2023年教師一周工作總結匯編篇

2023年教師一周工作總結匯編篇老師一周工作總結1

“新學期、新目標、新起點、新氣象?！毙碌钠鹣龋碌幕孟?，帶著對新征途的向往，帶著新學期的幻想，我校全體教職員工于8月23日全部返校，仔細投入到新學期暑期集訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚，以百倍的信念帶領全體教職員工構建新學期發(fā)展藍圖，對在新學期中如何打造新的亮點主動籌劃。仔細落實縣教化局開學工作會議精神，主動籌備開學工作，以“以科研興校，以質量謀發(fā)展”為工作要點，創(chuàng)建性的開展了工作。開學以來，各項工作一切順當，秩序井然，得到了家長及學生的贊揚和確定?，F(xiàn)將開學工作總結如下：

一、暑期集訓工作突出五大特點

1、集訓打算工作充分細致。8月22日，王校長接到上級通知，就馬上趕到雙廟中學報到，召集**等三位副校長，了解狀況，共商學校發(fā)展大計，制定暑期集訓方案，明確目標、責任到人。

2、領導后勤服務周到細致。根據(jù)集訓方案，舒正武副校長就馬上行動起來，組織老師將會議室打掃得干干凈凈，會場布置得整整齊齊，并打算了茶水等，為廣闊老師戰(zhàn)勝酷暑，學有所得供應了后勤保障。

3、集訓支配結構緊湊明晰。集訓過程中，學校制定了明確詳細的日程支配，分工明確，結構合理。王雙鵬校長親自掛帥，作了新師德修養(yǎng)和平安工作的動員報告，各種活動井然有條。

4、集訓活動資料積累剛好齊全。本次活動針對性強，目標明確，涉及到學校管理的方方面面。集訓過程中，每個老師都有安排、反思、總結、心得，并做了近萬字的特地學習筆記，保質保量，按時上交各種材料。

5、集訓工作取得了適時高效。通過學習，老師對新師德規(guī)范和樹立平安意識有了深刻的相識，紛紛發(fā)言，暢談感受，并對學校的管理提出了很多建設性看法和建議，使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步，為順當開學鋪平了道路，使集訓工作取得實際效果。

二、開學打算工作細致到位。

我校在暑假集訓結束時，就周密支配了開學的打算工作。每項工作責任到人，分工細致。從8月27日，全體老師就冒著高溫，走訪學生、提示學生按時返校，與家進步行溝通、溝通，贏得家長的支持，促進學校發(fā)展，改善了學校與家長關系為構建良好、和諧的校內奠定了基礎。8月30、31這兩天，全體老師六點半就到校，在雨中清潔校內，張貼條幅、橫幅。老師都以一種主子翁的精神，美化校內，為開學工作做好打算。學校每項工作，王校長親自參與，親自動手，因為他常常說，我也是老師中的一員。學校每一項工作都體現(xiàn)了“以學生為本，一切為了學生”的辦學理念，為學生創(chuàng)建一個整齊、舒適的學習、生活環(huán)境。經過全體老師的共同努力，我校開學打算工作主動到位，校內面貌一新，為開學工作奠定良好的基礎。

三、教學工作，井然有序、局面喜人。

教學工作是學校的重點工作，我校確立了“以科研興校，以質量謀發(fā)展”的辦學理念。教務處根據(jù)義務教化課程配備比例，開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為老師配備齊各類教學協(xié)助用具，并對教學的主要活動進行具體支配。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學，晚上上自習，教學工作步入了正軌，全部老師都快速進入了角色。在開學第一周制定了各類安排，做到了“五表”上墻。教務處主動做好開學的打算工作，強化上課的過程管理，專人巡察，促進課效的提高。老師的安排都按時上交，備課、作業(yè)到位狀況好，質量高。為了提高老師的教學水平，提高老師的教研實力，在學校經濟條件特別困難的狀況下，在每間行政辦公室、老師辦公室安裝了電腦，牽上了網線，便于老師查找資料、網上教研、發(fā)表論文，便利了老師，服務了老師。學校制定了教學過程管理方案和教學嘉獎機制，接著實行目標管理，進一步完善了老師競爭機制和老師獎懲條例，加強了老師的日常管理。學校多方壓縮開支，擠出了1萬元，作為教學、科研的嘉獎資金，增加了老師的競爭意識和質量意識，激發(fā)老師的教學科研熱忱。

四、上好開學第一課。

9月1日開學了，王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課，主要圍繞平安教化和禮儀教化作了強調。強調了平安的重要性，珍愛生命和遇見老師、同學要問好，非常具有教化意義。雙廟中學一向注意對學生進行平安教化，可以說是每天說，人人說。在過去的一年里做得特別好，沒有發(fā)生任何平安事故。王校長利用課間操的時間，給全體學生上了一節(jié)平安、禮儀教化課，強調了學生在學校要留意哪些平安，應當怎樣做，要珍愛自己的`生命，同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現(xiàn)以學生為本的辦學理念，體現(xiàn)新師德規(guī)范的要求。這樣一節(jié)有教化意義的課，在學生中將產生深遠的影響。信任我校學生今后在平安和禮儀方面會做得更好，學生的行為習慣將得到進一步規(guī)范。

五、注意學校“兩基”建設

我校的“兩基”建設始終是學校的亮點。今秋，我校更是注意學校的“兩基”，從暑期老師集訓起先狠抓“兩基”建設。要求老師利用空閑時間，鋤草，挖地，平整，為秋播做好打算。老師主動響應學校的號召，仔細落實各項工作，按時完成學校任務。我校今秋養(yǎng)豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得特別徹底。這些都體現(xiàn)了我校老師自食其力，愛校勝家的精神面貌。

老師一周工作總結2

支配好教學上相關活動,是學校教學處層面和各個教研組每個學期必需要思索的問題，其目的無外乎加強對課堂的探討、提高老師的授課水平，以此推動教研組的整體建設。本學期教學處支配了“學科周”活動，語文作為一門高?？?，首當其沖義無反顧地擔當了本次活動。

