北京市東城區(qū)2023年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題附答案

九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題一、單選題1．空氣的成分中，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為A．0.03% B．0.94% C．21% D．78%2．地殼中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe3．下列屬于金屬元素的是A．O B．H C．Fe D．C4．下列屬于混合物的是A．液氮 B．二氧化碳 C．汽水 D．水蒸氣5．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．溶解性 B．可燃性 C．硬度 D．密度6．下列屬于氧化物的是A．CO B．CH4 C．CaCO3 D．O27．下列符號(hào)能表示2個(gè)氫分子的是A．2H2O2 B．2H2 C．2H D．2H2O8．過(guò)濾操作不需要用到的儀器是A．漏斗 B．玻璃棒C．水槽 D．燒杯9．下列操作錯(cuò)誤的是A．傾倒液體 B．讀取液體體積C．取固體粉末 D．加熱液體10．下列物質(zhì)的化學(xué)式錯(cuò)誤的是A．氧化鎂：MgO B．氯化鈉：NaCl2C．硫酸鋅：ZnSO4 D．氫氧化鈉：NaOH11．下列發(fā)電過(guò)程中，利用了化學(xué)反應(yīng)的是A．潮汐力發(fā)電B．火力發(fā)電C．水力發(fā)電D．風(fēng)力發(fā)電12．碳酸氫鈉(NaHCO3)是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一、碳酸氫鈉受熱易分解，其分解產(chǎn)物不可能有A．SO2 B．CO2 C．H2O D．Na2CO313．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A．聞氣味B．分別將燃著的木條伸入集氣瓶中C．觀察顏色D．分別向集氣瓶中倒入紫色石蕊溶液14．下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述錯(cuò)誤的是A．水可用于滅火 B．氧氣可用于食品防腐C．干冰可用于人工降雨 D．二氧化碳可用作氣體肥料15．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象可以得到相應(yīng)結(jié)論的是

ABCD操作及形象甲管中氣體被點(diǎn)燃，乙管中氣體使木條燃燒更旺鹽酸與Na2CO3粉末混合后天平指針向右偏轉(zhuǎn)甲中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，乙中溶液變?yōu)榧t色燃著的木條立即熄滅結(jié)論電解水生成H2和O2鹽酸與Na2CO3反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律酚酞分子運(yùn)動(dòng)到甲中瓶?jī)?nèi)氣體是CO2A．A B．B C．C D．D二、選擇題組化學(xué)與生活息息相關(guān)。完成下面小題。16．空氣的成分中，能供給動(dòng)植物呼吸的是A．CO2 B．N2 C．稀有氣體 D．O217．下列圖標(biāo)中，表示“禁止吸煙”的是A． B．C． D．18．患有骨質(zhì)疏松的病人，醫(yī)生建議多食用含鈣量高的食物，這里的“鈣”指的是A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)19．泡茶時(shí)能聞到茶香的原因是A．分子間有間隔 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．分子由原子構(gòu)成 D．分子的質(zhì)量很小20．鉀(K)元素對(duì)人體健康起到重要作用。已知一種鉀原子的原子核內(nèi)有19個(gè)質(zhì)子和20個(gè)中子，則該原子的核外電子數(shù)為A．19 B．20 C．38 D．3921．下列做法不符合低碳生活方式的是A．紙張雙面打印 B．乘坐公共交通出行C．使用一次性餐具 D．垃圾分類回收再利用22．為了安全，公共場(chǎng)所用氦氣球代替氫氣球。氦在元素周期表中的信息如下圖，下列有關(guān)氦元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．原子序數(shù)是2 B．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2C．元素符號(hào)是He D．相對(duì)原子質(zhì)量為4.003g23．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋將火蓋滅所依據(jù)的滅火原理是A．隔絕氧氣 B．清除可燃物C．降低溫度到著火點(diǎn)以下 D．降低可燃物的著火點(diǎn)水是重要的資源，具有廣泛的用途。完成下面小題。24．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．水由水分子構(gòu)成B．水由氫、氧元素組成C．一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成D．水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程中，分子種類發(fā)生了改變25．2022年世界水日的主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。下列做法不利于保護(hù)水資源的是A．使用節(jié)水龍頭 B．收集雨水用于澆花C．生活污水直接排放到江河中 D．