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學(xué)校表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話3篇學(xué)校表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話1
教師們、同學(xué)們:
大家好!
在這春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的日子里,我校隆重舉行20xx年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),剛才表彰了25名優(yōu)秀班干、25名優(yōu)秀團(tuán)干、110名三好學(xué)生、50名優(yōu)秀團(tuán)員和175名提高之星,本次總共表彰學(xué)生385名,占全校學(xué)生數(shù)的36%。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的教師和全體班主任們致以崇高的敬意。
回顧過去,值得我們每一個(gè)職中人自豪,東至職教中心雖成立十多年,但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的期望,成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦。學(xué)校在辦好職高、電大、進(jìn)校的同時(shí),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),圍繞市場(chǎng)和企業(yè)需求,設(shè)置專業(yè),開拓職業(yè)培訓(xùn),進(jìn)取組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了辦學(xué)活力,取得了良好的社會(huì)效益。
20xx年學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著。有43位同學(xué)錄取本科院校,284位同學(xué)考取專科,對(duì)口高考升學(xué)率近90%,今年年初,我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%,截止到4月20日,共收到85份省外院校合格證,更為可賀的是汪正、朱振兩同學(xué)經(jīng)過了廣西藝術(shù)學(xué)院專業(yè)課考試,阮金枝在黔南民族師范學(xué)院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績(jī)的取得,離不開廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。
20xx年學(xué)校常規(guī)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理。不僅僅制定相關(guān)制度,落實(shí)常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制,并且建立健全組織機(jī)構(gòu)。大家明顯能感覺到職中的學(xué)生禮貌了、進(jìn)取要求上進(jìn)了。去年底,我校獲得縣教體局年度目標(biāo)考核第一名,榮獲池州市青少年心里健康教育先進(jìn)團(tuán)體。
成績(jī)屬于過去,未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開學(xué)之際,我期望我們教師能恪盡職守,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,教書育人、為人師表、做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力,構(gòu)建平安和諧學(xué)校,共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。
同學(xué)們,期望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn),收獲期望,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求:
第一,樹立一個(gè)信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自我的過去苦惱,更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想而自暴自棄。今日,每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,不斷鞭策自我,抓住機(jī)遇,變被動(dòng)為主動(dòng),樹立自信,發(fā)揮潛能,相信你們必須能成功!
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認(rèn)真”二字,認(rèn)認(rèn)真真讀書,認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化:寧?kù)o的學(xué)校、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子,這是學(xué)校最美麗的風(fēng)景。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:我自覺。要嚴(yán)于律己,遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證,俗話說:“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求,僅有嚴(yán)守規(guī)范,嚴(yán)明紀(jì)律,才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度,本著懲前毖后,治病救人的原則,努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:我禮貌。說禮貌話、做禮貌事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每個(gè)學(xué)校都代表學(xué)校風(fēng)貌。僅有人人做到禮貌有序,我們的學(xué)校才會(huì)讓每位教師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。經(jīng)過上學(xué)期禮貌禮儀教育整治活動(dòng),我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善,這就是提高,新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象,望大家向他們學(xué)習(xí),也期望這些同學(xué)再接再厲,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛校如家,職中生活必須會(huì)留下大家成長(zhǎng)的印記!
教師們,同學(xué)們,,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務(wù)實(shí)開拓精神去開創(chuàng)職中輝煌的明天!
最終,祝愿各位教師身體健康,桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢(mèng)想!
多謝大家!
學(xué)校表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話2
尊敬的各位來賓、親愛的無償獻(xiàn)血者、志愿者朋友們:
大家,上午好!
