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文檔簡介
“道德講堂”啟示錄:讓道德在生活中扎根、開花
走入江蘇省常州市,這里有500余所以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,
身邊事教身邊人”為主要形式的“道德講堂”,舉辦了各種形式的講座10000余場,
推薦評議各級各類好人3600余人,覆蓋社區(qū)居民、農(nóng)民、公務(wù)員、學(xué)生、企業(yè)家、
企業(yè)職工、新市民等各類人群。
目前,“道德講堂’已經(jīng)逐漸成為爭當(dāng)文明人、爭做文明事、爭創(chuàng)文明城的“增長點(diǎn)”,
扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升公民文明素質(zhì)的“著力點(diǎn)”,推動經(jīng)濟(jì)社會
轉(zhuǎn)型升級,提升城市軟實(shí)力的“支撐點(diǎn)”。
一花引來萬花開。短短一年多時(shí)間,“道德講堂”吸引上百萬人次走進(jìn)講堂,沐浴
著文明新風(fēng)……
“群眾選選群眾,群眾評評群眾,群眾學(xué)學(xué)群眾”——文明進(jìn)步的標(biāo)桿
錢孟林是鐘樓區(qū)機(jī)械一社區(qū)的居民,他還有一個(gè)身份——社區(qū)“青松書場”的召集
人.
在錢孟林的本子上,清楚地寫著每次書場的內(nèi)容主題:中篇彈詞《雨露青苗》是
專門唱青少年道德教育的;傳統(tǒng)評彈《一粒米》說的是節(jié)約;說書形式講《道德經(jīng)》
中的人生哲理、傳統(tǒng)美德孝道。企業(yè)家講述自己艱苦創(chuàng)業(yè),回報(bào)社會的心得感悟;“新
市民”講述自己愛崗敬業(yè),在平凡崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生經(jīng)歷;學(xué)生講述自己刻苦
鉆研、尊敬師長、助人為樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“南有季子,北有孔子”。自古以來,常州就有“季子故里,誠信常州”的美譽(yù)。
2009年11月,常州市在鐘樓區(qū)試點(diǎn)建設(shè)“道德講堂”。截至2010年8月,
鐘樓區(qū)建成127所“道德講堂”,開課2021場次,參加人數(shù)達(dá)91053人(次)。
這,更加堅(jiān)定了常州市推開“道德講堂’建設(shè)的決心。
2010年8月2日,常州市召開“辦好道德講堂,建好文明城市”工作動員大會,
下發(fā)《常州市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》,在全市范圍內(nèi)推開“道德講堂”建設(shè)。
——按照“由點(diǎn)及面,以點(diǎn)帶面‘思路,率先抓好示范點(diǎn)建設(shè)。制定出臺《常州市”道
德講堂’示范點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《百分考核細(xì)則》,細(xì)化量化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)各示范點(diǎn)走
上規(guī)范化道路。目前,全市建成‘道德講堂”示范點(diǎn)72個(gè),有效帶動面上工作整體提
升。
——充分利用已有市民學(xué)校、小巷論壇、職工學(xué)堂、新市民夜校等陣地,綜合利
用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)、電視、電臺等現(xiàn)代化手段,形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地
網(wǎng)絡(luò),為“講堂”實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉。
——立足長效,科學(xué)推進(jìn)。全市開展“道德積分”活動,樹立“好人好報(bào)”價(jià)值導(dǎo)向,
引導(dǎo)群眾主動踐行核心價(jià)值,“積小善為大善”、“積小德為大德
在實(shí)踐中總結(jié),在實(shí)踐中提高。目前,“道德講堂”呈現(xiàn)出“點(diǎn)上突破、連點(diǎn)成片,
整體聯(lián)動、百花齊放”可喜局面。
“新鮮的事物,嶄新的風(fēng)尚,感人的故事”——道德追求的旗幟
在鐘樓區(qū)西林村西林家園小區(qū)“德馨角”,“道德講堂”每周開講一次。
2月25日上午9時(shí),這里聚集了50多位居民。在合唱了歌曲《天下有大道》
后,居民馮志鳳首先發(fā)言,講述了自己孝敬公婆的事。她說:“做有道德的人,就是把
愛心獻(xiàn)給社會,把孝心獻(xiàn)給長輩,把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把信心留給自己?!苯又用裰苊?/p>
皋也自告奮勇上臺演講:“企業(yè)家蔣欽方4年來幫助了安徽郎溪近50余名學(xué)生,這事
值得說一說?!彼难葜v剛一結(jié)束,立即贏得了滿堂喝彩。他說:“鄰里好賽金寶,回
頭我還要去收集鄰里互助的故事,等下次來講給大家聽。”
“在哪里講”“誰來講”“講什么”“怎么講”——這些問題,是維系‘道德講堂"持續(xù)生命
力的關(guān)鍵所在。常州市充分尊重群眾首創(chuàng)精神,以群眾為主體,發(fā)展出了以“身邊人講
身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”有效辦法。
——講什么:事事具備親和力。常州市整合悠久豐富的傳統(tǒng)道德資源、群眾身邊
先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,編寫成‘道德講堂系列叢書”,這些發(fā)生在群眾身邊的新鮮事物、
嶄新風(fēng)尚、感人故事,講起來原汁原味、聽起來耳熟能詳,可信、可敬、可學(xué)、可為。
——誰來講:人人都是宣講員。群眾信得過的宣講者能讓“講堂’事半功倍。以“自
身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),組建了三個(gè)層面的社會化宣講隊(duì)伍:宣
講人員、先進(jìn)模范、身邊群眾。
——在哪兒講:處處都能開講堂。把已有的市民學(xué)校、小巷論壇、職工學(xué)堂、新
市民夜校等陣地利用起來,把“道德講堂’辦到群眾家門口。平時(shí)不出大門或子女不放
心單獨(dú)出門的老人,也步履蹣跚地欣然而至。
——怎樣講:種種載體皆可用?;鶎尤罕妱?chuàng)新思路,充分利用各種場所、多種載
體建設(shè)“道德講堂”。漂陽市燕山南苑社區(qū)開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)QQ講堂”,社區(qū)管理人員、學(xué)校老
