高三漫畫(huà)專(zhuān)題教案及導(dǎo)學(xué)案

PAGEPAGE4獨(dú)具慧眼識(shí)漫畫(huà)——圖文轉(zhuǎn)換之漫畫(huà)題濰坊濱海中學(xué)高三語(yǔ)文邱新慧【教學(xué)目標(biāo)】：1、了解漫畫(huà)的類(lèi)型、高考常見(jiàn)題型。2、掌握解讀漫畫(huà)類(lèi)試題的解題方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：掌握解讀漫畫(huà)類(lèi)試題的解題方法?！窘虒W(xué)過(guò)程】預(yù)習(xí)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥當(dāng)堂檢測(cè)【教具準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【具體過(guò)程】一．導(dǎo)入：圖文轉(zhuǎn)換題中的漫畫(huà)題一直備受高考命題者的青睞，成為語(yǔ)言應(yīng)用表達(dá)題中考察的熱點(diǎn)。今天這節(jié)課我們一起辨識(shí)漫畫(huà)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解漫畫(huà)的類(lèi)型、高考常見(jiàn)題型。2、掌握解讀漫畫(huà)類(lèi)試題的解題方法。二、欣賞幾幅漫畫(huà)，討論總結(jié)漫畫(huà)基本知識(shí)、漫畫(huà)特點(diǎn)：1好險(xiǎn)一個(gè)剛過(guò)鐵路還站在軌道邊的旅行者，西服被切去了一角，褲子也被剮破，露出花內(nèi)褲，旅行箱也被剮去一半，顯然這是火車(chē)通過(guò)產(chǎn)生的后果。如果是在現(xiàn)實(shí)生活中，旅行者早就命赴黃泉，但漫畫(huà)作者卻沒(méi)有讓他去死，作者正是通過(guò)夸張的手法，突出了違犯交通規(guī)則的危險(xiǎn)。總結(jié)；夸張渲染，突出特質(zhì)2、事故發(fā)生以后抓住人的動(dòng)作：手放在嘴前：噓~，以及人人嘴上的百元大鈔，即能聯(lián)想到封口費(fèi)，也就明白了漫畫(huà)針砭時(shí)弊，揭露了[社會(huì)上那種事故發(fā)生后，不想著怎樣解決問(wèn)題，改善現(xiàn)狀，只想著掩蓋事實(shí)真的的丑陋行為。漫畫(huà)畢竟是一小方天地，因此，它要反映社會(huì)問(wèn)題就必須借助于點(diǎn)來(lái)代面?？偨Y(jié)：以點(diǎn)帶面，含意豐富3．畢業(yè)了本應(yīng)展翅高飛的雄鷹經(jīng)過(guò)籠中的培訓(xùn)變成了無(wú)法適應(yīng)籠外生活的金絲雀，本應(yīng)結(jié)束教育踏上社會(huì)干一番事業(yè)的人才成了無(wú)法在社會(huì)上安身立命的廢才，反映了教育重理論、輕能力的缺陷，提醒人們要教育改革，重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)。漫畫(huà)中的物往往是寄予了喻意的，無(wú)人物的漫畫(huà)卻時(shí)時(shí)透視出人和人類(lèi)社會(huì)的內(nèi)容：人類(lèi)的思想、人類(lèi)社會(huì)復(fù)雜的內(nèi)容?？偨Y(jié)：借物喻人，巧妙表意4、漫畫(huà)中的主人翁把“自我批評(píng)”的樣子的確做到家了：主動(dòng)露出臀部，把巨大標(biāo)志“自我批評(píng)”的注射器高高舉起，大有“恨病打針”的氣度。可是，落到實(shí)處，注射器上連針頭就沒(méi)有，真是虛偽至極！由此可知；漫畫(huà)最大的功效就在于針砭時(shí)弊，完成這一任務(wù)的手段，就是借助幽默詼諧，造成辛辣的諷刺的?？偨Y(jié)：幽默詼諧，辛辣諷刺5、盈？虧？對(duì)比是最能凸現(xiàn)事物特征的藝術(shù)手法。漫畫(huà)通常也采用這種手法，把事物的特征淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。這幅漫畫(huà)就充分地運(yùn)用了對(duì)比的手法，把某些企業(yè)法人，兩面三刀，自私自利，沽名釣譽(yù)的特征，鮮明地表現(xiàn)出來(lái)了?？偨Y(jié)；對(duì)比強(qiáng)化，彰顯重點(diǎn)[總結(jié)歸納]漫畫(huà)常識(shí)1、漫畫(huà)定義：一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。通過(guò)夸張、比喻、象征等手法，借幽默、詼諧的畫(huà)面，諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪拢瑔⒌先藗冾I(lǐng)悟深?yuàn)W的道理（寓意）。2、漫畫(huà)特點(diǎn)1、細(xì)看畫(huà)面的內(nèi)容,明確諷刺,頌揚(yáng)的對(duì)象或行為。2、聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，運(yùn)用聯(lián)想想象，揭示本質(zhì)。3、用概括性語(yǔ)言，概括漫畫(huà)給人的思考和警示。（三）擬寫(xiě)標(biāo)題標(biāo)題是漫畫(huà)的眉目，它有揭示漫畫(huà)寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用。1、根據(jù)漫畫(huà)寓意，擬一個(gè)合適的標(biāo)題。天才之死！