人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 單元測試卷

人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥單元測試卷時間：60分鐘滿分：50分可能用到的相對原子質(zhì)量：O：16S：32K：39Ba：137一、選擇題(本題包括12小題，1～10小題每題1分，11～12小題每題2分，共14分)1.下列鹽的用途中，錯誤的是()A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物B.用碳酸鈣作補鈣劑C.用氯化鈉配制生理鹽水D.碳酸鈉用于玻璃、紡織、造紙等工業(yè)2.五一國際勞動節(jié)期間，化學(xué)興趣小組來到學(xué)校的學(xué)農(nóng)基地，發(fā)現(xiàn)原本翠綠的葡萄葉片變黃，為使葡萄葉片轉(zhuǎn)綠，學(xué)農(nóng)基地應(yīng)為這些葡萄追施的化學(xué)肥料是()A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.KCl D.KH2PO43.王亞平在中國空間站表演“五環(huán)魔術(shù)”，她往碳酸鈉溶液中加入溴百里酚藍(lán)試劑，呈現(xiàn)鮮亮的藍(lán)色。若將溴百里酚藍(lán)加入鹽酸中，則會呈現(xiàn)黃色。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.溴百里酚藍(lán)可作酸堿指示劑 B.碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3C.碳酸鈉溶液呈堿性 D.碳酸鈉屬于堿4.分類法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列各組物質(zhì)的分類錯誤的是()A.氧化物：水、過氧化氫、干冰B.酸：H2SO4、HNO3、H2CO3C.堿：燒堿、純堿、熟石灰D.鹽：AlCl3、NaHSO4、CuSO4·5H2O5.幸福需要辛勤的勞動來創(chuàng)造。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是()選項勞動項目化學(xué)知識A用發(fā)酵粉焙制糕點NaHCO3能產(chǎn)生CO2B使用草木灰(主要成分K2CO3)對蔬菜施肥草木灰屬于鉀肥C用食醋清除水壺內(nèi)壁的水垢醋酸能與水垢反應(yīng)D修車師傅用汽油洗去手上的油污汽油與油污之間能產(chǎn)生乳化現(xiàn)象6.碳酸鉀(K2CO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學(xué)肥料。已知碳酸鉀的溶液顯堿性，下列關(guān)于碳酸鉀的說法正確的是()A.植物葉子發(fā)黃，最好施用K2CO3B.K2CO3是一種復(fù)合肥C.CaCl2溶液滴入K2CO3溶液中將會產(chǎn)生白色沉淀D.NH4Cl與K2CO3最好混合使用，可提高肥效7.下列說法正確的是()A.檢驗碳酸鈉溶液中是否含有硫酸鈉，可加入過量的稀硫酸后，再滴加硝酸鋇溶液B.鑒別鐵、氧化銅、碳三種黑色固體粉末，可分別滴加稀硫酸C.除去氯化鈉中的硫酸鈉和氯化鈣，可取樣，加水充分溶解，依次加入過量的碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液，過濾后，向濾液中加入過量稀鹽酸，蒸發(fā)D.若不用其他試劑，則無法鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化銅溶液8.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步完成的是()A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl9.為確定某溶液中含有以下離子H＋、Mg2＋、Ba2＋、Cl－、CO32－、NO3－中的幾種，進(jìn)行了以下實驗：①經(jīng)測定，溶液pH＝1；②取部分未知溶液，加入過量NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；③?、谥胁糠秩芤?，加入Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象。分析上述實驗，下面對溶液中含有離子的判斷，正確的是()A.一定含有H＋、Mg2＋、Ba2＋、Cl－、NO3－B.一定含有H＋、Mg2＋、Cl－，一定不含有CO32－C.一定含有H＋、Ba2＋、NO3－，一定不含有Cl－D.一定含有H＋、Mg2＋，可能同時含有Cl－、NO3－10.小明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系后，設(shè)計了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列有關(guān)推斷中合理的是()A.反應(yīng)①中鹽可選用Na2SO4B.反應(yīng)②必須借助指示劑才能觀察到明顯現(xiàn)象C.反應(yīng)③有水生成D.反應(yīng)④可通過置換反應(yīng)實現(xiàn)11.NaCl是一種重要資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如圖所示。下列說法不正確的是()A.應(yīng)用①操作的主要步驟為：計算、稱量(量取)、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽B.應(yīng)用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應(yīng)C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過程中可能得到一種氮肥D.生產(chǎn)提純粗鹽時可依次加入過量Na2CO3、NaOH、BaCl2、HCl溶液，除去雜質(zhì)離子后再蒸發(fā)12.下列四組實驗均是向盛有不同物質(zhì)的燒杯中逐滴加入X溶液至過量。生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖像的一組是()組別燒杯中的物質(zhì)X溶液①CuSO4和Na2SO4溶液NaOH溶液②銅鋅合金稀H2SO4③稀HNO3和稀H2SO4BaCl2溶液④NaOH和Na2CO3溶液稀鹽酸A.① B.② C.③ D.④二、填空題(本題包括4小題，共19分)13.(5分)寫出符合下列要求的化學(xué)式。(1)作調(diào)味品的鹽______________；(2)作建筑材料的鹽______________；(3)工業(yè)鹽中有毒的成分________；(4)配制農(nóng)藥波爾多液的鹽________；(5)既可用來作發(fā)酵粉，又能治療胃酸過多癥的鹽________。14.(4分)分析比較物質(zhì)在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的異同，可為物質(zhì)的轉(zhuǎn)化、分離、鑒別、除雜等提供依據(jù)。(1)鹽酸、硫酸是實驗室中常用的酸，寫出由硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式：________________________________________________________________。