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?社會工作者之高級社會工作實務(wù)押題練習(xí)參考A卷帶答案

大題(共10題)一、新入職的社會工作者小范有積極為居民提供專業(yè)服務(wù)的意愿,但工作一段時間后,漸漸表現(xiàn)的有些消極,存在著較嚴(yán)重的無力感。在接受機構(gòu)主管督導(dǎo)時,小范表示:最近的個案服務(wù)沒有顯著成效,雖然服務(wù)對象表示可以理解,但他還是非常自責(zé),認(rèn)為主要是自身的專業(yè)能力不足;個別服務(wù)對象的情況出現(xiàn)了反復(fù),自己也會覺得可能是當(dāng)時預(yù)估不夠充分和全面;此外,由于自己是新入職的員工,缺乏經(jīng)驗,沒有表達(dá)自己意見的資格,所以只好聽從督導(dǎo)者的意見。問題:1.導(dǎo)致社會工作者小范產(chǎn)生無力感的主要原因是什么?2.基于增強權(quán)能視角,督導(dǎo)者應(yīng)對社會工作者小范開展哪些方面的督導(dǎo)服務(wù)?【答案】1.導(dǎo)致社會工作者小范產(chǎn)生無力感的主要原因是:(1)自我負(fù)向評價。案例中小范認(rèn)為最近的個案服務(wù)沒有顯著成效,讓他非常自責(zé),認(rèn)為自己的專業(yè)能力不足。這體現(xiàn)出了小范對自己的負(fù)向評價。(2)與外界環(huán)境互動過程中形成的負(fù)面經(jīng)驗。個別服務(wù)對象的情況出現(xiàn)了反復(fù),他覺得是自己當(dāng)時預(yù)估不夠全面和充分。這種對工作成效的非理性判斷導(dǎo)致他過分重視個別案例中出現(xiàn)的一般情況,形成了阻礙客觀認(rèn)識自身工作能力的負(fù)面經(jīng)驗。(3)宏觀環(huán)境的障礙使他們難以有效地在社會中行動。案例中的小范認(rèn)為自己是新入職的員工,缺乏經(jīng)驗,沒有表達(dá)自己意見的資格,只好聽從督導(dǎo)者的意見,他的這種行為傾向讓自己處于被動接受的狀態(tài),既無法體會主動思考問題解決問題的成就感,還會進(jìn)一步增強自己的無力感。2.增強權(quán)能是指增強人的權(quán)利和能力。增強權(quán)能取向的社會工作認(rèn)為,個人需求不足和問題的出現(xiàn)是環(huán)境對個人的壓迫造成的,社會工作者為受助人提供幫助時應(yīng)該著重于增強服務(wù)對象的權(quán)能,以對抗外界環(huán)境和優(yōu)勢群體的壓迫?;谠鰪姍?quán)能視角,督導(dǎo)者應(yīng)該對社會工作者小范開展以下幾方面的督導(dǎo):(1)行政性督導(dǎo)。督導(dǎo)者應(yīng)對小范這樣的新進(jìn)人員進(jìn)行安置和引導(dǎo),讓他了解自己在機構(gòu)中的位置,清楚掌握組織的行政環(huán)節(jié)、政策和制度等相關(guān)規(guī)定,幫助他在機構(gòu)的人群網(wǎng)絡(luò)中找到自己的位置。盡量降低不確定性引發(fā)的壓力,協(xié)助其盡快整合融入機構(gòu)中。在協(xié)調(diào)溝通方面,可以通過面對面溝通、電話溝通或報告溝通等于渠道和方式,及時關(guān)注小范的工作進(jìn)度與可能出現(xiàn)的情況,適時給予引導(dǎo)。(2)教育性督導(dǎo)。督導(dǎo)者對小范完成任務(wù)所需要的知識與技能給予指導(dǎo),并結(jié)合機構(gòu)的服務(wù)項目與小范的能力水平、興趣愛好、實際中遇到的工作難題等,給出具體的書單或建議他系統(tǒng)學(xué)習(xí)哪方面的課程,進(jìn)一步增強其專業(yè)能力和對自身的信心。同時,還可以通過教導(dǎo)他時間管理的技巧、溝通的技巧等,有效緩解他的工作壓力。(3)支持性督導(dǎo)。小范的無力感來源之一是最近的個案服務(wù)沒有顯著成效,個別服務(wù)對象的情況出現(xiàn)反復(fù),督導(dǎo)者就此可以疏導(dǎo)他的情緒,增強其自我功能;也可以協(xié)助他發(fā)現(xiàn)工作成效,激勵他的工作情緒和士氣,并促使他對機構(gòu)逐漸產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。督導(dǎo)者還能通過給予其關(guān)懷和支持的方式,讓小范在工作中有安全感,并愿意嘗試新工作。二、張某,男,45歲,初中文化程度。因犯故意傷害罪被判有期徒刑。服刑期間張某表現(xiàn)良好,最近經(jīng)法院裁定假釋。??張某妻子已于幾年前與其離婚,變賣房產(chǎn)后帶著兒子移居外地。目前,張某只能與父母、兄嫂同住,但矛盾沖突不斷,家庭關(guān)系十分緊張,回到社區(qū)后,張某處處感到不適應(yīng),對人高度戒備。