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2023年關(guān)于教師述職報(bào)告(通用7篇)老師述職報(bào)告1
敬重的領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
時(shí)間飛逝,我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余,不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美妙時(shí)間、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成果。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對(duì)新的工作,我主動(dòng)努力的學(xué)習(xí),向身邊的閱歷老師請(qǐng)教,從而較順當(dāng)?shù)耐瓿闪私袒虒W(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作狀況述職。
一、班級(jí)管理工作
要想把班級(jí)管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過(guò)從原任課老師處了解,以及兩周的視察首先確定了班里的小干部,并常常性的對(duì)其進(jìn)行教化,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,我還注意學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)覺問(wèn)題,剛好開展班會(huì)進(jìn)行探討,我還主動(dòng)組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
二、教化、教學(xué)工作
語(yǔ)文、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,我主動(dòng)向身邊有閱歷的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),抽時(shí)間就去聽課提高,仔細(xì)參與教研集體備課活動(dòng),從各方獲得學(xué)問(wèn)提高自己。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力,這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的確定。漸漸的,在學(xué)習(xí)中,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),在實(shí)踐中用其所用,棄其所短,使自己的教化教學(xué)水平有所提高,學(xué)生的自學(xué)實(shí)力以及朗讀實(shí)力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面,我仔細(xì)備課,深刻領(lǐng)悟課標(biāo),通過(guò)搜集資料來(lái)充溢自己的課堂教學(xué),使這門課上的好玩,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化,發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個(gè)人提高以及取得成果
在本學(xué)期,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參與了學(xué)校舉辦的美文誦讀競(jìng)賽并取得了二等獎(jiǎng),本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀競(jìng)賽中獲得其次。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成果。
最終,我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說(shuō)在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了勝利的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、進(jìn)步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成果。
述職人:
20xx年xx月xx日
老師述職報(bào)告2
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一學(xué)期來(lái),本人酷愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教化工作做的更好,下面是本人本學(xué)期的教學(xué)狀況述職匯報(bào):
一、政治思想方面
仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,剛好更新教化理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教化觀念,才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí),細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。
二、教化教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前打算:備好課。
2、仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控實(shí)力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在指責(zé)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、酷愛學(xué)生,同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)切,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面
我酷愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平??荚囕^少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦晒环€(wěn)定等。
當(dāng)今社會(huì),對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。
述職人:
20xx年xx月xx日
老師述職報(bào)告3
我是xx中學(xué)小學(xué)部xx,自20xx年參與工作,至今有20年的教齡,于20xx年獲得小學(xué)高職稱(一級(jí)老師)現(xiàn)已x個(gè)年頭,在這些年中,我凡事都認(rèn)仔細(xì)真腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的看法做踏實(shí)的工作。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某晒c不足之處。
一、思想相識(shí)。
仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家教化教學(xué)方針,在思想上和行動(dòng)上與黨保持高度一樣,在工作中我始終不忘人民老師的宏大使命--愛學(xué)校、愛學(xué)生。工作任務(wù)重,工作量大,我從無(wú)怨言,靜默工作,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
作為一名黨員,我始終嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想,學(xué)術(shù)水平,教學(xué)管理實(shí)力的不斷提高,來(lái)塑造自己的行為。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,盡管教學(xué)任務(wù)很重,但我始終堅(jiān)持多學(xué)習(xí),多聽課,取斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的打算,我的教學(xué)信念是:決不打無(wú)備之戰(zhàn)。在20xx年區(qū)班班通現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中執(zhí)教《平均分》受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
近年來(lái),主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)、體育教學(xué)及班主任工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把差生的幫輔教學(xué)工作看做重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在特性差異,有尖子生和后進(jìn)生。
