2023年實習(xí)生實習(xí)總結(jié)(通用篇)

2023年實習(xí)生實習(xí)總結(jié)(通用篇)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)1

在這兩個星期的實習(xí)過程中，老師帶我們重新回顧了一遍所學(xué)的學(xué)問，比如C語言，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)頁制作等，讓我們更加加深了對所學(xué)學(xué)問的理解。

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲得生產(chǎn)、經(jīng)營實際學(xué)問和技能，鞏固和加深對理論學(xué)問的理解，培育與提高實力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)，學(xué)生將進一步加深對網(wǎng)站制作、設(shè)計、開發(fā)的理解，進一步熟識用.NET開發(fā)網(wǎng)站程序的相關(guān)學(xué)問，為學(xué)生畢業(yè)后實際工作打下良好的基礎(chǔ)。

我們實習(xí)的單位的是軟帝信息科技有限公司，這里有特地的.NET培訓(xùn)老師指導(dǎo)我們，設(shè)備齊全，老師也很負(fù)責(zé)。

.NET技術(shù)的發(fā)展非常迅猛，它是微軟開發(fā)的一個大型平臺，涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的許多方面，用來開發(fā)各種應(yīng)用程序和大型網(wǎng)站。我們實習(xí)運用C#為.NET的編程語言，主要學(xué)習(xí)和開發(fā)Web方面的學(xué)問。

帶我們實習(xí)的肖老師是一位閱歷豐富、技術(shù)嫻熟的軟件工程師，他特別細(xì)心地指導(dǎo)我們，對我們不懂的問題能夠進行具體的講解，他對我們要求特別嚴(yán)格，但這也是件好事，這樣才能有所提高。

老師帶我們開發(fā).NET網(wǎng)站，這個網(wǎng)站是一個精品課程網(wǎng)站，運用vs20xx環(huán)境開發(fā)，采納div+Css網(wǎng)頁布局，C#，MSSQL數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)站采納flash閱讀器顯示文章、ppt、word，技術(shù)比較先進。

由于學(xué)校離公司太遠(yuǎn)了，我們每天早上7點起來，坐一個半小時的公交，然后起先一天的實習(xí)，在外奔波比較辛苦，不過大家都能堅持，精神可嘉。

同學(xué)們基礎(chǔ)較差，實習(xí)前幾天老師帶我們復(fù)習(xí)，C語言的語法，sql語句，vs20xx的`運用等等，高強度的復(fù)習(xí)使部分同學(xué)無法接受，雖然感覺很累，但是每天都有收獲。

雖然學(xué)了三年計算機，對許多計算機理論學(xué)問很有了解，學(xué)了許多東西，什么都會一點，但是真正精通的不多，實際運用的時候就無從下手，這是許多學(xué)計算機同學(xué)的現(xiàn)狀。我本人讀網(wǎng)頁制作、div+Css設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)方面比較熟識，也是我的強項，雖然在同學(xué)當(dāng)中比較擅長，但是實習(xí)的時候感覺還是有許多不足，感到真正實踐還是有點困難，還需接著努力加強學(xué)習(xí)。

往往老師布置一個任務(wù)下來，同學(xué)們往往都無從下手，不知道怎么動手，最終都是在老師一步一步的帶領(lǐng)下完成，這說明白我們在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，特別缺乏實際動手實力，這是須要加以彌補的，否則無法參加實際產(chǎn)品的開發(fā)。

面對這種狀況，老師只好帶我們從最簡潔、最基礎(chǔ)的東西學(xué)起，但是時間有限，只能強行把大量學(xué)問灌輸我們，對于許多基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說，只能望洋興嘆。盡管如此，也是有所效果的，這樣可以系統(tǒng)的讓我們對所學(xué)學(xué)問有個整體的了解，而不是分散的，知道一個完整的程序或者網(wǎng)站都是用什么詳細(xì)的計算機學(xué)科來完成的。

經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，對網(wǎng)站開發(fā)有了更深化的理解，學(xué)習(xí)了許多方法，積累了一些閱歷，很有收獲。學(xué)無止境，實習(xí)的過程讓我深知自身學(xué)問的不夠，還需接著努力學(xué)習(xí)，做得更好。

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)2

20xx年8月我懷著欣喜的心情來到了煙酒行并進行為期半年的實習(xí)生活，這次實習(xí)讓我們感受到了公司的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習(xí)我們受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實習(xí)相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實習(xí)當(dāng)中并在實習(xí)中積累更加豐富的理論學(xué)問。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實習(xí)。就3個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點：

１、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題，學(xué)校三點一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，剛好的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順當(dāng)。２、安排做事。有了明確的安排，目標(biāo)才清楚，以至于在工作中不會茫然。在銷售部實習(xí)的半年中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。３、到處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到銷售部報到時經(jīng)理對我講的`第一句話，對這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么，但在工作當(dāng)中我深有體會，初到銷售部我把以往的合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記，這樣節(jié)約了查找檔案的時間。在整理過程中我細(xì)致的看了一下合同的內(nèi)容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以干脆套用以前的合同范本，這個結(jié)果干脆歸為我的留心。在生活中只要你留心到處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告知你怎么去做，應(yīng)當(dāng)學(xué)會思索自己應(yīng)當(dāng)怎樣去做。留心別人怎么做。

４、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必需做好。我們正是實習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當(dāng)作我素養(yǎng)培育的大講堂，正因為這些小事情變更了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。以上是我在實習(xí)中的一些體會，同時在實習(xí)的過程中我也發(fā)覺自己還存在一些缺點，如：性子急、情愿推托等毛病，正確的對待自己的缺點和錯誤，才會使自己的實力提升的更快。

半年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，在理論與實習(xí)的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重，我們又多了一些實習(xí)閱歷。在一個競爭激烈，就業(yè)困難的環(huán)境中，我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了肯定的基礎(chǔ)，在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中，我們會打的更響、更美麗！