他多次嘗試找工作,卻因文化程度低、沒有專業(yè)技能等原因未能成功,戶籍辦理也不順利,再加上最近又被查出患有肝病,張某感覺生活壓力很大,十分自卑沮喪,卻不知該向誰求助。對此,社會工作者計劃以個案管理的方式為張某提供服務(wù)。?問題:?1.本案例中的張某有哪些服務(wù)需求??2.在本案例中,社會工作者進(jìn)行個案管理時需要注意哪些問題?【答案】1.張某的服務(wù)需求主要包括以下幾個方面:(1)基本生存條件的保障需要。案例中,張某的房產(chǎn)被變賣,只能與父母、兄嫂同住,有住房保障的需求;他多次嘗試找工作,卻因文化程度低、沒有專業(yè)技能等原因未能成功,有獲得維持基本生活所需的經(jīng)濟(jì)收入保障的需求;戶籍辦理不順利,無法申請最低生活保障救助,有申請最低生活保障救助的需求;最近又被查出患有肝病,有獲得維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇的需求。(2)教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要。良好的教育和技能是獲得有效就業(yè)的前提。案例中的張某文化程度低、沒有專業(yè)技能,因此有獲得教育、就業(yè)權(quán)益的保障需求。(3)再社會化的服務(wù)需要。矯正對象一方面是由于長期社會功能的缺失;另一方面由于服刑長期與社會隔離,缺少社會適應(yīng)和溝通能力。案例中的張某與父母、兄嫂矛盾沖突不斷,家庭關(guān)系十分緊張,回到社區(qū)后,張某感到不適應(yīng),對人高度戒備,這表明了其社會功能缺失,無法融入到家庭和社區(qū)中,需要再社會化的服務(wù)需要。(4)正常家庭生活的需要。良好的家庭關(guān)系和家庭環(huán)境是個人生命滋養(yǎng)的源泉。案例中張某的妻子已于幾年前與張某離婚,變賣房產(chǎn)后帶著兒子移居外地。張某只能與父母、兄嫂同住,但矛盾沖突不斷,家庭關(guān)系十分緊張。這都表明張某有正常家庭生活的需要。2.本案例中,社會工作者進(jìn)行個案管理時需要注意如下問題:(1)要重視和善于與服務(wù)對象建立良好的專業(yè)關(guān)系。在個案管理開始階段,張某可能會具有被動、不配合,甚至抗拒的心理和行為特點,此時社會工作者要用接納、尊重、平等的態(tài)度來對待他,以便與其建立良好的專業(yè)關(guān)系。(2)要有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃。矯正是一個長期的工作過程,矯正社會工作者需要協(xié)助矯正對象解決許多復(fù)雜和艱難的問題,所有這些問題很難在一個短時期內(nèi)全部解決,因此矯正社會工作者必須引導(dǎo)張某共同參與,有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃,逐步實現(xiàn)矯正工作的最終目標(biāo)。(3)要善于協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性的服務(wù)。個案管理社會工作者在此時要扮演協(xié)調(diào)聯(lián)系者的角色,召集張某及其家人、社區(qū)居委、人社部門等多個單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),在必要的時候要召集包括服務(wù)使用者在內(nèi)的各相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商,協(xié)助張某在戶籍辦理、低保申請、就業(yè)培訓(xùn)、醫(yī)療救助及家庭關(guān)系建設(shè)等方面提供建議和幫助,既能為張某提供所需的充足服務(wù),又盡量避免服務(wù)的重復(fù)和資源的浪費。(4)要著眼于服務(wù)對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題,切忌包辦代替。個案管理目標(biāo)是幫助張某恢復(fù)或重建通過正常途徑獲得社會資源的意識與能力,因此,在工作過程中,要著眼于張某的潛能發(fā)掘和自己解決問題,切忌包辦代替。三、小王是深圳某社會工作服務(wù)機構(gòu)的資深督導(dǎo),機構(gòu)最近新招收了一批剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,機構(gòu)就安排小王為這一批新進(jìn)的大學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)。?問題:?1.作為督導(dǎo),小王應(yīng)采取哪種督導(dǎo)方式更為合理?2.該督導(dǎo)方式有什么優(yōu)缺點?