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學(xué)生環(huán)保題材的演講稿13篇篇1:環(huán)保題材演講稿地球是人類的家園,是人類的母親。我們依賴它,探索它。這顆藍(lán)色的星球是多么美麗,但我們必須明白,地球只有一個(gè)!不幸的是,許多人對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)視而不見(jiàn),繼續(xù)為所欲為,忽視了地球家園的安全。環(huán)境科學(xué)家屈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有變化才能拯救人類的命運(yùn),只有變化才能讓我們的子孫后代生存下去?!薄案淖儭币馕吨h(huán)境保護(hù)。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在那么多人帶著口號(hào)在街上喊空洞的口號(hào),卻沒(méi)看到多少動(dòng)靜。污染會(huì)得到改善嗎?沒(méi)有!看,我們城市的河流又黑又臭;排長(zhǎng)隊(duì)的車尾氣排放太多;一塊綠地變成“石林”;清脆的鳥(niǎo)鳴聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果這種情況持續(xù)下去,中國(guó)將繼續(xù)缺乏水資源,空氣將變得越來(lái)越渾濁,10%的鳥(niǎo)類物種將在本世紀(jì)消失。以上的事情,我們?nèi)祟惒攀亲锟準(zhǔn)祝”娝苤?,?shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,這是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。然而,一些人為了錢(qián)不分青紅皂白地砍伐樹(shù)木,造成過(guò)度的水土流失,對(duì)地球的植被造成嚴(yán)重破壞,綠洲和城市荒漠化,威脅著我們?nèi)祟惖纳?。就我們平時(shí)用的一次性筷子來(lái)說(shuō),每天要占用幾十畝森林。在那些人眼里,樹(shù)不僅能做家具,還能做建材。料外,似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去。還有,我們的母親河――黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高,成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃――黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境,大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由于溫室效應(yīng),南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,海水淹沒(méi)了沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是最好的證明嗎我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的,而今,某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根,如果根被破壞了,怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開(kāi)出美麗的花兒呢讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí),我們能做的事很多很多。如,在植樹(shù)節(jié)栽一盆花、種一棵樹(shù);保護(hù)野生動(dòng)物,是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí),讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情,我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢?此刻,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的完美未來(lái),讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!篇2:環(huán)保題材演講稿親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天演講的主題是:節(jié)約資源,珍惜地球,保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)。3月31日,雷峰塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)美極了。蠟燭上寫(xiě)著“60”字,象征著這個(gè)美好的時(shí)刻。今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是:每個(gè)人心中都有一個(gè)環(huán)保主義者。我們?cè)?jīng)自豪地歌頌我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗!眾所周知,中國(guó)是當(dāng)今世界上的一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,人口眾多。我曾提出過(guò)這樣一個(gè)深刻的乘除法:“一個(gè)問(wèn)題乘以13億會(huì)變得很小,經(jīng)濟(jì)總量除以13億會(huì)變得很小。”比如中國(guó)淡水總量2.8萬(wàn)億立方米,一點(diǎn)也不富裕。除以13億,人均淡水資源只有2200立方米,只有世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林非常豐富,有“地球之肺”的美譽(yù)。然而,我國(guó)人均森林面積落后于世界第120位,現(xiàn)在正以每年1800多萬(wàn)公頃的速度快速減少。森林的減少惡化了氣候,造成了嚴(yán)重的土壤侵蝕。黃河,原名中**親河,成了完美的“亂發(fā)脾氣”。老師們,同學(xué)們,面對(duì)日益惡化的環(huán)境,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,為了美麗的地球家園,我們應(yīng)該做些什么呢?我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)水龍頭,不要以為水龍頭里的幾滴水就不算什么。