今日我們?cè)谀抢锫≈丶瘯?huì),參加此次20xx年世界無償獻(xiàn)血者日慶典暨20xx—20xx年度國(guó)家無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮活動(dòng)。
在20xx—20xx年度的國(guó)家無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)的表彰中,錦州市共有435名無償獻(xiàn)血者分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng),在此,我謹(jǐn)代表XXX,向熱心于無償獻(xiàn)血公益事業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)邆儽硎咀YR并致以最崇高的敬意。祝賀你們,在高級(jí)的表彰中,為自我贏得了榮譽(yù),也為錦城添光加彩,你們的付出,將會(huì)被你們拯救的生命銘記,將會(huì)被戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的白衣天使們銘記,將會(huì)被錦城三百余萬百姓銘記。感激你們,你們的行動(dòng),彰顯了錦州人民崇高的品格,是你們,用熱血鑄成了一道無比榮耀與光榮的愛心長(zhǎng)城,捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán);用愛心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土,讓生命傳遞;用實(shí)際的行動(dòng)詮釋崇高的含義,被世人銘記。
在無數(shù)錦城百姓奉獻(xiàn)愛心的背后,錦州無償獻(xiàn)血公益事業(yè),有各企事業(yè)單位和各高校的大力支持,在錦州,有近二十個(gè)像《石化公司》與遼寧鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院這樣的應(yīng)急獻(xiàn)血單位,你們用團(tuán)體的力量,推動(dòng)著無償獻(xiàn)血公益事業(yè)的發(fā)展與前進(jìn),尤其是在臨床需要很多用血的緊張關(guān)頭,你們總能夠肩負(fù)起應(yīng)急獻(xiàn)血的重任,為錦州無償獻(xiàn)血公益事業(yè)公共機(jī)制的完善與發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)和努力。你們付出,將會(huì)在錦城社會(huì)公益機(jī)制新的歷史篇章上,書寫下濃重的一筆。
在錦州無償獻(xiàn)血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今日,同樣有一支力量,兢兢業(yè)業(yè)、默默付出,他們便是錦州市無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們,他們都是來自錦州市各高校的大學(xué)生,他們用青春譜寫了公益事業(yè)中,最為絢麗的一篇;他們用年輕的臂膀,肩負(fù)起了宣傳無償獻(xiàn)血公益事業(yè)的重任,也成就了自我奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì)的職責(zé)感。在那里,讓我們向那些默默奮斗的志愿者們,道一聲真摯的感激,愿這也將會(huì)是你們一生中,最難忘的經(jīng)歷之一。
今年是第十個(gè)世界無償獻(xiàn)血者日,是《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》頒布實(shí)施十周年,今日,也是錦州市無償獻(xiàn)血志愿工服務(wù)隊(duì)成立五周年的日子,錦州無償獻(xiàn)血事業(yè)能夠取得今日的成績(jī),與社會(huì)各界的關(guān)注與錦城三百萬百姓的支持是密不可分的,期望大家能在以后的日子里,更加關(guān)注并支持錦州的社會(huì)公益事業(yè)。而XXX,也會(huì)更加的重視無償獻(xiàn)血公益事業(yè),加強(qiáng)錦州市中心血站的軟件硬件建設(shè),完善工作機(jī)制體系,增加固定采血點(diǎn),加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè),用實(shí)際的行動(dòng),與錦城社會(huì)各界一道打造社會(huì)公益事業(yè)更加完美的明天。
最終,預(yù)祝本次20xx年世界無償獻(xiàn)血者日慶典暨頒獎(jiǎng)典禮圓滿成功,祝愿所有無償獻(xiàn)血者和為錦州社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的同志,身體健康、闔家幸福。
學(xué)校表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話3
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已經(jīng)過去了一半,我們圓滿結(jié)束了期中考試,在此次的期中考試中,各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學(xué),為此我們今天在這里舉行表彰會(huì),這不僅是我們學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),同時(shí)也是對(duì)沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)的勉勵(lì)和期望。
剛才從獲獎(jiǎng)的同學(xué)臉上我們看到了他們心中的喜悅,是的,取得優(yōu)異的成績(jī)是多么令人高興的一件事??!但是我認(rèn)為大家更應(yīng)該去了解他們?nèi)〉煤贸煽?jī)的歷程,去觀察他們平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的,他們付出了多少汗水和努力,世界上沒有免費(fèi)的午餐,一分耕耘一份收獲,做什么事必須有付出才會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)也是一樣,不能光說不練,只要你肯努力了,那你一定會(huì)有所進(jìn)步。其實(shí)這次應(yīng)該受表?yè)P(yáng)的同學(xué)還很多,雖然他們不能到上面領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,但是他們的進(jìn)步是讓人刮目相看的,我堅(jiān)信這些同學(xué)只要你們能下定決心繼續(xù)努力,在期末考試的時(shí)候你一定能獲得屬于你的榮譽(yù),因?yàn)槌晒儆诳细冻?、肯努力的人?/p>
我想在這給全體同學(xué)們提三點(diǎn)要求和十種習(xí)慣:
第一個(gè)要求是:沉下心來,刻苦學(xué)習(xí)。為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閾?jù)科學(xué)研究表明,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,不是你的父母聰明你就一定會(huì)聰明,你的父母學(xué)習(xí)成績(jī)不好你也一樣會(huì)成績(jī)不好。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,多數(shù)情況下不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二個(gè)要求是:抓住每一堂課,學(xué)會(huì)聽課。聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會(huì)聽課,對(duì)大家的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。如何做呢?
首先,要集中注意聽。注意對(duì)于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉往往一無所獲。
其次,要帶著問題、開動(dòng)腦子聽。有些同學(xué)聽課不善于開動(dòng)腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽課的針對(duì)性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
再次,要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中,應(yīng)該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力?!安粍?dòng)筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都是說邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的好處,這個(gè)好習(xí)慣尤其對(duì)高年級(jí)同學(xué)特別重要。
第三個(gè)要求是:要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。一是從現(xiàn)在開始就給自己確定一個(gè)的奮斗目標(biāo)。比如給自己的語(yǔ)、數(shù)定一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)范圍,然后朝著個(gè)方向去努力、邁進(jìn)?;蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽,比賽的形式可以從平時(shí)老師的測(cè)試開始。二是給自己設(shè)計(jì)一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和一日作息時(shí)間表。做到每天有明確的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容,珍惜好時(shí)間,做到學(xué)習(xí)生活都有規(guī)律。
另外,我要求同學(xué)們養(yǎng)成以下十種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果養(yǎng)成了以下十種學(xué)習(xí)習(xí)慣,我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定能取得更大的進(jìn)步:
一是預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養(yǎng)自學(xué)能力,又能提高聽講的興趣和效果。
二是記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個(gè)很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。
三是課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。剛學(xué)過的知識(shí)開始時(shí)候是記得的,但是記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度比較快,所以每次學(xué)過新的知識(shí)我們都要在再次復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),這樣才能達(dá)到永久記住的目的。
四是獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”。實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí),在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下靠自己的力量完成。不要一遇到問題自己還沒有思考就開始向人請(qǐng)教,這樣做看似好問,其實(shí)不是一個(gè)好習(xí)慣。
五是及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。要隨時(shí)改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯(cuò)誤,加深錯(cuò)誤在腦海中的印象,如果能做到用一個(gè)本子,將這些錯(cuò)誤題目收集起來,用作以后定期復(fù)習(xí)用那就更好了,這樣做可以警示自己,避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
六是認(rèn)真書寫的習(xí)慣。相當(dāng)一部分人不重視書寫,認(rèn)為它只是形式,對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大影響,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量甚至個(gè)人的素質(zhì)的評(píng)價(jià),卷面就是學(xué)生呈現(xiàn)在老師面前的面孔,老師就常常自覺不自覺地?fù)?jù)此來打“印象分”。從另一個(gè)方面看;一個(gè)能夠認(rèn)真對(duì)待書寫的人,能促使其養(yǎng)成凡事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,提高自己的整體素質(zhì)。
七是認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力,需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察,經(jīng)常自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。這種習(xí)慣對(duì)自己的成長(zhǎng)有著非常重要的意義。
八是積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識(shí)和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練,是互相促
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