【答案】1.根據(jù)題干可知,督導(dǎo)小王應(yīng)采用團(tuán)體督導(dǎo)的方式進(jìn)行督導(dǎo)。團(tuán)體督導(dǎo)是一名督導(dǎo)者和數(shù)名被督導(dǎo)者以小組討論的方式,定期(通常是每周、每兩周或每個月舉行一次,每次一至兩個小時)舉行討論會議。小組人數(shù)二三人至七八人不等,原則上人數(shù)不宜過多,否則不方便討論。團(tuán)體督導(dǎo)討論會議的主要內(nèi)容,包括每個被督導(dǎo)的社會工作者在專業(yè)服務(wù)過程中遇到的困難和障礙,每次由小組中的一人或兩人提供書面或口頭記錄或討論要項,督導(dǎo)者和小組人員事先或當(dāng)時詳盡閱讀或聽取有關(guān)信息,并根據(jù)掌握的情況尋找解決問題的有效途徑。2.團(tuán)體督導(dǎo)的優(yōu)點有:一是對每一名被督導(dǎo)者的服務(wù)個案都會有大量的信息傳遞和不同觀點的碰撞,而各種不同的觀點可以矯正單一督導(dǎo)可能產(chǎn)生的偏見和盲點。二是被督導(dǎo)者可以有機會向其他被督導(dǎo)同事學(xué)習(xí)如何處理他們的服務(wù)個案,可以有機會聆聽、分享和學(xué)習(xí)其他被督導(dǎo)同事處理各種服務(wù)對象問題時的工作經(jīng)驗。三是團(tuán)體方式可以提供機會進(jìn)行充分的角色扮演。四是節(jié)省時間、經(jīng)費和專業(yè)人力。團(tuán)體督導(dǎo)也存在一些不足:一是每名被督導(dǎo)者接受督導(dǎo)的時間不足,無法對細(xì)節(jié)進(jìn)行討論。二是被督導(dǎo)者有較多機會隱藏和忽視自己的問題,被督導(dǎo)者也可能會有意無意地與他人競爭。三是每一名被督導(dǎo)者對個案服務(wù)都有不同的觀點,因而也容易產(chǎn)生沖突,或出現(xiàn)一些沒有價值的觀點。四是團(tuán)體督導(dǎo)的隱秘性較低。四、社區(qū)居委會是基層群眾自治組織,這個組織的主體應(yīng)該是居民,居民應(yīng)該發(fā)揮重要作用。但是,某社會工作者在D社區(qū)調(diào)研時發(fā)現(xiàn),該社區(qū)居民的自治意識不是很高,自治程度低。首先,居民對社區(qū)的認(rèn)知度、歸屬感較弱。調(diào)查得到數(shù)據(jù)反映,只有64.1%的人知道自己所屬具體社區(qū),少于25%的居民能夠正確選擇選擇自己的社區(qū),他們對社區(qū)沒有太多的認(rèn)識,認(rèn)為社區(qū)只是居住的地方,居委會只是個辦事機構(gòu),與自身沒有太大關(guān)系。居民們大部分與整個社區(qū)、社區(qū)居委會、其他居民的關(guān)系都不緊密,很少有集體的社區(qū)行動。?其次,不少居民表示對社區(qū)活動的參與度不高,在參與社區(qū)居委會民主選舉時缺乏相應(yīng)的渠道。針對這一點,社會工作者了解到,有很多居民樂意參與相關(guān)活動,但是居委會的宣傳存在問題,居民也缺乏相應(yīng)的渠道來了解各項活動。最后,居民對社區(qū)居委會和政府的監(jiān)督不夠。很少有居民會對居委會或是政府的工作進(jìn)行監(jiān)督,一般都是做自己的事。出現(xiàn)這樣的原因,一方面是因為居民沒有監(jiān)督的意識,另一方面則是因為居民本身缺乏監(jiān)督的能力,不知道從哪些方面監(jiān)督、怎樣監(jiān)督。針對以上情況,社會工作者計劃在該社區(qū)開展社區(qū)社會工作,通過多個方面的改善,提高D社區(qū)居民的自治能力。問題:1.社區(qū)社會工作的目標(biāo)是什么?2.社會工作者應(yīng)采用哪種社區(qū)社會工作模式開展工作?3.社會工作者應(yīng)采取何種策略來改善D社區(qū)問題【答案】1.從社會工作專業(yè)角度出發(fā),社區(qū)社會工作主要有以下目標(biāo):(1)促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題。社會工作認(rèn)為社區(qū)問題的解決主要依靠社區(qū)居民,要相信居民有能力處理與他們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的問題。社會工作者的重要任務(wù)是幫助居民建立參與解決社區(qū)問題的信念,使其樹立信心,傳授其解決社區(qū)問題的知識和技巧,發(fā)現(xiàn)居民的潛能,培育居民的領(lǐng)導(dǎo)能力,推動居民參與集體行動,群策群力解決社區(qū)問題,改善居民的自我形象,提升居民和社區(qū)自決和自立的能力。(2)改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識。