誰(shuí)扼殺了中國(guó)的畢加索？天才之死！誰(shuí)扼殺了中國(guó)的畢加索？溺愛(ài)是害；有時(shí)，愛(ài)也是害；沉重的愛(ài)/扭曲的愛(ài)；溺愛(ài)是害；有時(shí)，愛(ài)也是害；沉重的愛(ài)/扭曲的愛(ài)；愛(ài)與礙愛(ài)？害！成長(zhǎng)需要更廣闊的天空；還成長(zhǎng)需要更廣闊的天空；還“我”生存空間；媽媽?zhuān)?qǐng)給我陽(yáng)光；合作探究：擬標(biāo)題有哪些技巧？1、圍繞諷刺主體或主題擬標(biāo)題。直接諷刺主體命名，即扣漫畫(huà)主題法。2、標(biāo)題能概括內(nèi)容，揭示主旨。中心事件描述法、引用畫(huà)中人物語(yǔ)言法、比喻法等。3、語(yǔ)言要準(zhǔn)確鮮明、幽默詼諧。（四）擬寫(xiě)公益廣告①、綜合考查題型。將圖文轉(zhuǎn)換與編擬公益廣告語(yǔ)結(jié)合,綜合考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明得體的能力。②、答案須涉及畫(huà)面內(nèi)容,主題和公益廣告三個(gè)方面.③、做題須注意考查的角度和要求,在理解畫(huà)意的基礎(chǔ)上,緊扣畫(huà)面內(nèi)容作答.

④、內(nèi)容上指向明確；用語(yǔ)溫馨。表現(xiàn)形式上多用修辭；力求簡(jiǎn)潔；句式多樣；講究押韻。1、請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求：體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采。（不超過(guò)16個(gè)字）一次沾染，危害終生——毒品！享一時(shí)飄逸，變一堆白骨。一次沾染，危害終生——毒品！享一時(shí)飄逸，變一堆白骨。毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。附；妙用修辭，精彩答案。1、吸毒是活埋生命的墓穴。2、小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒比喻1、莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路頂針1、一吸毒成千古恨2、勸君莫染吸毒癮，獨(dú)留白骨向黃昏3、莫讓毒品遮慧眼，要讓健康駐人間?；迷?shī)句1、不吸不知道，一吸就完了——請(qǐng)勿試毒2、遠(yuǎn)離毒品不嘗試，你好我好大家好移用廣告（五）歸納總結(jié)：六、當(dāng)堂檢測(cè)1、根據(jù)要求為漫畫(huà)《大掃除》寫(xiě)一段文字。要求：(1)概括說(shuō)明畫(huà)面主要內(nèi)容(2)點(diǎn)明漫畫(huà)寓意。(3)40字～60字。2、給這幅漫畫(huà)擬定標(biāo)題，并談?wù)勀銓?duì)畫(huà)面理解。（5分）3、仔細(xì)觀(guān)察下面一幅標(biāo)題為“新增展品”的漫畫(huà)，體會(huì)其寓意，寫(xiě)一則公益廣告詞，要求不超過(guò)30字，至少使用一種修辭手法。（4分）附：板書(shū)設(shè)計(jì)漫畫(huà)漫畫(huà)特點(diǎn)：夸張?zhí)刭|(zhì)漫畫(huà)題型：描述畫(huà)面比喻表意揭示寓意幽默諷刺擬寫(xiě)標(biāo)題寓意深?yuàn)W公益廣告附；導(dǎo)學(xué)案獨(dú)具慧眼識(shí)漫畫(huà)導(dǎo)學(xué)案——圖文轉(zhuǎn)換之漫畫(huà)題【教學(xué)目標(biāo)】：1、了解漫畫(huà)的類(lèi)型、高考常見(jiàn)題型。2、掌握解讀漫畫(huà)類(lèi)試題的解題方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：掌握解讀漫畫(huà)類(lèi)試題的解題方法。課前預(yù)習(xí)案一、漫畫(huà)常識(shí)1、漫畫(huà)定義：一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。通過(guò)夸張、比喻、象征等手法，借幽默、詼諧的畫(huà)面，諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪拢瑔⒌先藗冾I(lǐng)悟深?yuàn)W的道理（寓意）。2、漫畫(huà)的構(gòu)成：標(biāo)題標(biāo)題主體注釋標(biāo)題（可以沒(méi)有）：往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。主體：是畫(huà)面各“因素”構(gòu)成的情景（對(duì)象、細(xì)節(jié)、背景）；注釋?zhuān)梢詻](méi)有)：是對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解。3、漫畫(huà)題：把漫畫(huà)從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題.題型分類(lèi)：（1）畫(huà)面描述（2）揭示寓意（3）擬寫(xiě)標(biāo)題（4）擬公益廣告二、漫畫(huà)演練1、你認(rèn)為漫畫(huà)有哪些特點(diǎn)？2、請(qǐng)描述下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容并揭示其畫(huà)面寓意。