師、放學(xué)后的學(xué)生、下班后的家長,常常在網(wǎng)上社區(qū)論壇上碰頭,并能迅速得到網(wǎng)管
的回復(fù)、解答和幫助。
從試點(diǎn)到普及不到一年時(shí)間,“道德講堂”深入人心,"好人好報(bào)”漸成共識,“崇德
尚善”蔚然成風(fēng)。
“從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起”——立身做人的根本
——常州市天寧區(qū)清涼二社區(qū)建起“道德走廊”,13位“民星”的事跡陳列其間,
有十年如一日的樓道“管家婆”楊梅英、主動下崗照顧臥床母親8年的王作克等。這些
居民再熟悉不過的“身邊好人”,用行動傳達(dá)著“與人為善”的理念,讓居民相互間深入溝
通,彼此之間距離拉近很多。
——以往,鐘樓區(qū)西林村拆遷問題較為突出。“道德講堂’開辦以來,在身邊道德
人物感染下,這些現(xiàn)象得到明顯改觀。村黨總支書記姜建元說:“現(xiàn)在上訪的基本沒了,
相親相愛、和美的家庭多了;鄰里守望,和睦的鄰里多了;倡導(dǎo)新風(fēng),促進(jìn)和諧的人
多了?!?/p>
——市民王云偉是鐘樓區(qū)懷德路街道文亨社區(qū)“道德講堂”的??停f:“這樣的
道德講堂我們坐得住、聽得進(jìn)、學(xué)得會、用得上。因?yàn)榕_上臺下都是熟面孔,話里話
外都是身邊事。正是這一個(gè)個(gè)凡人小故事,讓我們從中看到真善美
知行統(tǒng)一,是公民道德建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在“道德講堂’上,360。多位平時(shí)默默無聞,長年從事美德善舉的人被發(fā)現(xiàn)、
被推廣——戚墅堰區(qū)花苑社區(qū)長年幫鄰居代管鑰匙的“鑰匙阿姨”徐琴秀,不畏嚴(yán)寒勇
救落水女孩后默默離開的“溫商英雄”林建利,以赤誠之心感召村民的金壇市黃金村黨
總支書記嚴(yán)清華……
這些一個(gè)個(gè)來自群眾、群眾信得過的先進(jìn)人物,是公民思想道德建設(shè)基本內(nèi)容的
形象化、具體化。越來越多的人被他們的事跡所感染,自覺成為道德的傳播者、踐行
者。
2010年8月以來,常州市已有3.5萬人走上街頭,從事各類志愿服務(wù),用
自己的力量為社會送上溫暖。2010年10月,江蘇省第十七屆運(yùn)動會在常州舉行,
閉幕當(dāng)天即便是大雨傾盆,在4萬人的現(xiàn)場,沒有擁擠,沒有喧嘩,觀眾進(jìn)退依然秩
序井然……
這,從一個(gè)側(cè)面反映出公民道德建設(shè)的巨大成果。
“積善之家,必有余慶?!背V菔形瘯浄堆嗲嗾f,通過“道德講堂”做好了文明城
市這篇大文章。公民道德素質(zhì)的大提升,讓我們迎來了城市綜合競爭力大跨越。
春潮浩蕩山河美,和風(fēng)拂面滿眼新?!暗赖轮v堂”這個(gè)小支點(diǎn),撬起了公民道德建
設(shè)大工程……
常州“道德講堂”:用道德的力量促進(jìn)社會的和諧發(fā)展
―從常州市“道德講堂”看如何加強(qiáng)公民道德建設(shè)
有學(xué)者認(rèn)為,過去30多年在中國大地上所發(fā)生的事情是人類歷史上最偉大的一
次經(jīng)濟(jì)和社會變革,這場變革必將對中國和世界的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重大的影響。
實(shí)際上,在中國硬實(shí)力變化的同時(shí),中國軟實(shí)力的重要內(nèi)容——人民群眾的社會道德
觀念也在悄然發(fā)生著變化。最近,本刊記者走訪了江蘇省常州市的“道德講堂”,就深
深地被這些平凡人的道德故事及產(chǎn)生的道德力量所感動。我們不僅感受到了新形勢下
人民群眾對道德建設(shè)的新期許和新要求,看到了常州市積極順應(yīng)人民群眾參與道德實(shí)
踐的新熱情,把平凡人的道德故事引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為道德榜樣的力量所產(chǎn)生的社會和諧成
果,而且認(rèn)識到,在新形勢下社會主義核心價(jià)值理念的內(nèi)容只要通過人民群眾認(rèn)可的
道德生活形式來體現(xiàn),就可以春風(fēng)化雨般走進(jìn)人們的生活,滋潤人們的心靈,凈化人
們的靈魂。作為一種全新的公民道德建設(shè)載體,常州市的“道德講堂”以“身邊人講身邊
事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”這種貼近百姓的新形式,不僅創(chuàng)新了公民道德
的教育方式,而且與城市文明建設(shè)融為一體,成為推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),
提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度的有效平臺。
一、群眾自己的道德反思
改革開放30多年來經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的顯著成就,對我國人民的社會道德生活產(chǎn)
生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。隨著社會結(jié)構(gòu)和利益結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整,人們的道德觀念也在相
互沖突碰撞,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著成就愈加對社會提出了更高的道德期待。常州市開辦的
“道德講堂’活動,正是折射了我國人民對新形勢下提高社會道德生活水平的現(xiàn)實(shí)要求。
2009年4月,常州市幾家網(wǎng)站論壇同時(shí)出現(xiàn)了“中國常州趙某留名臺灣”的帖子,
搜狐網(wǎng)也以“部分大陸人在公園巖壁刻字行為惹爭議”轉(zhuǎn)載了相關(guān)報(bào)道。一時(shí)間,此事
成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),無數(shù)常州市民留言譴責(zé)這種做法。有市民說,常州近年來經(jīng)濟(jì)社會飛
速發(fā)展,城市環(huán)境越來越優(yōu)美,但在“物質(zhì)”和“硬件”提升的同時(shí),市民的道德修養(yǎng)和自
身素質(zhì)發(fā)展與之不成正比。許多市民提出,常州已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面小康,正向率先實(shí)現(xiàn)