歷時一周的學科周活動，全校老師觀賞了語文老師的“下水”作文展示；觀摩了各個年級的語文老師課堂教學的風采；傾聽了“凝眸”杯詩歌朗讀競賽中師生同臺的慷慨激揚。一系列的活動，其宗旨就在讓學生寵愛語文、親近語文。這些活動很好地貫徹著二期課改的精神，那就是：關注學生語文學習愛好的培育，關注學生語文學習實力的培育，強調老師的體驗與學生學習體驗的溝通與溝通。本次活動中老師很精彩地起到了語文學習的引領作用，示范作用，用各自的教學藝術折服了他們的學生，彼此都可說是受益匪淺。

為了使這次語文學科周活動得以順當綻開，語文組的合體同仁都傾情投入，每個老師都擔當了任務，尤其珍貴的是我們的前輩潘力鋼老師、王紀銓老師，他們身先士卒，又是下水文，又是公開課，在他們身上，我們這些后生看不到他們患得患失，倚老賣老的矜持作風，我們感受到的是他們舉重者輕、領先垂范的長者風度。

這次“下水文”展示，在老師與學生中間也引起了不小的反響：?？吹接腥鍖W生聚在展板前對我們老師的“佳作”評頭論足，可以想象他們那時確定會有一種“指引江山”的興奮與過癮吧。也有其他學科的不少老師對此表現(xiàn)出很土的愛好，甚至還有老師問我要了原稿去復印打算拿回家好好觀賞。從這些文章中我們觸摸到了老師們作為一個平凡人的喜怒哀樂，在這里，他們許多人都很真誠地用自己的筆記錄下對生活的感悟、對人生的回眸，這一支支批作業(yè)的筆看來寫起文章來也是游刃有余、毫不枯澀啊！

在課堂展示中，年輕的陸瓊老師用她獨特的解讀視角、精致的課堂設計、清楚的授課過程折服了每一個聽課的人，后生可畏??！她們的風采是語文組的希望。

為了策劃好“凝眸”杯詩歌朗誦競賽，我們朱慧超老師與嚴海燕老師對參賽者的作品一個個篩選把關、對朗誦者的技巧一個個加以指導，先初賽、再復賽、真是不辭辛苦，利用一節(jié)班會課，全體高一年級的同學在音樂廳里走進了“詩”的國度，協(xié)作著或悠揚、或舒緩或澎湃的音樂，名家經典作品的朗誦，學生原創(chuàng)作品演澤，敲打著每個的耳膜。那時候我真的覺得：詩意的人生是很美的。

活動結束了，勞碌之后除了留下乏累，還應當有些收獲吧。

回顧本次學科周活動的策劃、開展，其過程其實遠不止一周時間，老師們對于活動意義的相識也是由模糊走向清楚的，平心而論在苦惱的教學任務之后再增加一些額外的工作量，很少有人會把它看作是錦上添花的事，但一路走來，回望我們曾付出的努力、取得的成果、得到的教化，心中還是有些許感慨的。

我覺得最大的收獲在于：每個人在接受挑戰(zhàn)之后都有了或多或少的成長。我們許多老師的課由于多次在公開教案中亮相，現(xiàn)在上得的膽子變大了，面對公開課帶來的壓力，他們漸漸學會了自我調整，在一次次的挑戰(zhàn)后，大家都找到了一種開放的心態(tài)，這種開放的心態(tài)是一種拿得起、放得下的大氣，更是一顆情愿面對失敗的平常心。原本許多老師都在追求“完備”課堂教學的過程中迷失了自己，好像課只能開勝利，不能開失敗，其實這種想法是錯誤的，它只會使我們捆綁住自己的手腳，止步不前，永過得不到進步。

我們學科周的'活動就是要在教研組中營造一種和諧、寬松的氛圍，大家在彼此接納的前提下，找到課堂教學中的亮點與不是之處，真誠地溝通，友好地幫助。這次我們許多老師在上課之前都把自己辦公室的同事當作學生來試講，整理思路找尋感覺，而同事之間也從來是不厭其煩，還經常會作出“旁觀者清”的指引，這從某種程度說也緩解了彼此的壓力，增進了同事們的友情，也更有利于老師個人業(yè)務的提高發(fā)展。

通過本次活動，引起我們思索的問題的確不少，其中有一個問題始終圍圍著我，那就是：在課堂教學的過程中如何更好地體現(xiàn)二期課改的精神，讓學生在課堂中找到主動學習的感覺。我覺得這是我們應當去探討的問題。要讓學生學會主動學習，首先在日常教學中就不能忽視對他們學習愛好的培育。另外，上課的老師應當有意識地營造一種民主的氛圍，課堂環(huán)節(jié)的設計要留意設疑、存疑，提出問題應力求有肯定的思維容量，激勵、確定學生的創(chuàng)新型思維。我覺得我們在教學上這方面的意識還不夠強，學生經常在我們預設的情境中跟著我們走，老師太過強勢的地位壓制了，也減弱了學生學習的主動性?；蛟S我們自己也是傳統(tǒng)教學模式培育出來的“半成品”所以，固習難改，我認為要變更模式，先要變更觀念，變更了觀念，還要找到操作的方法。讓學生主動學并不是體現(xiàn)在三五成群的小組探討時，也不是體現(xiàn)在我問你答的課堂提問中，它本質上是對學生探究精神、質疑精神的關注與培育。這樣的課堂對老師自身的學識要求是很高的，一個你要充分、周詳?shù)靥接懞媒滩?，另外你也要有十足的底氣來應對學生提出的各種問題，老師見機行事的實力也應是在一肚皮書史的基礎上才能具備。假如我們能在課堂教學中讓學生找到主動學習的感覺，我想我們學生的人文素養(yǎng)的提高也會日趨顯著，而我們也有可能找到一種新型的教學模式。

