蘇武傳高三復(fù)習(xí)課件

蘇武傳高三復(fù)習(xí)課件匯報(bào)人：202X-01-01蘇武傳背景介紹蘇武傳內(nèi)容梳理蘇武傳的藝術(shù)特色蘇武傳的考點(diǎn)解析蘇武傳的練習(xí)題及答案01蘇武傳背景介紹漢朝初立，國(guó)力衰弱，與匈奴采取和親政策漢武帝時(shí)期，國(guó)力強(qiáng)盛，對(duì)匈奴展開多次征討，旨在消除邊患匈奴與漢朝和戰(zhàn)不定，但總體保持?jǐn)硨?duì)狀態(tài)漢朝與匈奴的關(guān)系

蘇武的生平簡(jiǎn)介蘇武出生于漢朝的一個(gè)官宦家庭，早年以孝廉入仕漢武帝派遣蘇武為使者出使匈奴，旨在修復(fù)兩國(guó)關(guān)系蘇武在匈奴遭受扣留，被流放到北海牧羊《蘇武傳》是《漢書》中的一篇傳記，作者是東漢史學(xué)家班固班固在撰寫《漢書》時(shí)，旨在記錄漢朝歷史，弘揚(yáng)忠義精神《蘇武傳》作為忠義之士的代表，被廣泛傳播和贊頌《蘇武傳》的創(chuàng)作背景02蘇武傳內(nèi)容梳理0102蘇武出使匈奴的背景蘇武被選為使者，出使匈奴，旨在達(dá)成和平協(xié)議，改善雙方關(guān)系。漢武帝時(shí)期，匈奴與漢朝關(guān)系緊張，多次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。為了緩和關(guān)系，漢朝決定派使者出使匈奴。蘇武在匈奴的經(jīng)歷蘇武到達(dá)匈奴后，受到了匈奴單于的熱情款待。然而，不久后漢朝發(fā)生政變，新皇帝即位，與匈奴斷絕了外交關(guān)系。蘇武拒絕投降，被匈奴單于流放到北海牧羊。在北海，蘇武度過了漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的歲月，始終保持對(duì)漢朝的忠誠(chéng)。漢朝后來與匈奴重新建立外交關(guān)系，并要求釋放蘇武。經(jīng)過多次交涉，匈奴同意釋放蘇武。蘇武在歸國(guó)途中經(jīng)歷了重重艱險(xiǎn)，最終回到了漢朝。他被視為民族英雄，受到了熱烈歡迎。蘇武回國(guó)的過程《蘇武傳》通過講述蘇武出使匈奴、堅(jiān)守忠誠(chéng)、歷經(jīng)磨難最終回國(guó)的故事，展現(xiàn)了忠誠(chéng)、勇敢和堅(jiān)定的品質(zhì)。作品強(qiáng)調(diào)了民族氣節(jié)和忠誠(chéng)的重要性，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，作品也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾的激化和人民的不滿情緒?！短K武傳》的主題思想03蘇武傳的藝術(shù)特色作品采用傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)，情節(jié)緊湊，邏輯清晰，使得故事情節(jié)的推進(jìn)自然流暢。敘事結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)作者運(yùn)用倒敘手法，先交代結(jié)局，再回溯蘇武的遭遇，使故事更具懸念和吸引力。倒敘手法的運(yùn)用敘事結(jié)構(gòu)作品中的人物形象刻畫細(xì)膩，個(gè)性鮮明，使得讀者能夠深入理解人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。作者通過對(duì)比手法，突出了蘇武與其他人物之間的差異和特點(diǎn)，使得人物形象更加鮮明。人物塑造對(duì)比手法的運(yùn)用人物形象鮮明文言文與白話文相結(jié)合作品采用文言文與白話文相結(jié)合的語言風(fēng)格，既保持了傳統(tǒng)文學(xué)的韻味，又讓讀者更容易理解。修辭手法的運(yùn)用作者運(yùn)用豐富的修辭手法，如排比、對(duì)仗、夸張等，使得作品語言更加生動(dòng)有力。語言風(fēng)格作品影響對(duì)后世的影響蘇武傳作為古代文學(xué)的經(jīng)典之作，對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為文學(xué)創(chuàng)作的典范。對(duì)歷史的影響作品通過對(duì)蘇武的刻畫，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史背景和人民的生活狀況，對(duì)于了解當(dāng)時(shí)的歷史具有重要的價(jià)值。04蘇武傳的考點(diǎn)解析忠誠(chéng)、堅(jiān)貞不屈、勇敢、忍耐力強(qiáng)，面對(duì)威逼利誘始終保持高尚氣節(jié)。蘇武李陵張勝矛盾、復(fù)雜，忠誠(chéng)與背叛交織，內(nèi)心掙扎。缺乏主見，容易受到他人影響。030201重要人物的性格特點(diǎn)蘇武拒絕投降，表現(xiàn)出堅(jiān)定的信念和高尚的氣節(jié)。李陵勸降被流放到北海牧羊，遭遇艱苦環(huán)境，但依然堅(jiān)守信念。蘇武牧羊歷經(jīng)十九年磨難，最終回到漢朝。蘇武歸漢故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)漢武帝時(shí)期，西漢與匈奴關(guān)系緊張，戰(zhàn)爭(zhēng)與和親交替進(jìn)行。西漢與匈奴的關(guān)系匈奴內(nèi)部權(quán)力斗爭(zhēng)激烈，南匈奴與北匈奴對(duì)立。匈奴內(nèi)亂漢武帝派遣張騫出使西域，加強(qiáng)與西域各國(guó)的聯(lián)系。張騫出使西域作品中的歷史背景通過蘇武的故事，展現(xiàn)了西漢與匈奴的關(guān)系和歷史背景。作品具有較高的藝術(shù)價(jià)值，敘事完整，人物形象鮮明。塑造了蘇武這一歷史人物形象，成為忠誠(chéng)、堅(jiān)貞不屈的象征?！短K武傳》的文學(xué)價(jià)值05蘇武傳的練習(xí)題及答案選擇題1：《蘇武傳》中，蘇武在北海牧羊時(shí)，主要依靠什么維持生活？選擇題A.捕魚B.狩獵C.放牧選擇題D.種植選擇題2：《蘇武傳》中，蘇武在何處牧羊？選擇題A.北海B.西海C.東海D.南海01020304選擇題簡(jiǎn)答題1請(qǐng)簡(jiǎn)述《蘇武傳》中蘇武被流放北海的原因