基本現(xiàn)代化邁進(jìn),要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),除了經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)型升級之外,市民道德素質(zhì)也亟須
“轉(zhuǎn)型升級”,這樣二者才能相互匹配、互為促進(jìn)。熱烈的討論一方面說明了市民對道
德現(xiàn)象的強(qiáng)烈關(guān)注,同時(shí)也表達(dá)出了市民對加強(qiáng)公民道德建設(shè)、提升文明素質(zhì)的熱切
期盼。
自古以來,常州就流傳著“季札掛劍”的美德故事,有“季子故里,誠信常州”的美
譽(yù),“講道德,講誠信”是常州人固有的優(yōu)良傳統(tǒng)?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》頒布以
來,伴隨社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),常州開展了“道德模范評選表彰”、“我推薦、我
評議身邊好人文明市民”、“美德少年評選”、“感動常州十大人物評選”、“十佳母親評
選”等典型選樹活動推出了以首屆全國見義勇為模范殷雪梅、知識型職工代表鄧建軍、
全國十大杰出志愿者王德林等為代表的眾多優(yōu)秀個(gè)人,并通過事跡報(bào)告會、座談會等
形式大力宣傳先進(jìn)典型的感人事跡、弘揚(yáng)社會道德,整個(gè)社會道德水平得以顯著提升。
在由上述事件所引發(fā)的討論中,常州人認(rèn)識到,隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場
化、國際化深入發(fā)展,社會矛盾、思想困惑、價(jià)值沖突不斷增多,人們思想活動的獨(dú)
立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng),誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問
題仍不同程度存在,迫切需要?jiǎng)?chuàng)新公民道德建設(shè)實(shí)踐方式,用先進(jìn)道德理念來引領(lǐng)全
社會共同的價(jià)值追求,并以此推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧。
常州市委、市政府敏銳地抓住了這一進(jìn)行道德建設(shè)的良好契機(jī)。在總結(jié)多年來公
民道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把目光“定格”在學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)上,并決定對學(xué)習(xí)
型城市建設(shè)進(jìn)行一次'轉(zhuǎn)型升級”,利用已有的較為完善的組織體系、工作載體和工作
模式,注入更為濃厚的公民道德建設(shè)內(nèi)容,努力將之打造為公民道德建設(shè)的有效載體。
“道德講堂”正是這種轉(zhuǎn)型升級的產(chǎn)物。2009年11月,常州市在鐘樓區(qū)開始進(jìn)行‘道德
講堂”的試點(diǎn),讓一些普通市民走上講臺,一時(shí)間,機(jī)械一社區(qū)的“青松書場”、西林村
“六老講堂”、東頭村社區(qū)“道德故事會”等一大批優(yōu)秀講堂脫穎而出。截至2010年8月,
該區(qū)已建成127所“道德講堂”,開課2021場次,參加人數(shù)達(dá)91053人(次)。講身
邊的故事,談內(nèi)心的感想,聊喜歡的話題,這種活動很快受到群眾的普遍歡迎,參與
者接踵而來,“道德講堂”迅速覆蓋機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。成功的試點(diǎn),
一方面堅(jiān)定了常州市在全市推開“道德講堂”建設(shè)的決心,另一方面也為接下來的工作
提供了很好的示范。目前,常州已開辦各種類型的“道德講堂”3000余所,舉辦各種形
式的講座30000余場,受眾超百萬人次,覆蓋社區(qū)居民、農(nóng)民、公務(wù)員、學(xué)生、工人、
新市民等各類人群。
二、群眾自己的道德教育
道德建設(shè)作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的政治優(yōu)勢一直是我們黨長抓不懈的重
中之重。但是,面對新的歷史條件,社會主義核心價(jià)值體系如何建設(shè),社會主義核心
價(jià)值理念的內(nèi)容如何通過更加貼近人民群眾的道德生活形式深入人心、成為共識,并
轉(zhuǎn)化為人民群眾的道德行為和道德實(shí)踐,卻一直是困擾我們的難題。常州市“道德講堂”
從試點(diǎn)到全市普及不到一年時(shí)間,就得到群眾對其的認(rèn)可和接受,其根本原因在于,
“道德講堂”不論是內(nèi)容還是形式,都是群眾希望得到和能夠獲得的實(shí)實(shí)在在的道德生
活。通過“道德講堂”,人們之間的溝通深了,關(guān)系親了;老百姓的心氣順了,矛盾少
了;社會上的好人多了,風(fēng)氣轉(zhuǎn)了;市民的素質(zhì)高了,形象美了?,F(xiàn)在來常州,人們
看到的是‘道德講堂’深入人心,“好人好報(bào)”漸成共識,“崇德尚善”蔚然成風(fēng)。和以往道
德建設(shè)的形式相比,“道德講堂’作為群眾自身的一種道德生活,具有以下突出特點(diǎn):
1.以群眾為主體,充分尊重群眾意愿。在“道德講堂”,所有的宣講者都來自群眾,
所講述的內(nèi)容也都源于生活。比如,企業(yè)家講述自己艱苦創(chuàng)業(yè)、回報(bào)社會的心得感悟,
新市民講述自己愛崗敬業(yè)、在平凡崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生經(jīng)歷,學(xué)生講述自己刻
苦鉆研、尊敬師長、助人為樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,等等。教育主體的群眾性改變了以往道德
教育者“高高在上”的印象,拉近了教育者與教育對象之間的距離。再加上許多教育者
本身又是教育對象,從而避免了單純說教、灌輸?shù)淖龇?,使群眾信得過,愿意接受。
同時(shí),“道德講堂”充分尊重群眾意愿,通過設(shè)立“講前菜單選,講后大家評”等制度,使
群眾能夠根據(jù)自己的道德認(rèn)同和實(shí)踐需求,自愿選擇參與的內(nèi)容和形式,充分體現(xiàn)了
“我的講堂我做主”的民主性和大眾化特征,提高了群眾的參與熱情。為方便群眾接受
教育,“道德講堂’按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理”的原則,在社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、
