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文檔簡介
培訓(xùn)與指導(dǎo)
[單項(xiàng)選擇題]
1、領(lǐng)導(dǎo)者匹配培訓(xùn)的理論認(rèn)為,以任務(wù)為中心的領(lǐng)導(dǎo)者在他們能夠()的環(huán)境中,工作績效好。
A.高度控制
B.中等控制
C.低控制
D.不控制
參考答案:A
[單項(xiàng)選擇題]
2、新雇員上崗引導(dǎo)是指向新雇員提供有關(guān)企業(yè)的()。
A.基本背景材料
B.經(jīng)營目標(biāo)與理念
C.經(jīng)營計(jì)劃
D.基本作業(yè)規(guī)范
參考答案:A
[單項(xiàng)選擇題]
3、進(jìn)行管理人員開發(fā)的最終目的是()。
A.幫助管理人員完成社會(huì)化過程
B.提高組織工作績效
C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
D.形成團(tuán)隊(duì)精神
參考答案:B
[多項(xiàng)選擇題]
4、特殊管理人員開發(fā)技術(shù)包括:()。
A.領(lǐng)導(dǎo)者匹配培訓(xùn)
B.維羅姆-耶頓領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)
C.案例研究技術(shù)
D.指導(dǎo)與開發(fā)良好的管理人員
參考答案:A,B,D
[多項(xiàng)選擇題]
5、企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)包括()。
A.技能培訓(xùn)
B.團(tuán)隊(duì)精神
C.知識(shí)傳授
D.工作態(tài)度
參考答案:A,B,D
[多項(xiàng)選擇題]
6、培訓(xùn)效果分析的目的是:()。
A.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
B.發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求
C.杜絕員工流失現(xiàn)象
D.調(diào)整培訓(xùn)方法理論知識(shí)
參考答案:A,B,D
[多項(xiàng)選擇題]
7、培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)具有的特點(diǎn)有()。
A.全公司性
B.終身性
C.個(gè)別性
D.實(shí)踐性
參考答案:A,C,D
[多項(xiàng)選擇題]
8、培訓(xùn)需求分析包括()。
A.企業(yè)發(fā)展需求分析
B.企業(yè)環(huán)境分析
C.組織培訓(xùn)需求分析
D.個(gè)人培訓(xùn)需求分析
參考答案:A,D
[多項(xiàng)選擇題]
9、()屬于為特殊目的而進(jìn)行的培訓(xùn)。
A.價(jià)值觀培訓(xùn)
B.客戶服務(wù)培訓(xùn)
C.授權(quán)培訓(xùn)
D.團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)
參考答案:A,B,C,D
[多項(xiàng)選擇題]
10、()的培訓(xùn)成果是可以衡量的。
A.反應(yīng)
B.知識(shí)
C.行為
D.成效
參考答案:A,B,C,D
[多項(xiàng)選擇題]
11、處于成年人狀態(tài)的管理人員一般具有的行為特征包括:()。
A.不會(huì)使下屬人員承擔(dān)感到為難的職務(wù)
B.對(duì)工作感到責(zé)無旁貸
C.通過全面考慮各種觀點(diǎn)找到解決問題的方法
D.樂于以肯定明智的方式面對(duì)問題
參考答案:A,C,D
[多項(xiàng)選擇題]
12、人際關(guān)系心理分析中常見的自我狀態(tài)包括:()。
A.青年人
B.兒童
C.家長
D.成年人
參考答案:B,C,D
[多項(xiàng)選擇題]
13、組織發(fā)展活動(dòng)一般包括:()。
A.調(diào)查反饋
B.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
C.企業(yè)內(nèi)教學(xué)計(jì)劃
D.敏感性訓(xùn)練
參考答案:A,B,D
[多項(xiàng)選擇題]
14、關(guān)于開展管理人員指導(dǎo)與開發(fā)工作的原因,描述正確的是:()。
A.內(nèi)部提升已成為管理人才的主要來源
B.加強(qiáng)組織的連續(xù)性
C.改善當(dāng)前或未來的管理工作績效
D.滿足受訓(xùn)人員的自我成就需求
參考答案:A,C
[多項(xiàng)選擇題]
15、在工作績效分析時(shí),發(fā)現(xiàn)一部分雇員不能開展工作的原因主要有:()。
A.不知道要做什么
B.缺乏好的激勵(lì)制度
C.不知道工作的標(biāo)準(zhǔn)