社會工作認(rèn)為社區(qū)關(guān)系主要有兩種表現(xiàn)形式:一是對外關(guān)系,是指社區(qū)通過與政府機構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動關(guān)系,表達(dá)居民的意見和訴求,爭取資源,解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。二是對內(nèi)關(guān)系,一方面是指社區(qū)內(nèi)部各組織之間的關(guān)系,如居委會、服務(wù)站(工作站)、業(yè)主委員會、物業(yè)公司等;另一方面是指居民和居民之間的各種關(guān)系,包括鄰里關(guān)系、本地人和外來人口的關(guān)系、代際關(guān)系、同輩關(guān)系。(3)挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求。社會工作者在社區(qū)的重要工作是挖掘社區(qū)的人力、財力和物力資源,并通過資源的配置工作來滿足社區(qū)居民的需求。在這個過程中,社會工作者通過發(fā)現(xiàn)挖掘、整合資源和管理資源的工作,一方面讓社區(qū)中有需要的居民盡快得到有效支持,提升專業(yè)服務(wù)的質(zhì)量;另一方面保證資源的有效運用,避免重復(fù)和浪費。社會工作者在挖掘資源的過程中,一是要重視挖掘社區(qū)中的人力資源,如培養(yǎng)社區(qū)骨干、招募和組織志愿者等;二是重視社會政策研究工作,通過對相關(guān)立法、政策、規(guī)章的分析,為社區(qū)居民和服務(wù)對象尋求政府資源的支持;三是重視轄區(qū)單位(組織)的資源發(fā)展工作,通過推動轄區(qū)內(nèi)政府、事業(yè)單位、企業(yè)和公益性民間組織的合作,推動社區(qū)建設(shè),促進(jìn)社區(qū)和諧。2.社區(qū)社會工作主要有三種模式:地區(qū)發(fā)展模式、社會策劃模式和社區(qū)照顧模式。根據(jù)材料可得知,D社區(qū)最主要的問題是居民的自治意識不是很高,自治程度低,居民參與社區(qū)治理能力較弱,因此,適合采用地區(qū)發(fā)展模式。地區(qū)發(fā)展模式社區(qū)工作是指一種社會工作的介入方法,需要居民的參與、合作,利用社區(qū)資源、解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求,從而增強社區(qū)凝聚力和歸屬感的社會工作方法,該模式強調(diào)居民的參與和合作溝通,注重居民在這個過程中的公共意識培養(yǎng),整合社區(qū)內(nèi)松散的資源,對社區(qū)去行政化的發(fā)展起到推動作用,進(jìn)一步弱化居委會的行政色彩,實現(xiàn)其角色歸位。在地區(qū)發(fā)展模式中,社區(qū)工作者最重要的角色是使能者。由于地區(qū)發(fā)展模式的核心關(guān)鍵詞即“居民參與”,因此通過各類方法與技巧啟發(fā)社區(qū)居民的社區(qū)意識以及對于社區(qū)問題的關(guān)注,鼓勵居民通過自助與互助達(dá)成共識,共同參與社區(qū)問題的解決,是社區(qū)工作者的中心任務(wù)。地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社區(qū)工作者應(yīng)“與社區(qū)居民同做”,促使社區(qū)任務(wù)目標(biāo)實現(xiàn)的同時,達(dá)至促進(jìn)居民能力提升與關(guān)系改善的過程目標(biāo)。社區(qū)工作者的使能者角色主要表現(xiàn)為:第一,啟發(fā)催化,即激發(fā)社區(qū)居民對于問題的辨別與關(guān)注;第二,組織聯(lián)系,即促進(jìn)社區(qū)居民之間的溝通與交流,為居民互助和參與提供機會和平臺;第三,激勵增能,即鼓勵居民積極參與,挖掘居民潛能,提升居民個人能力;第四,孕育孵化,即通過促進(jìn)社區(qū)參與,培養(yǎng)社區(qū)志愿者與社區(qū)領(lǐng)袖,孵化社區(qū)社會組織。地區(qū)發(fā)展模式中的服務(wù)對象主要指社區(qū)居民,只有他們才是社區(qū)發(fā)展的主體,也是社區(qū)發(fā)展的原動力。案例中D社區(qū)居民對社區(qū)的認(rèn)知度、歸屬感較弱,采用地區(qū)發(fā)展模式,可以有效地幫助居民參與社區(qū)活動,解決社區(qū)問題,從而提升社區(qū)自治能力。3.近年來,民政部始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),不斷深化基層居民自治,推進(jìn)社區(qū)治理創(chuàng)新,煥發(fā)基層社會治理新活力。