水龍頭每秒滴一滴水,一年之內(nèi)36立方米的水就白白流走了。我們應(yīng)該在生活中積極尋求節(jié)約用水的“金點(diǎn)子”:比如用洗菜的水澆花、沖洗拖把、沖廁所等等,并且循環(huán)利用。我們應(yīng)該節(jié)約每一千瓦時(shí)。關(guān)掉手邊的燈,合理使用空調(diào),尋找小省電常識(shí),并嘗試著去實(shí)踐。積極使用太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕,少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙,全國(guó)一年可以節(jié)約4745億張紙,一年可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開(kāi)一天汽車,多騎一天自行車,既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到鍛煉。我們要推廣使用環(huán)保袋。因?yàn)樗芰洗姆贌龝?huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地,所以我們要盡量減少“白色污染”。節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一名節(jié)約資源,珍愛(ài)地球的環(huán)保小衛(wèi)士!篇3:環(huán)保題材演講稿親愛(ài)的老師和同學(xué)們:同學(xué)們,地球是我們的家,保護(hù)地球是我們的責(zé)任。快來(lái)加入“地球一小時(shí)”,讓我們的家更美好。3月27日晚8:30,將舉行“關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng)。時(shí)針和分針很快就成了75度角,當(dāng)時(shí)是8:30。我小心翼翼地踮著腳關(guān)掉了所有家用電器的電源。我想:才過(guò)了一個(gè)小時(shí),關(guān)燈還是有希望的。是的,同學(xué)們,當(dāng)沙塵暴襲擊中國(guó),當(dāng)?shù)卣鸷透珊档南鱽?lái),當(dāng)全球變暖加速,海平面持續(xù)上升,你心里會(huì)怎么想?答案只有一個(gè):保護(hù)地球!也許有人會(huì)問(wèn):“不就是一個(gè)小時(shí)嗎?有這么大的力量嗎?”沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人的一小時(shí)是微不足道的,可是6000個(gè)城市的十億人民的一小時(shí)是強(qiáng)大的,正所謂團(tuán)結(jié)力量大。在多本哈根氣候大會(huì)上,做為有責(zé)任的中國(guó)承擔(dān)了減少二氧化碳的重任,這一切都要從身邊的小事做起。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,走進(jìn)低碳生活。讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)地球媽媽,讓我們的家園變得更加美好些吧!篇4:環(huán)保題材演講稿親愛(ài)的老師和同學(xué)們:六年后,一個(gè)學(xué)生將使用89本書(shū),費(fèi)用為457.5元。我們學(xué)校有20xx名學(xué)生,六年用了185387本書(shū),總共花了951931元。生產(chǎn)一噸紙,需要砍伐20棵樹(shù),使用100噸水、600度電、1.2噸煤、300公斤化工原料和300噸污水。想想看,我們學(xué)校用了六年的課本,應(yīng)該砍多少樹(shù),多少噸水,多少度電,多少噸煤,多少噸化工原料?讓我告訴你:我們整個(gè)學(xué)校在六年內(nèi)將砍伐660棵樹(shù),使用3300噸水,使用990公斤化學(xué)原料,產(chǎn)生9900噸污水。這樣一來(lái),那么多資源就可以在學(xué)校浪費(fèi)六年,那么每一批新生都會(huì)浪費(fèi)那么多資源。隨著化學(xué)原料的不斷使用和污水的不斷產(chǎn)生,地球?qū)⒅饾u接近滅絕的邊緣,多么可怕的數(shù)字。這給大自然帶來(lái)了多大的傷害!每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約紙張和水,愛(ài)護(hù)環(huán)境,少砍樹(shù),多種樹(shù),珍惜每一滴水。熱愛(ài)自然就是保護(hù)自己!篇5:綠色環(huán)保題材演講稿護(hù)環(huán)境是人類應(yīng)盡的職責(zé),我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔,還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完?yáng)|西的包裝袋,應(yīng)當(dāng)投進(jìn)不可回收的垃圾桶。一次性筷子雖然用了一次就扔掉,非常的方便,可是有沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)十雙一次性筷子就相當(dāng)于一棵小樹(shù)呀!以此類推人們一年要砍伐多少棵小樹(shù)。我們?nèi)粘I钪械陌准?、餐巾紙都是要一棵棵大?shù)倒下做成的。大樹(shù)既是我們的“森樹(shù)水庫(kù)”,因?yàn)樯值臉?shù)冠就像一把把綠色的大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,自然就比站在太陽(yáng)底下涼快許多,冬天,由于樹(shù)木遮擋,林子里的熱量不容易消散,所以也就比外面暖和些。每天不管什么時(shí)候,總能看見(jiàn)車來(lái)車往的在馬路上奔馳。汽車也隨著越來(lái)越多,城市污染也就嚴(yán)重了。我們現(xiàn)在隨意的破壞地球,將來(lái)痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)為欠的家園而努力、奮斗!