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課題Unit4VolunteerWork(CultureUnderstanding&GroupWork)課型CultureUnderstandingandGroupWork課時1授課班級授課時間45mins授課教師教材分析本課教學(xué)內(nèi)容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,《英語2基礎(chǔ)模塊》中第四單元的CultureUnderstandingandGroupWork板塊,要求學(xué)生拓展閱讀,了解國際志愿者日,樹立為他人服務(wù)的意識。通過小組活動,運用本單元所學(xué)語言和招募海報的寫作特點,在讀完這則新聞后,實際設(shè)計一份意愿者招募函,再次增強學(xué)生的志愿服務(wù)意識。學(xué)情分析學(xué)生對志愿者活動有了一定的了解,對其工作要求和招募條件也進行了學(xué)習(xí),能完成招募申請和招募實際情景交流。本節(jié)內(nèi)容時對國際志愿者日的簡單介紹,可以拓展學(xué)生的相關(guān)知識面,閱讀中的一些細節(jié)和表達還需在學(xué)習(xí)中理解和掌握。小組活動的動物收容所又是一個不同的志愿者活動,讀新聞獲取信息完成任務(wù),讓學(xué)生再次感知志愿者活動的價值和意義,設(shè)計招募函的練習(xí)還需小組合作,檢查用詞和語法的準確性,獨自完成能力不足。學(xué)習(xí)目標Knowledgeobjectives:Tograspthefollowing:InternationalVolunteerDay(國際志愿人員日)、全稱:InternationalVolunteerDayforSocialandEconomicDevelopment、encouragesbtodosth、berootedinTobeabletoknowabouttheInternationalVolunteerDay.Abilityobjectives:Toexpandthestudentsknowledge.Tobeabletounderstandthenewsandwriteavolunteerrecruitment.Emotionalobjectives:Todevelopasenseofservicetoothers.Toincreasetheprideasavolunteer.學(xué)習(xí)重難點1)TounderstandthevalueandmeaningoftheInternationalVolunteerDay.2)Towriteavolunteerrecruitmentfortheshelter.教學(xué)方法小組討論法、任務(wù)教學(xué)法、情境教學(xué)法課前準備PPT課件,圖片教學(xué)媒體PPT課件、多媒體設(shè)備等教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖Step1:LeadinShowapictureabouttheInternationalVolunteerDay,thenasksomequestions:1)DoyouknowtheInternationalVolunteerDay?2)WhatdayistheInternationalVolunteerDay?3)WhenwastheInternationalAccordingthepicturetoaskquestionsrelatedtoit.Givethestudentssomeminutestodiscussandshowtheirideas.通過圖片提問,檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況和知識儲備,小組交流拓展同學(xué)的多方面信息。VolunteerDaystarted?4)WhywastheInternationalVolunteerDaystarted?2.GivesomeinformationabouttheInternationalVolunteerDayinChinese.Readtheinformationandtakesomenotes.漢語講解,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,為接下來的文本材料閱讀做準備。Step2:CultureUnderstanding1.Readthetextandcompletetheblanks.2.Readthearticletoanswer:WhydidtheUNstartInternationalVolunteerDay?3.Explaintwophrases:encouragesbtodosth、berootedin1.Graspthenumberstounderstandthevalueofvolunteerwork.ofthetitle.2.Findthereasonfromthearticleandanswerit.3.learntheimportantphrases.通過閱讀完成相應(yīng)任務(wù),用數(shù)字呈現(xiàn)全球的志愿者工作情況,認識其意義和價值。問題討論再次回答“為什成立國際志愿者日?”樹立為他人服務(wù)的意識。掌握詞匯。Step3:GroupWorkReadthenews,andunderlinethemainjobvolunteersdointheshelteraswellasanyinformationyouthinkisimpressive.Haveagroupdiscussionandlisttheworkandtherequirementsoftheshelterforvolunteers.3.Designavolunteerrecruitmentfortheshelter.1.Readthenewsandunderlinethesentences.Showtheanswerandgetothers’understanding.2.Discussingroupsandfillintheform.Shareideasandlearnfromotherpartnerstoaddownform.3.Workingroupstodesignavolunteerrecruitmentfortheshelter.本環(huán)節(jié)旨在,通過閱讀提煉志愿者在動物收容所的主要工作,及其他印象深刻的事。并通過分組討論,再次了解不同自愿者工作所需要具備的條件和要做工作的不同,進而感知志愿者活動的意義和價值。為其設(shè)計招募函任務(wù)讓學(xué)生鞏固對本單元的語言知識,培養(yǎng)學(xué)生團隊合作能力和創(chuàng)新能力,也增強學(xué)生志愿服務(wù)的意識。Step4:SummaryInternationalVolunteerDay國際志愿人員日全稱:InternationalVolunteerDayforSocialandEconomicDevelopmentencouragesbtodosth鼓勵某人做某事berootedin植根于;扎根于Step5:HomeworkRemembertheusefulword

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