本次學科周活動對教研組的工作可謂是作了一次巡禮。協(xié)作學科周活動，徐校長請來了特級語文老師陸逐先生替我們語文組把脈問診，指引迷津，讓我們受益匪淺，陸老師仔細聽了每一個語文老師的課，并一一跟我們作了溝通，對我們老師隊伍狀況、老師的教化觀念教化思想、老師課堂中存在的一些問題，每個老師自身的定位、發(fā)展的方向都提出了珍貴的看法?？偟膩碚f，新中的語文教研組還未形成本校語文教學特色，還缺乏在市區(qū)有肯定影響的名老師，還沒有完全形成組內有相對權威的核心把關老師群等，這些都是我們教研組每個成員努力的方向。但我們看到問題，也要看到優(yōu)勢，那就是我們已經有了一批能挑起教學大梁的中年老師、有一批正在快速成長的青年老師，全組整體水平相對平衡，老師都有著較為過硬的基本素養(yǎng)，最主要的是我們每個人都特別努力，這是最關鍵的，在區(qū)里教研活動的時候，我就曾聽到其他學校的教研組長跟我說，聽了那么多的課，還是新中的課讓我們收獲最大，并不是說新中老師的課上得多么美麗，但是看得出你們對課堂對文本獨特的思索，看得到你們在教學的背后一種投入的姿態(tài)。

是??！駑馬自知征途遠，不需揚鞭已奮蹄！學科周活動已經過去，但我們教研組的每一位老師都意識到了課程改革的艱難性，也意識到了自身發(fā)展的緊迫

起始于辛苦，收結于平淡。做得苦一點看得淡一點，我想這句話可以作為許多語文老師的座右銘吧。

老師一周工作總結3

勞碌中，我們不知不覺度過了本學期的第x個周，過去的一周，值周老師工作仔細負責，全校師生同心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教化教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結如下：

幾處優(yōu)點：

1、學習方面：每天早晨，七點二非常左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠主動主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校內里秩序井然，學習氛圍深厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是：六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一樣，呼號洪亮。課間在樓道內和校內內跑動的`同學較多。我們應當始終有一種平安防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動簡單撞到別人，使自己和別人受到損害，希望班主任老師剛好強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造寧靜的學習環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。

以上就是這周的工作總結。

老師一周工作總結4

開學一周了，珍寶們還沒從假期的興奮中復原過來，所以這第一周的常規(guī)習慣有些慘不忍睹。這學期班上新來了一位張老師，還是舞蹈愛好班的老師哦。因為剛來，小摯友還沒有摸清晰

張老師的性格，還有些怕她，跟王老師嘻嘻哈哈，又說又笑的時候，張老師一進來立馬萬籟俱寂，暈！其實張老師也很愛你們，也希望和你們成為好摯友哦！

王老師說，下周起先我們要做一張喜羊羊評比表，誰表現(xiàn)特殊好就會在名字后面蓋一個印章，集齊相應數(shù)量的印章會獲得相應的禮物，小摯友們好期盼！不過也有個別小摯友鉆空子，說什么反正這周還做不出來，還可以睡一周的懶覺，所以每天早上都好晚才來上幼兒園，還有我們的班長、組長這周也起先競選了，這周當班長、組長的'小摯友可能干了，每天很快就吃完了飯，幫老師擦桌子，抬椅子，真的起到了帶頭作用呢，希望以后的組長也要像他們學習哦!

這周我們還發(fā)了新書，小摯友們很是興奮，捧著新書看個不停，簇新得很，希望大家愛惜圖書，一學期之后我們的書還能是干干凈凈，完完整整的！

下周起先我們就要進入正式的新課學習了，希望小摯友們每天準時上幼兒園，歡樂健康的度過這最終一個學期！

老師一周工作總結5

不知不覺已經是負責倆個星期的衛(wèi)生工作的值日組組長了。在這兩個星期中，我們值日組的同學們堅持付出，并一絲不茍的去對待衛(wèi)生打掃，最終都取得了不錯的成果，拿到了分數(shù)嘉獎，真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間，我也收獲了許多東西，包括打掃衛(wèi)生與管理值日組的方法和心得體會。下頭就來和大家共享一下。

首先還是講講我們值日小組的打掃衛(wèi)生方法。我是把總的衛(wèi)生打掃分為兩大部分的，分別是大體上的打掃與細微環(huán)節(jié)上的衛(wèi)生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地，排桌子之類的。在打掃衛(wèi)生時先做大體上的工作會使細微環(huán)節(jié)處更加明顯，至少我是這么認為的。在處理完大體上的.衛(wèi)生后，就要摳細微環(huán)節(jié)了。例如較難清理的黑板及窗戶，再如教室四角的灰塵和各個衛(wèi)生死角的打掃，僅有做好了這些，才算是打掃衛(wèi)生的結束。最終還得要檢查，看看哪里有缺漏，用我的話來講，就是要做到比檢查人員還要細致，這樣才能讓他們無分可扣。

再者就是值日小組的管理。其實這方面我做的還是蠻簡便的。排衛(wèi)生工作也是先按各個人喜愛的工作排或者以前做過的工作，因為有閱歷，所以我的組員們做起事情來也簡便，唯一須要他們留意的點就是要等到全部人員的衛(wèi)生工作做好了他們才能走，也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的緣由是：假如哪位同學須要幫忙處理衛(wèi)生工作，我們值日組就能快速找出人來幫忙或者快速解決衛(wèi)生問題。嘉獎分數(shù)的安排上，也是先根據(jù)各個人自我的意愿來安排，然后才是值日組長基于成員意愿進行安排。民貴君輕，我認為值日組能參考組員意愿進行值日組的工作，才能把這個值日組經營下去并越做越好。

