鹽城市城南新區(qū)2022-2023六年級語文上冊期末試卷及答案

小學(xué)語文小學(xué)語文六年級試題第頁學(xué)校班級姓名準(zhǔn)考證號2022學(xué)校班級姓名準(zhǔn)考證號第一部分積累與運(yùn)用一、第1～5題，根據(jù)拼音或積累，在空白處書寫相關(guān)內(nèi)容。（10分）1．看拼音，寫詞語。（）（）（）（）（）2．茅檐長掃凈無苔，。一水護(hù)田將綠繞，?！稌幭壬凇?．綠樹村邊合，?！哆^故人莊》4．，江清月近人。——《宿建德江》5．月亮越升越高，穿過微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，。——《月光曲》二、第6～7題中，各有一項(xiàng)加點(diǎn)字的注音是錯誤的。把它找出來，將序號填寫在括號里。（2分）6．（）A．EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(zhènɡ),政)府 B．衣EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(jīng),襟) C．山EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(jiàn),澗) D．EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(chóu),籌)劃7．（）A．風(fēng)EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(bǒ),簸) B．琴EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(xuán),弦) C．澎EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(pài),湃) D．一EQ\*jc0\*"Font:Arial"\*hps20\o\ad(\s\up15(hònɡ),哄)而散三、第8～10題中，各有一項(xiàng)字形或解釋是錯誤的。把它找出來，將序號填寫在括號里。（3分）8．（）A．優(yōu)雅 B．朦朧 C．疲倦 D．大步留星9．（）A．匯聚 B．抵御 C．頹然 D．天賴之音10．（）A．居高臨下（面對） B．今乃掉尾而斗（丟掉，丟失）C．?dāng)蒯斀罔F（切斷） D．湯湯乎若流水（水流大而急）四、第11～16題中，每題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。把它找出來，將序號填寫在括號里。(12分)11．下列選項(xiàng)中，和音樂無關(guān)的一項(xiàng)是（）。A．高山流水 B．栩栩如生 C．余音繞梁 D．黃鐘大呂12．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．只有平時注意積累和觀察，寫文章時才能筆走龍蛇。B．老榆樹屹立村頭幾十年，飽經(jīng)風(fēng)霜，它真的老了。C．時局混亂，一批批無恥的政客粉墨登場，作威作福，欺壓人民。D．海邊的沙地上種著一望無際的西瓜。13．下列語句內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）。A．“浪淘沙”是唐代一種曲子名稱，后來也用作詞牌名。B．《書戴嵩畫牛》是北宋文學(xué)家、書畫家蘇軾為宋代畫家戴嵩的《斗牛圖》寫的一篇題跋。C．“五彩”指的是“黃、青、赤、白、黑”其中“赤”指的是紅色。D．《三黑和土地》表達(dá)了翻身的農(nóng)民對于土地的渴望與熱愛，也提醒我們要善待我們現(xiàn)在擁有的這片土地。14．依次填入下面語段橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。古詩，是中華文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠，歷代文人墨客，各展其才，各顯千秋，豪放如，婉約如，粗獷如，細(xì)膩如，洋洋灑灑，蔚為壯觀。A．旭日噴薄風(fēng)拂楊柳小橋流水大江東去B．大江東去小橋流水旭日噴薄風(fēng)拂楊柳C．小橋流水風(fēng)拂楊柳大江東去旭日噴薄D．風(fēng)拂楊柳小橋流水大江東去旭日噴薄15．（）．．．．16．下列文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是（）。A．《浪淘沙》的作者是唐朝詩人劉禹錫，他有“詩鬼”之稱。B．《江南春》詩景有聲有色，有遠(yuǎn)有近。作者是唐代詩人杜牧，與李商隱合稱“小李杜”。C．《書湖陰先生壁》作者王安石，他是北宋著名的思想家、政治家。D．《春日》是宋代詩人、理學(xué)家朱熹寫的一首哲理詩。第二部分閱讀一、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。(15分)（一）第17～24題中，每題只有一個選項(xiàng)符合題目要求，把它找出來，將序號填寫在括號里。(8分)17．《漂亮老師和壞小子》中米蘭老師的志愿是（）。A．主持人B．舞蹈演員C．老師D．作家18．A．劉備張飛B．諸葛亮周瑜C．曹操劉備D．趙云關(guān)羽

