踐行核心價值觀德育文化建設課件

2024/1/15

壽光市化龍鎮(zhèn)中心小學立德樹人，創(chuàng)立文明和諧校園——化龍鎮(zhèn)中心小學德育教育工作紀實2024/1/152024/1/15以黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平同志系列講話精神為指導，堅持立德樹人根本任務，將社會主義核心價值觀教育貫穿于教育全過程，融入廣闊師生的思想意識、精神世界和學習生活中，鼓勵廣闊師生進一步堅決理想信念，明確努力方向，為實現(xiàn)偉大的“中國夢〞而努力奮斗。校門大廳“以德樹人“理念樹立德樹人，爭上明星榜

學校以德樹人，強化習慣養(yǎng)成教育，在每個班級門口，張掛習慣養(yǎng)成明星積分榜，內(nèi)容有班主任寄語.習慣養(yǎng)成周訓練主題.周習慣養(yǎng)成小明星.月明星照片等?！艋顒觾?nèi)容、措施及做法

●學校成立領導小組學校成立以校長為組長的德育、文化、踐行社會主義核心價值觀建設推進領導小組，通過課堂教學、社會實踐、主題德育活動等渠道，以理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、友善教育、誠信教育等為切入點，使社會主義核心價值觀入眼、入耳、入腦、入心，引導廣闊師生充分認識和把握社會主義核心價值觀的根本內(nèi)容和實踐要求，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀?！裎宕蟀鍓K為陣地，文化、德育建設有聲有色

課堂主題班會升國旗宣傳欄向國旗敬禮

一樓的“禮〞文化二樓的“孝〞文化感恩父母感恩生活三樓的勸學。黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。四樓的誠信人無誠信而不立●崇德向善為主題的愛國主義主題教育活動

五年級主題班會●小記者活動助力文化、德育建設

小記者探秘菜博會幕后的故事手語與學唱習主席寄語●歌唱祖國、手抄報比賽社區(qū)效勞活動社區(qū)效勞活動“崇德向善〞演講活動◆用習慣創(chuàng)造奇跡，興趣引領，成就未來音樂興趣小組學校習慣養(yǎng)成現(xiàn)場研討會課堂上學生人次坐姿習慣養(yǎng)成教育

化龍鎮(zhèn)中心小學，知識講堂、各種活動課程，時刻遵循化龍鎮(zhèn)中心小學的校訓：“小小細節(jié)，用心去做〞。把細節(jié)教育貫穿始終，以立德樹人為最高目標，保證了各種活動，腳踏實地，有序開展。促進了學生健康、快樂成長，多元化開展。以踐行社會主義核心價值觀為標準，德育先行，文化突破，塑造健全人格，養(yǎng)成好習慣，奠基一生幸福。◆積極創(chuàng)設學校文化、德育環(huán)境

小成靠才，大成倚德。教育工作，德育先行。

為白血病女孩奉獻愛心與愛同行為患敗血癥女孩奉獻愛心愛心捐款活動現(xiàn)場2021春季運動會，賽出了水平，賽出了風格，展示了學生的身體素質和心理素質，彰顯了鍛煉身體全員參與，增強體質，全面開展。增強了班級凝聚力，樹立了良好的班風、校風。沖過終點看誰跳得高入場儀式頒獎典禮◆與根基教育相輔相成根基教育展新姿——學校自己開發(fā)的學生讀本●家校聯(lián)合共塑學生品格生長●以興趣為紐帶，德育、文化教育相得益彰學校內(nèi)涵的開展和提升，學生素養(yǎng)的提高，離不開藝體的開展。根據(jù)學生自己喜歡的工程，感興趣的活動，學校成立社團組織，實行“選項走班〞制度，每周四下午第二、三節(jié)為全?！斑x項走班〞課堂，已建立起：二年級的兒童畫、三年級毛筆初級班、四年級剪紙班、五年級舞蹈班、六年級足球隊。此外還有跨年級的乒乓球隊、山東電視臺少兒頻道小記者團、電腦制作、動漫制作、鋼琴等近20門課程，還準備上泥塑、草編、刺繡等工程，準備把京胡、二胡等樂器引進校園。在藝體領域沒有選項的同學進行自由閱讀課。剪紙課程學校合唱團軟筆書法課程課濰坊市關工委主任劉衛(wèi)國指導書法課程建設閱讀課程我校女子足球隊獲壽光市小學生足球聯(lián)賽第八名乒乓球課程鋼琴輔導課程壽光市關工委領導調(diào)研文藝課程電腦制作課程動漫制作課程1班級文化以級部設立主題，班主任為中心，師生齊動手。主要是后黑板和北墻面，為了適應小組合作的“五步三查課堂〞進行了規(guī)劃，主要用于小組展示而劃分板塊，教室后面，設有“相親相愛一家人〞、圖書角、黑板下方為自由板塊等。其次對北墻面，進行了規(guī)劃，設有小組量化欄、寫字展示欄、學生圖畫欄等。班內(nèi)文化建設，拓寬了學生自主學習的空間，提供了學生展示的平臺，為踐行社會主義核心價值觀，起到了積極的輔助作用。1班級文化四字訣

2、培養(yǎng)學生習慣的“四〞字文化“凈〞培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，干干凈凈的習慣“竟〞培養(yǎng)學生勇攀頂峰的精神“靜〞培養(yǎng)孩子靜下心來學習的習慣“敬〞培養(yǎng)孩子講文明懂禮貌的習慣1●走廊文化主題表達儒家思想精髓思想的走廊文化，樓道南側：一樓的“禮〞為主題，二樓的“孝〞為主題，三樓的“學〞為主題，四樓的“信〞為主題。全體師生動手打造自己的精神家園。更是全體師生才藝結晶的展示，在布置中體驗到了傳統(tǒng)文化和自己息息相關，每當看到自己的作品和他人的杰作，都會觸動心靈，充分表達了道德文化的力量，更有一種巨大的“獲得感〞。文明禮貌，從我做起，養(yǎng)成好習慣，鑄就大輝煌，時刻鼓勵全體師生發(fā)奮向上。1

走廊文化一角學生“禮儀〞手抄報，展示了學生豐采1感恩文化專欄感恩是我們中華民族