社區(qū)居委會作為我國基層群眾自治組織,是居民實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的載體。但在上述案例中,D社區(qū)居委會未能發(fā)揮其應(yīng)有的功能,因此,社會工作者可以采取以下方式來改善該社區(qū)問題:(1)改善居民認(rèn)知。案例中,居民對社區(qū)的認(rèn)知度、歸屬感較弱,只有64.1%的人知道自己所屬具體社區(qū),少于25%的居民能夠正確選擇選擇自己的社區(qū),大多數(shù)人認(rèn)為居委會只是個辦事機構(gòu),與自身沒有太大關(guān)系。因此,社會工作者首先要做的就是增強對社區(qū)居委會的宣傳,可以通過宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳單頁、微信公眾號宣傳等方式在居民群眾中進(jìn)行普及,使其了解什么是社區(qū)、社區(qū)居委會的職責(zé),居民遇到哪些事可以找社區(qū)或居委會解決,從而幫助居民增強對社區(qū)的認(rèn)識。(2)積極開展社區(qū)活動。案例中,居民們很少有集體的社區(qū)行動,社區(qū)活動的參與度不高,針對這一點,社會工作者可以聯(lián)系社區(qū)居委會舉辦各種活動,增強居民與社區(qū)的聯(lián)系。(3)深入推進(jìn)社區(qū)治理。針對居民在參與社區(qū)居委會民主選舉時缺乏相應(yīng)的渠道,社區(qū)工作者可以倡導(dǎo)社區(qū)居委會扎實推進(jìn)“民事民提、民事民議、民事民決、民事民辦、民事民評”的社區(qū)建設(shè)機制。如規(guī)范選舉程序,配強自治組織;堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),指導(dǎo)社區(qū)制訂居民公約或自治章程,成為指導(dǎo)居民群眾言行最具自發(fā)性和先導(dǎo)性的規(guī)范,完善基層社會治理規(guī)則體系;深入推進(jìn)社區(qū)協(xié)商,健全重要事項協(xié)商機制,有序引導(dǎo)居民群眾在社區(qū)公共事務(wù)中依法自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。五、吳某,33歲,已婚,有一個8歲的兒子,在江西老家由父母照顧。他現(xiàn)在是深圳某工廠的中層領(lǐng)導(dǎo),工作已經(jīng)有5年,妻子跟隨他從老家出來,也在其工作的工廠食堂上班。夫妻雖然同在一個工廠上班,但住在各自的宿舍。平日里,吳某兩口子會因為小事情而斗嘴,但關(guān)系還算比較融洽。最近吳某發(fā)現(xiàn)妻子的行為比較詭異,會經(jīng)常接陌生人的電話,還會經(jīng)常刪除手機里面的短信。通過一段時間的觀察,吳某發(fā)現(xiàn)妻子與食堂的某一位男廚師走得比較近,行為舉止比較親密。吳某懷疑妻子有了第三者,并在某天晚上在妻子的宿舍發(fā)現(xiàn)衣衫不整的妻子及藏在廁所的男廚師。吳某當(dāng)時非常氣憤,妻子當(dāng)即跪在地上一再保證尚未與那個廚師發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,對方確有不軌行為,但自己拒絕了。此事件被領(lǐng)導(dǎo)得知后進(jìn)行了調(diào)解,妻子也保證不和那男廚師來往,事情暫時平息了。但經(jīng)過此事情后,吳某對妻子已經(jīng)沒有了信任感,而且感到十分焦慮。吳某深知,自己十分愛自己的妻子,想繼續(xù)維持這段婚姻,也采取相應(yīng)的措施。他曾經(jīng)和妻子交談,但每次談得不深入,效果不好。也曾經(jīng)尾隨妻子上班、跟蹤監(jiān)視、不定時打電話查崗。甚至有時上班途中會偷偷跑到食堂觀察妻子與那男廚師的行為。吳某的這些措施和行為,反而使夫妻間的關(guān)系更加緊張。為了防止晚上自己在睡覺的時候妻子去和別人約會,吳某連續(xù)幾天都沒有睡好覺,從而也影響到了吳某的工作。吳某由于婚姻家庭問題,情緒波動比較大,工作中經(jīng)常對下屬吼罵,同時自己也感覺到精神緊張,影響了工作和家庭生活,于是吳某主動找到企業(yè)社工小段求助。問題:1.結(jié)合案例,分析案主吳某存在哪些問題?2.應(yīng)用優(yōu)勢視角分析怎么幫助案主吳某?【答案】1.吳某的主要問題包括以下幾個方面:(1)在情感上,吳某情緒低落,尤其在“事件”發(fā)生后對妻子愛恨交加,非常矛盾。(2)在性格上,吳某十分敏感,猜忌心比較重。(3)在行為上,由于猜忌心重,吳某對自己的行為無法控制,出現(xiàn)尾隨妻子、跟蹤妻子的不好行為。(4)吳某無法控制自己的情緒,出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象,影響到了工作。