篇6:環(huán)保題材演講稿800字dearheadmasters,teachers,classmatesandfriends:i’mveryproudthatihavechosentospeaktoyoualltoday,i’mabitnervousasi’venevermadeaspeechbeforetosomanypeople,sopleaseforgivemeifitshows.asweallknow,theenvironmemtaroundusisgettingworseandworse.insomeplaceswecan’tseefishswimmingintheriverortreesonthehills.somepeopleevenhavenocleanwatertodrink.soithinkwemustdosomethingtoprotecttheenvironment..butwhatcanwedo?howtoprotectourenvironmemt?forexample,wecangotoschoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbassketsnotplasticbags.whenwegoshoppingandwecanusebothsidesofthepaperwhenwewrite.inaword,ifeveryonepaysmoreattentiontoourenvironment,therewillbelesspollutionandourlifewillbebetter.“thereisonlyoneearth”,ihopeeveryonewillprotectourenvironmentwell.thanks!篇7:學(xué)生環(huán)保演講稿大家早上好,我是來(lái)自高一三班的陳張鈺蓉,今天我在國(guó)旗下講話的主題是“呵護(hù)綠色,守護(hù)家園”?!疤旖中∮隄?rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!薄氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!薄叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!币磺猩鷻C(jī)之景都映射到綠上。這是生長(zhǎng),這是繁盛,這是絢麗。春半踏青,那是生命的環(huán)繞,是草兒的尖腦袋晃著撓你的腳;星輝朝霞,那是一切的開(kāi)始,是鳥(niǎo)兒的清歌喉亮著鉆你的耳朵。綠色是生命的起源,這是引著我們向前的動(dòng)力,這是面對(duì)挫折的信念,它在給了我們精神上的對(duì)于美的寄托之外,更是我們守護(hù)家園的一大屏障。曾經(jīng),工業(yè)的發(fā)展并沒(méi)有和良好的環(huán)境相結(jié)合,導(dǎo)致了無(wú)數(shù)人死于呼吸系統(tǒng)疾??;20xx年北京申奧失敗的原因之一也是環(huán)境問(wèn)題。而樹(shù)木和綠地正好是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,它們能保護(hù)我們的生存環(huán)境。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀皇侨祟愖晕业谋菊?,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。近年來(lái),我們可以發(fā)現(xiàn),應(yīng)著“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召,漳州本地的一些水溝被清理,一些工廠的排廢氣排廢水量被限制,而且打造了“五湖四?!钡暮椭C環(huán)境。我們作為學(xué)生,可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,在這個(gè)美麗的校園,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,我們可以做到以下幾點(diǎn):1。愛(ài)護(hù)周圍的綠化設(shè)施,植樹(shù)種草。2。少用快餐盒,少點(diǎn)外賣。3。節(jié)約用水、用電,光盤(pán)行動(dòng)。4。不亂扔垃圾等?!皭?ài)樹(shù)、育樹(shù)”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)。明天就是3月12日,國(guó)家把每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草的行動(dòng)中來(lái),我們是二十一世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們要與自然和平共處,才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,呵護(hù)綠色、守護(hù)家園。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!篇8:學(xué)生環(huán)保演講稿老師們,同學(xué)們,大家早晨好!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園里漫步時(shí),會(huì)有什么感覺(jué)呢?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),會(huì)有什么感覺(jué)?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境里生活時(shí),又會(huì)有什么感覺(jué)呢?從開(kāi)學(xué)以來(lái),我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。上周我們對(duì)全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”――亂寫(xiě)亂畫(huà),這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時(shí)遺忘打掃的飯菜,不少班級(jí)工具柜外面沾上許多污跡,有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。這幾周以來(lái),我常常在校園操場(chǎng)、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾。有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾,卻熟視無(wú)睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無(wú)關(guān);有的同學(xué)看見(jiàn)了,主動(dòng)拾起垃圾,放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們覺(jué)得剛才說(shuō)的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:1.人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。3.不隨地吐痰,不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人,做文明事。