人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元測(cè)試卷_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
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人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷滿分:100分考試時(shí)間:80分鐘一、選擇題(每題3分,共36分)1.如圖所示的工具中,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()2.如圖是一個(gè)杠桿式簡(jiǎn)易起吊機(jī),它上面裝了一個(gè)定滑輪可以改變拉繩的方向,杠桿OBA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),重物通過繩子對(duì)杠桿的拉力為阻力。圖中能夠正確表示動(dòng)力臂的是()A.l1B.l2C.l3D.l4(第2題)(第3題)(第4題)3.如圖所示,在使用相同的鉤碼進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,要使調(diào)好的杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)在A處懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.6個(gè)4.用細(xì)繩系住厚度不均勻的木板的O處,木板恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),且上表面保持水平。如圖所示,兩玩具車同時(shí)從O點(diǎn)附近分別向木板的兩端勻速運(yùn)動(dòng),要使木板在此過程始終保持平衡,必須滿足的條件是()A.兩車的質(zhì)量相等B.兩車的速度大小相等C.質(zhì)量較小的車速度較大D.兩車同時(shí)到達(dá)木板兩端5.《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理。圖中“標(biāo)”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力。以下說法符合杠桿平衡原理的是()A.“權(quán)”小于“重”時(shí),A端一定上揚(yáng)B.“權(quán)”小于“重”時(shí),“標(biāo)”一定小于“本”C.增大“重”時(shí),應(yīng)把“權(quán)”向A端移D.增大“重”時(shí),應(yīng)換用更小的“權(quán)”(第5題)(第6題)(第7題)6.有關(guān)蠟燭蹺蹺板的小制作,下列說法正確的是()A.選用越粗的蠟燭效果越好B.轉(zhuǎn)軸位置離蠟燭重心越遠(yuǎn)越好C.為防止蠟燭擺動(dòng)過大而翻轉(zhuǎn),可使轉(zhuǎn)軸位置處于蠟燭重心上方D.為防止蠟燭擺動(dòng)過大而翻轉(zhuǎn),可將蠟燭兩端的下側(cè)面削去一些7.滑輪在中世紀(jì)時(shí)就被應(yīng)用于戰(zhàn)場(chǎng)。如圖所示,弓箭手用200N的平均拉力通過滑輪組將弦拉滿架到弓上射擊,若動(dòng)滑輪移動(dòng)了90cm,不計(jì)滑輪和繩重、摩擦。以下說法正確的是()A.使用滑輪組是為了省功,從而節(jié)省體能B.使用滑輪組是為了改變力的方向,方便用力C.使用滑輪組是為了省力D.使用滑輪組時(shí)弓箭手做的功為180J8.如圖所示,工人利用動(dòng)滑輪吊起一袋沙子的過程中,做了300J的有用功,100J的額外功,則該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為()A.75%B.66.7%C.33.3%D.25%(第8題)(第9題)(第10題)9.用如圖所示的滑輪組提升重物時(shí)(忽略繩重及摩擦),下列做法能提高滑輪組機(jī)械效率的有()A.增加物體被提升的高度B.增大動(dòng)滑輪的重力C.改變繩子的繞法,減少承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)D.增加物體的重力10.小文同學(xué)采用如圖所示的兩種不同方法將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上,其中說法正確的是()A.圖甲所示的方法克服重力做功多B.圖乙所示的方法更省力C.兩種方法的機(jī)械效率相等D.兩種情況下,貨物的機(jī)械能都增加11.停放自行車時(shí),若要從如圖四點(diǎn)中選擇一點(diǎn)施加豎直向上的力,將后輪略微提起。其中最省力的點(diǎn)是()A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.D點(diǎn)(第11題)(第12題)12.圖甲是《墨經(jīng)》中記載的古代提升重物的工具——“車梯”,圖乙是其等效圖。利用此“車梯”勻速提升重物時(shí),下列說法正確的是()A.繩端移動(dòng)的距離是物體上升距離的5倍B.被提升的物重是繩子拉力的4倍C.增大物重,所做的有用功增大D.增大物重,“車梯”的機(jī)械效率變高二、填空題(每空2分,共26分)13.花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手,便可以輕松地剪斷樹枝。這時(shí)修枝剪刀屬于________杠桿,它的支點(diǎn)在________點(diǎn)。使用時(shí),若在軸上加潤(rùn)滑油,則可以提高剪刀的。(第13題)(第14題)(第15題)14.如圖所示是常用的核桃夾,當(dāng)用力摁住C點(diǎn)夾核桃時(shí),可把________點(diǎn)看作支點(diǎn),此時(shí)核桃夾可看作________(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。15.如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤半徑為50cm),在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿。甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為20N的水平力FA,讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng);對(duì)面的乙在距O點(diǎn)40cm處的B點(diǎn)同時(shí)施加一個(gè)力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。乙應(yīng)沿圖中________(填“F1”“F2”“F3”或“F4”)方向施加一個(gè)至少為________N的力,才可能達(dá)到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對(duì)轉(zhuǎn)盤施力,忽略其他力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響)。16.用如圖甲所示的滑輪組提升重200N的物體,已知拉力F為80N,不計(jì)繩重和摩擦,物體和繩子自由端的運(yùn)動(dòng)情況如圖乙所示,反映繩子自由端運(yùn)動(dòng)的圖線是________(填“A”或“B”),動(dòng)滑輪重為________N,3s內(nèi)對(duì)物體做的有用功為________J。(第16題)(第17題)17.救援車工作原理如圖所示,當(dāng)車載電機(jī)對(duì)鋼繩施加的拉力F大小為2.5×103N時(shí),小車A恰能勻速緩慢地沿斜面上升。已知小車A的質(zhì)量為1t,斜面高為2m,斜面長(zhǎng)為5m(不計(jì)車長(zhǎng)、鋼繩重、動(dòng)滑輪重、鋼繩與滑輪間的摩擦和滑輪與軸間的摩擦,g取10N/kg),在小車A由水平路面被拖上救援車的過程中,鋼繩所做的有用功為________J,整個(gè)裝置的機(jī)械效率為________,小車A與斜面間的摩擦力大小為________N。三、作圖題(每題3分,共6分)18.手機(jī)自拍已成一種時(shí)尚。如圖所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖,將自拍桿看成一個(gè)輕質(zhì)杠桿,O點(diǎn)是支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出:施加在A點(diǎn)最小的動(dòng)力F1及力F2的力臂l2。(第18題)(第19題)19.如圖所示,在A處或B處的虛線框內(nèi)添加一個(gè)滑輪,利用三個(gè)滑輪組成滑輪組,要求使用時(shí)最省力。添加滑輪并完成滑輪組繞法。四、探究題(每題8分,共16分)20.小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”。(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在圖甲所示的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將右端平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn),他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是__________________。(3)在圖乙(b)裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后,杠桿________(填“左”或“右”)端下沉,為使杠桿恢復(fù)水平平衡,只需將右側(cè)鉤碼移至第________格。(4)用繩子拴住一根粗細(xì)不同的樹干某處,靜止后樹干水平平衡,如圖丙所示?,F(xiàn)將樹干從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段,根據(jù)圖乙可判斷GA________(填“>”“=”或“<”)GB。21.如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)度s/m機(jī)械效率η1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越________(填“省”或“費(fèi)”)力。(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏?,使斜面變粗糙,斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N,他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為________。(3)把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出:斜面的機(jī)械效率與____________和____________有關(guān)。(4)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí),物塊所受的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)物塊所受的摩擦力。五、綜合運(yùn)用題(每題8分,共16分)22.骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)構(gòu)成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),最基本的運(yùn)動(dòng)都是肌肉牽引骨骼繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的,其模型就是杠桿。如圖所示是踮腳時(shí)的示意圖,人體的重力為阻力,小腿肌肉施加的拉力為動(dòng)力,重600N的小明在1min內(nèi)完成50個(gè)雙腳同時(shí)踮起動(dòng)作,每次踮腳過程中腳跟離開地面的高度是9cm。求:(1)小腿肌肉對(duì)每只腳的拉力;(2)小明踮腳過程中克服重力做功的功率。

23.如圖所示為某引水渡槽建設(shè)工地用升降機(jī)從地面提升渡槽組件的示意圖。若渡槽設(shè)計(jì)高度

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