五邑大學(xué)學(xué)生實踐學(xué)習(xí)總結(jié)表(2012計算機學(xué)院)

五邑大學(xué)學(xué)生實踐學(xué)習(xí)總結(jié)表（—學(xué)年第學(xué)期）所屬院（系）計算機學(xué)院專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)實踐教學(xué)類別□認(rèn)識實習(xí)□生產(chǎn)實習(xí)□畢業(yè)實習(xí)□教育實習(xí)□教育見習(xí)□其它實習(xí)地點得實集團(tuán)、中國電信帶隊教師實習(xí)時間2012年04月23日──2012年04月29日共一周學(xué)號姓名實習(xí)小結(jié)（實習(xí)內(nèi)容、收獲與建議）2011—2012學(xué)年第二學(xué)期，計算機學(xué)院2011級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)，在我系xxx老師的帶隊下，分別到得實集團(tuán)（江門江海區(qū)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)金星路399號）和中國電信（江門市蓬江區(qū)蓬江區(qū)環(huán)市一路2號）兩個集團(tuán)認(rèn)識實習(xí)。（一）得實集團(tuán)2012年4月23日上午，同學(xué)和老師乘坐汽車順利到達(dá)目的地，到目的地后聽從老師和公司員工的安排。公司員工給我介紹了得實集團(tuán)的發(fā)展歷史，該集團(tuán)于1988年成立于香港，以制造針式打印機業(yè)務(wù)為主。接著公司員工給我們打印機各種型號和使用場合：最常見的超市打印清單，打印A4紙等常見打印機，型號眾多，外形優(yōu)美，但作為學(xué)生的我們更注重了解其中的原理。隨著社會發(fā)展，社會需求，我們看到了高端的針式打印機，速度高達(dá)220漢字/秒。后來，公司員工帶領(lǐng)我們到打印機的生產(chǎn)車間參觀，認(rèn)識產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，讓我們進(jìn)一步了解針式打印機內(nèi)部結(jié)構(gòu)，擴大我們的視野，為升大二的專業(yè)課打下一些感性認(rèn)識。（二）中國電信2012年5月15日下午3至5點，我們到離學(xué)校不遠(yuǎn)的中國電信大廈進(jìn)行本學(xué)期第二次認(rèn)識實習(xí)。首先，公司員工給我介紹中國電信的發(fā)展歷史和中國電信各種業(yè)務(wù)，接著，介紹了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如：IDC（interndatecenter）、服務(wù)器（塔式、刀片）以及3G時代的相關(guān)介紹，公司員工還給我介紹了各種手機系統(tǒng)，如：安卓，蘋果，黑莓，windowiPhone。后來，我們到IDC數(shù)據(jù)中心認(rèn)識各服務(wù)器，我看著那眾多接口、導(dǎo)線都眼花繚亂，幸好有工作人員給我在現(xiàn)場介紹一些，認(rèn)識得差不多后，我們又到下一站——傳輸中心。傳輸中心是連接到各地區(qū)的紐帶，里面放置了各種我不了解也從未見過的服務(wù)器，我只是好奇看，不敢觸碰，因為其中一線就可以使一個地區(qū)陷入網(wǎng)絡(luò)癱瘓，誰敢開這么大的玩笑呢？我們又到下一站——網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理中心，這是相當(dāng)于接受反饋的中心，工作人員每天看著大屏幕，了解個地區(qū)的時事情況，方便對各地方進(jìn)行管理。我們參觀的每個過程都有公司人員和老師幫我們介紹，讓我們更清楚網(wǎng)絡(luò)管理流程，這樣使我們從現(xiàn)實中進(jìn)行初步的認(rèn)識學(xué)習(xí)，為大二、三學(xué)習(xí)專業(yè)課打下感性上的認(rèn)識。（三）我的收獲短短一周的實習(xí)時間，我初步認(rèn)識到計算機技術(shù)的深奧，知識范圍廣。學(xué)校為了我們安排這次的認(rèn)識實習(xí)，讓我們?nèi)タ纯赐饷娴募夹g(shù)，親眼見見各中機器實體，觸發(fā)我更有興趣的學(xué)習(xí)、嘗試、實驗，為我升大二的專業(yè)課學(xué)習(xí)帶來了吸引力。在實習(xí)的過程中，我同時感到壓力，這壓力來自生存，并不是只糊口飯吃的生存。如今，社會的競爭越來越大，IT界的人才人山人海，雖然以后的工作并不一定是在IT界,但要在這個社會生活的更好，就必須有一技之長，卓爾不群。這是個技術(shù)的時代，iphone4讓我看到手機的強大，甚至懷疑手機的發(fā)展快到頂峰了嗎？如果沒有好好學(xué)習(xí)、學(xué)點知識、學(xué)些能力，如何在這個物件、房價飆升的社會生存呢？（四）我的建議大學(xué)生的實習(xí)不局限于學(xué)校的安排，我建議大學(xué)生應(yīng)該利用假期時間去一些公司做暑假工，如果經(jīng)濟(jì)條件允許，我們不是要太在意工資的問題，能過日子就行，因為這種情況下，我們大暑假工并不是簡單的為了點錢，更重要的是在你工作的過程中，你學(xué)習(xí)到一些工作經(jīng)驗，為以后工作打下基礎(chǔ)。總之，雖然實習(xí)時間很短，但對我來說，收獲卻不少。我會不斷鍛煉自己，更努力學(xué)習(xí)，做到心目中的自己!每一段經(jīng)歷都有其中的意義，在短暫的時間我們看不出來，可十年或者更遠(yuǎn)，我們在回頭看今天，今天所做都會是我成長的所必須經(jīng)歷的。就像這次的實習(xí)，在以后更能感受到其中的意義。我會更加好好去分配時間，處理好學(xué)習(xí)和工作，更理智分辨那些是重要而不急于做的事情，那些是不是很重要卻急于做的事情，我想只要管理好自己的時間，才能管理好自己，管理每件事，做到事事都在掌握之中，這樣才能更好抓住機遇，掌控自己的人生。實習(xí)單位意見（認(rèn)識實習(xí)除外）：實習(xí)單位蓋章：年月日帶隊教師審閱意見及成績評定：簽章