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文檔簡介
九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題一、單選題1.空氣的成分中,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為A.0.03% B.0.94% C.21% D.78%2.地殼中含量最多的元素是()A.Si B.Al C.O D.Fe3.下列屬于金屬元素的是A.O B.H C.Fe D.C4.下列屬于混合物的是A.液氮 B.二氧化碳 C.汽水 D.水蒸氣5.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.溶解性 B.可燃性 C.硬度 D.密度6.下列屬于氧化物的是A.CO B.CH4 C.CaCO3 D.O27.下列符號能表示2個氫分子的是A.2H2O2 B.2H2 C.2H D.2H2O8.過濾操作不需要用到的儀器是A.漏斗 B.玻璃棒C.水槽 D.燒杯9.下列操作錯誤的是A.傾倒液體 B.讀取液體體積C.取固體粉末 D.加熱液體10.下列物質(zhì)的化學(xué)式錯誤的是A.氧化鎂:MgO B.氯化鈉:NaCl2C.硫酸鋅:ZnSO4 D.氫氧化鈉:NaOH11.下列發(fā)電過程中,利用了化學(xué)反應(yīng)的是A.潮汐力發(fā)電B.火力發(fā)電C.水力發(fā)電D.風(fēng)力發(fā)電12.碳酸氫鈉(NaHCO3)是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一、碳酸氫鈉受熱易分解,其分解產(chǎn)物不可能有A.SO2 B.CO2 C.H2O D.Na2CO313.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A.聞氣味B.分別將燃著的木條伸入集氣瓶中C.觀察顏色D.分別向集氣瓶中倒入紫色石蕊溶液14.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述錯誤的是A.水可用于滅火 B.氧氣可用于食品防腐C.干冰可用于人工降雨 D.二氧化碳可用作氣體肥料15.下圖所示的實(shí)驗操作及現(xiàn)象可以得到相應(yīng)結(jié)論的是
ABCD操作及形象甲管中氣體被點(diǎn)燃,乙管中氣體使木條燃燒更旺鹽酸與Na2CO3粉末混合后天平指針向右偏轉(zhuǎn)甲中溶液無明顯現(xiàn)象,乙中溶液變?yōu)榧t色燃著的木條立即熄滅結(jié)論電解水生成H2和O2鹽酸與Na2CO3反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律酚酞分子運(yùn)動到甲中瓶內(nèi)氣體是CO2A.A B.B C.C D.D二、選擇題組化學(xué)與生活息息相關(guān)。完成下面小題。16.空氣的成分中,能供給動植物呼吸的是A.CO2 B.N2 C.稀有氣體 D.O217.下列圖標(biāo)中,表示“禁止吸煙”的是A. B.C. D.18.患有骨質(zhì)疏松的病人,醫(yī)生建議多食用含鈣量高的食物,這里的“鈣”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)19.泡茶時能聞到茶香的原因是A.分子間有間隔 B.分子在不斷運(yùn)動C.分子由原子構(gòu)成 D.分子的質(zhì)量很小20.鉀(K)元素對人體健康起到重要作用。已知一種鉀原子的原子核內(nèi)有19個質(zhì)子和20個中子,則該原子的核外電子數(shù)為A.19 B.20 C.38 D.3921.下列做法不符合低碳生活方式的是A.紙張雙面打印 B.乘坐公共交通出行C.使用一次性餐具 D.垃圾分類回收再利用22.為了安全,公共場所用氦氣球代替氫氣球。氦在元素周期表中的信息如下圖,下列有關(guān)氦元素的說法錯誤的是A.原子序數(shù)是2 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2C.元素符號是He D.相對原子質(zhì)量為4.003g23.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋將火蓋滅所依據(jù)的滅火原理是A.隔絕氧氣 B.清除可燃物C.降低溫度到著火點(diǎn)以下 D.降低可燃物的著火點(diǎn)水是重要的資源,具有廣泛的用途。完成下面小題。24.下列說法錯誤的是A.水由水分子構(gòu)成B.水由氫、氧元素組成C.一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D.水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程中,分子種類發(fā)生了改變25.2022年世界水日的主題為“珍惜地下水,珍視隱藏的資源”。下列做法不利于保護(hù)水資源的是A.