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1/1可信計(jì)算-高中教育

“網(wǎng)絡(luò)空間平安”暑期學(xué)校

學(xué)習(xí)報(bào)告

楊剛

2023-7-23

前言

為期10天的暑期學(xué)校即將結(jié)束,在這短暫的10天里,我們進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座,學(xué)術(shù)溝通,“我的高?!敝黝}班會(huì),心理拓展訓(xùn)練,科研小課題等一些豐富多彩的活動(dòng)。特殊在科研小課題里,在李清寶老師和曾光裕老師的指導(dǎo)下,我順當(dāng)完成了任務(wù),在此表示非常感謝。

下面我就科研小課題的內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)。

一、討論背景

1、隨著計(jì)算機(jī)越來(lái)越普及,再加上互聯(lián)網(wǎng)的高速進(jìn)展,使得各行各業(yè)越來(lái)

越依靠計(jì)算機(jī)通信。同時(shí)計(jì)算機(jī)病毒、木馬程序、黑客的攻擊迫使人們熟悉到計(jì)算機(jī)平臺(tái)的脆弱。

2、平臺(tái)脆弱主要有兩個(gè)緣由:⑴微機(jī)最初設(shè)計(jì)的目標(biāo)是開(kāi)放和敏捷。⑵所

使用的軟件的平安方案本身較為脆弱。

3、可信計(jì)算平臺(tái)要求從基于平臺(tái)的底層解決平安問(wèn)題,以可信平臺(tái)模塊作

為可信支撐的硬件保障,改造啟動(dòng)過(guò)程,執(zhí)行以完整性度量機(jī)制為基礎(chǔ)的信任鏈機(jī)制,實(shí)現(xiàn)信任傳遞和執(zhí)行權(quán)傳遞,使平臺(tái)成為可信平臺(tái)。

二、基本理論

1、平臺(tái):一種能向用戶發(fā)布信息或從用戶那里接受信息的實(shí)體。2、平臺(tái)可信主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

⑴身份認(rèn)證,體現(xiàn)了平臺(tái)對(duì)使用者的信任;

⑵平臺(tái)軟硬件配置的正確性,體現(xiàn)了使用者對(duì)平臺(tái)運(yùn)行環(huán)境的信任;⑶應(yīng)用程序的完整性和合法性,體現(xiàn)了應(yīng)用程序運(yùn)行的可信;

⑷平臺(tái)之間的可驗(yàn)證性,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下平臺(tái)之間的相互信任。3、可信計(jì)算的基本思想,如圖

4、可信計(jì)算平臺(tái)包括三種功能:

⑴愛(ài)護(hù)功能:一套命令集合,該命令集合擁有高級(jí)權(quán)限,能夠訪問(wèn)受愛(ài)護(hù)的區(qū)域;

⑵證明功能:對(duì)信息的精確?????性進(jìn)行驗(yàn)證的過(guò)程;

⑶完整性度量機(jī)制:可信平臺(tái)的一個(gè)重要特性,包括完整性度量計(jì)算、儲(chǔ)存、報(bào)告和驗(yàn)證。

5、可信計(jì)算平臺(tái)重要基礎(chǔ)部件主要包括可信平臺(tái)模塊TPM和TCG軟件協(xié)議棧

TSS。

6、TPM是可信計(jì)算技術(shù)的核心。7、由TCG定義的軟件協(xié)議棧TSS,在TPM外,是對(duì)TPM起支撐作用的軟件模塊,

也稱可信計(jì)算平臺(tái)的支撐軟件。該平臺(tái)軟件模塊是基于TPM上的平臺(tái)支撐軟件,主要作用是為其它軟件與TPM

交互供應(yīng)便捷、統(tǒng)一的軟件接口。具

體如下圖所示:

8、可信計(jì)算平臺(tái)信任根包括3部分:可信度量根RTM,可信存儲(chǔ)根RTS和可信

報(bào)告根RTR。

9、RTM是能進(jìn)行可信的完整性度量的計(jì)算引擎,是可信計(jì)算平臺(tái)內(nèi)進(jìn)行可信

度量的基礎(chǔ)。RTS是能保持完整性度量

心得體會(huì)

一、通過(guò)10天的學(xué)習(xí),讀了一篇關(guān)于計(jì)算機(jī)的碩士論文。二、通過(guò)10天的學(xué)習(xí),完成了從一個(gè)學(xué)問(wèn)領(lǐng)域到另一個(gè)領(lǐng)域的跨度,熟悉到了知

識(shí)的有機(jī)融合。

三、學(xué)會(huì)了論文撰寫的基本方

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