3、仔細(xì)觀(guān)察下圖請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述這幅漫畫(huà)并揭示寓意。（6分）4、根據(jù)漫畫(huà)寓意，擬寫(xiě)合適的標(biāo)題。5、請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求：體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采。（不超過(guò)16個(gè)字）課堂學(xué)習(xí)案結(jié)合預(yù)習(xí)案題描述漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容。并探究畫(huà)面描述題型解題要領(lǐng)。1、二、觀(guān)察下面漫畫(huà)，挖掘畫(huà)面寓意，并探究揭示寓意題型方法技巧。1、根據(jù)漫畫(huà)寓意，擬寫(xiě)標(biāo)題，并探究擬題技巧。1、根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求：體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采。（不超過(guò)16個(gè)字）當(dāng)堂檢測(cè)題1、根據(jù)要求為漫畫(huà)《大掃除》寫(xiě)一段文字。要求：(1)概括說(shuō)明畫(huà)面主要內(nèi)容(2)點(diǎn)明漫畫(huà)寓意。(3)40字～60字。2、給這幅漫畫(huà)擬定標(biāo)題，并談?wù)勀銓?duì)畫(huà)面理解。（5分）3、仔細(xì)觀(guān)察下面一幅標(biāo)題為“新增展品”的漫畫(huà)，體會(huì)其寓意，寫(xiě)一則公益廣告詞，要求不超過(guò)30字，至少使用一種修辭手法。（4分）課后拓展案1、（09年山東卷）請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，不超過(guò)55字。（4分）畫(huà)面內(nèi)容：一位家庭主婦，正在全神貫注地調(diào)整水龍頭的流量，使水像短線(xiàn)的珠子一樣滴入水壺。寓意：在“畫(huà)面內(nèi)容：一位家庭主婦，正在全神貫注地調(diào)整水龍頭的流量，使水像短線(xiàn)的珠子一樣滴入水壺。寓意：在“水情”如此嚴(yán)峻的情況下，有不少人卻在用水上大做文章，利用水龍頭“滴漏”時(shí)不走水表的辦法取水，以此“揩油”，損公肥私，有損社會(huì)公德。畫(huà)面內(nèi)容：一位家庭主婦，把水龍頭擰到最大，流出的水卻很少很少，一滴一滴呈現(xiàn)出“SOS”字形滴向下面的水壺。寓意：淡水資源越來(lái)越匱乏，接近枯竭，向人類(lèi)發(fā)出了求救信號(hào)；水情如此嚴(yán)峻，人類(lèi)要珍惜水資源，否則，生存就會(huì)面臨巨大困難。2、觀(guān)察下面題目為《依法了之》的漫畫(huà)，寫(xiě)一段150字左右的解說(shuō)性文字。（5分）這幅題為《依法了之》的漫畫(huà)，一個(gè)身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標(biāo)有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著“元?dú)馕磦?，咱照樣橫行”。整個(gè)畫(huà)面圖案簡(jiǎn)潔，形象生動(dòng)。(3分)。漫畫(huà)形象地諷刺了某些治標(biāo)不治本的處罰行為(1分)。提示人們：對(duì)違法亂紀(jì)者，必須嚴(yán)厲打擊，做到斬草除根。(1分)(解說(shuō)漫畫(huà)的內(nèi)容為漫畫(huà)寫(xiě)一段解說(shuō)性文字，包括針對(duì)什么對(duì)象，畫(huà)了什么，有什么寓意，畫(huà)面的特點(diǎn)是什么等。)3、（2010江西卷）請(qǐng)說(shuō)明下面這幅漫畫(huà)的內(nèi)容及其寓意。(不超過(guò)65個(gè)字)(5分)【答案】?jī)?nèi)容：漫畫(huà)由奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志和薩馬蘭奇的頭像構(gòu)成，五環(huán)成為薩馬蘭奇的眼鏡。寓意：薩馬蘭奇和現(xiàn)代奧運(yùn)已經(jīng)融為一體或薩馬蘭奇透過(guò)奧運(yùn)看世界?！久}立意】圖文轉(zhuǎn)換，能力層級(jí)表達(dá)應(yīng)用E。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、鮮明。

【思維軌跡】解答這一問(wèn)題，需要全面理解漫畫(huà)內(nèi)容。薩馬蘭奇永遠(yuǎn)是奧運(yùn)史上的一個(gè)優(yōu)秀的定格，本漫畫(huà)就是凸顯了這一特點(diǎn)，奧運(yùn)五環(huán)、薩馬蘭奇漫畫(huà)式特寫(xiě)，睿智而犀利而又慈善的眼神，都是漫畫(huà)的直觀(guān)主題。4、、（06年山東卷）請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫(huà)的題面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6分）《砍》【分析】這幅名為《砍》的漫畫(huà)中，有許多樹(shù)樁，一個(gè)人腳踏在樹(shù)樁上，站立著。他一手拄著一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹(shù)