大班數(shù)學教案:規(guī)律王國的秘密教案及教學反思_第1頁
大班數(shù)學教案:規(guī)律王國的秘密教案及教學反思_第2頁
大班數(shù)學教案:規(guī)律王國的秘密教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁大班數(shù)學教案:規(guī)律王國的秘密教案及教學反思

大班數(shù)學教案:規(guī)律王國的奧秘教案及教學反思

活動目標:

1、在活動中能發(fā)覺并說出物體的排列規(guī)律。

2、能通過操作活動,學習按顏色、外形、大小、長短等特征進行排序。

3、提高幼兒的推理技能及動手技能,感受數(shù)學活動的歡樂

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感,進展幼兒的表現(xiàn)力。

5、熟識樂曲旋律,并用相應的動作進行表演。

活動重點:

發(fā)覺規(guī)律并能延長序列,"出處'學會依據(jù)物體的某一種特征進行間隔排序。

活動難點:

按規(guī)律嘗試不同的排列方法,嘗試自由排序。

活動預備:

課件、視頻體驗區(qū)、玩具區(qū)、規(guī)律涂畫區(qū)、

活動過程:

1、利用回憶《小刺猬的項鏈》故事情節(jié),以到規(guī)律王國參觀引出活動內容。(情景引入法)

2、觀看課件:(觀測法)

(1)理解什么是有規(guī)律的排序。引導幼兒觀測、發(fā)覺圖案的排序規(guī)律。

(2)知道用"ABC'等符號表示排列的規(guī)律。

(3)了解按規(guī)律排序的方式及種類。

3、自主探究規(guī)律排序:幼兒進入活動探究區(qū),自主探究,幼兒用實物,按肯定的順次有規(guī)律的排序。嘗試記錄自己的探究過程,老師觀測、指導。

4、活動效果共享、幼兒講解并描述自己的探究結果,并嘗試將自己的記錄內容講解并描述給大家。

5、觀看動畫視頻《有規(guī)律的排序》鞏固知識,小結。

教學反思

本節(jié)課,我設計的環(huán)節(jié)比較緊湊,思路也比較清楚,圍圍著教學目標的要求,以小兔子紅紅開生日舞會為線索,貫穿始終,層層深入。通過規(guī)律森林來激發(fā)孩子的探知欲望,在上課伊始孩子能夠跟都老師的設計思路進行探究知識。但由于老師設計的活動:顏色的規(guī)律排列對于小班孩子還是有肯定難度,孩子完成的還比較好。最末一個環(huán)節(jié)分組活動中放手讓孩子在肯定的要求下自由排列圖形、顏色,用時較多,導致課內沒有完成。今后教學中肯定留意這些問題,充分備課,仔細上好每一堂課。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論