2023年生命的意義的作文匯總六篇

2023年生命的意義的作文匯總六篇生命的意義的作文篇1

是生命，給了我們自由發(fā)展的空間；是生命，給了我們五彩繽紛的生活；是生命，給了我們數(shù)也數(shù)不清的愛(ài)。生命，給了我們太多感動(dòng)、太多驚喜、太多歡樂(lè)……

缺憾往往比完備更寶貴些，生命雖有缺憾，但我們不能放棄生命，因?yàn)樘焓怯篮愕?，?ài)是無(wú)限的，而生命卻是唯一的。所以，我們應(yīng)去珍惜生命。

我常靜靜地思索：生命究竟是什么呢？我漸漸感悟到：在學(xué)習(xí)中，生命就是課本，讓你吸取學(xué)問(wèn)；在困難時(shí)，生命就是護(hù)盾，讓你充溢信念；在興奮時(shí)，生命就是啦啦隊(duì)，為你喝彩，為你加油；在困惑時(shí)，生命就是船帆，為你指引方向。原來(lái)，生命是如此精彩！

那為什么在平常生活中我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢？是因?yàn)樯系蹖?duì)我們不夠公允嗎？

不，在生活面前，人人機(jī)會(huì)均等，沒(méi)有什么不公允的`，生命是肯定精彩的，只在于你有沒(méi)有用“精彩”的眼光去看待它。生命的精彩是你自己挖掘出來(lái)的，你想要，就會(huì)完整地?fù)碛?，只要你再?xì)心一些，生命的精彩就會(huì)取之不盡。

生命賜予了我們?cè)S多期盼，同樣，生命原來(lái)就是在期盼中度過(guò)的。

有人說(shuō)：“生命中的期盼太多了，使人簡(jiǎn)單垂頭喪氣?！钡闶欠裼羞@種感受：當(dāng)你晚上睡下，盼望著明天快點(diǎn)到來(lái)；當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，盼望著快些寫(xiě)完作業(yè)；考試后，盼望著考試結(jié)果快點(diǎn)出來(lái)。恍然，覺(jué)得期盼也是一種純真的華蜜，那么真實(shí)，那么奇妙……

當(dāng)你做一道數(shù)學(xué)題，或解答一個(gè)困擾眾人的疑問(wèn)時(shí)，你在思索的過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多困難，但你一旦解出來(lái)后，就會(huì)感到無(wú)比驕傲，心中有說(shuō)不出的愉悅，正如“生命中有苦更有樂(lè)”，信任你那時(shí)候肯定獲益匪淺！

生命是如此值得我們品嘗。驀然回首，往事已成為過(guò)眼云煙，而生命，卻是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。

生命的意義的作文篇2

每一個(gè)人都有生命，我們都是剛發(fā)芽的小孩，但卻不懂人生下來(lái)的意義。

那意義何在呢？富強(qiáng)國(guó)家嗎？還是靠山吃山呢？人都走了怎么富強(qiáng)國(guó)家，每一年都會(huì)流行什么什么病毒。以前甲型死了多少人，現(xiàn)在又流行，可想而知每天都會(huì)有人靜靜從我們身邊走，假如到了將來(lái)怎么辦，或許我們會(huì)從13億人到9-10億人，慢慢的、慢慢的.我們國(guó)家的人變少了，那我們白努力獨(dú)創(chuàng)那些東西與創(chuàng)建新的時(shí)代了。

那也不能這么說(shuō)？。

現(xiàn)在靠山吃山的人越來(lái)越多，人就越來(lái)越懶。我很想對(duì)那些靠山吃山的人說(shuō)：“你們有多大點(diǎn)本領(lǐng)啊，有什么吃什么，等國(guó)家的資源都沒(méi)有了，看你吃什么，用什么?。?！”我們盡力把國(guó)家富強(qiáng)別學(xué)那些靠山吃山的人，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫。

小孩子與老人的對(duì)話

小孩子：“莫非人的意義就是年輕時(shí)別靠山吃山，要靠真本領(lǐng)來(lái)努力嗎？老年時(shí)就可以靠山吃山嗎？”老人：“當(dāng)然了，孩子”小孩子：“那為什么人老了會(huì)死，那死后人不在這世界一樣也沒(méi)有那，白用親自賺這么多錢了”老人：“至少你在這世界得到了快樂(lè)并不虧啊”小孩子：“人真驚奇”