19．《小英雄雨來》中，故事最后，敵軍據(jù)點(diǎn)被炸毀，雨來看著杜紹英說出一句話：（）。A．你們終于來救我了B．別管我，快殺敵C．給我一支槍D．快離開這里20．“她圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，左邊有顆鑲金的，左嘴巴還有一處酒窩?！边@句話中的“她”指的是（）。A．宋媽B．林英子C．蘭姨娘D．秀貞21．湯姆·索亞不是（）的孩子。A．調(diào)皮搗蛋B．頑固保守C．足智多謀D．有理想有抱負(fù)22．在《三國演義》中，“樂不思蜀”這個成語講的是（）。A．孫皓 B．司馬昭 C．劉禪 D．曹植23．H4中跑得像兔子一樣快，跳得跟兔子一樣遠(yuǎn)的是（）。A．魯云飛 B．米奇 C．黃豆豆 D．戰(zhàn)小歐24．以下書名和作者不對應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A．《魯濱遜漂流記》：列夫·托爾斯泰B．《城南舊事》：林海音 C．《湯姆·索亞歷險記》：馬克·吐溫 D．《漂亮老師和壞小子》：楊紅櫻 （二）判斷下列說法是否正確，正確的在括號打“√”，錯誤的打“×”。(4分)25．舌戰(zhàn)群儒、七擒孟獲、拔劍啖睛，都是關(guān)于諸葛亮的故事。（）26．“爸爸的花兒落了”只是指爸爸種的夾竹桃花凋謝了。（）27．《漂亮老師和壞小子》中，米蘭老師第一個家訪對象是黃豆豆。（）28．《三國演義》中趙云的綽號是“常勝將軍”。（）（三）回憶本學(xué)期讀過的課外書，回答問題。請寫在橫線上。(3分)．二、閱讀短文，思考后面的問題，將答案寫在相應(yīng)位置。(28分)（一）掌心化雪①那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風(fēng)雨飄搖。

②大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面?？墒强纯茨赣H愁苦的臉，她把這個欲望，壓進(jìn)肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學(xué)，一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。

③拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆站看著，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了。”

④她慌張地答：“我不冷?！鞭D(zhuǎn)身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實(shí)在怕人窺見她的貧窮。

⑤語文課，她拿出課本來，準(zhǔn)備做筆記。語文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦?！?/p>

⑥教室里炸了鍋，同學(xué)們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經(jīng)，私下猜測，會是什么呢？

⑦很快，同學(xué)們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的?！彼龥]想過得獎，她認(rèn)為那是很遙遠(yuǎn)的事，因?yàn)樗某煽円恢辈灰俗⒛?。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。

⑧改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。

⑨獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。

⑩在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴(yán)寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。