在此我也對公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的老師表示誠心的感謝！

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)3

第一次，它讓我想要停留。在這里，每日每日地伴著歡聲笑語，連腳步也是輕快的。事實上，這里很簡陋，日子也很平淡，卻是一個能輕易讓人遺忘世界，丟掉苦惱的地方。這里有單純的歡樂。

當(dāng)然，在這為期三周上午實習(xí)中，我也收獲了很多：待人接物要真誠熱忱，要努力做好分內(nèi)的工作，主動迎接新事物，嘗試隨時隨地把自己融入集體……面隊社會，我們代表的就是學(xué)校、學(xué)院、系，代表的是新一代高校生的面貌，我們很在乎這個社會對我們的評價。因此，我們竭盡所能去盡快適應(yīng)工作和環(huán)境，希望能全面呈現(xiàn)我們的實力。

實習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實際，扎實基礎(chǔ)。通過努力在勞動監(jiān)察隊的實習(xí)，我懂得它的工作主要是處理勞動糾紛中的'工資糾紛以及監(jiān)督用人單位是否按規(guī)章制度運作；它的主要目的是實行對農(nóng)夫工權(quán)益的愛護，是國家愛護弱勢群體的一個重要舉措。由此，我還相識到普法的重要性，了解到當(dāng)前公民遵守勞動法律法規(guī)的現(xiàn)狀。雖然國家力行愛護弱勢群體，但是還是有一些問題不行避開地存在：

（1）勞動關(guān)系不規(guī)范。用工秩序混亂，大多數(shù)用人單位沒有按《勞動法》與勞者簽訂勞動合同，部分已簽定的合同也存在著很多"不同等"和"不合理"的內(nèi)容和條款，如：一些從事建筑、采礦等危急行業(yè)的用人單位私下與農(nóng)夫工簽訂"事故責(zé)任自負(fù)"的"生死合同"。

（2）勞動權(quán)益受到侵害。表現(xiàn)在：一、加班不給或少給加班工資。農(nóng)夫工大都勞動時間長、強度大、待遇低。二、拖欠甚至拒絕給付工資。三、休息休假日權(quán)利沒有落實。不少用人單位在國家法定節(jié)假日也不讓農(nóng)夫工休息。四、工作環(huán)境惡劣。缺乏勞動愛護，導(dǎo)致農(nóng)夫工職業(yè)發(fā)病率較高。

（3）社會保障權(quán)利缺失。大部分用人單位沒有為農(nóng)夫工進行社會保險登記，不給農(nóng)夫工買社會保險。農(nóng)夫工在年老、患病、工傷、失業(yè)的狀況下獲得社會保障的權(quán)利沒有得到保證。

（4）社會權(quán)益得不到敬重。主要表現(xiàn)在：一、社會卑視。農(nóng)夫工這一稱謂不僅是對民工身份與職業(yè)分別的形象描述，也包含了很多特定的含義，是一種卑視性稱謂。二、農(nóng)夫工子女得不到良好教化。城市正規(guī)學(xué)校入學(xué)的戶籍體制使許多農(nóng)夫工子女不能進入學(xué)校接受教化，能夠進入也須要交納高額借讀費。

建議：

（1）完善權(quán)益愛護的政策機制。一、盡快出臺農(nóng)夫工權(quán)益保障的相關(guān)政策。二、加強對勞工合同的管理。三、完善社會保障制度。

（2）加強就業(yè)前培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)來提高農(nóng)夫工的整體素養(yǎng)，搞好兩個培訓(xùn)：一、職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)夫工的勞動技能和勞動力價值。二、結(jié)合技能培訓(xùn)做好農(nóng)夫工維權(quán)的教化。

（3）轉(zhuǎn)變城市主題的管理理念：變更農(nóng)夫工實行經(jīng)濟接納和社會拒入的看法。城市管理部門要實行主動的農(nóng)夫工管理制度，取消對農(nóng)夫工的各種卑視，多增加一些學(xué)校，接納農(nóng)夫工子女上學(xué)，不增收其他費用，確保民工子女正常上學(xué)。

（4）加大執(zhí)法力度和供應(yīng)法律救濟，勞動保障部門要加大勞動執(zhí)法檢查力度，嚴(yán)厲查處侵害農(nóng)夫工權(quán)益的用人單位，打擊非法職業(yè)介入，確保用工市場信息精確。司法行政部門要在農(nóng)夫工集中的地方開展法規(guī)詢問服務(wù)，常年為農(nóng)夫工供應(yīng)幫助。法律救濟中心及法律服務(wù)機構(gòu)要剛好為外出農(nóng)夫工供應(yīng)代理、辯護等幫助。

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)4

時間飛逝，擠眼一個多月的時間就過去了，驚慌、美妙的實習(xí)生活也結(jié)束了，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。臨走之前，的確有些戀戀不舍，但是我知道，這樣的分別是為更美妙的相遇而設(shè)的。以下僅對我的實習(xí)做個簡潔的總結(jié)。

9月19號，我們拎著大包小包的東西來到了新豐縣第一中學(xué)。看到全新的校區(qū)，我興奮之極。剛來到這里什么都不懂，首先是跟著領(lǐng)導(dǎo)熟識學(xué)校的環(huán)境，之后便是開會相識班主任和指導(dǎo)老師。和班主任、指導(dǎo)老師見面那一刻，感覺就是在拜師，因為自己什么都不懂。在班主任和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我相識了17班和19班的學(xué)生。聽到他們叫第一聲"老師好"的那一刻，我覺得自己真的從一個學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到了一位老師的角色。于是在班主任和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我這一段短暫、幸苦，但是美妙的旅程就起先了。

