高職高專院校畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任制實施方案

建立2009年系就業(yè)工作責(zé)任制的通知根據(jù)省教育廳及學(xué)校有關(guān)文件精神，為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，建立健全就業(yè)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，充分調(diào)動全系教職員工的積極性，努力實現(xiàn)我系畢業(yè)生充分，順利就業(yè)，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，結(jié)合我系實際，特制定本實施方案。工作目標(biāo)系2009年畢業(yè)生共有603人。其中，工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)231人，環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)305人，城市水凈化專業(yè)67人。根據(jù)學(xué)院2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)，以及學(xué)院目標(biāo)管理責(zé)任書關(guān)于就業(yè)工作的目標(biāo)考核指標(biāo)，特制定本系2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作分解目標(biāo)如下：年終就業(yè)率：95初次就業(yè)率：90具體安排成立工程系2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：就業(yè)工作責(zé)任制的具體安排就業(yè)工作責(zé)任制實行系部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全系就業(yè)工作大局、畢業(yè)班輔導(dǎo)員對口指導(dǎo)班級、學(xué)生，教研室主任負(fù)責(zé)使每位專業(yè)教師推薦兩個學(xué)生就業(yè)為指標(biāo)并開展就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃（三）就業(yè)工作責(zé)任制中領(lǐng)導(dǎo)和老師的具體職責(zé)1系部畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：①在招生就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)下，組織本系職業(yè)發(fā)展與就業(yè)的日常教學(xué)工作。②組織本系的日常就業(yè)事務(wù)性工作，定期或及時召開就業(yè)工作會議。③組織本系的就業(yè)意向調(diào)查、貧困生就業(yè)調(diào)查、用人單位調(diào)查、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查、畢業(yè)生資格初步審查、畢業(yè)生就業(yè)推薦、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查、《就業(yè)協(xié)議書》發(fā)放、就業(yè)協(xié)議（就業(yè)證明）的初步審查、畢業(yè)生就業(yè)招聘、畢業(yè)生人事檔案托管及轉(zhuǎn)移、就業(yè)數(shù)據(jù)初步統(tǒng)計和上報。④負(fù)責(zé)本系部職業(yè)發(fā)展與就業(yè)的年度工作計劃、總結(jié)、考核上報。⑤協(xié)助招生就業(yè)辦開展就業(yè)市場開拓。⑥協(xié)助有關(guān)部門做好“校企合作”、“頂崗實習(xí)”。⑦協(xié)助招生就業(yè)辦做好畢業(yè)生人事檔案托管及轉(zhuǎn)移2、輔導(dǎo)員職責(zé)①了解畢業(yè)政策，為同學(xué)解釋相關(guān)法規(guī)與條例。②對就業(yè)焦慮的同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行輔導(dǎo)。③有向用人單位推薦畢業(yè)生的義務(wù)。④及時向校就業(yè)中心匯報就業(yè)中的問題。⑤就業(yè)中心傳達(dá)的信息，及時傳達(dá)到每一個畢業(yè)生。⑥做好畢業(yè)生文明離校的教育。⑦幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的心理問題輔導(dǎo)。⑧建立特殊困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶檔案，開展有效的特殊幫扶活動5、專業(yè)教師職責(zé)①與院招生辦及時溝通講課內(nèi)容。②講課前細(xì)心準(zhǔn)備，并有效結(jié)合時事政策授課。③課堂講授條理清楚，深入淺出，使學(xué)生學(xué)習(xí)到有效的知識。④帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯的體驗，并解惑。⑤職業(yè)規(guī)劃中加入指導(dǎo)性意見，指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐的方向。⑥盡力解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的心理問題⑦每位教師想辦法負(fù)責(zé)安排兩位學(xué)生就業(yè)（四）獎勵與處罰系部嚴(yán)格按照學(xué)院考核辦法和《學(xué)院就業(yè)工作考核辦法》執(zhí)行獎勵與處罰，除此之外，系部將對在就業(yè)工作中超額完成以上就業(yè)工作指標(biāo)的老師在年度考核中評為優(yōu)秀，按時完成以上就業(yè)工作指標(biāo)的老師在年度考核中評為合格，沒有按時完成以上就業(yè)