然后還是想講講體會。其實，做這個值日組長，職責還是要比較重的。一個班級的衛(wèi)生形象或是臉面，擔在肩上，僅有氣力夠大，才不會被擔子壓倒，我對此深有體會。其實嘉獎分的安排才是最讓我犯難的，每個值日小組的成員都在努力付出，我卻要拿25分來安排衡量他們的凹凸，雖然有值日的表現(xiàn)和同學們自我的意愿作為參考，但不狠下心來做真的難以安排。隨之苦痛而來的自然也是成長，在整個經營衛(wèi)生值日小組的過程中，我既學會了怎樣打掃衛(wèi)生，怎樣管理小組，又學會了怎樣適當處理與伙伴之間的關系與擔當職責。

最終還是想感謝我們值日小組的同學們，多謝你們的付出，也期望我們能團結一心，再創(chuàng)佳績！

老師一周工作總結6

第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊輔導員葉翠蘭老師，為了保證開學值周工作的順當?shù)轿贿M行，她總是督促值周生準時到崗，有幾次甚至是親自來到值日崗位現(xiàn)場，指導隊員工作。表揚五⑴中隊隊員仔細、公正地進行值周管理和文明示范，使剛一開學整個學校就初步具有了良好的秩序和風貌;表揚衛(wèi)生值周小組，他們在薛孝芳老師的指導下，工作開展得仔細嚴格，他們的工作，有效地提示各位師生對學校整體衛(wèi)生工作負有的職責，請大家接著支持他們，支持并幫助他們獨立、嚴格地開展好檢查評價工作。

暑假至開學第一周要事回顧：

為了使學校和同學們得到更好的發(fā)展，我們全體老師的勞碌，持續(xù)了整個暑假。同學們肯定看到，在我們學?？倓仗幍呐χ?，學校的墻壁面貌一新，教學樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚，為的是保證下雨下雪天同學們過連廊的平安，體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪，籃球場破破爛爛的塑膠地面修整一新，旁邊的水泥墻凸出來的地方還包上了海綿，避開今后發(fā)生學生打籃球撞在墻上受傷，還有很醒目的一個地方就是，我們教學大樓的門廳立面重新油漆了一下，掛上了兩句話，這兩句話，我已經在開學典禮上和同學們介紹了，請每個同學都要將它背誦出來，三至六年級的同學，要能夠默寫出來，我會要求政教處組織一次背誦默寫這兩句話的考試。不但如此，請每位同學和老師進入校內甚至離開校內時，看看這兩個問題，并在心中仔細地問問自己：今日，你心有目標，努力堅持了嗎?今日，你心懷感恩，愛心行動了嗎?感謝學校總務處潘小樟主任和其余后勤老師，我信任同學和老師們會珍惜你們的勞動成果，不輕易在墻上留下腳印，不隨意在人工草坪上扔下垃圾的。

7月9日至11日，學校組織12名體育特長生和部分家長，由校長室?guī)ш爜淼秸憬R海地區(qū)參與浙江省體育特色學校田徑錦標賽，努力拼搏之下，我們的運動員取得一金(胡迪釋，跳組)、一銀(跑組)、二銅(跑組)，周晴等五名同學在五個項次取得第四至第八名，總分獲得全省第八名。我們已經在8月28日召開了表彰會，對運動員和教練進行了表彰和激勵。7月10日和8月24日，新調入我們學校的吳璇校長和學校一二年級攀登應于項目的老師們分頭參與了上城區(qū)和北京示范高校合作的攀登英語項目組會議，為新學年的攀登英語教學作打算。7月28日，xx年新生錄用通知書全部發(fā)出，7月31日，聯(lián)系轉學插班生工作結束，新生分班工作完成。教育處丁雅玲主任在這其中擔當了統(tǒng)籌的職責，付出了巨大的辛苦。

8月9日，在政教處李艷主任的組織下，學校實行了我校的陽光學生和全區(qū)的`體育特長生嘉獎性一日游學活動?；顒尤〉昧藙倮嚓P內容被杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目報道。8月19日，上城區(qū)教化局義務教化科科長和上城區(qū)青少年活動中心主任來到學校慰問了整個暑假沒有停止訓練的體育特長生和他們的教練。8月23日，學校領導班子來到建德市，向上城區(qū)教化局聘請來的學校規(guī)劃工作領導小組匯報了我們始版橋小學xx-xx年發(fā)展規(guī)劃的具體內容，獲得了專家領導的高度認可，陽光教化品牌學校、體育特色窗口學校這些概念，以及這些概念之下的戰(zhàn)略、措施，可行性、操作性都很高，得到了認同。8月26日、27日，我們全體老師參與了上城區(qū)新課程培訓，我們學校還承辦了其中的體育教研活動。28日到30日，學校又組織了老師暑期其次階段師德培訓，博士、教授、特級老師等專家來到學校和我們的老師進行溝通。8月29日晚，xx年新生家長會、體育特色小班體育特長生招生詢問家長會勝利召開，第三屆體育特色小班即六⑸班擴招六名優(yōu)秀同學，其中來自秋濤路的劉夢洋同學得才兼?zhèn)?、體育特長突出，信任這樣的兄弟學校優(yōu)秀苗子加入我校的體育特色小班，將會使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立，目前是12名體育特長生。在今年十月實行上城區(qū)中小學田徑運動會后，我們的兩個體育特色小班還會擴招個別有愛好于體育特長發(fā)展、得才兼?zhèn)涞膶W生，有愛好的同學肯定要努力。

9月1日，開學典禮，教化局黨委副書記肖斌伯伯、亞洲標槍王李榮祥叔叔來到學校，學校創(chuàng)建體育名人中隊的工作在政教處的統(tǒng)籌下，轟轟烈烈地拉開序幕，目前名人中隊的班級之窗已經全部到位，后續(xù)工作還會進一步綻開，在名人事跡的引領下，我們的集體將更有凝合力、戰(zhàn)斗力，我們的學生更有目

標、毅力和愛心。我們學校的開學典禮，被《杭州日報》關注和報道，并且上了9月5日杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目。9月2日，學校迎來了上城區(qū)教化局的開學視導工作小組，向他們匯報了開學工作，得到了他們的好評。

開學第一周的教化主題為“有目標、能堅持”。本周我們將迎來老師節(jié)，教化主題為“有愛心、會感恩”。

第一周的評比中，有18個班級獲得全部項目優(yōu)秀，所以要表揚的地方許多。現(xiàn)選以下兩點重點表揚：

新學期新氣象，很多同學在第一周表現(xiàn)出勤奮好學的良好面貌。周五下午放學后，五⑷班的楊曉玲、周瑩同學完成打掃衛(wèi)生的任務后，在布置一新的三樓公共書架邊的長椅上讀書，等待家長和個別還沒有完成衛(wèi)生打掃任務的同學。據(jù)我視察，許多同學是這樣能主動利用公共資源、閑暇時間，學習、讀書的。真好!