用洗菜水沖馬桶三、填空題26．長(zhǎng)征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭使用了大推力的液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)和氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)。氫氣在氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒，利用了氧氣的性質(zhì)是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。27．《天工開(kāi)物》中記載了“焚石成灰”的方法。古人將天然牡蠣殼煅燒獲得“灰”(主要成分為CaO)，將此“灰”淋水后用作船只和墻壁的填縫劑。氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)會(huì)(填“吸收”或“放出”)熱量。28．乙醇是世界公認(rèn)的優(yōu)良汽油添加劑，對(duì)節(jié)能減排意義重大。（1）使用乙醇汽油與使用普通汽油相比，空氣污染物的排放量有明顯下降。下列不屬于空氣污染物的是(填序號(hào))。A．COB．N2C．NO2D．O2（2）我國(guó)科學(xué)家研究煤炭代替糧食作物制備乙醇。①煤、石油和屬于化石燃料。②合成氣制甲醇是煤制乙醇生產(chǎn)工藝中的重要步驟，該反應(yīng)前后微粒種類變化的微觀示意圖如下：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填序號(hào))。A．甲、乙、丙都屬于化合物B．甲中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：4C．參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1：229．閱讀下面科普短文。河岸護(hù)坡一般采用混凝土護(hù)坡工藝?；炷恋目箟簭?qiáng)度大于5MPa才能滿足河岸護(hù)坡要求。使用普通混凝土雖然抗壓強(qiáng)度足夠高，但是無(wú)孔隙，不適宜植物生長(zhǎng)。生態(tài)混凝土具有大孔隙，有更多接觸面，可以使微生物等附著。研究人員用水泥、火山石、水等配料制成了孔隙率不同的三組生態(tài)混凝土，28天后檢測(cè)其抗壓強(qiáng)度，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。表1孔隙率不同的生態(tài)混凝土的抗壓強(qiáng)度生態(tài)混凝土孔隙率/%抗壓強(qiáng)度/MPa1組2012.42組258.43組305.1生態(tài)混凝土還對(duì)污水有凈化作用。通過(guò)監(jiān)測(cè)水中氨氮濃度的變化來(lái)衡量污水凈化效果，氨氮濃度越低，氨氮去除率越高，凈水效果越好。取大小相同、孔隙率不同的三種生態(tài)混凝土浸泡于盛有相同污水的圓筒中，氨氮濃度隨時(shí)間變化如圖1所示，最終的氨氮去除率的結(jié)果如圖2。用生態(tài)混凝土代替普通混凝土護(hù)坡，不僅經(jīng)濟(jì)、美觀，且在保證一定抗壓強(qiáng)度的同時(shí)，對(duì)污水具有較好的凈化效果。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。（1）可以利用沉淀、過(guò)濾和等方法對(duì)河水進(jìn)行凈化。（2）與普通混凝土相比，生態(tài)混凝土護(hù)坡的優(yōu)點(diǎn)是。（3）由表1可知，28天后三組生態(tài)混凝土的抗壓強(qiáng)度與孔隙率的關(guān)系為。（4）由圖2可得出的結(jié)論是：相同條件下，在實(shí)驗(yàn)研究的范圍內(nèi)，。（5）判斷下列說(shuō)法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)。①實(shí)驗(yàn)中的三組生態(tài)混凝土的抗壓強(qiáng)度均滿足河岸護(hù)坡要求。。②由圖1可知，在0~336h之間，浸泡時(shí)間越長(zhǎng)，生態(tài)混凝土的凈水效果越好。。30．天然氣凈化過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有毒氣體H2S。工業(yè)上處理含H2S的尾氣，得到硫單質(zhì)的流程如下圖所示。（1）配平反應(yīng)爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：，。（2）催化轉(zhuǎn)化器中的反應(yīng)為，該反應(yīng)中硫元素從-2價(jià)、價(jià)均變?yōu)?價(jià)。（3）硫冷凝器中，硫單質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，該變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。31．以太陽(yáng)能為熱源分解Fe3O4，經(jīng)熱化學(xué)鐵氧化合物循環(huán)分解水制H2的過(guò)程如下圖所示。（1）過(guò)程I的反應(yīng)類型為(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。（2）過(guò)程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）利用這種方法制取H2的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)出一條即可)。32．利用下圖所示的裝置進(jìn)行O2的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）A中，儀器a的名稱是。