?后來，她讀大學(xué)了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個游戲?！?/p>

?她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術(shù)，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應(yīng)得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。30.“她”在遇見年輕的語文老師后，落荒而逃的原因是（）。(3分)A．怕別人窺見她的貧窮B．怕人知道她的自卑C．怕人看見她的舊棉衣D．怕人知道她父親的離世31.“在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里接過獎品?！边@句話寫出了“她”領(lǐng)獎時（）的心情。(3分)A．自卑B．喜悅C．害怕D．急切32．年輕的語文老師對“她”的愛可以說是（）。(3分)A.春風(fēng)吹又生B．潤物細(xì)無聲C．報得三春暉D．萬物生光輝33．老師的批語“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水?！边@句話很美，它的含義最準(zhǔn)確的是哪項(xiàng)（）(3分)A．掌心有溫度，會把雪融化成水。B．這句話是說再冰冷的心，都會被人的關(guān)懷溫暖。C．雪雖然是冷的，但它的溫度始終不敵掌心的溫度，最終會融化成暖暖的水。D．不僅是說掌心的溫度能把雪融化成水，更是說對他人的關(guān)懷，會溫暖他人的心靈。34.“幫助人，但給予對方最高的尊重。”(劉捕)“光愛還不夠，必須善于愛?！?克魯普斯卡婭)這些話給你什么啟示？結(jié)合文章及生活實(shí)際談一談。(3分)（二）為了冬奧會的“用雪自由”①北京2022年冬奧會離我們越來越近，可今年入冬以來，北京的降雪頻率并不高，這樣的降雪量能滿足雪上賽事的舉辦要求嗎？②其實(shí)，考慮到自然界天氣過程，尤其是降雪的不確定性，冬奧會雪上競技項(xiàng)目一般都會使用人工造雪來鋪設(shè)雪地賽道。因?yàn)槿嗽煅r間可控，只要溫度低于零攝氏度，造雪機(jī)就可以工作。更重要的是它可定制，通過實(shí)現(xiàn)粒徑、含水量、硬度的改變，滿足不同比賽場地的需求，適合大多數(shù)雪上比賽項(xiàng)目。例如，為高山滑雪項(xiàng)目定制的雪，雪花密度大致保持在每立方厘米0.65克，是自然雪的5到13倍，表面有一層薄的硬冰殼，這種是雪被稱作“冰狀雪”。用“冰狀雪”鋪成的賽道硬度極高，可以減小雪板和雪道之間的摩擦力，使得雪道不易被破壞。即便運(yùn)動員在高速轉(zhuǎn)彎的情況下，也能保證雪道表面不變形。不論參賽者第幾個出場，雪道的狀態(tài)都是一樣的。③北京冬奧會面臨的另一項(xiàng)挑戰(zhàn)：舉辦地屬于大陸性季風(fēng)地區(qū)，冬春交替期容易出現(xiàn)極端天氣，人造雪的質(zhì)量會大大降低，怎么辦呢？儲雪是一個好方法，即在冬天溫度非常低的時候，把合格的人造雪儲存起來，待到次年初冬再使用。2017年，北京冬奧組委開展儲雪試驗(yàn)，經(jīng)過整個夏季的考驗(yàn)，大概60%的雪被儲存下來，從而為應(yīng)對極端天氣變化提供了保障。④可見，為確保北京冬奧會“用雪自由”，我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。一條條“中國制造”的嶄新賽道，正等待著各國運(yùn)動員的到來?！鞠嚓P(guān)資料：我國雪務(wù)工作的相關(guān)研究起步較晚、科研基礎(chǔ)薄弱。高質(zhì)量“冰狀雪”生產(chǎn)曾困住了中國的冰雪產(chǎn)業(yè)。2016年以前，我國甚至還造不出一條合格的“冰狀雪”賽道。為攻克這一難關(guān)，由國內(nèi)頂尖人才組建起來的團(tuán)隊，進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，僅用4年多時間，就掌握了這項(xiàng)技術(shù)?！?5.結(jié)合關(guān)鍵句，我知道北京冬奧會保障用雪有兩種方法，分別是和。(4分)36.短文第②自然段劃線句子沒有使用的說明方法是（）(3分)A.打比方B.列數(shù)字C.作比較D.舉例子37.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)A.人工造雪的好處是時間可控，還能滿足不同比賽場地的需求。B.短文第②自然段中，“大多數(shù)”表示人工造雪不適用于所有雪上項(xiàng)目，體現(xiàn)說明文用詞的嚴(yán)謹(jǐn)性。C.“冰狀雪”的雪花密度大，用它鋪成的賽道硬度大，不容易被破壞。D.只要掌握了人工造雪的技術(shù)，冬奧會就能應(yīng)對極端惡劣天氣，實(shí)現(xiàn)“用雪自由”。38.細(xì)讀短文第④自然段，聯(lián)系全文和“相關(guān)資料”，你對中國成功舉辦冬奧會有什么想說的？(3分)第三部分習(xí)作39．成長的過程中，你一定見到過、聽到過、親身經(jīng)歷過許多令你感動的人、事或場景，如一句安慰，一次謙讓，一次熱心的相助，一個堅強(qiáng)的背影……請以“感動”為話題，寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意：習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（30分）要求：把內(nèi)容寫具體，表達(dá)出中心思想，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。題目：250字300字400字六年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分積累與運(yùn)用（1-4、6-10題每空1分，5題每空0.5分，11-17每空2分。）1．咆哮苔蘚關(guān)鍵遮蓋慷慨2.花木成畦手自栽兩山排闥送青來3.青山郭外斜4.野曠天低樹5.一縷一縷輕紗卷起了巨浪6.