9月1日開學典禮，我們是跑步入場，很多老師和同學們一起跑步進場，值得表揚;9月2日下午大課間，我們試做了由我們體育老師創(chuàng)編，在今年上半年推廣學習了的武術操，我發(fā)覺，盡管有一個假期不做了，有部分轉學插班生不會做，但總體看來，同學們做得很仔細，沒什么大的差錯。我們是體育特色學校，會學習會熬煉會玩耍，是很重要的目標。一年級小摯友已經愛上了我們的公共毽子區(qū)，但他們明顯還不會正確玩耍毽子，要表揚正確學習踢毽子的小摯友，要指責拋毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同學，這樣玩起來，幾百個毽子幾天就可以全部報廢，我們設定一批毽子可以玩一個月，這樣，我們就會有許多時間沒有公共毽子玩了。我很興奮得向大家介紹一個人：三⑴班楊樂樂。9月2日下午，楊樂樂發(fā)覺有小摯友在玩毽子托，她立刻把毽子托收集起來交給總值周老師，她認為這個還可以用，不能拿來當玩具亂玩，她還主動對小摯友不愛惜毽子的狀況進行管理勸導，她的行為是班級和學校培育的結果，也為班級爭了光，所以我要給她送出班級加分卡。我請政教處李艷主任考慮加分卡在班級

評比中的作用。我請大家給她掌聲并向她學習。我請一年級的體育老師和班主任老師對這項內容進行教化教學。感謝!

提兩點建議：

這幾日放學秩序比較亂，主要緣由，有一年級和個別二年級班級放學不夠剛好，別的年級也有，因為低段年級來接的家長多，所以我重點提一二年級，家長們在門口擁堵等待，有時會很不耐煩要進入學校，有時口出怨言，這樣的狀況會持續(xù)很長時間。我希望，一是請各班老師嚴把放學時間關，一二年級的老師有必要提前幾分鐘打算放學，鈴聲一起時間一到即刻放學，個別要留下的同學，也要剛好和家長聯(lián)系使家長知曉。二是請各班教化引導學生，做好小手拉大手工作，特殊是一二年級，要起草公開信，使家長不在小摯友排隊時來拉走同學，影響秩序，也不要有家長穿著睡衣拖鞋衣著不整地進入校內。

請總務處和衛(wèi)生室組織在適當?shù)臅r機進行大掃除。暑期墻壁粉刷之后，我們的桌椅、地面多了很多石灰點，學校后勤老師們對此已經進行了衛(wèi)生工作，但要取得好的效果還要依靠大家。請在接到衛(wèi)生室的支配后，在留意平安的前提下，把我們已經變得亮堂的教室、走廊、包干區(qū)等，變得更整齊、陽光。各項評比結果：禮儀、紀律、學習三項，各班表現(xiàn)優(yōu)秀沒有扣分，希望再接再厲。衛(wèi)生一項，達優(yōu)的一年級⑴、⑵、⑶班，二年級⑵、⑶班，三年級⑴、⑵、⑶班，四年級⑴、⑵、⑶班，五年級全體和六⑸班。讓我們向全部項目優(yōu)勝班級學習!

老師一周工作總結7

老師們、同學們：

大家早上好！

我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作狀況良好，教化教學秩序良好，各班的學習風氣比較深厚，秩序井然，表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。

全校師生主動、有序的按安排進行期末復習。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結如下：

一、主要成果：

1、各班按安排進行期末復習，教學狀況良好。

2、本周無重大平安事故發(fā)生。

3、各班學生到校能進行早讀，特殊是五年級學生表現(xiàn)比較突出。

二、存在問題：

1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個別同學的行為習慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。

2、兩操狀況不很志向，做操的.質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教化，并參加指導。

3、學生對食物的奢侈時常出現(xiàn)，希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。

三、建議

各班需強化學生行為習慣教化，特殊是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。

老師一周工作總結8

勞動最光榮，勞動才能創(chuàng)建財寶!本周的勞動為四月畫上一個圓滿的句號，為五月創(chuàng)建一個良好的開端!

本周首先根據(jù)規(guī)定，將期中考試臺賬上報市教體局周秋云教研員。根據(jù)文件要求整理本單元希望工程資助學生信息。春蕾女童材料上報給黨委。

周三，前往青島西海岸新區(qū)王家樓小學參與美術教研活動，傾聽了三位老師的講課，受益匪淺。

學校支配的體檢暖和人心，讓我們深深的感受到了來自學校領導的關愛，感謝領導，感謝學校，感恩!