使用節(jié)水龍頭 B.收集雨水用于澆花C.生活污水直接排放到江河中 D.用洗菜水沖馬桶三、填空題26.長征五號B遙四運(yùn)載火箭使用了大推力的液氧煤油發(fā)動機(jī)和氫氧發(fā)動機(jī)。氫氣在氫氧發(fā)動機(jī)中燃燒,利用了氧氣的性質(zhì)是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。27.《天工開物》中記載了“焚石成灰”的方法。古人將天然牡蠣殼煅燒獲得“灰”(主要成分為CaO),將此“灰”淋水后用作船只和墻壁的填縫劑。氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)會(填“吸收”或“放出”)熱量。28.乙醇是世界公認(rèn)的優(yōu)良汽油添加劑,對節(jié)能減排意義重大。(1)使用乙醇汽油與使用普通汽油相比,空氣污染物的排放量有明顯下降。下列不屬于空氣污染物的是(填序號)。A.COB.N2C.NO2D.O2(2)我國科學(xué)家研究煤炭代替糧食作物制備乙醇。①煤、石油和屬于化石燃料。②合成氣制甲醇是煤制乙醇生產(chǎn)工藝中的重要步驟,該反應(yīng)前后微粒種類變化的微觀示意圖如下:下列說法錯誤的是(填序號)。A.甲、乙、丙都屬于化合物B.甲中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:4C.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1:229.閱讀下面科普短文。河岸護(hù)坡一般采用混凝土護(hù)坡工藝?;炷恋目箟簭?qiáng)度大于5MPa才能滿足河岸護(hù)坡要求。使用普通混凝土雖然抗壓強(qiáng)度足夠高,但是無孔隙,不適宜植物生長。生態(tài)混凝土具有大孔隙,有更多接觸面,可以使微生物等附著。研究人員用水泥、火山石、水等配料制成了孔隙率不同的三組生態(tài)混凝土,28天后檢測其抗壓強(qiáng)度,相關(guān)數(shù)據(jù)見表1。表1孔隙率不同的生態(tài)混凝土的抗壓強(qiáng)度生態(tài)混凝土孔隙率/%抗壓強(qiáng)度/MPa1組2012.42組258.43組305.1生態(tài)混凝土還對污水有凈化作用。通過監(jiān)測水中氨氮濃度的變化來衡量污水凈化效果,氨氮濃度越低,氨氮去除率越高,凈水效果越好。取大小相同、孔隙率不同的三種生態(tài)混凝土浸泡于盛有相同污水的圓筒中,氨氮濃度隨時間變化如圖1所示,最終的氨氮去除率的結(jié)果如圖2。用生態(tài)混凝土代替普通混凝土護(hù)坡,不僅經(jīng)濟(jì)、美觀,且在保證一定抗壓強(qiáng)度的同時,對污水具有較好的凈化效果。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)可以利用沉淀、過濾和等方法對河水進(jìn)行凈化。(2)與普通混凝土相比,生態(tài)混凝土護(hù)坡的優(yōu)點(diǎn)是。(3)由表1可知,28天后三組生態(tài)混凝土的抗壓強(qiáng)度與孔隙率的關(guān)系為。(4)由圖2可得出的結(jié)論是:相同條件下,在實(shí)驗研究的范圍內(nèi),。(5)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①實(shí)驗中的三組生態(tài)混凝土的抗壓強(qiáng)度均滿足河岸護(hù)坡要求。。②由圖1可知,在0~336h之間,浸泡時間越長,生態(tài)混凝土的凈水效果越好。。30.天然氣凈化過程中會產(chǎn)生有毒氣體H2S。工業(yè)上處理含H2S的尾氣,得到硫單質(zhì)的流程如下圖所示。(1)配平反應(yīng)爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:,。(2)催化轉(zhuǎn)化器中的反應(yīng)為,該反應(yīng)中硫元素從-2價、價均變?yōu)?價。(3)硫冷凝器中,硫單質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),該變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。31.以太陽能為熱源分解Fe3O4,經(jīng)熱化學(xué)鐵氧化合物循環(huán)分解水制H2的過程如下圖所示。(1)過程I的反應(yīng)類型為(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。(2)過程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)利用這種方法制取H2的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一條即可)。32.利用下圖所示的裝置進(jìn)行O2的制取和性質(zhì)實(shí)驗。(1)A中,儀器a的名稱是。