從實習(xí)起先到國慶放假期間就是聽化學(xué)課，班會課，看班和熟識學(xué)生。起先覺得這段時間的熬煉作用很小，只是聽聽課和看看班。但是后來發(fā)覺自己這個想法是不對的，此段時間相當(dāng)重要。首先這段時間是自己從一位學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃焕蠋煹慕巧彌_時間。在者就是充分利用這段時間對學(xué)生進行深化的了解和熟識。這讓我了解到學(xué)生的強項，弱項，學(xué)習(xí)看法，為人習(xí)慣等等，以便工作開展能夠更加有針對性和更加干脆有效。由于在實習(xí)隊里面，我的班主任工作和教學(xué)工作是不同的兩個班，因此，在了解學(xué)生方面我就得付出比別的隊友更多。

國慶回來立刻就是為期三天的月考。學(xué)校的月考很嚴(yán)格，很正式。作為實習(xí)老師，我也參與了考試的幾項工作。三天下來，我一面做機動監(jiān)考員，一面做試卷的檢查員。這樣的三天比平常的正常上課負(fù)荷還要大。月考成果出來了，我對學(xué)生的成果很悲觀。因為之前，我對他們很嚴(yán)格，要求很高，同時期望也很大。正所謂恨鐵不成鋼啊。我很悲觀，但是班主任和指導(dǎo)老師以及其他的一些老老師都表現(xiàn)出"驚人"的從容。對此，我覺得很驚奇。待快要開班會課的時候，夏老師對我說這節(jié)班會課主要講一些激勵學(xué)生的話。之后又無意聽到一位老老師說當(dāng)班主任不能只是嚴(yán)厲，對他們應(yīng)當(dāng)是更多的寬容。這時我才理解他們的從容。他們不是不驚慌，而是認(rèn)為學(xué)生在打擊的面前更須要的不是責(zé)怪而是寬容，是激勵，是自信。也就在這時候，我理解了，我也懂了：過分的嚴(yán)厲不肯定是好的，或許他們還沒有達(dá)到我的要求。給他們更多的理解，更多的寬容，或許他們可以成長得更快。這就像李老師對我一樣。我上的課，有些真的存在許多的問題，有些上的自己都不滿足。但是李老師從來就是以寬容的看法來對待。這無疑給了我莫大的信念，也讓我更有信念地講課。所以，月考之后，我對他們也慢慢學(xué)會了寬容。我也看到了些成效。他們學(xué)習(xí)的氣氛增加了很多，他們的時間觀念也增加了，他們的讀書聲也在某天后嘹喨了起來。一切都在好起來，他們也在失落中找回了信念，也懂得了要在失敗和激勵中努力。老師給了他們激勵，給了他們信念，給了他們時間，他們不會讓我們悲觀，他們能夠做得更好。

月考后緊接著就上課了，在李老師的指導(dǎo)下，我也學(xué)到了不少東西。李老師支配了我的第一節(jié)課講試卷，讓我先熟識真正的課堂；其次節(jié)課才上新課。果真，這樣的支配讓我可以很快地適應(yīng)真正的課堂教學(xué)。每節(jié)課李老師都有來聽，這對我來說是很大的支持。我自己上一個班的課，李老師自己上一個班的課。對比我和李老師的不同設(shè)計以及李老師給我的看法，我學(xué)到了很多。首先，對于一位老師必需要把講授的內(nèi)容講透，講得學(xué)生聽得懂。進而就要更好的把握時間，把握學(xué)生反應(yīng)。最終才是隨機而變。還有，對于不同的學(xué)生要有不同的要求，不同的學(xué)生也須要不同的講課方式以及不同的難度要求。對于一般的學(xué)生要講得簡潔一點，一方面給學(xué)生學(xué)好的信念，另一方面讓他們簡單消化，并漸漸地鞏固深化。對于重點班的學(xué)生就必需要更加深化，而且他們的進度也可以比一般班快，用更多的時間進行拓展。這就是因材施教。我也在實際中體會到：對于理科并不是用PPT上課的效果會比不用PPT上的.效果好。對于年輕老師，很難做到人機結(jié)合，人簡單被PPT帶著走?？偸荘PT先出，自己才想到下一段內(nèi)容是什么，不論你對內(nèi)容有多熟識。年輕老師又特簡單把PPT做得很細(xì)許多，拓展很開，上課又很怕內(nèi)容上不完，所以上課在趕，PPT放得很快。不是全部的課都相宜用PPT上的。計算的課程與習(xí)題課都是多媒體無法替代板書的。板書可以講演算過程一步步做給學(xué)生看，也更可以給學(xué)生思索的時間。這樣他們才會真正專心聽課，也才能夠駕馭好所講內(nèi)容。而PPT就基本上無法將計算的推導(dǎo)與算法傳授給學(xué)生。所以，不是傳統(tǒng)的教法就一無所取，不是現(xiàn)代的工具就用得越多越好。化學(xué)不能一味地講理論，也須要舉許多例子。因為對于中學(xué)生來說，他們的理解實力還是很不夠的。必需從日常生活中舉出能夠幫助他們理解的例子。這些詳細(xì)的例子須要在教化教學(xué)中通過很長時間的積累才能夠豐富的。我發(fā)覺這是一位老老師與年輕老師特別明顯的閱歷之舉。最終，作為一位老師可以略微放下大架子，給學(xué)生講解要耐性，這樣學(xué)生才會真正體會到我們的真實，才會把不懂的講出來，虛心求問。這也是我課外十多次輔導(dǎo)的心得。