村鎮(zhèn)分別開設(shè),同時(shí),把已有的市民學(xué)校、小巷論壇、職工學(xué)堂、新市民夜校等具有
一定知名度和群眾參與度的陣地利用起來,真正將“講堂”辦到群眾的家門口,有效彌
補(bǔ)了參與大型專題講座舟車勞頓、耗時(shí)耗力的缺憾。講堂無需領(lǐng)票,隨到隨聽,不少
平時(shí)不出大門或子女不放心單獨(dú)出門的老人,也步履蹣跚地欣然而至,可見群眾參與
“道德講堂”的積極性。
2.內(nèi)容具體且充滿親和力,同時(shí)注重針對性。在“道德講堂’的實(shí)踐過程中,常州
市整合當(dāng)?shù)赜凭秘S富的傳統(tǒng)道德資源、群眾身邊先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,編寫成“道德講
堂系列叢書”,突出“善、誠、孝、強(qiáng)”四個(gè)字,通過發(fā)生在群眾身邊的新鮮事物、嶄新
風(fēng)尚和感人故事告訴大家應(yīng)該怎么做,為什么這么做。這些事例講起來原汁原味、聽
起來耳熟能詳,充滿親和力,可信、可敬、可學(xué)、可為。同時(shí),常州市根據(jù)不同人群
的不同特點(diǎn)和不同需求,把“道德講堂細(xì)分為七類:一是以機(jī)關(guān)公務(wù)員為主要對象的
“機(jī)關(guān)道德講堂”,以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容;二是以企業(yè)
家和企業(yè)職工為主要對象的“企業(yè)道德講堂”,在企業(yè)家中以倡導(dǎo)誠實(shí)守信、回報(bào)社會
等為主要內(nèi)容,在企業(yè)職工中以倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、自強(qiáng)自立等為主要內(nèi)容;三是以窗口
行業(yè)服務(wù)人員為主要對象的“行業(yè)道德講堂”,以倡導(dǎo)誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù)、
高效服務(wù)等為主要內(nèi)容;四是以在校學(xué)生為主要對象的“學(xué)校道德講堂”,以倡導(dǎo)“三心
教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、”奉獻(xiàn)
社會、提升自己”等為主要內(nèi)容;五是以社區(qū)居民為主要對象的“社區(qū)道德講堂”,以倡
導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容;六是以農(nóng)村居民為主要對象的“村鎮(zhèn)
道德講堂”,以倡導(dǎo)孝敬老人、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容;七是以外來務(wù)工人
員為主要對象的“新市民道德講堂”,以倡導(dǎo)文明禮貌、愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)自立等為主要
內(nèi)容。通過這種分類,進(jìn)一步增強(qiáng)了教育的針對性,做到了有的放矢、分類施教。
3.既推行規(guī)范的“五個(gè)一”流程,又注重發(fā)揮各種不同載體的作用。經(jīng)過一年多的
實(shí)踐,“道德講堂”逐步形成了規(guī)范的“五個(gè)一”流程,即在每一場講堂實(shí)施中,“唱一首
歌曲”:每一次開講前,組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,
組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段
中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”「‘講一個(gè)故事”:講述一個(gè)發(fā)生在群眾身
邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例「'作一番點(diǎn)評”:由群
眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。以此提升講堂
感染力,擴(kuò)大講堂的參與面。同時(shí),常州市還開展了“踐行社會公德——文明交通志愿
勸導(dǎo)”和“尋找身邊好人好事——發(fā)放道德積分卡''等道德實(shí)踐活動,宣傳、倡導(dǎo)“好人好
報(bào)”的價(jià)值導(dǎo)向。在教育載體方面,除電視、書籍等傳統(tǒng)媒體外,還開設(shè)了以廣播電臺
為載體的“空中道德講堂”、以網(wǎng)絡(luò)為平臺的“網(wǎng)絡(luò)道德講堂”和“QQ群道德講堂”、以手
機(jī)為渠道的“新市民手機(jī)報(bào)道德講堂”.
三、常州的道德現(xiàn)象引起的思考
常州市打造“道德講堂”的創(chuàng)新舉措為我們怎樣獲得道德打開了一個(gè)審視和改進(jìn)當(dāng)
前道德建設(shè)的獨(dú)特視角,值得思考和借鑒。改革開放以來,常州市在社會主義現(xiàn)代化
的進(jìn)程中創(chuàng)造了不少奇跡,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一直走在全國前列。這其中,除了有江南水
鄉(xiāng)的自然地域因素,最重要的是得益于常州市深厚的文化底蘊(yùn)所孕育而成的城市精
神。當(dāng)這座城市人均GDP已躍升到1萬美元、人們的物質(zhì)生活具有一定基礎(chǔ)的時(shí)候,
要使人們生活得更幸福和諧,必須使人們的精神生活更加充足,這就要求城市的道德
文明建設(shè)必須同步跟進(jìn),躍上新的高度。下面的這些原則做法值得借鑒:
1.公民道德建設(shè)既要堅(jiān)持弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,又要與時(shí)俱進(jìn),貼近實(shí)際、
貼近生活、貼近群眾。中華民族在五千年的歷史文明長河中,形成了獨(dú)樹一幟的民族
精神,這種文化傳統(tǒng)和民族精神成為維系中華民族生生不息的根脈和永葆生機(jī)的精神
力量。社會主義新時(shí)期的道德建設(shè),一定要堅(jiān)持弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí),也
要與時(shí)俱進(jìn),緊緊扣住經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級、人們思想觀念和價(jià)值取向多元多樣多變的
實(shí)際,充分利用我們多年以來開展精神文明建設(shè)已有的基礎(chǔ),賦予道德建設(shè)以時(shí)代所
需、社會所急、群眾所盼的新內(nèi)涵,使之能夠適應(yīng)時(shí)代需要、把握時(shí)代脈搏、回答時(shí)
