人教版初中物理八年級下冊流體壓強與流速的關系“江南聯(lián)賽”一等獎

第4節(jié)流體壓強與流速的關系流速

宜昌市上海中學程艷霞流體壓強與的關系學習目標1.通過實驗探究，能總結(jié)出流體壓強與流速的關系。2.通過制作飛機機翼模型了解飛機的升力產(chǎn)生的原因。3.利用流體壓強與流速的關系解釋生活中的一些常見現(xiàn)象。課前預習：閱讀教材P44第一段，獨立思考以下問題

自主評價一：

1、物理學中把具有流動性的液體、氣體統(tǒng)稱為______。

2、流體流動時的壓強稱作__________

。流體流體壓強哪些現(xiàn)象不符合實際呢？1234學習活動一：通過實驗探究，初步了解流體壓強與流速的關系游戲：猜猜看要求：認真觀察實驗，注意操作要點學習目標一：了解流體壓強與流速的關系。要求：1.小組同學合作進行實驗并展示。2.描述你看到的實驗現(xiàn)象并且判斷視頻內(nèi)容真假。小組合作

實驗探究最佳展示小組獲得2分哪些現(xiàn)象是真的？√√××1234合作學習：探究硬幣跳高原因

說明：小組內(nèi)討論硬幣跳起的原因，并且思考怎樣可以讓硬幣跳的更高！分析：硬幣的運動狀態(tài)改變

硬幣受力改變上下表面的大氣壓力差克服重力F2F1F2F1吹氣→F1F2＞F1F2＝不吹氣流體流速變化時，壓強也會變化結(jié)論：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。學習活動二：通過制作飛機機翼模型了解飛機的升力。要求：1.小組合作按照“想想做做”完成機翼的制作2.在組內(nèi)進行吹氣演示3.思考飛機是如何獲得升力的學習活動三：利用流體壓強與流速的關系解釋生活中的一些常見的現(xiàn)象。要求：獨立思考后在小組內(nèi)進行交流，推選代表進行展示。1、流體：把流動的氣體和液體統(tǒng)稱為流體2、流體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強就越小3、飛機升力的產(chǎn)生：機翼上下面存在壓強差，因而有壓力差，形成向上的升力。我的收獲當堂演練：1、在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為（）A.硬幣下方的壓強比上方的壓強大B.硬幣后面的壓強比前面的壓強大C.硬幣后面的壓力比前面的壓力大D.硬幣下方的空氣密度比上方的大2、你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）A.傘面被向下“吸”B.傘上方的空氣流速大于下方

C.傘上方的空氣流速等于下方D.傘上方的空氣流速小于下方3、樹葉落在馬路上，當一輛高速行駛的汽車駛過路面時，樹葉將(

)A．從路中間飛向路邊B．只向上揚

C．從路旁被吸向汽車D．不受影響4、在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險。這是因為火車開動時，靠近火車的地方氣體

，壓強

，離站臺遠的地方氣體

，壓強

，強大的氣流會

。5、我國海軍艦艇在護航時，護航編隊一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航，這是因為流體流速大的地方