(2)將BaSO4、BaCl2兩種固體組成的混合物加入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，留在濾紙上的固體是____________，濾液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶可得到另一種固體。(3)根據(jù)MgCl2溶液和NaCl溶液中的金屬離子不同，可用________(填序號)將其鑒別。A.氫氧化鈉溶液B.稀硫酸C.硝酸鈉溶液(4)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2，可加入適量的____________溶液，過濾。15.(5分)總結(jié)歸納是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。某同學(xué)學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)后，利用如圖所示的思維導(dǎo)圖歸納了鹽的四條化學(xué)性質(zhì)。請回答：(1)若性質(zhì)①中的“某些鹽”選取了硝酸銀溶液，則寫出與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式____________(寫一個)。(2)在性質(zhì)②中，若生成物是金屬鐵，則反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是_________________________________________________________(寫一個)。(3)若性質(zhì)③中選取了氯化鎂和氫氧化鈉，在溶液中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是____________，若某同學(xué)在實驗時觀察到有兩種沉淀生成，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________________。(4)在歸納性質(zhì)④時發(fā)現(xiàn)，若反應(yīng)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，則鹽中可能含有的離子是____________。16.(5分)A、B、C、E、F分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種物質(zhì)類別中的一種常見物質(zhì)，已知A是最常用的溶劑，E俗稱純堿。它們間的相互關(guān)系如圖所示，圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：(1)物質(zhì)A是________，C物質(zhì)的一種用途是______________。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→B：____________________________，E→F__________________________________。(3)圖中反應(yīng)涉及的基本反應(yīng)類型最多有________種。三、實驗探究題(本題包括2小題，共13分)17.(5分)同學(xué)們?yōu)樘嵘瘜W(xué)實驗操作技能，在實驗室練習(xí)如下實驗：實驗完畢后，小明誤將A試管中的物質(zhì)倒入B試管中，充分振蕩后，觀察到混合后溶液為無色。小明對該無色溶液的成分產(chǎn)生興趣并展開探究?！咎岢鰡栴}】混合后無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？【查閱資料】NaCl溶液、CaCl2溶液顯中性?！静孪肱c假設(shè)】猜想一：NaCl、CaCl2；猜想二：NaCl、CaCl2、HCl；猜想三：NaCl、CaCl2、Ca(OH)2；經(jīng)分析猜想三錯誤，其理由是__________________________________?！驹O(shè)計并進(jìn)行實驗】為了驗證其余猜想，小明進(jìn)行了如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論取少量混合后的無色溶液于試管中，加入鋅粒_____________________________解釋實驗現(xiàn)象：_____________________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)得出實驗結(jié)論：猜想二正確【反思與拓展】Ⅰ.有同學(xué)提議將上表操作中的鋅粒換成另一種藥品或用品：______________(除金屬外)，也可得出猜想二正確的實驗結(jié)論。Ⅱ.小明誤倒后，如果觀察到試管底部有白色沉淀，上層清液為紅色，則上層清液中一定含有的陰離子是____________(填離子符號)。18.(8分)某興趣小組進(jìn)行粗鹽(雜質(zhì)只含有泥沙)提純實驗，并利用所得精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。請完成下列問題：實驗一：如圖是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗的操作示意圖。(1)進(jìn)行操作③時，當(dāng)觀察到________________時，停止加熱。(2)操作④中玻璃棒的作用是__________________________。(3)操作⑤中有一處明顯的錯誤，請你幫他們指出來________________________。圖中錯誤改正后，粗鹽提純實驗的正確操作順序為________________(填操作示意圖的序號)。實驗二：乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液(假設(shè)稱量氯化鈉時1g以下用游碼)。(4)稱量氯化鈉時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，正確的操作是_____________________________________________________________________________________，如果稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒了，其他操作步驟均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)15%。(5)量取水時應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是________(填“10”“50”或“100”)mL?！痉此纪卣埂?6)經(jīng)檢測所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是_______________________________________________________________________________________(列舉一條即可)。四、計算題(本題包括1小題，共4分)19.