代課題?!暗赖轮v堂”的創(chuàng)新實(shí)踐,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢,把思想道德建設(shè)
和人民群眾的生活實(shí)踐緊密結(jié)合,把深邃的理論用簡單質(zhì)樸的語言講清楚,把深刻的
道理用群眾喜聞樂見的方式說明白,推動先進(jìn)道德理念入腦入心,促進(jìn)形成‘講道德,
做好人,樹新風(fēng)”的社會風(fēng)尚,為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定了強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則是宣傳思想工作長盛不衰的法寶,“道
德講堂”貼近百姓的道德認(rèn)同、貼近百姓的道德實(shí)踐、貼近百姓的道德需求,正是“三
貼近”原則在新時(shí)期新形勢下靈活運(yùn)用并收獲實(shí)效的鮮活例子。
2.公民道德建設(shè)必須堅(jiān)持以群眾為主體,充分激發(fā)群眾的創(chuàng)造力,才能擁有生
命力。群眾的積極性和主動性,是道德建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和動力源泉。公民道德建設(shè)必
須正確認(rèn)識和突出群眾的主體地位,讓群眾承擔(dān)起發(fā)起者、推動者、參與者和受益者
的角色,才能吸引越來越多的群眾主動投身到道德實(shí)踐中來。最初,“道德講堂'到底
應(yīng)該建在哪里,應(yīng)該怎么講,應(yīng)該講什么,都是基層群眾通過自己的實(shí)踐摸索總結(jié)出
來的。在此基礎(chǔ)上,常州市堅(jiān)持“群眾參與、群眾推動、群眾受益”的工作思路,使道
德講堂逐步推廣,成為一個(gè)群眾易于參與、樂于參與的平臺,并形成一定的流程和明
確的內(nèi)容。在實(shí)踐過程中,“道德講堂”始終注重引導(dǎo)群眾正確判斷行為得失、確定價(jià)
值取向、規(guī)范自身行為、提升文明素質(zhì),并在不斷的自我前進(jìn)中推動整個(gè)社會的文明
進(jìn)步?!暗赖轮v堂”的創(chuàng)新實(shí)踐,為普及社會主義核心價(jià)值體系提供了有效的載體和平
臺。由于充分發(fā)揮了人民群眾在思想道德建設(shè)中的主體作用,積極探索群眾喜聞樂見、
效果明顯的新形式、新載體、新內(nèi)容,善于把實(shí)踐當(dāng)作最大的課堂,把群眾當(dāng)作最好
的老師,才使常州的思想道德建設(shè)活動始終保持了生機(jī)與活力。
3.公民道德建設(shè)要注重分層漸進(jìn),注重長期堅(jiān)持,才能收到實(shí)效。當(dāng)前,隨著
多種經(jīng)濟(jì)成分的迅猛發(fā)展和利益主體的不斷分化,反映不同經(jīng)濟(jì)成分和不同利益主體
要求的思想道德價(jià)值觀念也在不斷涌現(xiàn),由于所處地位、環(huán)境和受教育程度的差異,
人們的道德狀況也呈現(xiàn)出多樣性。在這種情況下,公民道德建設(shè)不能簡單地搞“一刀
切”,必須區(qū)分層次,循序漸進(jìn),并體現(xiàn)多方面的社會需要,以社會主義核心價(jià)值體系
為主導(dǎo),引領(lǐng)、統(tǒng)攝、整合多樣化的價(jià)值觀,倡導(dǎo)積極的、支持有益的、改造落后的、
抵制腐朽的,以此來實(shí)現(xiàn)社會的和諧、持續(xù)、健康發(fā)展?!暗赖轮v堂”之所以能夠在不
長的時(shí)間內(nèi)取得明顯的成效,一個(gè)重要的原因就是充分考慮到人們道德狀況的層次性
和差異性:一是按照不同類型人群的不同情況,設(shè)置了七種不同類型的“講堂”。二是
按照每一類“講堂”的主要對象,設(shè)置了不同的工作側(cè)重點(diǎn)。三是在內(nèi)容安排上,圍繞
社會公德建設(shè),以“禮儀”為重點(diǎn);圍繞職業(yè)道德建設(shè),以“誠信”為重點(diǎn);圍繞家庭美德
建設(shè),以“和睦”為重點(diǎn);圍繞個(gè)人品德建設(shè),以“友善”為重點(diǎn)。四是在“講堂’形式上
不拘一格、靈活豐富,充分體現(xiàn)了分類指導(dǎo)、分層施教、循序漸進(jìn)的原則。等等,通
過豐富多樣的教育形式和無處不在的教育載體,不斷增強(qiáng)道德教育的滲透力。
常州“道德講堂”啟示:以文化人百姓樂享創(chuàng)建成果
在江蘇常州,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形
式的“道德講堂”已經(jīng)開辦了500余所,舉辦各類講座10000余場,受眾超百萬人次,
覆蓋社區(qū)居民、農(nóng)民、公務(wù)員、學(xué)生、工人、新市民等各類人群?!暗赖轮v堂”,這種
百姓講、百姓聽、百姓學(xué)、百姓受用的公民思想道德自我教育形式,成為常州市文明
城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉,為經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級時(shí)期的精神文明建設(shè)提供
了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
以文化人:百姓樂享文明城市創(chuàng)建的成果
常州“道德講堂”,吸納群眾用各種形式講述自己的道德故事,廣大群眾既是宣講
員也是受教育者,人們在面對面的交流過程中凈化了心靈、理順了情緒,從而改變生
活的陋習(xí),崇尚文明的行為。百姓成為城市文明創(chuàng)建的主體,也成為文明創(chuàng)建的直接
受益者。
“我健康,我奉獻(xiàn),我快樂!”81歲的夏云秀是常州市一名退休女教師,作為天寧
區(qū)紅梅街道的社區(qū)居民,她有一個(gè)自豪的角色:“道德講堂”宣講員。在“道德講堂”,居
民們常常驚訝于這位八旬老人依然中氣十足的洪亮嗓音,她能把中華美德經(jīng)典詩文用
剪紙的形式表現(xiàn)出來,還能自編歌曲弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。當(dāng)她把自己先后出資三萬元幫
貧助困,感召了開發(fā)商投資,成立基金會融資10萬元,承諾每年捐助困難學(xué)生的故
事娓娓道來時(shí),人們終于明白,堅(jiān)持行善的人就是可以永葆青春,底氣十足的。
“我們的道德講堂,既有說書先生,又有專業(yè)的評彈演員,雖然演的是曲藝,但我
們‘青松書場’的內(nèi)容都是宣揚(yáng)好人好事、樹立道德意識的。"72歲的錢孟林是鐘樓區(qū)“道
德講堂”的義務(wù)宣講員,至今他已參與兩百多場宣講,講稿達(dá)12萬字?!盀榱水?dāng)好宣講