4.辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。5.各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。6.住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學(xué)們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,提高環(huán)保意識(shí),是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁責(zé)任感,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!本周工作要點(diǎn):迎接學(xué)月考試,師生廣播體操比賽謝謝大家!篇9:學(xué)生環(huán)保演講稿各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五(4)班的宣傳委員:黃佳蕾。在今天這樣陽(yáng)光明媚的日子里,我們學(xué)校舉行了一個(gè)宣傳環(huán)保的活動(dòng)。主要是希望大家一齊行動(dòng)起來(lái),讓地球變得更加美麗,讓生活變得更加美好,快樂(lè),讓空氣變得更加新鮮吧!為了讓環(huán)境更好,我們首先就要從身邊的事情做起:我們要在家中做起:1、燒菜做飯時(shí)要少用些煤爐,改用液化氣,炒菜時(shí)千萬(wàn)不要等油熱得冒煙的時(shí)候才放菜,盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽(yáng)臺(tái)上要多種一些花草盆景,在后院多種一些花草樹(shù)木來(lái)美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染,盡量在家中減低說(shuō)話的聲音或錄音帶的播放時(shí)的音量……你們看,在家中都有這么多的事情要做,在外面就更多了。在外邊,我們經(jīng)常會(huì)去買一些零食吃,吃完后,不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時(shí),不要亂扔果皮,不要隨地吐痰??匆?jiàn)垃圾,隨手撿起來(lái)扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍,不然會(huì)傷到小草的,小草也是有生命的。不要去砍樹(shù)木,要多種樹(shù),讓環(huán)境更好……讓我們伸出自己的雙手一起來(lái)環(huán)保地球,保護(hù)生態(tài)平衡,維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境,保護(hù)資源,節(jié)約資源,減少污染!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!篇10:學(xué)生環(huán)保演講稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐?亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的黃角樹(shù)。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中大片的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身于花園之感嗎?在這里,我想為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。他是一個(gè)日本青年,名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峰。但他多年來(lái)一直進(jìn)行著鮮為人知的“清掃登山”的活動(dòng)。從20xx年起,野口健開(kāi)始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作,他一邊登山,一邊清掃其他登山者留下的垃圾。的時(shí)間里,他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當(dāng)其他登山者在為夢(mèng)想和榮譽(yù)向珠峰攀登時(shí),他卻選擇了下山――艱難的背著別人丟棄在山上的垃圾。眾所周知,攀登珠峰已是一件困難的事,可野口健還清掃著珠峰上的垃圾,他無(wú)私奉獻(xiàn)的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學(xué),每天都要在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)野口健的精神,保護(hù)校園環(huán)境。葉圣陶先生說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),就是培養(yǎng)習(xí)慣?!睈?ài)因斯坦也有言:“如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,那么留下來(lái)的就是教育?!边@“留下來(lái)的”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合,一個(gè)社會(huì)的縮影,沒(méi)有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會(huì)大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋,愉悅眼球,快樂(lè)心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。篇11:學(xué)生環(huán)保演講稿尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:大家好!世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。人們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),由于對(duì)環(huán)境的不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴場(chǎng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)......空中煙囪林立,濃煙滾滾:河中死魚(yú)飄蕩,污水滔滔:地上垃圾遍布廢渣成堆......、偶爾也能發(fā)現(xiàn)美?