在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護人，因此班主任工作也比較瑣碎。監(jiān)督學(xué)生的日常生活行為，衛(wèi)生狀況，紀(jì)律狀況，午晚睡狀況等等。月考后，我學(xué)會了對學(xué)生寬容，同時我也賜予了他們更多關(guān)切和耐性。雖然夏老師才畢業(yè)一年，但我仍在他的身上學(xué)到了許多班主任須要的東西。做一名真正盡職盡責(zé)的班主任，更要做一名和學(xué)生一起進退的班主任。每天都要比學(xué)生早到，比學(xué)生晚回去睡。在自己的職責(zé)上做到最好。此外，還須要和學(xué)生一起勞動，一起除草，能夠做的可以示范給他們看，增進與學(xué)生的感情。但是不能走得太近，要始終能夠壓住淘氣的學(xué)生。在班主任工作中始終要堅持"一個標(biāo)準(zhǔn)"，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進生應(yīng)運用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進生則經(jīng)常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任"執(zhí)法"肯定要公允，要一碗水端平，做到一視同仁。在夏老師身上，我學(xué)到了：一位新老師肯定要虛心，懇切請教有閱歷的老老師。只有這樣，自己才可能真正地在實踐中，在問題里成長。也是在無意間，我在一位老班主任身上學(xué)到：教化要講究時機。新班主任剛接手一個月到一個半月都是教化的最佳時機，錯過了，那么就難辦了。在最佳時機學(xué)生進入狀態(tài)了，后面的時間就好辦了；錯過了后面的時間很難再捉，而且效果也不好。

臨走的日子到了，學(xué)生都不舍得，我也不舍得。他們也都有送禮物留念，我和感動。17班的男生還額外買了蛋糕為我餞行呢，因為他們也深深感覺到我是真心為他們的。

臨走的前一天，我們還搞了個整個年級的大型活動，大家都玩得很快樂。他們也在歡樂中感覺到了我們活動設(shè)計的意圖--增加同學(xué)間的凝合力與合作。

在這次實習(xí)中，我的各方面實力都得到了熬煉和提高，這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)5

第一，人際交往技巧的重要性，要學(xué)會如何與人交往。在餐廳里，一方面

要學(xué)會如何與其他服務(wù)員交往，如何虛心向他們學(xué)習(xí)。而且要學(xué)會怎樣與領(lǐng)導(dǎo)交往。酒店其實就是個小社會，和他人交往和在學(xué)校與同學(xué)老師交往不一樣。另一方面，和客人的溝通技巧也很重要。常常在包廂里，客人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的高校生，我會笑著問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的表情和講話語氣就能看出來。這也許是社會閱歷少的緣由吧，很多高校生剛進入社會人際交往時還是會有點羞怯放不開。加強人際交往實力，是我們高校生要加強的地方。

其次，要有勤奮吃苦耐勞的精神。在酒店工作時，不能偷懶，比如打掃

衛(wèi)生不能漏掉任何一處死角。餐具要勤刷干凈。另外有些體力活必需得能干。工作時要做到心到，眼快，手勤，手快。上班雖然累，但是得有耐性克服，只有這樣才能做好自己的工作。

第三，學(xué)到很多服務(wù)方面的學(xué)問。首先學(xué)習(xí)到酒店的相關(guān)部門結(jié)構(gòu)和人

員職位設(shè)置，也了解到前廳和酒店其他部門的關(guān)系，還學(xué)習(xí)到服務(wù)員的規(guī)范化學(xué)問。當(dāng)然酒店里無所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化等等。比如說餐桌上的禮儀，和客人打交道，還有就是服務(wù)員該怎么面對客人的不同要求。接觸來來往往的客人也能學(xué)習(xí)到不同地域的文化。

第四，通過實習(xí)也更加了解酒店業(yè)對高校生的專業(yè)要求。知道自己有許

多不足，要學(xué)習(xí)的還許多。不僅要會服務(wù)員的基本技能當(dāng)然還要學(xué)會很多東西，比如收銀員的基本學(xué)問會運用傳真機，會開發(fā)票及運用電腦的'常用學(xué)問。當(dāng)然還須要許多學(xué)問，比如雖然我英語過了四六級，但是當(dāng)有國外客人來酒店吃飯，當(dāng)客人點菜及酒水時，在溝通的時候我突然發(fā)覺自己的英語口語很蹩腳，知道自己的很多漏洞與不足。當(dāng)然我知道旅游業(yè)是一門涉及學(xué)問面很廣泛的專業(yè)，從考導(dǎo)游證時就能充分意識到?？腿顺圆藭r有時會提出很多關(guān)于菜系的問題，這時候會發(fā)覺自己缺乏很多學(xué)問。這也對我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)方面提出了很多要求。

通過一個月的暑期實踐，充溢提高自己。實踐中有快樂當(dāng)然也有困惑。在酒店工作中產(chǎn)生很多關(guān)于自己以后就業(yè)的想法，對社會都有許多想法。印象最深刻的想法就是，當(dāng)我覺得酒店工資低準(zhǔn)備去找其他工作時，發(fā)覺不適合自己專業(yè)的工作也做不了，雖然工資還好，但沒那方面特長，就很苦惱。后來我想到，其實社會就像很大的一堵墻，上面有許多凹凸不平的地方，當(dāng)然這些不平是有肯定規(guī)則的，而我們這些要就業(yè)的人就像一個個小按鈕，其實每個按鈕都可以嵌進社會那堵墻里面，當(dāng)和那凹凸的地方剛好吻合時，那邊就是最適合我們的職業(yè)。都說就業(yè)難，其實我覺得或許可以換個說法，就是要找到適合自己的職業(yè)很難。比如勸服務(wù)業(yè)就總出現(xiàn)招工難的問題，因為很多人不情愿從事這行。當(dāng)然，我知道要想找到真正適合自己的那塊地兒，我們得把自己這塊按鈕磨好，使自己適合社會那堵墻上適合自己的那塊地兒。

總之，暑期實踐給我?guī)碓S多收獲，最大收獲就是要活到老學(xué)到老，人要不斷的學(xué)習(xí)充溢自己，讓自己來適應(yīng)社會。

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)6

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入醫(yī)院病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹醫(yī)院病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入醫(yī)院病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的.重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作看法。