對(duì)于后進(jìn)生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問(wèn),多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交摯友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):"老師都那么有信念讓他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信念。"
總之,我的信念是不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在我的不懈努力下,近幾年的教學(xué)成果始終在同級(jí)部第一名,所帶的班在各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)中成果優(yōu)異,并被區(qū)教化局評(píng)為華蜜班級(jí)。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我特別重視學(xué)生的思想教化工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教化。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
我還常與班干部談心溝通,剛好了解他們工作的狀況,激勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。主動(dòng)開展班級(jí)活動(dòng),在20xx年4月我們班的親子活動(dòng)“青青農(nóng)場(chǎng)采摘活動(dòng)”接受了電視臺(tái)的采訪。
四、出勤方面。
我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作主動(dòng)、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、業(yè)務(wù)提升方面
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的.青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)問(wèn)的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。
這些年來(lái),我主動(dòng)參與各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
自從20xx年我參與了xx區(qū)卓越老師培育活動(dòng),從傾聽專家的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法到與專家同課異構(gòu),從小草根的課題研到專家對(duì)我們課堂的診斷,從外出學(xué)習(xí)名校的教學(xué)閱歷到撰寫每周一篇的教化心得和讀書筆記,最終再到教學(xué)主見的提煉,我雖然還未鑒定通過(guò),我仍舊感到特別勝利,因?yàn)樵谶@幾年的學(xué)習(xí)中,我收獲了,收獲了新的教學(xué)理念,收獲了不同的教學(xué)藝術(shù),收獲了如何進(jìn)行課題探討以及撰寫教學(xué)論文……另外,在20xx年的5月份我還參與了xx市骨干老師培訓(xùn)。我想,通過(guò)這些機(jī)會(huì),我學(xué)習(xí)了他人在教化教學(xué)中好的閱歷、方法等。
通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教化教學(xué)要努力的方向。我會(huì)用這些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,高質(zhì)量地完成教化教學(xué)工作任務(wù),努力推動(dòng)教化創(chuàng)新,在教學(xué)改革、教化教學(xué)探討中做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識(shí)人。
六、主要成果。
本人有較強(qiáng)的組織實(shí)力和管理實(shí)力,近些年來(lái),能與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,所以在學(xué)校始終都受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和認(rèn)可,通過(guò)自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,也取得了些成果。
點(diǎn)滴的成果只能代表過(guò)去,在今后的教學(xué)工作中,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更優(yōu)的實(shí)績(jī)激勵(lì)自己,加倍努力工作,在教化這片沃土上馳騁奮進(jìn)!
述職人:
20xx年xx月xx日
老師述職報(bào)告4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
回顧我近幾年的工作,我心中常常在反思,我在學(xué)校教化工作中應(yīng)當(dāng)做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。在全身心地投入教化工作中我也感受到工作的歡樂(lè)。
一、思想品德方面
“為人師表,身正為范”,以德為首。在工作中,時(shí)刻告誡自己,首先要有寬容心,能合理排解自身的消極心情,從而始終將思索的快樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮袒聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教化”,我努力以一顆博愛之心同等地對(duì)待每一位學(xué)生,不以智力好壞定親疏,以成果好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的酷愛和敬重。再者,能與四周人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱忱。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名老師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)須要愛心與才智的工作,教學(xué)中遇到的很多問(wèn)題,須要依靠才智來(lái)解決,才智來(lái)自細(xì)心的視察,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來(lái),我讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教化專著,在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)許多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到很多,也找到自身的不足。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問(wèn)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,細(xì)致地探討教材,探討學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培育中學(xué)生創(chuàng)建實(shí)力教學(xué)試驗(yàn)專題。主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革。主動(dòng)參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平。
所以,參與工作以來(lái),教學(xué)成果總是名列前前茅。
四、學(xué)校工作
在學(xué)校工作中,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,工作上不計(jì)酬勞,任勞任怨,通過(guò)和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得肯定的成果。
我信任我是一位負(fù)責(zé)任的老師,是一位肯專研的老師,是一位緊隨時(shí)代發(fā)展完成各種教化教學(xué)任務(wù)的老師,是一位靜默無(wú)聞的但很精彩的老師。
感謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
老師述職報(bào)告5
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