(5)吳某無法控制和調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,出現(xiàn)了吼罵下屬的現(xiàn)象,影響到了員工之間的關(guān)系。2.企業(yè)社會工作優(yōu)勢視角價值判斷的關(guān)注點聚焦在服務(wù)對象身上,盡可能地發(fā)揮服務(wù)對象自身的能力和優(yōu)勢,以實現(xiàn)服務(wù)對象的自助和發(fā)展,其實務(wù)切入點以“怎樣的方式去構(gòu)筑現(xiàn)實的意義”為思考問題的切入點,在實務(wù)操作中更多地強調(diào)利用服務(wù)對象的優(yōu)勢和潛在能力,協(xié)助服務(wù)對象通過自己的努力、以一種主動的而非被動的姿態(tài)去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。(1)案例中的吳某具有較強的管理能力,其本身就是工廠的中層領(lǐng)導(dǎo),可以應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)與技巧調(diào)解與下屬的關(guān)系。(2)吳某非常愛自己的妻子,這也是修復(fù)夫妻關(guān)系的重要保證,吳某可以改變與妻子的溝通方式,用自己的愛去打動妻子。(3)吳某和妻子本身就在同一工廠上班,經(jīng)常見面也是吳某的優(yōu)勢,吳某可以利用這個優(yōu)勢多和妻子接觸,采用正常的、光明正大的方式接觸妻子,修復(fù)夫妻間的感情。(4)吳某的領(lǐng)導(dǎo)具有較強的調(diào)解能力,如“事件”發(fā)生后,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解,起到了一定的作用,吳某也可以利用領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢來協(xié)調(diào)和調(diào)解自己和妻子的關(guān)系。六、據(jù)中國殘聯(lián)最新統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,目前中國各類殘障人士總數(shù)已達(dá)8500萬,其中仍有1500萬以上殘障人士生活在國家級貧困線以下,占貧困人口總數(shù)的12%以上。在這些殘障人士中,肢體殘疾對人們的生活影響最大,它導(dǎo)致人體運動系統(tǒng)出現(xiàn)問題或社會參與障礙。這些殘障人士普遍生存狀況不容樂觀,他們不僅面臨治療康復(fù)問題,還面臨著心理疏導(dǎo)、社會參與等問題,個人成長與發(fā)展十分受限。為了改變這一情況,某社會工作者機構(gòu)專門針對這些生活不便的殘障人士開展了“與心同行”社會工作項目,組建輪椅俱樂部,旨在充分整合社會資源為殘障人士盡一點綿薄之力,讓他們生活得更好。?問題:假如你是該社會工作者機構(gòu)的組織者,請根據(jù)以上情況設(shè)計一份社會工作服務(wù)方案?!敬鸢浮?.問題的陳述與分析:據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我國殘障人士總數(shù)已達(dá)8500萬,但是在我們的生活中卻很少見到他們,原因是什么原因就在于他們參與社會活動存在障礙,或他們自身不愿出現(xiàn)在大眾面前,但這并不代表他們不需要得到社會的關(guān)愛和幫助。這些殘障人士及其家庭的生活水平普遍較低,他們有著如下需求:(1)個人需要:主要表現(xiàn)為康復(fù)治療、情感支持、職業(yè)發(fā)展、自我實現(xiàn)等需要。(2)家屬需要:主要表現(xiàn)為缺乏一定的醫(yī)學(xué)、心理學(xué)常識,缺乏溝通、護(hù)理技巧等。(3)家庭需要:主要表現(xiàn)為社區(qū)支持系統(tǒng)不足,包括社區(qū)居民對殘障人士的保護(hù)性排斥、標(biāo)簽化、歧視等。2.方案設(shè)計:(1)方案目標(biāo)依托輪椅俱樂部,為殘障人士及其家屬搭建一個多元化的資源共享平臺,并通過整合社會組織、社區(qū)、社會工作者的力量實現(xiàn)“三社聯(lián)動”,開展多樣化的系列主題活動,構(gòu)建一個較完善的社會支持網(wǎng)絡(luò)。具體包括:①建立健全服務(wù)聯(lián)系機制。通過調(diào)研走訪與服務(wù)對象及其家屬建立聯(lián)系,為服務(wù)對象建檔并提供關(guān)愛與支持;定期家訪或電訪,掌握動態(tài)信息,做好跟進(jìn)服務(wù)。②整合社會資源提供專業(yè)輔導(dǎo)。