到醫(yī)院病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作實力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體醫(yī)院病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情視察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學(xué)問宣教，這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用實力。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們主動主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的實力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病相識水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思索，舉一反三。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培育著良好的工作方式，這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是特別重要，不行或缺的收獲。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特別代表個別?？傊诟兄x一附院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作實力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)。

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)7

本人通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的.共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐性”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的相識和了解。

通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)8

一年的實習(xí)讓我學(xué)到了許多東西，感覺自己一下子長大了。重要的是讓我對自己有了一個很好的定位，并且明確了自己以后的發(fā)展方向，還有找到了一種良好的心態(tài)來面對一切。在這精彩的一年中，經(jīng)驗了社會上的形形色色和酒店的實踐，有苦有甜，歡樂與淚水，我想這應(yīng)當(dāng)是自己以后人生路上的珍貴財寶吧！

我想我應(yīng)當(dāng)是超額完成了實習(xí)，不只是在規(guī)定的時間上，而且在學(xué)到的東西上比預(yù)期的要超出許多，內(nèi)容上要豐富許多，學(xué)到了許多原來沒有想到的東西?？傊业乃么蟠蟪^了當(dāng)時的期望值。

從一起先學(xué)酒店管理專業(yè)，酒店的魅力與酒店的文化從就深深吸引了我，并促使我不斷的去學(xué)習(xí)與實踐，去探究酒店里的世界。實習(xí)給了我更好的機會，尤其是在北京，在這個到處是頂級酒店的城市里，空閑時間我會到不同酒店，去看，去感受，去學(xué)習(xí)，有時還會去親身體驗一下不同酒店的服務(wù)。每一個酒店都有它獨特的文化，在不同酒店中行走，它們獨有的文化會給我不一樣的感覺。酒店文化的建設(shè)對一個酒店來說特別的重要，在我所實習(xí)的酒店中，發(fā)生的一起特別嚴(yán)峻的投訴，其最大的一點緣由就是酒店文化沒有深化到每一個服務(wù)人的心中，之后，我們酒店也做出了加強員工酒店文化培訓(xùn)的確定。這次重大的投訴事務(wù)與我所牽連，在與領(lǐng)導(dǎo)談話中我與我們處理這次投訴的領(lǐng)導(dǎo)借此對酒店文化交談了許多。之后我對許多聞名酒店管理集團的酒店文化做了涉獵，令我印象最深的是利茲卡爾頓的酒店文化培訓(xùn)，我看過廣州富麗利茲卡爾頓的新員工培訓(xùn)視頻，他們的培訓(xùn)師讓我有了畢業(yè)想去利茲卡爾頓工作念頭，我覺得他們的文化與我所理解的很相像。努力吧！

在最終工作的日子里，我做了我們吧臺的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)管理吧臺的事物。再給新員工培訓(xùn)的時候，我著重給他們培訓(xùn)服務(wù)人修養(yǎng)，我認(rèn)為，任何一個員工最慢在兩個月后都會駕馭工作崗位上的一切事物，但是個人修養(yǎng)卻是一個長期地工程。我依據(jù)我在圖書館所學(xué)到的、在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問、在工作中的體會，針對日常在他們身上發(fā)覺的問題，為他們進行服務(wù)人修養(yǎng)的培訓(xùn)。因為作為他們的培訓(xùn)者，我認(rèn)為最重要的是引導(dǎo)他們找到酒店文化的魅力和酒店工作的動力，至于崗位的技能與流程相對于此要次要一些，因為找到動力以后，學(xué)習(xí)其崗位技能也會主動仔細(xì)起來。在教化界有一種說法，讓學(xué)生駕馭學(xué)學(xué)問的方法遠(yuǎn)比讓其駕馭一些學(xué)問重要。也不知道，我的這種培訓(xùn)方法，對他們有沒有用，現(xiàn)在效果還不明顯，保持聯(lián)系，以觀后效吧！

二．關(guān)于teamwork

許多人說，“社會很殘酷”“社會上到處都是陰謀與暗算”，我想免不了會有一些此類此類的成分在里面，競爭的不良所至。我想，社會的大部分還是好的。我一年的實習(xí)中幾乎是在同事與領(lǐng)導(dǎo)的照看中度過，同事的競爭都是良性的，相互幫助的。或許這是我的幸運，或許我沒發(fā)覺殘酷的事，總之，我?guī)缀跏窃趧e人的幫助中度過一年的實習(xí)，這也教會我怎么來做teamwork,對，是團隊工作，團隊精神。在實習(xí)之前，我是最缺乏團隊精神的一個，因此，我的工作、學(xué)習(xí)、生活都遇到許多麻煩，我為此付出了代價，我的團隊沒有放棄我，漸漸的，我懂得了什么是真正的團隊。其實我始終知道團隊的重要性，只是實習(xí)之前和實習(xí)初期從來沒有實踐過，也無法體會其奧妙。我沒有一個很好的方法，讓自己融入團隊，沒有一個很好的方法來為團隊的提高做貢獻。后來通過大家的幫助，通過我的學(xué)習(xí)，我起先體會到團隊的意義，找到了融入團隊的方法。等到自己做了負(fù)責(zé)人后，帶領(lǐng)一群人來工作，我覺得那時我才真正明白了團隊的意義，因為我須要我所帶的團隊有團隊精神，我須要他們凝合在一起來完成工作。在給他們培訓(xùn)時，我重點講團隊精神，給他們講我所遇到的麻煩，我所體會的團隊，同時我也是在做回顧學(xué)習(xí)。所謂團隊精神，不是知道了一個定義就能懂得什么是團隊的。要懂得teamwork，就要在實際團隊中自己去體會去磨合。