我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)想想現(xiàn)在的快樂(lè)，忘掉那些苦惱。多多為地球做貢獻(xiàn)，記住它只有一個(gè)?，F(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)覺(jué)人的意義吶。

生命的意義的作文篇3

生長(zhǎng)在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時(shí)候，跟雜草一模一樣，它明白自己不是一顆雜草，于是，它努力汲取養(yǎng)分。最終，在一天早晨，它結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合花很興奮，它旁邊的雜草卻很不屑，私下說(shuō)那并不是花苞，而是腫瘤。雜草們還公開(kāi)譏笑它，說(shuō)它就算開(kāi)花也不會(huì)有人來(lái)觀賞。百合花說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河衅恋幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊重使命；我要開(kāi)花，是由于我要以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人觀賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”有一天，它最終開(kāi)花了，它努力地開(kāi)花、結(jié)籽。多年后，山谷里到處開(kāi)滿了百合花，這里，被稱為“百合谷地”。

百合剛剛誕生的時(shí)候長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但是它內(nèi)心深處知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有漂亮的花朵的百合，而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開(kāi)出漂亮的花。我們每一個(gè)人都像百合一樣，內(nèi)心深處都渴望人生的價(jià)值能夠體現(xiàn)，渴望活出不一樣的風(fēng)采。

人生的意義就在于不斷地產(chǎn)生美妙的希望，滋生甜蜜的向往，因?yàn)橹鞠蚴侨松母?，是我們?shí)現(xiàn)華蜜人生的內(nèi)驅(qū)力。沒(méi)有志向的人就像迷失于大海上的孤舟，早晚會(huì)被風(fēng)浪淹沒(méi)。身處偏僻山谷的百合之所以能夠獨(dú)立，成為漂亮的風(fēng)景，其實(shí)就是因?yàn)樾拇妗拔乙_(kāi)出漂亮的花”的幻想。多么奇妙的幻想呀！對(duì)于一朵花而言，還有什么比開(kāi)出漂亮的花更令人神往呢？花的'漂亮就在于花朵的綻放，而信任自己有漂亮的花朵，就能夠不斷地戰(zhàn)勝各種挫折，專注地付出努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

在生活中，有時(shí)難免會(huì)遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對(duì)這樣的狀況，我們不能自暴自棄，而是要堅(jiān)持自己的信念，認(rèn)清自己的方向。要用事實(shí)說(shuō)話，只有事實(shí)才是反對(duì)他人的利器。

我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量，使自己的人生也能開(kāi)出漂亮的花朵！

生命的意義的作文篇4

人之生命

20xx年1月某某技術(shù)學(xué)院，有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡；09年3日某某高校，有一位男生因?qū)W習(xí)上的壓力，想不開(kāi)，也在教學(xué)樓下跳下死亡……，如此事例接二連三，一幕幕的畫(huà)面都讓我們痛心不已，為什么他們?cè)谛⌒〉氖聞?wù)后就輕易放棄生命？莫非沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？莫非沒(méi)學(xué)過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眴幔棵鎸?duì)生命之坎時(shí)，我們或許應(yīng)當(dāng)狠狠地喊一喊：生命不止，奮斗不息！”

花之生命

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是龔自珍的.杰作，他把花謝后的貢獻(xiàn)描寫(xiě)出來(lái)，讓世人恒久記住?；ㄩ_(kāi)花落，本是人之常情，花兒在經(jīng)驗(yàn)多數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，有的依舊還是嬌艷漂亮，有的雖沉落為泥，可是她們?yōu)榈氖巧某掷m(xù)?？傊疅o(wú)論是落紅，還是傲放雪中的梅花，還是“出之于淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭凈植”的蓮花，這都是花之生命的執(zhí)著與堅(jiān)持！

