高三歷史廣東專版配選作業(yè) 第6單元 第1講 古代中國的農(nóng)業(yè)和手工業(yè) 含解析

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第六單元第1講古代中國的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)(時間:45分鐘滿分：100分）一、選擇題(每小題5分，共60分)1．春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,“過春節(jié)”又稱為“過年”?！澳辍钡募坠俏膶懛樯厦娌糠譃椤昂?字，下面部分為“人”字.這一節(jié)日形成的根本原因是（)A．人們祈求谷物生產(chǎn)大豐收B．自然經(jīng)濟在中國古代一直占主導(dǎo)地位C．為了紀念神農(nóng)氏D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是中國古代立國的根本2．“今是土之生五谷也，人善治之，則畝益數(shù)盆，一歲而再獲之.”（《荀子·富國》)根據(jù)材料可以得出當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有的特點是()A．小農(nóng)經(jīng)濟 B．精耕細作C．鐵犁牛耕 D．自給自足3．下列選項中，能反映唐代農(nóng)耕生產(chǎn)的是（)4．《史記·河渠書》載：“蜀守冰鑿離碓，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余則用灌浸，百姓饗其利.”材料體現(xiàn)該水利工程的功能不包括（)A．航行 B．灌溉C．軍事 D．排洪5．古代中國人對牛有著特殊情感：吃豬肉但很少吃牛肉，楊柳青年畫等民間風情畫很多以牛為題材，民間有“牛郎織女”“太上老君騎牛入函谷關(guān)”等傳說……造成這一現(xiàn)象的關(guān)鍵原因是()A．君主專制中央集權(quán)B．佛教的廣泛傳播C．封建統(tǒng)治者實施愚民政策D．小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位6．《新全球史》記載，從公元前6世紀開始，鐵制農(nóng)具在中國驟然增加，鐵犁、鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮刀和鐵耙在鄉(xiāng)村里成為日常用具。這一現(xiàn)象給當時社會發(fā)展帶來的影響包括（）①“分地則速，無所匿其力也"②“秋七月，初稅田”③“宗廟之犧，變?yōu)轭爱€之勤”④“庶人食力，工商食官”A．①②③ B．①②C．③④ D．①②③④7．下列圖片中,能夠代表中國“三千年前的名片”是(）8．淅川下寺曾發(fā)掘出一處春秋楚國貴族墓群,出土大量青銅禮器，不少還帶有銘文，其鑄造使用了失蠟法溶模工藝。這一發(fā)現(xiàn)，把我國使用失蠟法鑄造青銅器的歷史提早了一個多世紀。由此，我們可以推測出（）A．青銅器鑄造在春秋時期開始進入鼎盛時期B．我國古代青銅鑄造中心集中在黃河流域C．青銅器的銘文有助于印證古代史料的真?zhèn)蜠．春秋時期各國主要使用青銅器進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)9．(東漢)班固《漢書》卷五九《張安世傳》：“（張）安世尊為公侯，食邑萬戶，然身衣弋綈（黑色)，夫人自紡績，家童七百人,皆有手技作事，內(nèi)治產(chǎn)業(yè)，累織纖微，是以能殖其貨，富于大將軍(霍）光?！痹摬牧戏从吵鑫鳚h(）A．私人紡織作坊頗具規(guī)模B．民營手工業(yè)超過官營手工業(yè)C．官營紡織作坊非常發(fā)達D．政府鼓勵民間手工業(yè)的發(fā)展10．“織造尚松江，漿染尚蕪湖”最能夠說明明清時期的江南手工業(yè)(）A．產(chǎn)品質(zhì)量有了較大提高B．地區(qū)、行業(yè)間存在社會分工C．織造技術(shù)領(lǐng)先全國其他地區(qū)D．