周四下午，和同事一起在樓前的花壇里栽種樹木，為學校的綠化貢獻自己的`一份力氣。

周五，參加教育處少先隊支配的衛(wèi)生大檢查活動，帶領初級組的老師們逐個班級和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生檢查。

書法愛好小組起先活動。初次開課，小組學生還不太適應，還有的同學對于毛筆字的書寫也是第一次接觸，執(zhí)筆姿態(tài)不正確，書寫也不規(guī)范。本次活動向學生強調了活動紀律，鼓舞學生努力學習書法，爭取駕馭一技之長。

周六上午到南京路小學參與平度市教化體育局平度廣播電視臺《今日教化》欄目啟動儀式暨輿論引導培訓。為我們自己的教化欄目喝彩，主動引導正確輿論，宣揚教化正能量。

周六，參加XX小學期中考試暨五一勞動節(jié)假期平安家長會，各班級主動召開，與家長溝通溝通，讓家校合作更加親密。

本周的公眾號一如既往的保證了更新頻率，面對教體局的檢查鎮(zhèn)定自若，下周也會接著努力，讓學校公眾號發(fā)揮出它應有的作用。宣揚方面剛好將學?；顒用榔l(fā)布在公眾號中，且在市教體局宣揚群與學校工作群，班級家長群主動轉發(fā)舉薦，宣揚我們學校的教化動態(tài)，并聯(lián)系了各學區(qū)的學校公眾號維護人員，提示他們剛好更新公眾號，轉發(fā)平度教化公眾號和XX小學公眾號的文章，宣揚自己學校的辦學特色和學校活動，保質保量。

一周的工作結束了，春意盎然的四月份也結束了，我會用自己飽滿的熱忱接著投身到學校的教化工作中，發(fā)出自己的光和熱，為學校貢獻自己的力氣。讓我們一起來迎接漂亮五月的到來吧!

老師一周工作總結9

各位家長，大家好!很興奮在您的支持和協(xié)作下，本周工作得以順當圓滿的結束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有模有樣、繪聲繪色。本周孩子們的學習任務日漸驚慌，各項要求愈來愈詳細，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下，逐項完成學習、熬煉、活動等各方面的任務。更多的'孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。本周須要向大家匯報的狀況主要有：

1、值日生全部按時到校。感謝家長們的協(xié)作。請下周接著保持。

2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，肯定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

4、林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客了解班級，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網平安。

5、王鈺靂家長始終在為班服的事操勞，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長幫助我剛好完成了學校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的協(xié)作下，下周一，孩子們都有一個更好的起先!祝各位周末開心!

老師一周工作總結10

上周工作猶如上周的天氣一樣，有風雨，但更多的是暖和、舒適與華蜜。

先說暖和。上周上級有關部門下發(fā)了關于調整事業(yè)單位績效工資水平的通知，依據(jù)該通知精神，我校老師每位在職老師都上調了基礎性績效工資，最少的每月增加xxx元，最多的每月增加了xxx元。學校lkx主任為此項工作進行了仔細細致的填報，完善了相關的申報手續(xù)，待相關部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今日，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許暖和。我們的金?？ㄒ布磳l(fā)到每位老師手中，詳細的功能、用途及留意事項，lkx主任將發(fā)到每位老師手中。擔憂會上講老師們記不清晰，后勤特地把金?？ǖ倪\用需特殊留意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中，請務必細致閱讀。

說它舒適，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參與和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。

中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶祝”，我們不光活著，還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，因此是華蜜的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著華蜜的汗水，使學校各項工作按預定的軌道正常的運轉著。語文教研、數(shù)學教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現(xiàn)在形式落實、人員到位、內容落實。推門聽課活動持續(xù)著，學校教學中心組工作例會召開著，各班“讀書豐富人生”、“結核病防與治”等主題宣揚教化活動進行著。

另外，這些老師正享受著更多的、額外的華蜜：教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的華蜜，他為送課下鄉(xiāng)主動備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著華蜜的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面實力得到了肯定的'錘煉。工會組織的趣味體育競賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領下進行集訓，既熬煉了身心，還收獲著希望，更流淌著華蜜的汗水。中小學藝術節(jié)活動的即將開展，給學校音樂、美術老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進行著主動的打算，也揮灑著華蜜的汗水。校長杯校內足球賽的開賽，給校內增加無限的朝氣與活力，給學生無限的驚慌與快樂，更給組織此次活動的體育老師特殊是xzh帶來額外的華蜜。

說它有風雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學生坐在主教學樓中間樓

梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們平安隱患的排查和平安意識的教化時刻都不能松懈。

表揚與建議：

1、主教學樓xx班平臺衛(wèi)生保持好，xx班樓梯衛(wèi)生做得好，尤其是xx班早中晚都支配學生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃，班主任lyf親自現(xiàn)場指揮，學生做到了平安有序清掃，效率高，效果好?？萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好，但垃圾桶四周的衛(wèi)生有待加強。新教學樓垃圾桶四周的衛(wèi)生做得好，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。

2、文明的校內內間或也能聽到臟話，干凈的校內里時常望見白色垃圾，低年級個別學生喜愛在墻壁等亂畫，高年級學生喜愛在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結底，我認為是學生對《小學生日常行為規(guī)范》學習程度不夠。建議各班加強對學生的日常行為規(guī)范教化。

2、本周值周班級5.6班到位好，學生值日主動仔細。值周老師到位好，主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xxx。

涪陵城區(qū)試驗小學

陳慶武

20xx年3月23日

老師一周工作總結11

上一周是新學年開學的第一周，盡管僅有三天的行課時間，但也呈現(xiàn)了學校新學年的新氣象。

一、首先是老師們做足了開學的打算。

開學前的三十號、三十一號，各年級、各班在報到注冊時，對同學們進行了收心教化和學前教化，調整了同學們的心態(tài)，由假期的放松進入學習的驚慌。各教研組、備課組也利用開學前的時間，組織學習了《國家教化中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對課程改革方案進行了探討探討，并開展了團體備課活動。教育處根據(jù)常規(guī)，檢查了老師們的教案。這些工作的開展，為我們開好學、行好課打下了基礎。

其次，開學三天，師生們展示了良好的精神風貌。開學第一天，在簡短的開學典禮之后，八、九年級便正式行課。少數(shù)班級經過調整和充溢，班級面貌發(fā)生了很大的改變，教學秩序井然，早自習規(guī)范讀書，行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學，進入畢業(yè)年級，自覺性和緊迫感有所加強，學習上更為努力。七年級的同學從報到的第一天起，就進入了驚慌的學習和訓練之中。為期五天的軍政訓練，在教官的示范和訓練下，在班主任的嚴格要求和管理下，同學們在XX中學的新天地里快速成長，克服了嬌驕二氣，戰(zhàn)勝了苦和累，學到了武警戰(zhàn)士大張旗鼓、遵守紀律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風，意志品質得到了很好的熬煉。星期五午時的軍訓會操表演，七年級的同學們給我們展示了他們的團隊精神，團體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓會操競賽的優(yōu)勝班級和優(yōu)秀軍訓學員脫穎而出。今日，文化科學學問的學習任務擺在了七年級同學的面前，期望你們把在軍訓中學到的不怕苦不怕累的精神用到學習中去，爭取取得學習上的`開門紅。

