣H是一個(gè)愛干凈、愛孩子、愛妻子、剛強(qiáng)的人。19.第