（2）高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為，發(fā)生裝置應(yīng)選(填“A”或“B”)。（3）C中，鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為；瓶底放入少量水，其目的是。33．興趣小組同學(xué)進(jìn)行CO2的制取與性質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。完成下面小題。（1）如圖A，實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為，收集一瓶CO2，驗(yàn)滿的操作是。（2）如圖B，實(shí)驗(yàn)前兩個(gè)紙袋保持平衡，向右側(cè)紙袋中傾倒CO2氣體，紙袋下沉，由此說(shuō)明CO2的性質(zhì)是。（3）如圖C，向充滿CO2的軟礦泉水瓶中倒入澄清石灰水，旋緊瓶塞后充分振蕩。觀察到的現(xiàn)象是、澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）如圖D，實(shí)驗(yàn)觀察到試紙1不變色，試紙2變紅色，試紙3不變色，由此得到的結(jié)論是_。34．興趣小組利用紅磷和白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。（1）A中，紅磷燃燒產(chǎn)生的白煙是(寫(xiě)化學(xué)式)，氣球的作用是。（2）B中，能驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是。（3）C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。?）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模厦娴娜齻€(gè)實(shí)驗(yàn)中用到的紅磷需要過(guò)量的是實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。35．化學(xué)小組探究CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化作用及影響因素?！静殚嗁Y料】①生成O2的平均速率越大，H2O2分解反應(yīng)越快。②其他條件相同時(shí)，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)越快。③其他條件相同時(shí)，溶液濃度越高，化學(xué)反應(yīng)越快?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(恒溫加熱器能夠保持恒定的水浴溫度)。實(shí)驗(yàn)步驟：向分液漏斗中加入10mL30%的H2O2溶液，錐形瓶?jī)?nèi)加入不同試劑，打開(kāi)活塞，將H2O2溶液放入瓶中后立即關(guān)閉活塞。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)水浴溫度/℃錐形瓶?jī)?nèi)試劑各時(shí)間段生成O2的平均速率/(mL·min-1)0~3min3~6min6~9min①201mL14%的CuSO4溶液amL水2.42.72.8②3091010③40906328④402mL水1.01.21.3⑤401mL14%的CuSO4溶液2mLH2SO4溶液2.02.32.4【解釋與結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)裝置組裝完成后，應(yīng)先，再向其中加入試劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）H2O2分解的化學(xué)方程式為。（3）表中的a=。（4）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))，說(shuō)明CuSO4溶液能加速H2O2分解。（5）實(shí)驗(yàn)①②③的目的是。（6）對(duì)比實(shí)驗(yàn)③⑤得出的結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，。（7）【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)③中，3~6min比0~3min反應(yīng)慢的原因可能是。四、計(jì)算題36．某火力發(fā)電廠用石灰石吸收廢氣中的二氧化硫，防止空氣污染。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。如果要吸收640gSO2，理論上需要CaCO3的質(zhì)量是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)

1．D2．C3．C4．C5．B6．A7．B8．C9．A10．B11．B12．A13．B14．B15．A16．D17．D18．C19．B20．A21．C22．D23．A24．D25．C26．助燃性；27．；放出28．（1）BD或DB（2）天然氣；AC或CA29．（1）吸附（2）經(jīng)濟(jì)、美觀，且在保證一定抗壓強(qiáng)度的同時(shí)，對(duì)污水具有較好的凈化效果（3）相同條件下，孔隙率越大，抗壓強(qiáng)度越大（4）0-8h的時(shí)候，氨氮去除率基本一致，直至八小時(shí)之后氨氮濃度降低，并且孔隙率越大，氨氮去除率越高（5）對(duì)；錯(cuò)30．（1）（2）+4（3）物理31．（1）分解（2）（3）節(jié)約能源32．（1）酒精燈（2）；A（3）；防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底33