以前我總想著自己把工作做到極致，堅持著付出極大的努力，通過自己來影響身邊的人來一起努力，以此來帶動整個團隊。我是這么做了，我是很努力，可是結(jié)果我錯了，我個人的努力不但影響不了身邊的人，反而我身邊的人會認(rèn)為我在表現(xiàn)，認(rèn)為我特別，我或多或少受到了些排斥，因為我的“出眾”。在最終的一段時間，與領(lǐng)班的交談中，領(lǐng)班說過年終的優(yōu)秀員工獎中我，可是經(jīng)理說你太出眾，反而與西餐廳的團隊顯得不融洽，我因此失去了這獎。我認(rèn)為我的想法與思維依次是對的，可是我的做法卻存在問題，直到現(xiàn)在我都沒想到答案，就是假如我當(dāng)時怎么做會跟好一點，怎么做才是正確的,以后自己漸漸找吧，我想多聽取老師同學(xué)的建議會找到的！等我起先帶領(lǐng)一個團隊時，有一個人跟我剛來時很像，自己的工作做得很好，可是缺乏團隊精神，當(dāng)我站在我現(xiàn)在這個角度時，我知道我須要他怎么去做，我也知道別人該怎樣幫助他，就像我是新員工時一樣。于是我想，每一個缺乏團隊精神的人，只要他不放棄自己，團隊不放棄他，他會漸漸體會到團隊的真正意義，teamwork的思想會漸漸滲入他的思想，想想我不就是這樣一點一點走來的嗎？我感謝我的團隊，我感謝我自己，假如說一年的實習(xí)，讓我只學(xué)會了teamwork，這也就足夠了。

關(guān)于幻想與現(xiàn)實，這是我們經(jīng)理提示我讓我思索的問題，當(dāng)然這個問題的答案沒有那么簡單就能自考出來的，直到現(xiàn)在我還在思索。我想這又是一個選擇題，不是單純的選擇：

A.幻想

B.現(xiàn)實的問題，

我認(rèn)為是要我選擇幻想與現(xiàn)實在我的一生中所占的比例問題，這就是我始終在想的緣由，不同的時期，不同的環(huán)境，這個比例都是會變更的，只要有所變更，就要有所思索。就像在理性與感性之間，不同時間與環(huán)境之中，我會做出不同的選擇。有時我會選錯，可得到的教訓(xùn)往往會成為我下次選擇的參考，這也是一種財寶吧！我自學(xué)中國古代哲學(xué)，利用中庸、高校、道、幫我找答案，中國“圓”與“和”的思想始終在潛移默化的'影響時代的發(fā)展，這個先不說。在個人修養(yǎng)中，我也起先向這方面靠攏，我想關(guān)于幻想與現(xiàn)實，我在找其中的平衡，這是中庸；關(guān)于幻想與現(xiàn)實，我在找為保持其平衡我該做出變更的依次，這是高校；關(guān)于幻想與現(xiàn)實，我在找保持平衡的方法，這是道。在實行的的時候，儒家的仁義禮智又會起到很大的作用。其實在做好的服務(wù)中，中國的哲學(xué)也會融入其中，尤其是中庸的思想。這算是我實習(xí)的額外收獲吧！我要感謝我建議我涉獵中國古哲學(xué)的大舅，感謝我的經(jīng)理，感謝我在國家圖書館的時間。

我想起先與結(jié)束的話題，說得有些牽強。什么是真正意義的起先，什么又是真正意義的結(jié)束呢？是從到酒店的那天起先，走的那天結(jié)束？我想這未必太簡潔了一點。一年中會經(jīng)驗許多起先，起先菜臺工作、起先吧臺工作、起先送餐工作、起先負(fù)責(zé)人工作，之全部的起先都伴隨著結(jié)束。說了這么多，我的意思就是想說，沒有肯定的起先，沒有肯定的結(jié)束，這就是關(guān)于起先與結(jié)束的話題牽強的緣由吧。起先，我是新員工，漸漸的我是老員工，再后來我是負(fù)責(zé)人，早后來我走了。要說起先與結(jié)束，這便是我最簡潔的起先與結(jié)束。我的實習(xí)之旅是結(jié)束了，可是我覺得我的旅程才剛起先，實習(xí)讓我發(fā)覺了太多的新東西，讓我對酒店的許多理念有了新的了解，愛好告知我，我剛起先，我剛啟程。從滿腔熱血起先，從滿腔熱血結(jié)束，還有比這個更好的旅程嗎？

在實習(xí)報告的最終，把我實習(xí)的全部總結(jié)成一句話：一起先我就愛上了酒店文化，現(xiàn)在我依舊愛，并且愛得更深厚！

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)9

不知不覺，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習(xí)一個星期，在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺，學(xué)到了許多東西，做了許多錯事。真正進入臨床，才發(fā)覺跟學(xué)校所學(xué)的東西許多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西，自己許多都忘得一塵不染了，遇到狀況也不會理論聯(lián)系實際，敏捷運用！

第一周，就學(xué)習(xí)了測血糖，量血壓，收體溫計，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化，留置針封管，抽動脈血，我發(fā)覺這些看似簡潔的`操作，自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。測血糖，常常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來，以至血糖值偏低！測血壓，聽測器放不到動脈波動處，聽不清晰收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是間或有點空氣。穿刺了4個病人，前幾天兩個病人打腫了，緣由可能是進針后沒平行在進去，導(dǎo)致失敗。今日唯一讓我有點欣慰的是最終兩個扎勝利了，第一次感覺到有點勝利感！剛剛起先自己一點都不會看輸液卡，不知道bid，qd，q12，q8幾種輸液放在一起應(yīng)當(dāng)先滴注哪瓶，現(xiàn)在起先有點懂了。留置針封管，我老是馬大哈，遺忘把開關(guān)關(guān)了，現(xiàn)在每次都告知自己要記得封管要關(guān)開關(guān)！讓我銘刻于心的是第一次動脈抽血，是一位老伯，老師看他看法比較好，問我你要不要試一試，其實我壓根心里一點底也沒有，但真的很想去嘗試一下，于是就抱著試一試的看法進針了。我沒有扎中，老師過來幫忙，由于我進針的角度深了，老師過來幫忙，弄了好久也抽不出血，病人始終喊疼，老師抽出來，說幫病人重抽。病人很生氣，責(zé)罵我們護士怎么這樣，技術(shù)那么爛，當(dāng)他試驗品，抽了半天也抽不到血，讓他苦痛了那么久。我一邊勸慰他，一邊幫他按壓止血，病人生氣的責(zé)罵著，那一刻我真的覺得很愧對他，心里很膽怯 ，很難過，我想他會不會投訴我呢，我不斷地致歉，最終病人的心情最終緩解了，可我的心里還是覺得很難過！做護士，真的技術(shù)很重要，一語道破，削減病人的苦痛，我想自己以后能不能做到呢？