員,我買書練習(xí)講演,然后挖掘身邊的素材,把好人好事講出來,把古典文化里的道
德精華講出來。講道德、做好人,我自己要做帶頭人?!?/p>
西林村新市民周建平走上“道德講堂”,分享了自己與“道德講堂”結(jié)緣的故事?!霸?/p>
村委的組織下,我走進(jìn)了‘道德講堂’,聽了許多村民現(xiàn)身說法,在他們‘舍小家、為大
家’的精神影響下,我慢慢消除了對拆遷的抵觸情緒,還作通了妻子的工作,很快簽下
了拆遷協(xié)議?,F(xiàn)在,我住進(jìn)了嶄新漂亮的西林家園,生活一天天變好。感謝黨和政府
為我們辦了大實(shí)事、大好事,也感謝‘道德講堂’,讓我眼光更遠(yuǎn),心胸更寬了”。
趙良是常州市無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)分隊(duì)的隊(duì)長,他是目前常州市成分血捐獻(xiàn)的“狀
元"常州市民的公益心很強(qiáng),我們血站目前的血庫存量足以維持全市醫(yī)院一周的用量。
我接下來的目標(biāo)向新市民宣講義務(wù)獻(xiàn)血常識,讓占常州市一半人口的群體中都加入到
這項(xiàng)光榮的事業(yè)中來,‘道德講堂'為我提供了很好的平臺和機(jī)會,我會從講自己的獻(xiàn)血
故事開始……”在他的名片上,印著一個(gè)QQ群號。在常州,以QQ群的方式集結(jié)義
務(wù)獻(xiàn)血人群并不足為奇,“常州Rh陰性血型之家”成立一年多便拯救7個(gè)生命,已經(jīng)
成為全國首個(gè)稀有血型噪譽(yù)——超級QQ群”。1,2,3
見賢思齊:“道德講堂”帶動更多思考與實(shí)踐
經(jīng)得起群眾考驗(yàn)的道德實(shí)踐和創(chuàng)建活動,才具有根基和活力,才能談得起成效。
常州市“道德講堂’經(jīng)過短短一年的實(shí)踐便取得了顯著成果,得益于決策者抓住了文明
城市創(chuàng)建和公民思想道德建設(shè)的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)——人的發(fā)展。文明創(chuàng)建離不開人居環(huán)境
的綠化、美化,離不開硬件設(shè)施的改善,但更離不開城市主體——人的素質(zhì)的全面提
升。常州市委、市政府把人的發(fā)展視為提升城市競爭力的關(guān)鍵,一下子就抓住了文明
創(chuàng)建的根本。任由“道德講堂’在群眾生活中落地生根,在文明創(chuàng)建的各個(gè)領(lǐng)域遍地開
花,看似無心插柳卻妙筆生花?;蛟S,我們能在龍城的道德芬芳中理出文明城市創(chuàng)建
的一些脈絡(luò),為進(jìn)行更多有益的探索和積極的實(shí)踐提供借鑒。
“道德講堂''推選和評議的道德模范、身邊好人,直接成為公民思想道德教育的生
動教材。全國各地在開展道德模范、身邊好人選樹工作后,往往對如何發(fā)揮其示范帶
動作用缺乏長效的規(guī)劃。常州市“道德講堂”以傳頌、學(xué)習(xí)身邊榜樣為目的挖掘道德楷
模,使其一確立就能進(jìn)入群眾的視線,極易被群眾接受、贊許,從而具有極強(qiáng)的感召
力。同時(shí),“道德講堂”不講大道理,只有小故事的原則決定其門檻低,包容性大的特
點(diǎn),從而更易于“小德小善”的發(fā)掘和升華。用常州市最早參與試點(diǎn)建設(shè)“道德講堂’的宣
講員李國瑞的話說:“一個(gè)人身上可以有九個(gè)不足的地方,但只要有一個(gè)閃光的地方,
我們就讓他在‘道德講堂’上閃一閃?!?/p>
“道德講堂’注重行動,讓文明始于言而見于行。“講”是主要形式,但需要內(nèi)容的
支撐,每天發(fā)生的好人好事就是“講”的內(nèi)容支點(diǎn)。當(dāng)默默無聞的好事被傳開時(shí),當(dāng)事
人便會更加自覺地把好事做好;當(dāng)行善者“講”出現(xiàn)狀尋求幫助時(shí),聽者也會受其鼓舞
用行動表示支持?!爸v”是手段,“知性合一”才是最終目的。
“道德講堂”及時(shí)整合道德文化資源,成為踐行核心價(jià)值體系的文化產(chǎn)品。常州市
文明辦在推廣“道德講堂’過程中編寫了《道德講堂》系列叢書(含經(jīng)典篇、吟誦篇、
故事篇、時(shí)代篇),出版發(fā)行了《德耀人生——道德講堂二十講》一書,征集并錄制
了《公民道德歌》等數(shù)十首道德歌曲……這些都成為“道德講堂”文化品牌的組成部分。
將精神財(cái)富及時(shí)轉(zhuǎn)化為有形資產(chǎn),然后通過這些有形資產(chǎn)發(fā)揮更大的無形作用,不失
為一種資源整合,循環(huán)利用的發(fā)展方式。
“道德講堂’充分發(fā)揮媒體的社會責(zé)任與輿論的引導(dǎo)作用?!暗赖轮v堂'在全市推廣
過程中,常州廣播電視臺開設(shè)“身邊感動”專欄,常州日報(bào)社、中國常州網(wǎng)開辟“走進(jìn)道
德講堂,共建文明常州”專欄,常州晚報(bào)開設(shè)‘道德人物譜”專欄,市人社區(qū)聯(lián)合中國常
州網(wǎng)開始“新市民手機(jī)道德講堂”……各類媒體共同加入到這個(gè)品牌活動的深度經(jīng)營推
廣中,“道德講堂”講述的道德模范、身邊好人的事跡得到廣泛傳播,各類“道德講堂”
試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)做法得到及時(shí)地匯總和推廣,有關(guān)“道德講堂”的話題成為群眾的生活必不
可少的組成部分,這樣的輿論引導(dǎo)和推動作用不可小視。
“二級延伸”項(xiàng)目確保“道德講堂”見實(shí)效。'‘道德講堂’講得風(fēng)生水起之時(shí),由常州市
文明辦等籌劃的二級延伸產(chǎn)品——“道德積分卡”已隆重問世并投入使用。每張“道德積
分卡”10分,贈予達(dá)到各類善行標(biāo)準(zhǔn)的市民,作為對其“行小善、積小德”的激勵(lì)。每
集齊30張“道德積分卡”,即獲得300分的市民,可參與年度常州市“身邊好人”評選。
每累計(jì)達(dá)500分的市民,可參與常州市年度“道德之星”評選。小小積分卡,將善行量
化累計(jì),又是一次錦上添花的創(chuàng)新,累積的是善行,疊加的是文明市民的幸福感。
公民思想道德建設(shè)和文明城市創(chuàng)建是密不可分的系統(tǒng)工程,常州市“道德講堂”正
以“四兩撥千斤”的姿態(tài)貫穿這龐大的系統(tǒng),疏通這個(gè)系統(tǒng)的不是一兩位決策者,而是
廣大人民群眾,群眾的智慧和力量是無窮的,這也確?!暗赖轮v堂”將朝著利民惠民的
方向繼續(xù)發(fā)展。正如排水管理處處長徐光明所說,“剛開始,大家對‘道德講堂’這種新
鮮的氛圍還充滿興趣,但時(shí)間長了免不了有些疲倦,這時(shí)候,我們就應(yīng)該從效果上下
功夫,從‘我行’上下功夫了,我相信,‘道德講堂’的課堂不僅僅在教室里,還在生活的
實(shí)踐中!”