產(chǎn)品商品化程度較高11．印尼雅加達博物院收藏了不少寫有阿拉伯文字的中國古陶瓷，比較出名的是釉外云彩大盤兩件和白地青花阿拉伯文字碗一件。中國古陶瓷上出現(xiàn)阿拉伯文字主要()A．是適應(yīng)對外貿(mào)易的需要B．是適應(yīng)貴族生活多樣化的需要C．反映了各民族聯(lián)系的加強D．體現(xiàn)了兼收并蓄的對外政策12．明朝初期的一首“竹枝詞”說：“平川多種木棉花，織布人家罷緝麻，昨日官租課(征稅）正急，街頭多賣木棉紗。”從中我們可以看出當時(）A．政府壓制棉紡織業(yè)的發(fā)展B．出現(xiàn)棉紡織業(yè)的手工工場C．農(nóng)民直接以棉紗抵稅D．棉布正逐漸取代麻布二、非選擇題(第13題20分，第14題20分，共40分）13．中國古代以先進的農(nóng)業(yè)文明聞名于世.農(nóng)耕作為最基本的經(jīng)濟形式,支撐著中國古代的社會生產(chǎn)和社會生活。根據(jù)材料回答問題。材料1:材料2：農(nóng)夫早出暮入，耕稼樹藝,多聚菽粟，此其分事也.婦人夙興夜寐，紡績織絍，多治麻、絲、葛、緒、綑布、,此其分事也?！赌印し菢飞稀凡牧?：徐州古豐縣，有村曰朱陳。去縣百余里,桑麻青氛氳。機梭聲札札，牛驢走紜紜.女汲澗中水,男采山上薪。縣遠官事少，山深人俗淳。有財不行商，有丁不入軍.家家守村業(yè)，頭白不出門。生為村之民，死為村之塵?！拙右住吨礻惔濉凡牧?:我國古代農(nóng)業(yè)單產(chǎn)比歐洲古代和中世紀高得多。西歐糧食收獲量和播種量之比，據(jù)羅馬時代《克洛米拉農(nóng)書》記載為4～5倍，據(jù)13世紀英國《亨利農(nóng)書》記載為3倍。而從《齊民要術(shù)》看，我國6世紀粟的收獲量為播種量的24~200倍，麥類則為44～200倍。據(jù)《補農(nóng)書》記載，明末清初嘉湖地區(qū)水稻最高產(chǎn)量可達4～5石，合今每市畝901～1126市斤，比現(xiàn)今美國加利福尼亞州的水稻產(chǎn)量還高。-—李根蟠《中國古代農(nóng)業(yè)》（1）材料1兩幅圖片反映了中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面有什么變化？這種變化最早始于何時？（4分）(2）材料2、3反映了我國古代的生產(chǎn)方式具有怎樣的特點?（8分）(3)材料4給了我們什么歷史信息？(4分)（4)某學生探究小組欲對中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟進行探究，請你為其提供下列幫助擬定一個探究題目.（4分)14．閱讀下列材料：材料1：方今齊三服官作工各數(shù)千人，一歲費數(shù)鉅萬。……三工官官費五千萬，東西織室亦然.——《漢書·貢禹傳》材料2：通邑大都酤(買賣)一歲千釀，……其帛絮細布千鈞(《說文》：鈞，三十斤也),文采千匹，答布皮革千石?！稘h書·貨殖列傳》材料3：及漢通西域,中國的絲綢，大量地運到中亞乃至地中海沿岸一帶，成為國際市場上最著名的商品.中國的商人，并因此而有“絲綢人”之稱?！宀潯肚貪h史》請回答：（1）據(jù)材料1,指出“三服官”“三工官"和“東西織室”的手工業(yè)類型，并結(jié)合所學知識說明其生產(chǎn)經(jīng)營的特點。（8分)（2）據(jù)材料2、3，概括漢代紡織業(yè)繁榮與發(fā)展的表現(xiàn)。(6分）(3)有觀點認為：女性是漢代紡織業(yè)的主要勞動力,但“女性的勞動成果卻被想當然的排除在經(jīng)濟學家的價值計算之外"。結(jié)合所學知識，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因。（6分)詳解答案一、選擇題1．解析:“禾”是谷物的總稱，年成的好壞，主要由“禾”的生長和收成情況來決定，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在中國古代的地位.答案：D2．解析：“人善治”指發(fā)揮人的主觀能動性，“畝益數(shù)盆、一歲而再獲”指的是增加產(chǎn)量，一年收獲兩次.