悟之生命

花與人的生命都一樣，沒(méi)有階級(jí)之分。無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)擁有珍惜生命的念頭，敬重自己的生命，不管經(jīng)驗(yàn)風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)當(dāng)信任“風(fēng)雨過(guò)后會(huì)再見(jiàn)彩虹！”，所以，當(dāng)我們遇到困難或苦惱時(shí)，應(yīng)當(dāng)把這困難克服，把這苦惱忘于云霄之外，讓大雨把它們沖洗一篇，然后，等到明每天晴去整理它們，把它們丟進(jìn)深淵的大海里，把它們恒久忘卻。

在生命中，沒(méi)有越不過(guò)的坎，只是因?yàn)樽陨淼牟欢?，而?dǎo)致自行摧毀，所以我們應(yīng)當(dāng)在想不通時(shí)，就請(qǐng)想起那生命----想起應(yīng)當(dāng)堅(jiān)韌與堅(jiān)持！

生命的意義的作文篇5

生命的意義是什么？我苦苦思索。

隨著嘹亮地雨聲，蠟燭，也在不停的燃燒、不停地流下那點(diǎn)點(diǎn)燭淚，散發(fā)出迷人的燭光。

可這些漂亮不是夾雜著苦痛的塵埃么？蠟燭，經(jīng)驗(yàn)了這么多的旅程，不只為這短短的一刻鐘么？為了他人犧牲自己，不只是為了這有意義的一刻么？

哦，我知道了，生命的'意義不在于長(zhǎng)短，而在于奉獻(xiàn)。

伴著一縷陽(yáng)光，夏天化為仙女，踏著風(fēng)，踩著云，靜靜地駕臨 在身邊。蟬，醒悟了。它鳴叫了整個(gè)夏天，在我無(wú)聊時(shí)為我增加了樂(lè)趣。

可是伴隨著歡樂(lè)而來(lái)的不是繁星點(diǎn)點(diǎn)的哀痛么？蟬，好不簡(jiǎn)單等了十七年，破繭而出?？墒撬灰暡炝诉@大千世界一個(gè)夏天，結(jié)束生命時(shí)，它無(wú)怨無(wú)悔，只想接著探究這花花世界。

哦，我知道了，生命的意義不在于時(shí)間，而在于自己的追求。

生命的意義是什么？

是勇于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求。

生命的意義的作文篇6

我思慕已久的《小學(xué)生之友》最終發(fā)下來(lái)了。剛發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地把她打開(kāi)，恨不得一口氣把她讀完。里面的文章真是寫(xiě)得太精彩了！其中的一篇作文《生命的意義》，尤其讓我印象最深刻。

文章記敘的`是作者在一次暑假勞動(dòng)中的故事。作者寫(xiě)道：

去年暑假，他和媽媽到外婆家去玩，媽媽說(shuō)：“我們幫助外婆打掃打掃衛(wèi)生吧！?！?/p>

說(shuō)干就干，媽媽拿著抹布擦窗戶，他便幫外婆掃地和拖地。這時(shí)，在一個(gè)角落里我無(wú)意間發(fā)覺(jué)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網(wǎng)弄破了。心想：這蜘蛛沒(méi)有了蜘蛛網(wǎng)蜘蛛就無(wú)法捕獲食物，看它怎么生存？

因?yàn)橥馄趴傄麄冊(cè)谒易∫煌砩?，所以其次天他得以接著視察…?/p>

其次天早上，作者發(fā)覺(jué)，咦！蜘蛛又織好了一張大網(wǎng)，他生氣地又用棍子攪破了網(wǎng)。沒(méi)想到的是，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)蜘蛛又把網(wǎng)修補(bǔ)好了。蜘蛛那堅(jiān)持不懈，永不放棄的本能太令我佩服了。

看完這篇作文，我明白了一個(gè)道理：生命不行能有兩次。既然到世上走一回，就得珍惜生命，讓每一分每一秒都體現(xiàn)出它的價(jià)值。有些同學(xué)把時(shí)間用到成天打嬉戲、玩耍上，而對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，白白奢侈了，這多惋惜??！

把握生命中的每一天，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。是的，我們須要樹(shù)立信念，選定那些自己的目標(biāo)再次蕩起生命之帆，不再留戀岸邊的風(fēng)景和安樂(lè)，到百坷爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的生命之河，一如從前，英勇接受驚濤駭浪的洗禮。當(dāng)新的一天伴隨黎