二、清潔禮貌情景良好。

上一周，整個學校的清潔衛(wèi)生狀況好，尤其是七年級，經過軍訓內務整理的訓練，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規(guī)范。此外，各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑。中午的禮貌休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業(yè)，班主任與個別同學進行溝通溝通，整個學校沒有喧囂和吵鬧，顯得非常安靜。早上進校門時，不少同學主動向值周老師問好，體現(xiàn)了同學們的禮貌素養(yǎng)。在那里，值得表揚的是幾位拾金不昧的同學。20xx級一班的XXX同學在鄉(xiāng)村基拾到一個手機，20xx級九班的XXX同學和XX同學，分別拾到人民幣若干。這些同學都沒有把拾到的錢物據(jù)為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精神值得大家學習。

三、老師們，同學們，本期，我們提出了立德樹人成才的工作主題。

學校根據(jù)《綱要》提出的德育為先、把育人為本作為教化工作的根本要求的目標，明確了學校德育工作的重點：立足細微環(huán)節(jié)，注意過程，培育習慣，打造特色，主要體此刻培育學生良好的行為習慣上。學校以治理三亂為重點——禁止亂扔、亂吐、亂說。經過治理三亂，使學校的校風有一個根本的好轉，從而營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理三亂，學校要求同學們做好以下幾點。一是進校門要貼合學生的身份。校門口有男女同學發(fā)型著裝的示范，請你們根據(jù)示范的榜樣，亮出身份，展示風采。本周，我們將對全校同學的著裝、發(fā)型、裝扮、個人清潔衛(wèi)生進行檢查。二是要做禮貌人，不說怪話不罵人，與同學友好相處；三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學校，禁止在學校內吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時，提倡同學們自我?guī)э嬎?，避開亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想，只要我們全體教職工加強管理，同學們根據(jù)學校的要求約束自我，管住自我的口和手，我們的學校必需會更加干凈，更加美麗。

四、最終講平安。

上周，連續(xù)發(fā)生了幾起同學們在校外被下暴的案件。學校已經聯(lián)系了公安部門，也抓獲了兩個下暴的歹徒。在那里，提示同學們要提高平安防范意識，做好平安防護工作。首先是學校的平安。老師們和同學們都應當執(zhí)行學校的規(guī)定，進學校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門衛(wèi)識別校外人員，嚴防不明身份的人或不三不四的社會青年混入學校；其次，根據(jù)學校的作息時間行事，早上出門不要太早，放學以后不再校門和路上逗留，不進入網吧和嬉戲廳；上學和回家的路上最好結伴而行，不走偏僻小道。發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征，快速向治安部門、交巡警平臺或學校報告，以便剛好實行相應措施。第三，樓道行走有序進行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞恐嚇；第四，愛惜學校設施設備，留意用電平安，人走燈滅，離校前關好門窗，各班要有人特地負責，以免學校和個人的財物受損和出現(xiàn)奢侈現(xiàn)象。

老師一周工作總結12

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周狀況總結如下：

上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛(wèi)生方面：

校內內的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整齊，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特殊是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，希望接著發(fā)揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛惜我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：

每天早晨七點五十全校學生都接連到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特殊是個別學生在公路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠平安意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學們不要再公路上閑聊玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎么懊悔都沒用了。

3、紀律方面：

課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象須要引起大家留意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很擔心全的，我們學校的欄桿不是特殊堅固，長期攀爬，很簡單發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：

大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是須要改進的，我們排路隊就是為了大家能又平安又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又平安又快速回家。

5、禮貌方面：

每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望接著發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，留意交通平安，疼惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一每天進步，成為大家學習的好榜樣！

老師一周工作總結13

3月13日下午立本一班開展了第一次習勞課。因為是第一次，孩子們不知道怎么做。我先只是教他們如何擦地面。教室的柜子、桌、窗臺……這些以后再漸漸學。

習牢課我要反思的兩個問題：

第一我只是在指導，沒和他們一起做；

其次按實操來應當先擦干凈小部件，再學著擦大地方，我把依次弄錯了。想著錯了那就錯著來吧，今日主要是體驗。在起先做衛(wèi)生之前我進行了分工：強強、小瑜主動舉手擦地面，小文得也舉手，于是我就選擇了兩個小摯友，一個用濕抹布，一個小摯友用干的擦。鴻宇、楚然、小明就負責把桌子全部推到后面去。

雖然原安排是這樣，剛起先分工就位都很好，但真正起先擦的時候，我發(fā)覺我一個人要教兩批，于是擦的小摯友要在我教推的這三個小摯友時間內站好，都能比較聽話的站好，推好了的小摯友在一旁待命，輪到擦的小摯友，強強、小瑜找到自己的劃分區(qū)域起先仔細的擦，小文得也起先用干的擦了，而在這個時候，一旁待命的另外幾個小摯友就無所事事，我才反應過來，這時候他們三個就只是站嗎？今日就是起先體驗的，假如他們三個只推桌子就完事了，那這個體驗“完備嗎”？于是我立刻找了幾條抹布來，對他們三個說：現(xiàn)在你們三個也要起先擦了，他們特別快樂，領了抹布到指定的位置起先工作。