自我從事小學(xué)語(yǔ)文老師工作以來(lái)能夠履行好自己的職責(zé),得益于學(xué)生和家長(zhǎng)的信任讓我能夠在工作中一展所長(zhǎng),因此我得專心對(duì)待學(xué)生并教育好他們才行,我在教學(xué)工作中能夠仔細(xì)備課并做好相應(yīng)的教案,而且我也很關(guān)切學(xué)生并了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的不足,現(xiàn)對(duì)以往在語(yǔ)文老師工作中的表現(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下。
注意語(yǔ)文學(xué)問(wèn)的教育從而鞏固好學(xué)生的基礎(chǔ),我明白小學(xué)語(yǔ)文的教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是很重要的,可以說(shuō)在教育語(yǔ)文的過(guò)程中也能夠引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的價(jià)值觀,因此我能夠主動(dòng)投入到語(yǔ)文教學(xué)工作中并對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),而且我在上課前便會(huì)對(duì)課文進(jìn)行分析從而做好備課工作,對(duì)我而言能夠在這項(xiàng)工作中有所作為也是仔細(xì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),另外我也開展家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候也會(huì)聽取家長(zhǎng)的建議并對(duì)工作予以改進(jìn),至少要讓學(xué)生的語(yǔ)文成果得以提升才對(duì)得起家長(zhǎng)的信任,所幸的是我能夠做好這份工作并讓班上的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。
擅長(zhǎng)分析學(xué)生的不足并制定合理的方案,我在教學(xué)工作中總是能為學(xué)生的成長(zhǎng)著想并制定教學(xué)方案,分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題并想方法予以解決,針對(duì)學(xué)生字跡差的問(wèn)題能夠引導(dǎo)他們臨摹字帖,這項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于他們今后學(xué)習(xí)語(yǔ)文有著很大幫助。為了提升學(xué)生的寫作水平導(dǎo)致我會(huì)常常性布置作文類作業(yè),通過(guò)對(duì)作文的批改來(lái)了解學(xué)生的文學(xué)水平,而且我也會(huì)提倡學(xué)生在不影響自身學(xué)習(xí)成果的狀況下多看課外書,多讀一些經(jīng)典名著無(wú)疑能夠很好地提升學(xué)生的閱讀理解實(shí)力。
處理好與其他老師的關(guān)系并常常進(jìn)行探討,我明白教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)要多進(jìn)行溝通才能夠獲得更多的閱歷,因此我會(huì)針對(duì)教學(xué)以及紀(jì)律方面的問(wèn)題向其他老師請(qǐng)教,這樣的話能夠很好地提升自身的教學(xué)水平從而明白如何教育學(xué)生,而且我也能夠?qū)⒆约涸诮虒W(xué)工作中遇到的問(wèn)題提出來(lái),這樣的話也能夠在探討中獲得集思廣益的效果,而我也通過(guò)這種方式讓語(yǔ)文教學(xué)工作變得順當(dāng)很多,這讓我明白閉門造車的方式是難以在教學(xué)工作中取得成就的。
以往完成的語(yǔ)文教學(xué)工作讓我明白了自己的職責(zé)所在,所以我會(huì)接著做好語(yǔ)文教學(xué)工作并為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而努力,也希望在今后取得更多教學(xué)成果從而獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
述職人:
20xx年xx月xx日
老師述職報(bào)告6
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,是今年新聘請(qǐng)的一名數(shù)學(xué)老師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
首先,我簡(jiǎn)要回顧一下半年來(lái)的工作。
幾個(gè)月來(lái),我主要擔(dān)當(dāng)xx班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù)。作為一名新老師,我對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏,尤其是對(duì)教學(xué)工作中的很多細(xì)微環(huán)節(jié)不太了解。但幸運(yùn)的是,在xx、xx等老師的悉心指導(dǎo)下,我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面,我仔細(xì)做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案、教案,設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在課堂上,我堅(jiān)持“老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,避開“一言堂”。
激勵(lì)學(xué)生專心參加到課堂教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,專心思索;在課堂作業(yè)中,細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),使練習(xí)作業(yè)有層次、有坡度,對(duì)于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教”;在課堂下,依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。在期末考中,三個(gè)班中我班數(shù)學(xué)均分排行其次,生物均分第一。
其次,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。
作為一名新老師,對(duì)學(xué)生的管理至關(guān)重要,所以我會(huì)查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教化理論的書籍,詢問(wèn)老老師管理學(xué)生的方法。同時(shí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們一齊學(xué)習(xí)黨的群眾路途,對(duì)時(shí)政及黨的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影,并寫了觀后感,使我對(duì)黨的先進(jìn)人物更加了解,他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。
第三,在教學(xué)工作中,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。
作為一名老師,仍需堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)。記得在一次聽課中,我深刻體會(huì)到那些優(yōu)秀老師對(duì)教材的處理是那么的精煉,這正是值得我去學(xué)習(xí)的?;仡欁约旱慕虒W(xué)方式,我深刻體會(huì)到向各位老師學(xué)習(xí)借鑒的重要性。不得不說(shuō),從泗交中學(xué)的老師身上,我學(xué)到的更多是敬業(yè)精神和課改方法,這必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生專心的影響。
半年的教學(xué)工作,讓我體會(huì)到職責(zé)對(duì)于一名老師至關(guān)重要。老師是學(xué)生的其次任父母,一名好的老師可能會(huì)影響學(xué)生的一生。我深感作為一名老師職責(zé)重大,在以后的教學(xué)工作中,我將恪守職業(yè)道德,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從學(xué)校工作支配,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民老師。
述職人:
20xx年xx月xx日
老師述職報(bào)告7
我叫xxx,20xx年xx月畢業(yè)于東北師范高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學(xué)院翻譯系,教授日語(yǔ)。
八月份進(jìn)入珠江學(xué)院以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下,在同事的幫助和幫助下,我很快容如何了這個(gè)體
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