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)10

20xx年9月18日至20xx年12月15日，我在遵義縣三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校進行了為期近三個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐性指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教化實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作了得到了較為圓滿的勝利。

帶著“老師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的目標(biāo)和傲慢,我起先了我的老師實習(xí)之旅,近三個月的時間里,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充溢起來。剛起先實習(xí)，依據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點教學(xué)閱歷，以便更好地運用到實際教學(xué)之中。之后是進入正式的課堂教學(xué)，直到實習(xí)生涯的結(jié)束。

現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了很多珍貴的閱歷，發(fā)覺了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講解并描述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依舊是如此的`活躍。

現(xiàn)就個人實習(xí)后的狀況和感受作如下回顧與總結(jié)。

一、教學(xué)工作

遵義縣三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校給我支配的課程是四年級語文、美術(shù)、音樂和地方課程。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的新奇心和童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充溢激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外學(xué)問，這就能吸引學(xué)生的留意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在教學(xué)活動中，在學(xué)到學(xué)問點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，活躍了課堂氣氛?？偟脕碚f，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。

在批改學(xué)生作業(yè)和試卷的時候，我也對他們做了簡要評述。即使寫得不好的作業(yè)，我也常常激勵他們，要么是書面整齊，要么是字體美麗......總之，對于寫的好的作業(yè)，當(dāng)然要指出好在哪里，但是不好的作業(yè)，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們找尋亮點，以資激勵。激發(fā)學(xué)生的追求進步的意識。

教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計的教案規(guī)范精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù).同時,

課外輔導(dǎo)耐性細(xì)致，批改作業(yè)細(xì)致仔細(xì)，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!須要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生訂正錯誤，完善缺點的機會，身為教化工作者，必需要用足夠的耐性和毅力去愛惜每一個學(xué)生。

二、班主任工作實習(xí)

在班主任工作實習(xí)這一方面，我們班由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚異，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學(xué)們進行溝通，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，愛好愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐性地做學(xué)生的思想工作。很快，依據(jù)狀況制定了工作安排，交由原班主任審批。接下來，我就按安排把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀，下其次節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平常找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時，也進行一些答疑輔導(dǎo)。

三個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)覺。這三個月的時間里，我收獲了許多，在這個崗位上，我得到了很多幫助和確定，我也立志做一名優(yōu)秀的老師，在此，對三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我此次實習(xí)的幫助和支持，表示誠心的感謝！

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)11

通過了一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。

在實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一起先的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信念。在湛師附中實習(xí)的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的學(xué)問面還提高了自己的執(zhí)教實力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換，運用所學(xué)學(xué)問進行組織教學(xué)，以身立教，從心理上做好當(dāng)老師的打算。以真心實意、主動主動地向指導(dǎo)老師學(xué)學(xué)問、增才能，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我勝利的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機端正，在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求看法，改了又改，才實施教授，把學(xué)問有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。

在擔(dān)當(dāng)高三（6）班的助理班主任的時候，我能做到三跟，組織了讓青春在拼搏中閃光的主題班會，幫助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的'工作的重要性和艱難。

總結(jié)自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好打算。

短時間的實習(xí)生活結(jié)束了，實習(xí)使我獲得了很多學(xué)問，懂得了很多道理，這些學(xué)問和道理，將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼，勇于克服。

實習(xí)期間，我主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。

我先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、安排財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種主動主動的工作看法獲得了各科室人員的一樣好評。

我個人始終秉承虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細(xì)聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠細(xì)致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

在工作中我踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)建性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

在生活上待人懇切，作風(fēng)樸實。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學(xué)，注意團隊合作。

實習(xí)生活雖然結(jié)束了，但是面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的將來打拼出一片精彩！只有不斷開拓進取，才能在不斷改變發(fā)展的社會洪流中“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

擠眼間一個月快過去了，自從離開學(xué)校到中軟國際信息技術(shù)有限公司實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月的時間了，在這個期間，我學(xué)到了許多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實習(xí)鑒定。

一個月的實習(xí)過程，讓我提高了自己，特殊是想我這樣剛離開學(xué)校的實踐實力差，更須要通過多做事情來積累閱歷。在工作中我能夠完成組長布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)我時刻牢記。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我主動響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升實力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、提高工作主動性和主動性

實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建業(yè)績，接著為社會創(chuàng)建更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐，進行角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

實習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論學(xué)問能夠和動手實力很好的結(jié)合溶化，是我高校歷程特別珍貴的閱歷，我會好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會做更好的基礎(chǔ)。

幾年的寒窗苦讀讓自己的專業(yè)學(xué)問得到提高，而畢業(yè)后的實習(xí)工作則是將專業(yè)學(xué)問進一步進化的過程。

會計作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。通過次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論學(xué)問，熟識了會計核算對象，利用真實的會計憑證對肯定時期內(nèi)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，相識并駕馭了會計會計帳簿登記的基本原理。并且相識到了自己的優(yōu)勢與不足。同時，我也了解到會計電算化對會計工作的影響。