這是精耕細作的特點，故選B。答案:B3．解析:A項是西漢后期,B項是原始社會后期和商周時期；C項出現(xiàn)于曹魏時期，D項是在唐朝，因此答案為D。答案：D4．解析：根據(jù)“此渠皆可行舟”分析，體現(xiàn)了航行功能；“有余則用灌浸"體現(xiàn)了灌溉功能；“辟沫水之害”體現(xiàn)了排洪功能。材料中沒有提及軍事功能.答案：C5．解析：從材料對牛的尊重可知牛在中國古代社會具有重要的地位，而牛的重要性在于鐵犁牛耕的耕作方式下牛是主要的農(nóng)用動力,可知選擇D項.答案:D6．解析：本題考查鐵制農(nóng)具的使用對中國社會的影響。①②說明由于鐵農(nóng)具的使用，出現(xiàn)了私田,農(nóng)民在自己的土地上積極勞作,生產(chǎn)積極性比井田制下的農(nóng)民有了很大的提高，同時政府對私田開始征收賦稅；③說明由于鐵農(nóng)具的使用，人們開始使用牛耕，原來用于祭祀的牛用于耕地.④說明官府控制手工業(yè),和鐵農(nóng)具的使用沒有關(guān)系。答案：A7．解析：A項是商朝青銅器的代表，B項是西漢絲織業(yè)的代表，C項是北宋制瓷業(yè)的代表，D項是明清時期青花瓷的代表，因此結(jié)合題目要求是“三千年前"可知正確答案為A。答案：A8．解析：我國古代青銅器的鑄造進入鼎盛是在商代，排除A。材料中反映的楚國墓群，應(yīng)在長江流域，排除B。青銅器在當時比較珍貴，很少用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D項不符合史實。答案為C.答案：C9．解析：分析材料可了解到張安世雖為公侯，食邑萬戶，但仍創(chuàng)辦了規(guī)模很大的紡織作坊,積累起龐大的財富，富裕程度超過當時的大將軍霍光。聯(lián)系教材有關(guān)知識點，B項出現(xiàn)在明代；C項與材料不符；D項與所學不符，本題應(yīng)選A項.答案：A10．解析：本題考查學生的分析能力.由材料中“松江、蕪湖”可知明清時期的江南手工業(yè)存在著地區(qū)分工，由“織造、漿染"可知存在行業(yè)間的分工。答案：B11。解析：本題考查學生的理解分析能力。中國古代陶瓷上出現(xiàn)阿拉伯文字，由所學知識可知這些古陶瓷是為外銷而生產(chǎn)的。答案：A12．解析：分析材料，描述了當時棉花的種植、加工與銷售情況,A、B、C三項說法在材料中都沒能得到體現(xiàn),本題選D項,反映了棉布正逐漸取代麻布.答案：D二、非選擇題13．解析:第(1）問根據(jù)圖片的提示得出應(yīng)是春秋戰(zhàn)國時期的鐵犁牛耕;第（2）問依據(jù)材料信息聯(lián)系所學進行歸納，注意提煉材料中的有效信息,結(jié)合所學知識整理全面；第(3）問閱讀材料分析數(shù)據(jù),得出中國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)達;第(4）問綜合材料內(nèi)容從古代農(nóng)業(yè)或小農(nóng)經(jīng)濟的角度擬定題目。答案：(1)使用鐵農(nóng)具和牛耕。均始于春秋戰(zhàn)國時期.（2)生產(chǎn)方式：以種植業(yè)為主；小農(nóng)經(jīng)濟,以家庭為生產(chǎn)單位;男耕女織(農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合)，自給自足;具有封閉性。(3）中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平世界領(lǐng)先。(4)中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟初探、淺析小農(nóng)經(jīng)濟的特點等.14．解析：第(1）問根據(jù)材料中“官”的信息得出應(yīng)是官營手工業(yè),聯(lián)系教材概括出其生產(chǎn)經(jīng)營的特點;第（2)問依據(jù)材料中“文采千匹