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文檔簡介

唐雎不辱使命魯教版八年級上冊語文教案設計教學目的：通過學習該課文，學生可以理解唐雎的主要內(nèi)容和情感體驗，理解他不辱使命的精神和對國家的忠誠。教學重點：理解唐雎的故事情節(jié)和情感體驗。教學難點：理解唐雎不辱使命的精神和對國家的忠誠。教學準備：課文《唐雎不辱使命》，教學PPT，相關圖片和視頻素材。教學過程：Step1.導入新課1.老師向學生介紹本課重點內(nèi)容和學習目的。2.老師播放一段視頻素材，引發(fā)學生對唐雎的興趣。Step2.學習課文1.老師帶著學生一起朗讀課文《唐雎不辱使命》。2.老師用問答的方式幫助學生理解課文的內(nèi)容和情感體驗。-唐雎的使命是什么？他是如何完成任務的？-唐雎為什么選擇去漢朝，而不是其他地方？-唐雎與晏子相比，有什么不同之處？Step3.情感體驗與討論1.老師引導學生體驗和討論唐雎的情感。-唐雎完成使命后，他是何等沖動和自豪！-唐雎對國家家族的忠誠是多么值得敬仰！2.學生分組討論：假如你是唐雎，你會如何選擇和行動？Step4.匯報與展示1.學生代表將討論結果進展匯報和展示。2.老師針對學生的匯報和展示，進展點評和總結。Step5.課堂延伸1.邀請學生進展自由創(chuàng)作：寫一篇短文，講述自己對唐雎不辱使命的理解和感受。-學生可以從自己的生活經(jīng)歷出發(fā)，考慮如何在小事中不辱使命。2.學生自由朗讀自己的短文，分享自己的考慮和感悟。Step6.課堂總結1.老師對本節(jié)課的學習進展總結和點評。2.老師布置課后作業(yè)：完成相應的練習題和寫一篇。總結：通過本節(jié)課的學習，學生可以理解唐雎的故事和情感體驗，并理解他不辱使命的精神和對國家的忠誠。通過討論

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