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的美,是無(wú)奈的美,更是不和諧的春天之殤。它告訴我們:人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?它給我們敲響警鐘:打造美麗的鄉(xiāng)村刻不容緩!身為錢(qián)庫(kù)望里人,我們是幸運(yùn)的,同時(shí)又是幸福的。近年來(lái),錢(qián)庫(kù)鎮(zhèn)望里社區(qū)按照上級(jí)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署,深入實(shí)施“四邊三化”政治工程,大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),從點(diǎn)上探索到全面鋪開(kāi),呈現(xiàn)出理念不斷創(chuàng)新~水平不斷提高~覆蓋不斷擴(kuò)大~成效不斷顯現(xiàn)的可喜景象??矗擞熬b綽,鋤頭揮動(dòng),鋤出心窩,栽出一方美世界:聽(tīng),鏟車隆隆,掃把吱吱,鏟去違章簡(jiǎn)易房,掃出一片新天地。通過(guò)有效整治,社區(qū)面貌煥然一新,公路走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。半港河大港河兩岸楊柳婆娑,長(zhǎng)橋臥波,古榕成蔭,有亭翼然,一派水上花園景象,再現(xiàn)“屏南山觀鯉躍精神之情趣”,望里居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。美麗和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)線的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧:“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑:“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。朋友們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。用我們的愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化,用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起的理念,共奏和諧之曲,齊育美麗之花,我們的家園會(huì)變的更美麗!錢(qián)庫(kù)的明天會(huì)更輝煌!篇12:學(xué)生環(huán)保演講稿同學(xué)們:大家好!你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?!?58.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也一樣,少開(kāi)一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……我記得在我還是幼兒園地時(shí)候來(lái)過(guò)上海旅行,我對(duì)一切都充滿了好奇,那時(shí)上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。那時(shí)當(dāng)我來(lái)到橋上,往下俯視小河的時(shí)候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見(jiàn)底啊,而且水是很深的。水中有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在游動(dòng),也有時(shí)出現(xiàn)一條大魚(yú),在小魚(yú)群中穿梭,將小魚(yú)群都打散了。水面上長(zhǎng)著非常多的植物,在小動(dòng)物的襯托下,更是美麗極了。河邊時(shí)不時(shí)地有人將買來(lái)的小魚(yú)小蝦小烏龜放進(jìn)河里,這些小動(dòng)物進(jìn)入了河中,好快活地游著,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹(shù)木,其中最多的是柳樹(shù)。記得當(dāng)時(shí)我還跑到河邊,去拔柳樹(shù)枝,拔下來(lái)后將枝插入土中,希望它能生長(zhǎng),因?yàn)闊o(wú)心插柳柳成陰嘛。當(dāng)時(shí)插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時(shí),我念念不舍地看著小河,小動(dòng)物和柳枝,依依不舍地走了……現(xiàn)在我又來(lái)到了上海,這次是般過(guò)來(lái)住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。其實(shí)我來(lái)到上海定居的時(shí)候早就忘了小時(shí)候來(lái)過(guò)上海,當(dāng)我無(wú)意中和爸爸媽媽散步的時(shí)候走到了那座橋上,讓我想起了過(guò)去。我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!我往下俯視著小河,根本看不到底,并不是因?yàn)樗簧吡?,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚(yú),小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒(méi)有,這么臟的水,怎么可能能容小動(dòng)物生存呢??我真希望小動(dòng)物全都搬了家,但是事實(shí)是殘酷的,因?yàn)槲铱吹剿嫔蠒r(shí)不時(shí)地浮出了小魚(yú)的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動(dòng)物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進(jìn)河里,讓他們也嘗嘗滋味……想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹(shù)……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒(méi)有了柳樹(shù),建了柵欄和房屋,什么植物也沒(méi)了。我走過(guò)去仔細(xì)地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹(shù)的葉子,其它什么都沒(méi)了。我又俯視著小河,還發(fā)

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