積極連接各類社會資源,如醫(yī)護(hù)人員、心理咨詢師、社會工作者、義工等,為患者及其家屬開展照顧、護(hù)理、溝通等技巧培訓(xùn),提升家庭照顧技能,促進(jìn)患者康復(fù)。③實現(xiàn)個人增能。注重提升殘障人士的社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)和增強其人際溝通、社會交往和自我交往技能,提升綜合能力,有效實現(xiàn)社會參與。(2)方案實施策略①走訪調(diào)研建檔:結(jié)合項目計劃設(shè)計調(diào)查問卷和訪談提綱,開展實地調(diào)研活動,建立和完善個案服務(wù)檔案。調(diào)研方式包括:一是針對服務(wù)對象及其家屬開展問卷調(diào)查或個案訪談;二是針對社區(qū)及居民開展訪談,了解社區(qū)康復(fù)建設(shè)情況及對殘障人士的認(rèn)知態(tài)度等;三是調(diào)查人員在與服務(wù)對象接觸和進(jìn)行社區(qū)走訪中的參與式觀察,形成主觀評估;四是查閱文獻(xiàn)資料,了解相關(guān)的政策信息及當(dāng)?shù)貧堈先耸抗ぷ鹘ㄔO(shè)情況等。建檔服務(wù)對象內(nèi)容應(yīng)包括:服務(wù)對象的基本資料、病情及治療康復(fù)情況、基本生活技能及社會行為表現(xiàn)、需求評估等。七、老王82歲,癌癥晚期,妻子比她小2歲(80歲),老王平時極有權(quán)威。三個兒子和夫婦一起住,女兒住在鄰村??紤]到老王的病情和年齡,醫(yī)生不建議手術(shù),孩子們害怕老王接受不了,于是決定對其隱瞞病情。老王因為不知道自己的身體情況而反復(fù)詢問,認(rèn)為家人不愿意為其治療,兒女迫于無奈,最終告知實情。此后,老王開始鬧情緒。妻子為了安慰老王,每天做好吃的,但老王只吃一點點,經(jīng)常為吃飯吵架,最終絕食。絕食三天后,社工介入。下面是幾個兒子及妻子和老王的家訪記錄:大兒子說:“父親這種狀態(tài),我們沒有告訴他,也是出于孝心,擔(dān)心他承受不住?!倍鹤诱f:“母親每天變著花樣給他做飯吃,他也不吃,我很傷心。”三兒子說:“父親平時很嚴(yán)厲,在家都是聽他的?!迸畠赫f:“平時父親很疼愛我,我說什么都是聽的,可這次讓我也很傷心,我勸他也不吃?!逼拮诱f:“我理解老伴,但他也應(yīng)該也體諒體諒孩子,孩子也是關(guān)心……”老王說:“我的病情都不告訴我,飯菜不合我的口味,還讓我吃,原本家里是我說了算的,現(xiàn)在都顛倒了,我就不聽他們的?!眴栴}:1、結(jié)合案例,分析造成老王絕食問題的病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)并列出具體表現(xiàn)。2、在家庭會議中,社會工作者應(yīng)如何運用結(jié)構(gòu)家庭治療模式的治療技巧,解決老王的絕食問題?!敬鸢浮?、病態(tài)家庭結(jié)構(gòu):糾纏、疏離、聯(lián)合對抗、三角纏、倒三角;聯(lián)合對抗:表現(xiàn)形式孩子們害怕老王接受不了,于是決定對其隱瞞病情兒女迫于無奈,最終告知實情倒三角:表現(xiàn)形式老王平時極有權(quán)威“原本家里是我說了算的,現(xiàn)在都顛倒了,我就不聽他們的。”結(jié)合材料作答;2、治療技巧:重演:讓家庭成員實際表現(xiàn)相互交往沖突的過程,呈現(xiàn)家庭的基本結(jié)構(gòu)和交往方式集中焦點:讓家庭成員的注意力集中在家庭交往方式與問題的關(guān)聯(lián)上,避免家庭成員回避問題。感覺震撼:利用重復(fù)、聲調(diào)的高地與間接的詞語等方法讓家庭成員明了社工談話的內(nèi)容劃清界限:幫助家庭成員分清交往的邊界線,使家庭成員之間的交往變得更有彈性打破平衡:協(xié)助家庭成員挑戰(zhàn)家庭的病態(tài)結(jié)構(gòu),改變家庭的權(quán)力運作方式,打破原來病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的平衡互動方式:讓家庭成員了解相互之間的關(guān)聯(lián)方式,明白自己是怎樣影響其他家庭成員的,關(guān)注家庭成員之間的互動方式八、這是一個咨詢與治療小組。在小組工作者的帶領(lǐng)下已進(jìn)行了幾次會面。這一次會面主要是討論婚前發(fā)生性行為的利弊。有的成員一直都沉默不語,而有的成員之間則因意見不同產(chǎn)生了沖突,并逐漸升溫。1.小組工作與個案工作相比,具有哪些優(yōu)勢?2.面對小組成員中出現(xiàn)的沉默,社會工作者應(yīng)如何處理?3.面對小組成員中出現(xiàn)的沖突,社會工作者又應(yīng)如何對待?【答案】1.