實習(xí)是我們每個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計工作是指對詳細(xì)事物進行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息。駕馭會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計學(xué)問，而且還要仔細(xì)主動地參與各種會計實習(xí)機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

通過了這一次實習(xí)，我發(fā)覺電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的變更，也帶來了信息載體的改變，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。在這次的實習(xí)過程中，不僅培育了我實際的動手實力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的相識。而且充分相識到自己的不足。會計原來就是一項特別煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍專心、細(xì)心。切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

這次實習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會計專業(yè)學(xué)問與社會學(xué)問相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)學(xué)問，又學(xué)到了社會學(xué)問，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習(xí)我對出納、會計崗位有了一個深層次的相識。我找到了專業(yè)學(xué)問的漏洞，對好多基礎(chǔ)性學(xué)問還不是很確定，須要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細(xì)致、耐性有了切實的體會，明確自己須要努力的方向。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均仔細(xì)執(zhí)行《會計法》進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。

實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義，但我對自己的更好的更充分相識還在于會計實習(xí)生自我鑒定的撰寫，我更好的相識了自己，熱對我的專業(yè)有了更深的相識，我可謂受益匪淺，這次實習(xí)和會計實習(xí)生自我鑒定的撰寫為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明白方向。

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)12

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激烈?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)驗會讓我們牢記一生。實習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學(xué)步的幼兒。

2023年6月，我和同學(xué)離開了母校，來到了我將在此度過一年（也就是高校生涯中的最終一年，且最重要的一年）的實習(xí)醫(yī)院----中國人民子弟軍第107中心醫(yī)院，因為是在家鄉(xiāng)煙臺，所以感覺既熟識又親切。

懷著激烈又向往的心情，我們一下火車，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李許多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又乏累，但因為107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心，肯定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的于助理根據(jù)我們的須要和上崗要求支配院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：

一、醫(yī)院概況簡介。

二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安管理的一般常識。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化。

五、醫(yī)療文書的書寫。

六、有關(guān)醫(yī)療學(xué)問的講解。

七、臨床操作的有關(guān)學(xué)問。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的狀況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿Α?/p>

同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一起先就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作看法，形成我們固定的思維方式，為將來參與工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必需樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的敬重。

其次，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療學(xué)問和臨床操作的講座，讓原本只具備理論學(xué)問的我們相識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠駕馭理論學(xué)問是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的相識。

即來之，則安之。在107中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我肯定好好實習(xí)，充溢自己的學(xué)問，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

腫瘤科是探討內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要探討對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實習(xí)的重點科室之一。在該科，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了這個科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。

在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的'一次會診。當(dāng)時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒適，并且惡心，不想吃飯。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭？”只見那名患者驚詫地問，您怎么知道啊？主任笑了笑，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點家常，并叮囑他常常出來走走，開快樂。

病人走后，我問主任，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的原由，去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽耶?dāng)時非常欽佩地看著主任，不僅僅驚贊于他的超群技術(shù)和望診細(xì)致，更驚贊于他的虛心和對自己的要求。因為他當(dāng)時說了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生。”而不是說：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生。”

可見他當(dāng)時并不滿意于自己所取得的成果，而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院，他作為一名科主任，作為一名主任醫(yī)師并享受國務(wù)院特別津貼，作為一名普外科的專家，依舊不滿意于自己所取得的成果，依舊如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個實習(xí)生的我想起自己在學(xué)校時，常因為取得一點點成果便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。

在腫瘤科的日子里，我熟識并駕馭了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。

隨后的幾個月，我分別去了消化內(nèi)科，心血管呼吸內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，燒傷可，急診科，呼吸內(nèi)科，兒科和肝膽腎外科。并且嫻熟地駕馭了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

走過以上科室，我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去，我的帶教老師便給我強調(diào)了無菌操作的重要性，他對我說：“對于一個外科手術(shù)來說，無論醫(yī)生的技術(shù)有多么超群，或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善，只要你不留意無菌操作，就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了?！?/p>

然后他仔細(xì)地帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步——六步洗手法，

第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦；

其次步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；

第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；

第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行；

第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行；

第六步：搓洗手腕，交換進行。手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行；最終擦手，晾干，去消毒液中靜泡。

在骨科，我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。

他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了。”我當(dāng)時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權(quán)威多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務(wù)科的于助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負(fù)責(zé)任，還要對病人負(fù)責(zé)?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對我在骨科接著的日子里留下了不行磨滅的影響。

在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能嫻熟地駕馭它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。

時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科。并且仔細(xì)地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例，嫻熟地駕馭了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。

隨著我對醫(yī)學(xué)學(xué)問的相識逐步深化。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不簡單，想做一名好醫(yī)生更是一件特別不簡單的事情。實踐出真知，實踐長才能！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點戀戀不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤寂，多了一份勸慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學(xué)到了學(xué)問，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)仔細(xì)真工作！……

發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教化，耐性指導(dǎo)，感謝全部老師的關(guān)切愛惜，感謝各病人對我的信任，感謝107中心醫(yī)院給我的栽培！

最終，感謝107中心醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作勞碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教育我們正確的方向；也很興奮與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好摯友。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充溢的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)13

本人通過X年多的護理實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐性”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)、外、婦、兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的.業(yè)務(wù)學(xué)問。

通過X年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實習(xí)生實習(xí)總結(jié)14

作為公司一名會計實習(xí)生，在過去的三個月時間里，自己收獲了許多，在工作上和學(xué)問的積累上都很好的融入到公司里面去，在這里我首先要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，同事。現(xiàn)在我將這三個月的實習(xí)做自我評價：

一、依據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并剛好的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對外，大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)精確。

二、建立庫存明細(xì)賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的狀況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟識公司狀況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細(xì)賬分為青島庫、公司流淌庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不精確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些閱歷，在以后的工作中會做的更好。

三、幫助選購 核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，為以后的工作供應(yīng)便利；

四、熱