D.不具備工作所需技能
參考答案:A,C,D
[多項(xiàng)選擇題]
16、任務(wù)分析記錄表包括的信息有:()。
A.某項(xiàng)工作的主要任務(wù)和子任務(wù)
B.說明完成A項(xiàng)任務(wù)的獎(jiǎng)懲
C.說明每項(xiàng)任務(wù)的完成標(biāo)準(zhǔn)
D.說明執(zhí)行A項(xiàng)任務(wù)的頻率
參考答案:A,B,C
[多項(xiàng)選擇題]
17、確定培訓(xùn)需求的手段主要有:()。
A.任務(wù)分析
B.市場需求
C.工作績效分析
D.主管人員的報(bào)告
參考答案:A,C,D
[單項(xiàng)選擇題]
18、任務(wù)分析特別適用于確定()的培訓(xùn)需求。
A.老雇員
B.新雇員
C.從事現(xiàn)行工作的雇員
D.從事新工作的雇員
參考答案:D
[單項(xiàng)選擇題]
19、()不是確定培訓(xùn)需求的因素。
A.培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施時(shí)間的長短
B.結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象發(fā)展要求
C.企業(yè)發(fā)展前景
D.培訓(xùn)對(duì)象現(xiàn)狀之間的差距
參考答案:C
[單項(xiàng)選擇題]
20、一份優(yōu)秀的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)具備()特性。
A.遠(yuǎn)瞻性
B.系統(tǒng)性
C.合理性
D.經(jīng)濟(jì)性
參考答案:B
[單項(xiàng)選擇題]
21、與小組下屬雇員共同討論問題,一起形成和評(píng)價(jià)解決問題多種方法的參與式領(lǐng)導(dǎo)方式稱為()。
A.更多參與
B.交感管理
C.更進(jìn)一步參與
D.最小限度參與
參考答案:B
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[單項(xiàng)選擇題]
22、()不是人際關(guān)系心理分析中常見的自我狀態(tài)。
A.家長
B.成年人
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.兒童
參考答案:C
[單項(xiàng)選擇題]
23、管理人員的指導(dǎo)與開發(fā)過程不包括()。
A.人員規(guī)劃過程
B.管理人員開發(fā)過程
C.各種指導(dǎo)與開發(fā)技術(shù)的普及過程
D.人才引進(jìn)過程
參考答案:D
[單項(xiàng)選擇題]
24、團(tuán)隊(duì)建設(shè)通常不采用()的方式。
A.工作績效分析
B.利用咨詢顧問
C.面談
D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)會(huì)議
參考答案:A
[單項(xiàng)選擇題]
25、支撐大多數(shù)組織發(fā)展干預(yù)的共同標(biāo)準(zhǔn)不包括()。
A.收集組織及其運(yùn)行狀況和態(tài)度的數(shù)據(jù)
B.將A項(xiàng)內(nèi)容反饋給有關(guān)各方
C.確定A項(xiàng)內(nèi)容的相關(guān)責(zé)任人
D.讓各方制訂解決問題的小組計(jì)劃
參考答案:C
[單項(xiàng)選擇題]
26、一般的組織發(fā)展活動(dòng)不包括()。
A.調(diào)查反饋
B.專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
C.敏感性訓(xùn)練
D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
參考答案:B
[單項(xiàng)選擇題]
27、領(lǐng)導(dǎo)者匹配培訓(xùn)的開發(fā)者菲德勒認(rèn)為,以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)者在他們能夠()的環(huán)境中能有效工作。
A.高度控制
B.中等控制
C.低控制
D.不控制
參考答案:B
[單項(xiàng)選擇題]
28、()不屬于管理人員開發(fā)的要求。
A.評(píng)估和滿足本企業(yè)的需要
B.評(píng)估和滿足管理人員的自我成就需要
C.評(píng)估特定管理人員的工作績效
D.開發(fā)管理人員的知識(shí)、觀念和技能以提高本企業(yè)未來工作的績效
參考答案:D
[單項(xiàng)選擇題]
29、()不是培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
A.培訓(xùn)內(nèi)容是否
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