但是不一會問題就來了，強強到處擦，卻沒有在一塊地方仔細擦；小明拿到抹布起先擦，擦了很久還是在同一個地方擦。他是一個醇厚聽話的孩子，須要老師與他多溝通溝通。小瑜很仔細的擦，但不能從頭擦到尾；小文得是用的干抹布，不知道什么時候也變成濕抹布和他們一起擦起來；鴻宇是哪里喧鬧就在哪里擦；楚然是擦的最仔細的一位小摯友，她會自己把毛巾整理平，跟在別的小摯友后面或是自己覺得哪里臟就擦哪里，一點一點的擦；這說明我還沒有引導好他們如何去做。但是有一點讓我很欣慰：小文得剛擦過的地方被小摯友踩到了，他會說：“別把我的地踩臟了?！边@說明他起先懂得在乎自己的勞動成果了。：

蔣老師在一邊拍照，看到他們這樣沒有規(guī)則亂擦，就試圖引導他們排成一排，那樣可以擦的干凈，不會漏掉每一個地方，也不重復擦已經擦過的地方?？蓻]有一個小摯友聽她說，一個個仍舊“埋頭苦干”。我意識到我不能再當旁觀者了，我組織他們先過來排隊，然后再擦。沒有過來排隊的小摯友我請他最終一個擦，“唰”的一下，為了可以去第一個擦，孩子們全過來了。我起先漸漸引導他們有秩序、有規(guī)則的排隊擦，這一次的效果略微好些了，看來我不僅要用嘴巴說還要用手做。

雖然他們擦地有的快，有的慢，但有進步總比沒有進步好。這時候放盆子的地方因為洗過抹布，地上有積水了。雖然我提示他們洗抹布的留意事項，但是他們每次都不會留意，這個只有等下再教了。

楚然蹲下來，一來一回的擦干凈，擦完后看到周張強在擦“角落”，她很有禮貌的跟我說“請讓”；小瑜看到我站在水盆旁邊，小摯友洗抹布時不當心把水灑到我鞋子上，他提示我要當心，別把鞋子打濕了。

擦了一會兒有小摯友，起先喊累了。我知道要運用嘉獎看，每個孩子都得到了我的嘉獎，特殊表揚了楚然，讓她吃水果點心。嘉獎完后，我再帶他們去洗抹布，這次他們很有序，只須要我講一遍洗抹布的方法，他們都會很仔細的照做。而且回到教室還原桌子和蒲團時，也比剛才的動作嫻熟了很多。但是我發(fā)覺他們都只是還原自己的桌子蒲團，不管其他的人。于是我請他們幫助常老師把剩下的擺好，強強最為踴躍，特別棒！

今日收獲還是滿滿了，不僅讓孩子們體驗了做衛(wèi)生，我也體驗了如何引導孩子做衛(wèi)生。孩子們嘗到了勞動后的歡樂都很快樂！我也明白了習勞課是伏羲教化很重要的課程，孩子們的確須要這樣的熬煉！

“感恩的心，感謝有你……”隨著校內廣播里播放著《感恩的心》，孩子們在家長的帶領下向老師們深深鞠躬，依依惜別的情境……這是發(fā)生在我們學校3月13日（周五）下午16：30家長節(jié)孩子們回家的一幕。

孩子們在學校僅僅5天的學習生活，已經變得學會感恩了，懂事了。回想起這5天來我的工作，我是充溢的，快樂的，歡樂的。從起先至3月13日，我的本職工作是宿舍管理員和生活老師。我深知我的責任重大，我除了宿舍管理和物品的發(fā)放工作之外，更多的是關注孩子們喝水、出汗、排便、服藥，以及寢室內外的衛(wèi)生等瑣碎工作。

每天早上6：40和下午14：10分，伴隨這經典的.古典音樂，我要把開水送到宿舍，先跟孩子們問好后，再給老師和孩子們打算溫熱水。

上午7：50，11：30，下午17：00這三個時間段，孩子們會列隊到盥洗間，用早已從熱水器里接好的溫水倒在四個盆子里，等孩子們來洗手，然后幫他們把手擦干。其中有三位小摯友要服用藥品，其中一位小摯友還有一天三次的外用藥……

？？每次孩子們洗完后列隊，在老師們的帶領下離開時，望著他們的背影，我欣慰的笑了，因為每一個孩子都像一顆幼苗，天真爛漫，都須要我們的工作更細一點。孩子們漸去漸遠，我又回到了盥洗間，把孩子們剛才洗的水倒進備用桶里再次利用。接著我起先拖地，無論任何時候，都要保證盥洗間的地面是干凈，并且是干的，以防孩子摔跤。

？？做好孩子們的平安工作和保育工作是我的重點，不行大意。家長越是信任我們，我們越是覺得肩上的擔子很重，不行掉以輕心。

？？每天上午10點、下午4點，我都會抱這一大疊毛巾走在孩子們活動的地方，看看他們的背上有沒有出汗。

？？由于孩子們剛剛才起先適應學校的環(huán)境和飲食，有的孩子排便狀況不是很好，我和老師們連著兩天給他們喝兩次蜂蜜水，下午再吃一次香蕉，孩子們最終正常排便了，有一個小摯友還是沒有排便，周五上午9：30，給他又加了兩根香蕉，他最終正常排便了！

老師一周工作總結14

回顧上周的工作，我們有太多的感動，太多的難忘。

過去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教化教學之中，深度閱讀教材文本、仔細開展集體備課、細心編寫導學案、仔細上課和批改作業(yè)。

過去的一周，絕大部分同學上課仔細聽講，留意力集中，課后對不懂的問題能剛好向相關老師請教，大部分同學有昂揚的學習愛好，上周星期四和星期五，七、八年級的全體同學進行了第一次月考。

過去的一周，我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿，微笑著迎接全體師生的到來;每天早晨，我們都會看到那些為營造干凈、整齊、美麗的校內環(huán)境而勞碌的身影，他們靜默無聞，但怎能不獲得我們每個人的敬佩!我們欣喜地看到：同學們在自習課、課前三分鐘時起先學會了自我管理，在整齊的`廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、寧靜、整齊，在越來越多的課堂上起先學會了主動的思索、主動的參加和主動的探討與展示。