(2)高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為,發(fā)生裝置應(yīng)選(填“A”或“B”)。(3)C中,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為;瓶底放入少量水,其目的是。33.興趣小組同學(xué)進(jìn)行CO2的制取與性質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗。完成下面小題。(1)如圖A,實(shí)驗室制取CO2的化學(xué)方程式為,收集一瓶CO2,驗滿的操作是。(2)如圖B,實(shí)驗前兩個紙袋保持平衡,向右側(cè)紙袋中傾倒CO2氣體,紙袋下沉,由此說明CO2的性質(zhì)是。(3)如圖C,向充滿CO2的軟礦泉水瓶中倒入澄清石灰水,旋緊瓶塞后充分振蕩。觀察到的現(xiàn)象是、澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)如圖D,實(shí)驗觀察到試紙1不變色,試紙2變紅色,試紙3不變色,由此得到的結(jié)論是_。34.興趣小組利用紅磷和白磷進(jìn)行實(shí)驗。已知:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。(1)A中,紅磷燃燒產(chǎn)生的白煙是(寫化學(xué)式),氣球的作用是。(2)B中,能驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是。(3)C的實(shí)驗?zāi)康氖?。?)為了達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?,上面的三個實(shí)驗中用到的紅磷需要過量的是實(shí)驗(填序號)。35.化學(xué)小組探究CuSO4溶液對H2O2分解的催化作用及影響因素。【查閱資料】①生成O2的平均速率越大,H2O2分解反應(yīng)越快。②其他條件相同時,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)越快。③其他條件相同時,溶液濃度越高,化學(xué)反應(yīng)越快?!具M(jìn)行實(shí)驗】實(shí)驗裝置如圖所示(恒溫加熱器能夠保持恒定的水浴溫度)。實(shí)驗步驟:向分液漏斗中加入10mL30%的H2O2溶液,錐形瓶內(nèi)加入不同試劑,打開活塞,將H2O2溶液放入瓶中后立即關(guān)閉活塞。記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗序號水浴溫度/℃錐形瓶內(nèi)試劑各時間段生成O2的平均速率/(mL·min-1)0~3min3~6min6~9min①201mL14%的CuSO4溶液amL水2.42.72.8②3091010③40906328④402mL水1.01.21.3⑤401mL14%的CuSO4溶液2mLH2SO4溶液2.02.32.4【解釋與結(jié)論】(1)實(shí)驗裝置組裝完成后,應(yīng)先,再向其中加入試劑,進(jìn)行實(shí)驗。(2)H2O2分解的化學(xué)方程式為。(3)表中的a=。(4)通過對比實(shí)驗(填序號),說明CuSO4溶液能加速H2O2分解。(5)實(shí)驗①②③的目的是。(6)對比實(shí)驗③⑤得出的結(jié)論是:在其他條件相同時,。(7)【反思與評價】實(shí)驗③中,3~6min比0~3min反應(yīng)慢的原因可能是。四、計算題36.某火力發(fā)電廠用石灰石吸收廢氣中的二氧化硫,防止空氣污染。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。如果要吸收640gSO2,理論上需要CaCO3的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程及結(jié)果)
1.D2.C3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.A10.B11.B12.A13.B14.B15.A16.D17.D18.C19.B20.A21.C22.D23.A24.D25.C26.助燃性;27.;放出28.(1)BD或DB(2)天然氣;AC或CA29.(1)吸附(2)經(jīng)濟(jì)、美觀,且在保證一定抗壓強(qiáng)度的同時,對污水具有較好的凈化效果(3)相同條件下,孔隙率越大,抗壓強(qiáng)度越大(4)0-8h的時候,氨氮去除率基本一致,直至八小時之后氨氮濃度降低,并且孔隙率越大,氨氮去除率越高(5)對;錯30.(1)(2)+4(3)物理31.(1)分解(2)(3)節(jié)約能源32.(1)酒精燈(2);A(3);防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底33
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