常州〃道德講堂〃促公民道德建設(shè):厚德一座城市的新高度
——常州開展“道德講堂’活動促進(jìn)公民道德建設(shè)紀(jì)實(shí)
常州,文化底蘊(yùn)深厚的江南歷史名城。當(dāng)這座城市人均GDP達(dá)到1萬美元的時(shí)
候,如何使道德文明建設(shè)躍上新的高度?怎樣在群眾參與中踐行核心價(jià)值?這成為江
蘇省常州市委市政府面臨的一道大考。
以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,常州建設(shè)的500多所
“道德講堂”,讓100多萬市民坐得住、聽得進(jìn)、學(xué)得會、用得上?!暗赖轮v堂’已成為
常州創(chuàng)新社會管理,推動經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級新的支撐點(diǎn)。
“小切小’做好“大文章”
“為什么物質(zhì)財(cái)富增加了,精神文化不夠了,社會環(huán)境寬松了,是非好壞模糊了,
道德底線不硬了?”常州市委書記范燕青在接受記者采訪時(shí)說,“經(jīng)濟(jì)社會的‘轉(zhuǎn)型升級'
迫切需要市民道德素質(zhì)的‘轉(zhuǎn)型升級'同頻共振。通過‘道德講堂’這個(gè)小切口,做好文明
城市這篇大文章,要政府引導(dǎo),社會參與,不在于規(guī)模大而在于群眾歡迎,不在于要
求多高而在于群眾自覺。”
錢孟林是鐘樓區(qū)機(jī)械一社區(qū)的居民,他還有一個(gè)身份——社區(qū)“青松書場”的召集
人。在他的本子上,清楚地寫著每次書場的內(nèi)容主題:中篇彈詞《雨露青苗》是專門
唱青少年道德教育的;傳統(tǒng)評彈《一粒米》說的是節(jié)約;說書形式講《道德經(jīng)》中的
人生哲理、傳統(tǒng)美德孝道。說的是身邊事,聽的是身邊人,像“青松書場”這樣的講堂,
在鐘樓區(qū)很快拓展到127所,參與者達(dá)9萬名。
常州利用鐘樓區(qū)案例,對10年多學(xué)習(xí)型城市建設(shè)進(jìn)行一次整體升級,注入更為
濃厚的公民道德建設(shè)的時(shí)代內(nèi)涵。利用“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、
“學(xué)習(xí)型企業(yè)”、“學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)”和“學(xué)習(xí)型家庭,等七類學(xué)習(xí)型組織,把市民學(xué)校、小巷論
壇、職工學(xué)堂、新市民夜校等具有一定知名度和參與度的陣地整合成新平臺,把“道德
講堂’辦到老百姓家門口。
全市目前已建各類講堂500多個(gè),示范點(diǎn)72個(gè),舉辦講座10000余場,推薦評
議各級各類好人3600余個(gè),受眾超過100萬人次,覆蓋社區(qū)居民、農(nóng)民、公務(wù)員、
學(xué)生、工人、新市民等各類人群,“道德講堂’家喻戶曉,“崇德尚善”蔚然成風(fēng)。
變“要我做’為“我要做”
“道德講堂”建起來了,“在哪兒講”、“誰來講”、“講什么”、“怎么講”成了能否在群
眾中站穩(wěn)腳、走下去的關(guān)鍵。
常州市委常委、宣傳部長徐纓說,“道德講堂”把傳統(tǒng)公民道德教育中“你說我聽”
的方式轉(zhuǎn)為‘'我踐行、我參與”的方式,“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教
身邊人”是很有效的方式。
在西林村的“道德講堂’上,60多歲的周明皋看到鄰居馮志鳳講自己孝敬公婆的
事,忍不住對西林村黨總支書記姜建元說:“姜書記,我上去說說我隔壁鄰居幫村上那
個(gè)殘疾人的事好嗎?”隨后,他的演講贏得大家的喝彩,他開心地表示還要去收集故事
再講。姜建元說:“現(xiàn)在許多群眾搶話筒也要上臺講哩!”