小組工作與個案工作相比,具有下列優(yōu)勢:(1)小組情境可以彌補個人社會化的不足;(2)小組提供了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境;(3)小組為用集體力量解決問題創(chuàng)造了便利2.面對小組成員沉默社會工作者的處理方式:不同的沉默有不同的處理方法。當(dāng)成員因為不好意思說、害怕說、不知道說什么、不知道怎么說或是對小組過程表示抗拒而拒絕說時,社會工作者一般要采取“熱處理”的方式。如果成員是因為正在思考問題、正在體驗一種感受而選擇沉默,或者社會工作者認(rèn)為成員需要沉默緩解壓力,那么社會工作者可以采取“冷處理”的方式,即不介入,給成員一定的沉默時間,并讓他們自己去打破沉默。3.社會工作者處理沖突的方式:(1)社會工作者要使成員明白討論與活動是為了共同的發(fā)展,為了搞清問題,為了尋找更好的解決問題的途徑,為了看清自己將面對的挑戰(zhàn)和機遇,因而討論是圍繞問題,而不應(yīng)該把矛頭針對個別人。(2)應(yīng)敏銳地理解沖突的實質(zhì),并引導(dǎo)成員從沖突過程中獲得對小組發(fā)展過程的理解,鼓勵并協(xié)助小組成員自己解決成員間的沖突。(3)社會工作者應(yīng)表明自己有協(xié)助小組實現(xiàn)目標(biāo)的愿望和能力,但應(yīng)避免成為小組的中心,避免成為問題的唯一解答者,應(yīng)鼓勵成員積極參與小組活動與討論,協(xié)助他們確定具體的目標(biāo)和發(fā)現(xiàn)達(dá)到目標(biāo)的方法,協(xié)助成員產(chǎn)生歸屬感和分享依賴關(guān)系。(4)社會工作者在一開始就要同成員一起訂立一些有意義的規(guī)章制度,在小組工作過程中,他不斷提醒成員遵守制度,同時,他也不斷反省自己的工作方法,以便更好地處理沖突。九、小劉是一名專門從事青少年服務(wù)的社會工作者,最近他在開展社會工作時遇到了一些問題。某次在學(xué)校做活動時,有個男孩對他說自己喜歡的一個女孩最近意外懷孕了,但她男朋友不管她,于是該男孩向小劉借錢,希望幫助女孩去醫(yī)院打胎,并請求小劉保密。面對這種情況,小劉非常糾結(jié),心想:如果我替他保密,他們出了意外怎么辦?而且父母和學(xué)校對他們的情況有知情權(quán),我也不能擅自處理。?問題:?請結(jié)合社會工作研究倫理分析小劉遇到了怎樣的難題,如何進(jìn)行有效處理?【答案】社會工作研究是社會工作與社會研究的交叉領(lǐng)域,社會工作研究顯然必須遵循社會工作倫理和社會研究倫理。上述案例中的小劉面臨著保密與知情權(quán)的沖突問題,在服務(wù)青少年的過程中,遇到了被學(xué)生借錢幫助他人打胎,并被請求保密的事件。在這個事件中,小劉作為社會工作者,理應(yīng)遵循對被研究者私人資料予以保密,不隨意泄露的原則。保密原則是社會工作實踐中的一個重要倫理原則,但是在青少年社會工作實踐中,由于青少年在認(rèn)知、理解及情緒與行為控制方面尚未成熟,父母對青少年子女有監(jiān)護(hù)權(quán)與知情權(quán),因而社會工作者小劉在面臨保密與家長監(jiān)護(hù)權(quán)和知情權(quán)之間的沖突時非常糾結(jié),不知如何處理。針對這一情況,小劉首先應(yīng)該恪守社會工作原則,即尊重服務(wù)對象的隱私權(quán),不隨意將此事透露給第三人,但同時小劉也應(yīng)該遵守社會工作研究中不傷害參與者的原則,即不應(yīng)給被研究者帶來危險和傷害。所以出于對青少年的保護(hù),小劉應(yīng)與該男孩和該女孩進(jìn)行溝通,告知青少年獨自帶另一人去打胎是非常危險的行為,讓該男孩打消此念頭;并勸服該女孩將此事告知父母,由父母出面處理此事。一十、隨著脫貧攻堅任務(wù)的基本完成,絕對貧困戶已基本實現(xiàn)脫貧,但相對貧困的問題日益凸顯,黨中央提出了改善加強社會救助的目標(biāo)。1.從理論和實踐的角度分析社會救助社會工作在解決相對貧困中發(fā)揮什么作用。2.從政策倡導(dǎo)角度分析我國現(xiàn)行社會救助政策的缺陷并提出改進(jìn)建議?!敬鸢浮?.(1)理論角度社會工作在社會救助政策的設(shè)計和修訂方面的功能。從價值理念看,社會工作者是社會公平正義的追求者和實踐者,是貧困弱勢群體利益的維護(hù)者。在工作過程中,社會工作者可以通過對貧困群體的需要和困境的深入了解和對社會救助政策的深入分析,找出現(xiàn)行社會救助政策的不足,并及時提出意見和建議并向有關(guān)部門反映,從而使相關(guān)政策法規(guī)更能體現(xiàn)貧困弱勢群體的利益,促進(jìn)社會公平正義。(2)實踐角度①協(xié)助服務(wù)對象申請適合的救助項目社會救助政策類型多,涉及項目廣,內(nèi)容非常豐富。服務(wù)對象對于申請救

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