不說大道理,只講小故事。宣講員吳亞芬說,“道德講堂”講最敬佩的人,講最感
動的情,講最相信的理,講最愿做的事。在戚墅堰花園社區(qū),記者聽到了徐琴秀阿姨
從“道德講堂”登上了“中國好人榜”的故事:68歲的徐琴秀,懷揣社區(qū)30多戶空巢老人
的鑰匙,定期去老人家中探望看護(hù)、幫工救急。諸多像“鑰匙阿姨”這樣的凡人小事,
成為常州“道德講堂’最生動的教材。
在“道德講堂”,群眾既是受眾,也是主人。“我聽、我看、我講、我議、我選、我
行”,激發(fā)了公民參與的熱情。漂陽市燕山南苑社區(qū)開設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)QQ講堂”,一大批原
本無暇參與的“上班族”也成為了主要受眾群;中國常州網(wǎng)開設(shè)“新市民手機(jī)道德講堂”,
以手機(jī)報(bào)的形式傳播先進(jìn)道德理念,受眾達(dá)15萬人……
傳統(tǒng)與新興媒體互動,常州逐步建成了“唱道德歌曲、誦道德詩篇、講道德故事、
發(fā)道德短信、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設(shè)的新平臺、新模式。常州市近
年來從“道德講堂”走出各類好人3600余人,匯集成社會主義核心價(jià)值體系的“道德力
量
“小善大德”激活“自我管理”
精神文明建設(shè)在社會管理與公共服務(wù)中應(yīng)該發(fā)揮哪些作用?范燕青告訴記者,有
了“道德講堂’這個(gè)載體,進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,使每
一個(gè)公民都能自覺遵守道德規(guī)范,激活人民群眾中蘊(yùn)藏的自我管理能力,并將其融入
到整合社會管理資源、健全社會管理格局的工作之中。
堅(jiān)持10年默默為社區(qū)奉獻(xiàn)的勤業(yè)新村居民李敖興2月21日獲得了由常州市“道
德講堂’示范點(diǎn)送出的第一張“道德積分卡”。常州自20日起正式啟動“道德積分”活動,
引導(dǎo)市民“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為公民道德的傳播者、踐行者及受
道德積分活動是常州市“道德講堂”建設(shè)的延伸。積分活動以社會公德、職業(yè)道德、
家庭美德和個(gè)人品德教育實(shí)踐為重點(diǎn),主要記錄和表彰助人為樂、拾金不昧、愛護(hù)環(huán)
境、孝老愛親、見義勇為、家庭和睦等9個(gè)方面的凡人善舉。
“心氣順了,矛盾少了",西林村黨支部書記姜建元說,“道德講堂”在群眾面前豎
起一面面道德的鏡子,讓他們從中看到真善美,區(qū)別假丑惡。以往,西林村經(jīng)常有人
上訪。自從“道德講堂'開辦以來,這些現(xiàn)象得到了明顯的改觀。
“好人多了,風(fēng)氣轉(zhuǎn)了”,常州電視臺新聞部社會寫真”欄目的記者有著真切感受:
以前打進(jìn)電話的市民多數(shù)是要求曝光,怨氣十足;“道德講堂”在全市推開以后,很多
市民打進(jìn)電話來,要求的都是夸夸身邊的某個(gè)好人,表揚(yáng)周圍的某件好事。
在“道德講堂”的作用下,許多平時(shí)默默無聞,長年從事美德善舉的人被挖掘發(fā)現(xiàn)。
不畏嚴(yán)寒勇救落水女孩后默默離開的“溫商英雄”林建利;以良心、赤誠之心凝聚村民
的心,用道德的力量感召村民的金壇黃金村黨總支書記嚴(yán)清華等人都成為常州人“自己
的英雄”。
“知行合一”是貫穿"道德講堂’始終的原則,“積小德為大德,積小善為大善”是精要
所在。2010年8月以來,市長帶頭,常州市35000余名機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位工作人
員、大專院校學(xué)生走上街頭,以志愿者的身份勸導(dǎo)文明交通,使城市交通秩序得到了
明顯的改善。
“道德教育是科學(xué)發(fā)展的呼喚,現(xiàn)代化包括人的現(xiàn)代化,現(xiàn)代化包括人的全面發(fā)
展?!碧K州大學(xué)博士生導(dǎo)師夏東民教授認(rèn)為,常州“道德講堂”是道德教育大眾化、社會
化、多元化的重要形式,更貼近人民群眾所見所聞、所做所想,所以更易讓群眾產(chǎn)生
共鳴。道德建設(shè),久久為功,常州正在以自己的方式,刷新一座現(xiàn)代化城市的新高度。
范燕青在“辦好道德講堂,建好文明城市”工作推進(jìn)大會上強(qiáng)調(diào):
推進(jìn)公民道德建設(shè)提高文明素質(zhì)塑造城市文明形象提升綜合實(shí)力
中國常州網(wǎng)訊昨天下午,市委、市政府在行政中心龍城大廳舉行“辦
好道德講堂,建好文明城市”工作推進(jìn)大會,市委書記范燕青在會上強(qiáng)調(diào),
要通過“道德講堂”這個(gè)小切口,做好文明城市這篇大文章,以全市公民
道德素養(yǎng)的大提升,推動文明城市創(chuàng)建水平大提升,實(shí)現(xiàn)城市競爭力大提
升。
范燕青說,多年來,市委、市政府高度重視公民道德建設(shè),常州的公
民道德建設(shè)氛圍更加濃厚,基礎(chǔ)更加扎實(shí),實(shí)踐更加深入,成效更加明顯。
我市連續(xù)三屆獲得創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)城市稱號,還榮獲全國首批
“未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市”稱號。
范燕青指出,當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利
益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化,社會矛盾、思想困惑、價(jià)值沖突增
多,思想道德領(lǐng)域出現(xiàn)了一些不容忽視的問題。辦好道德講堂是民生的現(xiàn)
實(shí)訴求,是社會的現(xiàn)實(shí)訴求,是規(guī)律的現(xiàn)實(shí)訴求,是文明的現(xiàn)實(shí)訴求,是
物質(zhì)的現(xiàn)實(shí)訴求。辦好道德講堂就是通過道德建設(shè)來激濁揚(yáng)清,通過教育
引導(dǎo)來減少對立情緒,通過懲惡揚(yáng)善來凈化思想,打牢全社會的道德基礎(chǔ),
構(gòu)建常州人共同的精神家園,為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供強(qiáng)大的
思想道德支撐。
范燕青就進(jìn)一步推動公民道德建設(shè)提出四點(diǎn)要求:
一是高度重視,主動推進(jìn)。道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,
抓道德建設(shè)就是抓住了精神文明建設(shè)的“牛鼻子”,抓道德就是優(yōu)環(huán)境,
抓道德就是樹形象,抓道德就是為民本。加強(qiáng)道德建設(shè),就是要引領(lǐng)廣大
市民踐行社會主義核心價(jià)值體系,鞏固全社會的共同理想信念,打牢團(tuán)結(jié)
奮斗的思想道德基礎(chǔ),為又好又快發(fā)展?fàn)I造文明和諧的軟環(huán)境;加強(qiáng)道德
建設(shè),就是要大力普及公民道德規(guī)范、市民公約等行為準(zhǔn)則,著力解決公
共秩序、公共環(huán)境、文明出行、文明待客等方面問題,努力打造至善、至
美、至上的文明形象,營造和諧、和睦、和暢的城市環(huán)境;加強(qiáng)道德建設(shè),
就是要堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)公民成為自覺的道德主體,讓社會主義核心價(jià)
值觀教育和公民道德建設(shè)實(shí)踐走進(jìn)百姓生活,提升生活品質(zhì),更好地實(shí)現(xiàn)
人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益。
二是把握規(guī)律,科學(xué)推進(jìn)。公民道德建設(shè)是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程,要靠
加強(qiáng)教育來引導(dǎo),靠深化實(shí)踐來推動,靠強(qiáng)化法紀(jì)來制約,靠樹立典型來
示范,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,把提
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